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六年級好作文

時間:2021-08-20 16:21:17 六年級 我要投稿

【推薦】六年級好作文合集10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的六年級好作文10篇,歡迎大家分享。

【推薦】六年級好作文合集10篇

六年級好作文 篇1

  一天,在森林里傳來了一陣陣的吵鬧聲,是誰在吵呀?

  哦,原來是小蜜蜂、小螞蟻和喜鵲在嚷嚷呀。“我的房子最好了!”“你胡說!我的房子比你好多了!”“你們都說錯了,我的房子最好!”小蜜蜂嘟著嘴說:“我的房子是由六邊圖形一小格一小格的造出來的,我費(fèi)了不少工夫哩!”小螞蟻也不甘示弱,忙說:“你們大家不知道嗎?在動物界里,我們螞蟻?zhàn)钋趧诹,造的房子也自然是最好的了!”“不,小螞蟻你錯了,我的房子是我從地上銜來的樹枝、稻草在加上泥巴,是那么結(jié)實(shí),那么暖和,既方便,又實(shí)用,很好吧!”喜鵲得意的看了一眼它們,這下小蜜蜂和小螞蟻可急了,一時半會兒說不出話來,喜鵲更得意了,仰頭大笑!斑@也不對!”小蜜蜂忽然說,“我的房子可以儲存蜂蜜,人們都來我的房子!你們的房子對人們有什么好處嗎?”“我的房子雖然對人們沒什么好處,但是他們會幫我來做房子,你們難道沒有看見在樹上都是他們幫我做的草窩嗎?”喜鵲反問到。小螞蟻吞吞吐吐地說:“我的房子比你們大!”“比我們大?哈哈哈哈!”小蜜蜂和喜鵲哈哈大笑,小螞蟻也說不出話來。大象爺爺在一旁聽它們的爭吵,笑咪咪地說:“金窩銀窩,不如自己的草窩,你們的房子都是最好的呀!”三個小動物互相看了看,都低下了頭。

  從此,它們成為最好的朋友了。

六年級好作文 篇2

  人生如一抹七色的彩虹,而童年是那最顯眼的火紅色;生命猶如那四季常青的松柏,而童年是一片最翠綠的樹葉;記憶猶如那茂密的小樹林,而童年是那棵最高最大的樹。我覺得童年是那一條閃閃發(fā)光的珍珠項(xiàng)鏈,我愿意把那一顆最耀眼的珍珠拿出來給你瞧瞧!

  事情發(fā)生在我5歲時的一個炎熱的暑假,西瓜田里的西瓜都成熟了,個個大如皮球。下午,媽媽準(zhǔn)備去摘個給我嘗嘗鮮,太陽火辣辣地“烤”著媽媽,汗珠不斷地流著,媽媽的衣服濕透了,不過很快,媽媽捧回家來一個綠油油的西瓜。我望著那個西瓜,兩眼放光,口水不斷直流,我催著媽媽說道:“媽媽,快點(diǎn)!快點(diǎn)呀!急死我啦!”“知道啦!小饞貓,可把你饞的呦!”媽媽邊說邊拿起刀切了起來,只見一道紅光閃了出來,“哇塞,好紅哦!”我喊道。我迫不及待的拿起兩塊西瓜,左手一塊,右手一塊,津津有味的吃道:“恩!真甜!”“嘔”慘啦!剛剛太慌了,沒吐籽兒,回想起爸爸說的話,要是把籽兒吞到肚子里是會在肚子里生根發(fā)芽的,然后汲取你的營養(yǎng),最后從你頭上長出來。這真可怕……我使勁吐怎么也吐不出來。之后的幾天我就像一棵枯萎的小草,連吃飯都是個問題,我不敢吃太多,怕這飯變成它們的肥料,這樣豈不是讓它們更快的成長嗎?

  一天,媽媽發(fā)現(xiàn)我的飯量減少了許多,人也無精打采的,便問我:“倩,你怎么了?是不是遇到什么事了?”我知道什么事都逃不過媽媽的火眼金睛的,就只好什么都招了。媽媽聽了后哈哈大笑起來說道:“傻女兒,你被老爸騙了,籽兒吃到肚子里是不會生根發(fā)芽的,小傻瓜!”我聽了媽媽的話才讓我明白過來,心想:哪個時候,一定要好好整整這壞老爸……不過終于可以好好大吃一頓啦!

  這就是我的童年趣事,相信你的童年也很有趣吧!

六年級好作文 篇3

  天氣真好。曬著太陽,聽著《美麗心情》,總有一種無法言說的情緒,淡淡如煙。

  冬日里,北方有這般溫情的天氣,實(shí)在讓人欣喜。早早就有抵御寒冷準(zhǔn)備,卻又不必,歡喜之情自在情理之中了。

  很想出去走走,卻沒得到機(jī)會。于是坐下來看看書,聽聽音樂,寧靜一段心情,整理一陣思緒。

  當(dāng)小院安靜于一片陽光中時,我似乎有些陶醉。爸爸媽媽去看望外婆了,弟妹他們也去鄰居家串門了。是啊,這樣清閑的日子,這樣和煦的陽光,這樣在欣喜中等待新年的情緒,怎能辜負(fù)?如果可能,我也想表達(dá)。然而,我于北方熟悉又陌生。這里的人爽直,熱情,開朗,驅(qū)散了我擔(dān)憂與孤獨(dú),很快,我融入了這個環(huán)境。然而,我終還不能夠那么暢達(dá),許是我性情使然,喜靜不喜鬧。我也要表達(dá),在陽光下,在電腦旁,在寧靜里。

  微風(fēng)輕拂,陽光縷縷,這是多么溫和的日子,連心情也溫和很多。我想家,上午給家里打了電話,可是放下電話后,我還是想家。下午接到弟弟的電話,我似乎有些激動了。思念不隨季節(jié),無論寒冷還是溫暖,無論惡劣還是爽晴,思念總在,牽掛總在。擔(dān)心爸媽忽然少了人在身邊過年,有失落情緒,其實(shí),最先失落者是我自己。希望弟弟早早回家,承歡父母膝下,陪伴過一個快樂的新年。然而媽媽不讓,讓我轉(zhuǎn)告弟弟,工作第一,不必把家里牽掛。聽后,我心中慚愧,有種潮濕的情緒涌動。

  陽光里,心情總是好的,我希望新的一年兩邊家里一切都好。

六年級好作文 篇4

  一年四季,變化不斷,新事物也在不斷得變化,不斷地增加。臨近秋季,桃子的潮流已經(jīng)退去,葡萄又成了一種熱門的水果了。這個暑假,,我和舅舅、舅媽一起,去了我外婆家,那座種滿葡萄的高山,真切地體驗(yàn)了一次豐收所帶來的歡樂。

  早晨,鵝黃色的太陽冉冉升起,照亮了天空,也照亮了大地,早上的陽光給人柔和而溫暖的感覺。我們?nèi)齻人上了山,外公、外婆早就已經(jīng)在家門口等候了。

  摘葡萄的工具事先已經(jīng)準(zhǔn)備好了:大剪刀、小塑料桶,還有我提議需要的手套和圍裙。第一次試,我只是想用手套和圍裙,以防萬一嘛!

  現(xiàn)在的葡萄大多是青綠色的。一串一串的'葡萄都型似一個三角形,從粗到細(xì),從多到少,底端永遠(yuǎn)都只有一顆小葡萄,而頂端的葡萄,數(shù)量總是最多的。

  開始摘葡萄了!其實(shí),摘葡萄,還不如說是“剪葡萄”。外公先“出手”了!他拿起剪刀,果、藤分清,分開后,沿著藤向上摸,留出一段做柄,只聽“喀嚓”一聲,一串漂亮的葡萄就摘下來了!

  淡青色的葡萄,表皮上還微微泛了點(diǎn)兒紫;青色的柄由粗到細(xì),主要的柄是最粗的,主竿的四周又分別長出了長長短短的柄,葡萄掛在細(xì)柄上,小小的,圓溜溜的,晶瑩剔透的葡萄真的好象一串珍珠,小巧、動人。

  外公又連續(xù)摘下了好幾串,串串都剪得那么整齊,那么漂亮。

  我的手腳也癢癢了。學(xué)著外公的樣子摘了起來。我選來選去,勢必要挑著最大最多最漂亮的那串葡萄。

  找著找著,我總算找到一顆初驗(yàn)合格的了。我握了握剪刀,抓住了那條連接著葡萄的垂落下來的長藤,剪刀的口子一合,用力一剪,嘿,竟然太粗了,剪不下來!我又一剪,有了一個口子。

  我氣憤極了,用剪刀口子卡住藤,一邊剪,一邊又拼命地繞圈子,本以為這次可以成功的,卻聰明反變聰明誤,越弄越糟,藤條分叉了,葡萄也零落了不少,我手忙腳亂得,把園里搞得亂七八糟的。

  一直到晚霞出現(xiàn),天邊泛起了一片紅暈,殷紅色的彩霞照著了葡萄,葡萄就好似掉進(jìn)了五色盤,身上“粘”滿了很多顏色,我有種夢幻般的感覺。

  接觸大自然的感覺真好!這次摘葡萄可謂是滿載而歸,大家都有了一個好(hǎo)豐收,我也因?yàn)榈玫搅丝鞓范茫╤ào)豐收了!

六年級好作文 篇5

  今天,我第一次正式走進(jìn)存志中學(xué)。校長作了近一小時的校史教育以及新學(xué)期對我們預(yù)備年級的要求,強(qiáng)調(diào)“志存高遠(yuǎn),自主發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)理念,我們應(yīng)當(dāng)遵守校規(guī)。說到規(guī)矩,跟小學(xué)比起來,有較大區(qū)別,條款非常之多,這也就是“上海市行為規(guī)范模范學(xué)!睂γ總存志學(xué)子的要求。

  后來,班主任老師也作了一些講話,要求我們遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

  怎樣邁好中學(xué)生活第一步呢?

  對于這個問題,老師作出了很好的回答——他在黑板上寫了幾個大字:做好規(guī)矩,起好步,良好的開端,就是成功的一半。這句話我必須牢牢記住,并且應(yīng)用到實(shí)際行動中。

  邁好中學(xué)生活的第一步是十分重要的。良好的開端是成功的一半。即將開始的中學(xué)生活對我來說充滿了一個“新”字。新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),開始學(xué)習(xí)新的知識,追求新的目標(biāo)。隨著年級的升高,科目也增多了,學(xué)習(xí)難度更大了。我必須合理安排時間,見縫插針地學(xué)習(xí)。把握好自己的時間。

  當(dāng)然必不可少的是每周對自己一周的表現(xiàn)做一下總結(jié),一步一個腳印的去努力做好。我要在學(xué)習(xí)上更加積極、主動,從現(xiàn)在就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講,做筆記,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)也要不馬虎,不拖拉,這是作為學(xué)生的最基本要求。勞逸結(jié)合,自我調(diào)解。只有這樣,才能學(xué)好每一門科目。

  但是,光在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先,那還是不夠的。如果我們希望自己盡可能生活得充實(shí),多姿多彩,有價(jià)值,那么我們就應(yīng)該嘗試什么都去學(xué)學(xué),如博覽群書,參加社會實(shí)踐活動。另外,我還應(yīng)該做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,并且為班級建設(shè)添磚加瓦,獻(xiàn)出自己的愛心,我們應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,因?yàn)檎麄集體就是一個大家庭,不能讓一位同學(xué)“掉隊(duì)”。

  所以邁好中學(xué)生活的第一步也是畫上以前學(xué)習(xí)生活的一個句號,但也將是另一個新的起點(diǎn)。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們要抓緊現(xiàn)在的每分每秒,合理安排,朝著新的奮斗目標(biāo),新的未來一起沖刺。

六年級好作文 篇6

  昨天,兒子回家告訴我:“媽媽,我的節(jié)目被刷下來了”。

  我看著孩子失落的樣子,心里也有些不高興。為了“六一”節(jié)目,兒子早在一個月前就不斷的排練,連我也成了他的陪練,每一個細(xì)節(jié)都仔細(xì)研究,生怕節(jié)目不過關(guān)。還有孩子今年小學(xué)畢業(yè),小學(xué)階段的最后一個“六一”了,他很想登上舞臺去表演。現(xiàn)在節(jié)目被刷下來了,我想孩子的心里一定很難過!

  我看看兒子,輕聲說:“節(jié)目被刷下來,一定有被刷下來的理由,沒有關(guān)系,做不了好演員,你可以做個好觀眾”。

  “好觀眾?”,兒子不解。

  “是呀!再好的節(jié)目沒有觀眾也就沒有價(jià)值了。如果你能在臺下認(rèn)真觀看,為演員們鼓掌、喝彩,演員受到鼓勵會表現(xiàn)得更加出色。你想,如果觀眾都在臺下說話、走動,大聲吵鬧,第一是對演出者的不尊重,第二會影響演員的心情,如果演員的心情不好怎么能演好節(jié)目呢?看來沒有好的觀眾,就演不出好的節(jié)目,所以做個好觀眾也很重要”。我耐心的給兒子解釋。

  “媽媽,我知道了,我不能做個好演員,但我一定能做個好觀眾”。兒子肯定的對我說。

  我能看出,孩子臉上的不快沒有完全消失,但我相信,孩子一定能做個好觀眾!

  “六一”,告訴我們的孩子:不但會做演員,還要會做觀眾!

六年級好作文 篇7

  正是因?yàn)橛辛嘶锇,有了她們的幫助,我們的生活才多了一片光明。我有一個好伙伴,雖然我們相識不太久,但她給我的幫助卻不少,她就是——苗秀麗。

  有一天上午,第二節(jié)課下課,我坐到苗秀麗旁邊和她聊天。“哎!星期天還要干活,不想干!”我擼了擼袖子,噘著嘴說。

  “你星期天可要干活?”我追問道。她睜大眼睛,說了一句:“干,咋不干?”

  “那,你……”我話還沒說完,她就插進(jìn)來一句:“哎!我覺得自己過得好不幸福!”

  “?”我有些驚訝。她撇了一下嘴,接著說:“哎!天天回家第一件事就是抱小外甥,等我姐做好飯,吃完飯,我才能寫作業(yè)。哎!太……”她欲言又止。我聽了這話,覺得自己的世界真是充滿了幸福。雖然星期天也要干一些家務(wù)活,但自己的時間仍然很充裕。我覺得自己真是身在福中不知福,一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活都不愿意干,我都快懶成豬了。我看著苗秀麗,對她說:“你這樣,天天累不累?”

  “哎,累又怎么樣?不累又如何?不還是要抱小孩嗎?”她玩弄著手指,厭煩地說。

  “嗯,抱小孩沒什么,可讓你一回家就抱小孩,是不是有些不太好?”我有些替她不平。

  “哎,不就是嗎?所以,我才覺得自己不幸啊!”她嘆了一口氣。

  “沒事,我生活在父母身邊是很幸福,但自理能力不強(qiáng)啊。你看看你,雖然父母不在身邊,但自理能力很強(qiáng)呢。長大以后,不用從頭再學(xué),也是件好事嘛!”我打趣她說。

  她笑了笑。

  “可你每天怎么還這么開心?”我有些納悶了。

  “既然開心也是一天,不開心還是一天。還不如開開心心過好每一天呢。你說是吧?”她還是笑著對我說。

  “嗯!蔽椅⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。

  正是因?yàn)橛辛诉@樣的好伙伴,我們才會在困境中找到希望,不管遇到什么挫折,我們都要堅(jiān)信,一定會克服。

六年級好作文 篇8

  好浮躁啊!

  最近因?yàn)橐磺械幕顒咏Y(jié)束,感覺輕松,作業(yè)每天一丁點(diǎn)兒,綞多出來玩游戲的時間了。但是……

  因?yàn)檫@么多時間都在,所以變成這樣……,在周未時,爸爸見我最近很努力,所以讓我玩1小時電腦,哈哈,我早就打好了算盤,綞,在作業(yè)寫完后,我就龍飛鳳舞地寫起來,之后大概看一遍,潦草地寫完了,也不管著什么作業(yè)約法三章了,打開電腦狂玩起來,我身上的每個細(xì)胞好像都在隨著鍵盤的敲打聲跳躍著,玩了一下午,我昏沉沉地出云,又去玩游戲王。之后,到了晚上,我發(fā)覺還有幾項(xiàng)作業(yè)沒做時,慌了……

  這時我發(fā)現(xiàn)我變了,因?yàn)樨澩娑`了學(xué)習(xí),態(tài)度、行為、思想都改變了。

  以前,我每次寫玩了作業(yè)會讓家人再默寫幾個詞語,但為了玩,我居然把外在演給爸爸看。思想就是玩,把學(xué)習(xí)放一邊,做什么事都不再向以前那樣認(rèn)真了,造成作業(yè)作文字體更差勁。

  自從思想改變后,就成了這樣一天,語文課上想著電腦上的游戲怎樣布置,玩……數(shù)學(xué)課想著怎樣和對手對戰(zhàn),玩……不管聽沒聽進(jìn)去,回家把作業(yè)粗略一做,馬上跑出去,瘋玩。

  我已經(jīng)不是以前的我了,上課說話,扭臉、情緒不穩(wěn)定,優(yōu)點(diǎn)不知道發(fā)揮到了那里。教師提醒家長批評,同學(xué)勸告我還是不聽。正是因?yàn)楦≡旯钾?fù)了父母、老師、同學(xué)的期望,我不要對一起他們,我要把缺點(diǎn)改正,把浮躁壓回去,繼續(xù)為了理想,為了世上所有愛我的人努力,最近趙浮躁!

六年級好作文 篇9

  今天是七月四號,星期二,多云轉(zhuǎn)晴。今天有一件對于我來說及其重要的事,那就是小學(xué)畢業(yè)考試。我平時學(xué)習(xí)也可以,對于考試我并不懼怕。聽老師說,一共兩場,第一場語文英語,第二場數(shù)學(xué)常識。每場兩套試卷,我還是頭一次呢!來到了考場,坐那等監(jiān)考老師來發(fā)卷。老師來了,我做得端端正正的,爭取給老師留個好印象。

  語文試卷發(fā)下來了,瀏覽了一下,好難!我做得還算可以,就有好多空著不會的,非常遺憾,都是以前學(xué)過的,忘了,很可惜。交卷后,英語緊接著就發(fā)下來了。英語還可以,就是有幾個不確定的,還是有把握的。

  第二場,數(shù)學(xué)和常識。數(shù)學(xué)先發(fā),我看了看,不難。我就開始做,大約25分鐘左右,我就做完了。我在那檢查,可就是什么也沒查出來。常識也做得得心應(yīng)手,就是品社部分有一道簡答題拿不準(zhǔn),其他都還行。

  考完試出來,大家對了一下數(shù)學(xué)答案。天吶!怎么可能,我數(shù)學(xué)錯了一道六分題!因?yàn)槲覜]仔細(xì)讀題目造成的,我傷心壞了;丶遥揖秃蛬寢屨f沒考好,媽媽說:“沒事,下次努力!”唉!我一定以后好好考,仔細(xì)看題!不再出現(xiàn)這種狀況!

六年級好作文 篇10

  夕陽,是多么好聽的名字呀,在這個好聽的名字中正配著一番美麗的景色。

  夕陽,是柔和的。它在快落山的那一刻,便收起了刺眼的光芒,只在自己的周圍留下了一圈金燦燦的光暈。旁邊的彩霞就像仙女撒下的一條美麗而迷人的彩帶,彩帶是黃色的,不時又飄來了一朵朵金色的云,把彩帶染成了黃金帶。

  夕陽,是頑皮可愛的。它時而變成黃色,時而變成橙黃色,時而變成淡紅色,時而變成紅色。它又拿起畫筆,淘氣地把天邊染得五顏六色,多種多樣。一會兒拿出黃色筆,在天空中涂來涂去;一會又拿出桔黃色彩筆在天空中畫來畫去。不過畫的也很美麗,我們都連連贊嘆。

  夕陽是愛嘗酒的。瞧,今天它喝的美酒也太多了,東一杯,西一杯,臉都變得紅通通的,像烈火一樣。下山時,它踉踉蹌蹌的,不小心踏到了一朵彩云,便濺起了一片片五顏六色的彩霞。看,有紅色的,有橙色的,有紫色的;它們的形狀有許多,那紅色的就像一束鮮艷的玫瑰,那紫色的就像含有葡萄味的棉花糖,還有那青色的,多么像江面上的碧波在蕩漾呀!它們變化得是那樣自然,那樣速度,那樣瑰麗。

  夕陽,是喜愛我們的,F(xiàn)在它快要落山了,它落得好慢,好像有些不想離開我們。最終,它只剩下一小半了,便微笑地對我們說:“再見了,小朋友們!比缓缶豌@進(jìn)了天底下。而我卻還在呆呆的站在那里,天邊的紅霞染紅了天空,也染紅了我。

  啊,夕陽真美,一個下午就變化多端。怪不得在李商隱的《登樂游原》有這樣的一句:“夕陽無限好,總是近黃昏!

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