落葉六年級(jí)作文

時(shí)間：2021-08-19 16:59:26 六年級(jí) 我要投稿

落葉六年級(jí)作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的落葉六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

落葉六年級(jí)作文15篇

落葉六年級(jí)作文1

　　秋天到了，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，似乎這風(fēng)有點(diǎn)熱情，又有點(diǎn)冷漠。那風(fēng)“拂拂”的吹到了果園里，果園里的果子成熟了，像初生的嬰兒，有著紅撲撲的臉蛋。但是，卻帶來(lái)無(wú)數(shù)的落葉。

　　我是來(lái)自橙樹(shù)哥哥的一片落葉，我全身金黃金黃的，像涂上了金漆；全身也是脆脆的，別人一捏就會(huì)碎；我啊，一到秋天不知道為什么就會(huì)變得金黃金黃的。

　　那冷漠的風(fēng)一吹到橙樹(shù)哥哥那里，我就立刻跟著我的弟弟妹妹們離開(kāi)了橙樹(shù)哥哥，飛到空中了。我們?cè)诳罩校┲墙瘘S的舞衣翩翩起舞，就像在空中翩翩起舞的蝴蝶，跟著同伴們一起飛，十分的無(wú)憂無(wú)慮，美麗無(wú)比。風(fēng)繼續(xù)吹著我們，為我們伴奏，小鳥(niǎo)也飛來(lái)，為我們唱和，我們則像主演一樣在跳舞。

　　表演完了，風(fēng)走了，鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)上了，我們掉到地上了，我們開(kāi)始在地面上沉睡了，就這樣睡了500年，但那美妙的時(shí)光，卻在我的腦海里揮之不去。

落葉六年級(jí)作文2

　　喜歡在深秋的午后，在學(xué)校的花壇里、大樹(shù)下尋找那些掉落的樹(shù)葉。

　　每一片葉子，上面或帶著黃斑，或被蟲(chóng)蛀了小洞，還有的完全變成枯黃。我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)一片純綠色的，完美的落葉。

　　如果每一片落葉都是綠油油的，全世界的葉子都一個(gè)樣，你會(huì)覺(jué)得完美嗎？一片葉子，上面如果有著黃斑，這黃綠交加的葉子在我眼中顯得更美。葉子上被蟲(chóng)蛀幾個(gè)洞，完全就像是一幅剪紙藝術(shù)品。那些枯黃的葉子，輕輕地卷了起來(lái)，用手一捏就會(huì)發(fā)出清脆的沙沙聲，多么美妙的聲音�。《黄此仆昝赖木G葉永遠(yuǎn)無(wú)法帶給你這許多驚喜。

　　有時(shí)候望著這些落葉，我會(huì)覺(jué)得這些黃斑、小洞似乎就是我們生活中的那些失敗和困苦。如果一個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順的，從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)失敗，從來(lái)沒(méi)有過(guò)悲傷痛苦，那這一生，不管再多的豐功偉績(jī)，也是平淡的而不完美的。失敗，會(huì)讓我們更加努力；有失敗，才有成功的喜悅。這些失敗，其實(shí)也給人生添上了不一樣的色彩。色彩斑斕的人生才是完整的，就像深秋的落葉，是最美的！

落葉六年級(jí)作文3

　　我就是一片在森林枯黃的落葉，當(dāng)我準(zhǔn)備走向泥土的時(shí)候。忽然，眼前一片漆黑。

　　醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一條小河邊，旁邊有許許多多的小花正在你爭(zhēng)我艷。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“則、這是哪呢？我怎么在這里？”我的話把身邊的一朵盛傳紫色衣服的小花聽(tīng)見(jiàn)。她熱切的跟我說(shuō)：“剛才風(fēng)哥哥把你吹到怎里來(lái)了�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣�！薄澳愫�！落葉我是花子高興認(rèn)識(shí)你。”“你好我是落葉，很高認(rèn)識(shí)你。”“請(qǐng)問(wèn)我怎么回到森林呢？”“你只要度過(guò)這條河，就可以回到森林了�！薄爸x謝你花子！我走了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”

　　我有開(kāi)始了一段路程。我在回家時(shí)，遇見(jiàn)了一只嬌小玲瓏的螞蟻。他溫柔地對(duì)落葉說(shuō)：“落葉你能帶我回家嗎？我的家就在河對(duì)岸的森林。你能帶我去嗎？”我笑了笑說(shuō)：好呀！如果有了你我就又多了一個(gè)朋友了。上來(lái)吧！”“好啊！”我和螞蟻一直在河水旁邊，怎么都上不去。于是我們請(qǐng)來(lái)了烏龜老伯伯幫忙。烏龜老伯伯用頭把我們一頂就到了森林。我可高興了我和螞蟻一起歡呼。大樹(shù)哥哥們打招呼。和深林的朋友們打招呼呢！回家的感覺(jué)真好。我又回到了大樹(shù)媽媽身邊。漸漸地，我化成了泥土。在地下和小草嘻戲、玩耍。一片葉子又落下了！新的故事又開(kāi)始了。

落葉六年級(jí)作文4

　　大自然十分神秘，有些事必需由你自己去尋找，去探索，擦亮你的眼睛，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

　　今天，我情緒低落，想出去走走，來(lái)到一個(gè)公園，看到草地上鋪著厚厚一層落葉腐草，松軟而富有彈性，，在陽(yáng)光的照耀下，像一條金色的地毯，我走上去，發(fā)出一陣陣“咔——咔——咔的聲音。那時(shí)，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，真熱，我有點(diǎn)累了，坐在一棵大樹(shù)下，正好涼快一下。我看見(jiàn)地上有幾道陽(yáng)光出現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼間就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我抬起頭來(lái)，無(wú)數(shù)的葉子為我擋住了陽(yáng)光，不，是葉子消除了我心中無(wú)數(shù)的煩惱，是葉子讓我覺(jué)得心情舒暢，而它卻不向我索取回報(bào)，我很快樂(lè)，漸漸地，我與大自然融為一體了……

　　我知道，雖然落葉不起眼，但它可以美化環(huán)境，進(jìn)行光和作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，凈化空氣，由此可見(jiàn)，葉子是多么重要啊!我捧起一片片落葉，心想：這些葉子猶如一個(gè)個(gè)鞠躬盡瘁、嘔心瀝血為大眾服務(wù)而從不索取任何回報(bào)的人們。

　　落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花，正如花兒因?yàn)橛辛司G葉的襯托才顯的如此美麗;月亮有了太陽(yáng)的照耀下才顯得如此迷人。如果我們?nèi)巳硕枷袢~子一樣，世界將會(huì)變成美好的人間。

落葉六年級(jí)作文5

　　秋天悄悄地走過(guò)來(lái)了，樹(shù)上的葉子向它招手，轉(zhuǎn)眼間，它們從綠色變成黃色。它們開(kāi)始飄落下來(lái)了……

　　也許，落葉不應(yīng)該充滿惆悵，也不應(yīng)該充滿凄涼，它在許多詩(shī)人眼中都是這樣的，但是在我開(kāi)心的眼中，它是快樂(lè)的。其實(shí)，葉子落下了，也在代表一個(gè)新生命將要來(lái)到這個(gè)世界了，舊的不去，新的不來(lái)，難道要舊葉子和新葉子一起生長(zhǎng)嗎?

　　有一次，我遇到了不開(kāi)心的事。突然看見(jiàn)落葉，一片一片地落下來(lái)了，一地都是黃葉。忽然，我悟出了一個(gè)道理：那些黃葉也曾經(jīng)美麗過(guò)，過(guò)后，也是如此下場(chǎng)——又枯又黃還要掉下地上，被人們?cè)闾?光輝一時(shí)，平凡一世啊!雖然今天我不快樂(lè)，但是我也要微笑地面對(duì)以后坎坷的人生，不要被傷心打倒!我想清楚了，舒心地笑了……

　　落葉前，它可以營(yíng)造綠色的環(huán)境吸收馬路上的廢氣;落葉后，可以作為樹(shù)的肥料，讓新生的葉子更加翠綠。所以，我覺(jué)得，落葉也是快樂(lè)的其中一種象征啊。

落葉六年級(jí)作文6

　　秋日的夕陽(yáng)，渲染了漫天的`云彩。

　　風(fēng)親吻著街道，光臨了公園的林蔭小路�！昂艉簟蓖盹L(fēng)一笑而過(guò)，帶走最后一點(diǎn)夏日的余溫。

　　葉，落了，鋪滿了公園的小道�！吧成成场保覛g快地蹦跳在鋪滿落葉的小道�！扒锾烊f(wàn)歲！比夏天涼快多了！”不經(jīng)意的，兩片金黃的葉子從樹(shù)上落下，宛如兩只金黃的蝴蝶，在風(fēng)中忘我地舞蹈。

　　我停住了腳步，停下蹦跳，抬起頭出神地望著。兩只“蝶”已融入“葉毯”的大家庭，那縷清風(fēng)卻帶落了更多的美麗�！班ооА笔侨~子舞蹈的聲音，葉子從被染紅的云端落下，仿佛是陣陣金燦燦的雨，又如一場(chǎng)秋葉音樂(lè)會(huì)，如夢(mèng)如幻。

　　也許是看得出神，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)肩上有片小小的很迷你的銀杏葉。一陣風(fēng)，將它吹進(jìn)了我的手心�！昂每蓯�(ài)哦！我要拿回去做書(shū)簽！”我驚喜又開(kāi)心地叫起來(lái)。我興奮地去追那些舞蹈的“蝶”，奔跑在葉毯上，腳踩過(guò)落葉，發(fā)出清脆的聲響，編織成了一支大自然的交響曲！仿佛又有了童年時(shí)代捉蝴蝶的輕松和快樂(lè)，甩開(kāi)了考試與作業(yè)，痛痛快快地放松了一次。

　　還是秋日的夕陽(yáng)，還是那陣秋風(fēng)，帶落了一片片秋葉，拉開(kāi)了女孩與落葉共舞的帷幕……

落葉六年級(jí)作文7

　　當(dāng)幸福悄悄的來(lái)臨，清冷的月光步入房?jī)?nèi)，屋外，早已退去了清晨的噪雜。

　　又有誰(shuí)知道。落葉布滿了地，是樹(shù)的悲痛；繁花的枯萎，是枝椏的心碎。

　　為何夜晚如此漫長(zhǎng)？是星星的暗淡無(wú)光，還是我的幸福早已逃走，如同這秋姑娘的到來(lái)，將一切彩色驅(qū)趕，只留下枯燥的黃？

　　皎月也有斑點(diǎn)，她會(huì)在傍晚傾訴這一切，我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)，她，也有幸福。

　　我的幸福在哪兒呢？是在幻想中盛世太平的古代，是在夢(mèng)境中硝煙彌漫的戰(zhàn)期，還是在為了未來(lái)努力的現(xiàn)在？

　　皎月說(shuō)，她的幸福無(wú)處不在，她還說(shuō)，我的幸福溢滿了生活。當(dāng)她圍著傍晚撒下一抹光時(shí)，黑暗逃得無(wú)影無(wú)蹤。不是沒(méi)有幸福，而是不善于發(fā)現(xiàn)幸福。

　　真的，有時(shí)候。偽裝自己，是人與生俱來(lái)的特點(diǎn)，而夜晚，是人類最脆弱的時(shí)候。

　　月亮陪伴著哭泣著的楊柳，楊柳很幸福，又可以傾訴的小溪，讓所有的悲痛的水滴就此終止吧。

　　發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，是黑色的瞳孔，一個(gè)人的眼睛。

　　在你望向鏡子的時(shí)候，請(qǐng)你對(duì)自己笑一笑——那雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛就在里面，請(qǐng)你對(duì)幸福笑一笑。

　　幸福，請(qǐng)你記住，在不經(jīng)意間。

　　有月的足跡，繁花落葉間。

落葉六年級(jí)作文8

　　炎熱的夏天過(guò)去了，秋媽媽給樹(shù)木都披上金裝從高望去猶如一片黃澄澄的大海。

　　秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鳥(niǎo)展翅飛翔，還有的像芭蕾舞蹈演員那樣旋轉(zhuǎn)，地上全是落葉。我感覺(jué)生活在金色的世界里！

　　看，那邊又飄下了一片大葉子，我連忙跑過(guò)去接。哈，那片葉子是凹下去的，像一個(gè)小船，我把它放在小溪里，讓它快樂(lè)的游玩。它在水里打轉(zhuǎn)，看著好像在跟我告別。這時(shí)一片桃心形的黃葉子落在我面前，我捧在手里想到：“這該不會(huì)是孫悟空在天帝那里偷蟠桃的時(shí)候，不小心碰到了一顆小仙桃吧？一落到凡間，就變成了一片葉子了。”我用鼻子一聞，好像還真有桃子的香味呢！我正在遐想時(shí)，一片葉子悄悄地落在我腳上，我撿起來(lái)一看，呀！還帶著綠色呢！不由自主的又遐想起來(lái)：“它也許是看到它的伙伴們都飄落下來(lái)，它也想下來(lái)玩一玩，就忍不住跳下高大的樹(shù)的吧？”我一邊想，邊把它和那些伙伴們弄在一起玩耍。地上的落葉越來(lái)越多，我都不知道該選哪一片好了。干脆找一根繩子把它串起來(lái)，戴在頭上，真有趣，我變成一個(gè)公主了。

　　秋天是會(huì)過(guò)去，又來(lái)到。但我要珍惜每一個(gè)秋天的到來(lái)，我會(huì)迎接它們的。葉子！

落葉六年級(jí)作文9

　　春天的銷魂，可是你為她的嬌柔幻想時(shí)，何曾回想秋葉的瀟瀟散落。

　　落葉是大樹(shù)的淚水，春天的花兒是秋葉的再生。黃黃的葉子飛舞在凝然的空氣中，飛舞在瑟瑟的寒風(fēng)中，飛舞在春景的夢(mèng)想中。

　　他輝煌了一個(gè)春天，就像他的前輩一樣，也要入土化肥了，消融在前輩的墓地中。白雪皚皚，覆蓋著大地，他們?cè)谶@危難的時(shí)候給予枯樹(shù)以生命，給他們?cè)偕南Ｍ?/p>

　　飛雪的茫茫，拿著枯萎的玫瑰，獻(xiàn)給她。

　　飛雪是天地淚的結(jié)晶，透明的六角形的圖案裝飾著冬天的蕭瑟，白色的精靈歡快地在天地盤旋，茫茫且不單調(diào)。如果你認(rèn)為她們是千篇一律的，那么，錯(cuò)了，細(xì)細(xì)品味，每個(gè)都有自己的“服裝”，有著自己的性格。冬天最美的樂(lè)調(diào)。

　　梅花寒笑，可謂“嬌俏”。

　　彎曲粗硬的枝干支撐著這花瓣，秀麗的臉龐不乏生命的真諦——努力，堅(jiān)持，自強(qiáng)。淡粉紅的的花朵就像天寒地凍的冬天一樣，冷艷！真可謂是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！�

　　落葉，飛雪，梅花，切開(kāi)了一個(gè)春天和秋天。

落葉六年級(jí)作文10

　　俗話說(shuō)：“葉落知秋”，看到那一片片樹(shù)葉緩緩地從樹(shù)上紛紛落到樹(shù)根旁，我明白了秋天來(lái)了。

　　一天，我在小區(qū)的草叢間的小徑上漫步，一片樹(shù)葉落到我的腳邊，我彎下腰，把這片葉子撿起，細(xì)細(xì)觀察：這片葉子十分特別，葉莖的左邊是摻雜著一絲絲的綠色的黃，使葉子散發(fā)出一種說(shuō)不出的凄涼。右邊則是透露出一絲絲綠意的紅，讓葉子富有生機(jī)。左右兩邊的顏色一中和還真說(shuō)不出是個(gè)什么味。它的葉脈是紅色的，井然有序的朝著邊緣伸去。它的邊緣像一個(gè)鋒利的鋸齒，摸上去，并不扎手，還十分柔軟。我撫摸著這片樹(shù)葉，它不是那么光滑，不是那么粗糙。我輕輕地把它放到泥土上，想著：“落葉歸根，讓它找到自己的歸宿吧。"

　　葉子從一開(kāi)始的嫩芽到最后的落葉歸根，這之間經(jīng)歷了多少風(fēng)雨啊。也許這也只有葉子自己知道吧。我愛(ài)陽(yáng)春的垂柳，我愛(ài)盛夏的杜鵑，我愛(ài)寒冬的臘梅，我更愛(ài)秋日里的落葉。

落葉六年級(jí)作文11

　　有的人贊美絢麗多彩的花朵，有的人贊美翠綠活潑的小草，還有的人贊美高大挺拔的榕樹(shù)，而我卻獨(dú)贊那金色的落葉。

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，片片落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞，美麗迷人，令人難忘。這時(shí)，不禁使我想到并改編了“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句。一片片落葉飛向四面八方，投入大地媽媽的懷抱，這是何等的無(wú)私奉獻(xiàn)！

　　落葉，使我想到了那救死扶傷的白衣天使，又使我想到了那無(wú)私、偉大的老師，更使我想到了我的媽媽。

　　每天早上，媽媽很早就起床，為我準(zhǔn)備早飯；晚上，又拖著疲憊的身子為我輔導(dǎo)功課，看著媽媽每天為了我而變得日益蒼老、紅潤(rùn)的臉頰現(xiàn)出了幾道深深的皺紋，我暗暗下決心：“一定要努力！”這些人一絲不茍、甘于奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？難道不擁有落葉的精神嗎？

　　落葉，你是偉大的，你是高貴的，你是無(wú)私的，更是寶貴的。我愛(ài)你，這不算美麗但十分善良無(wú)私的小生命！你比花兒更值得贊美！

　　落葉，你這個(gè)不起眼的小生命，給大地帶來(lái)了太多的驚喜，太多的快樂(lè)，太多的感悟！

　　面對(duì)你，我陷入了沉思……

落葉六年級(jí)作文12

　　落葉，

　　像翩翩起舞的蝴蝶，

　　打著轉(zhuǎn)兒，

　　“沙啦沙啦”落在濕潤(rùn)的土地上。

　　“撕拉撕拉”打在汽車玻璃窗上。

　　“噗噗噗噗”飄在散步的人們的雨傘上。

　　“窣窣窣窣”吹到歡唱的小溪上。

　　落葉，多得數(shù)也數(shù)不清，像一封封寄往遠(yuǎn)方的信，飄到各個(gè)角落。

　　滿地的落葉，紅的、棕的、綠的、黃的，不知是在誰(shuí)的巧手編織下，織成了一張紅里透棕，棕里透綠，綠里透黃，黃里透紅的大花毯，無(wú)聲又無(wú)息。

　　在高大的樹(shù)木之間，我仰頭，“沙”，“沙沙”，“沙沙沙”，“沙沙沙沙”，落葉乘著風(fēng)飛舞著，像彈奏著一曲秋天的贊歌，飄飄蕩蕩，漫天飛舞。張開(kāi)我的雙臂，讓一片片落葉打在身上，又撲倒大地。我的手接住了一片落葉，是紅的，我覺(jué)得那是連畫家也調(diào)不出的紅，連火也比不上的紅。

　　落葉在溪流中打著轉(zhuǎn)兒，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，就像一只小船在小溪中漂著，繞過(guò)溪中的巖石，跟著旋渦打轉(zhuǎn)，在水草中問(wèn)好，還不忘與同伴牽手，載螞蟻遠(yuǎn)行……

　　一縷秋風(fēng)就是一位郵遞員，給我們郵來(lái)了秋的“信箋”，你聽(tīng)——“沙”“嚓嚓”“窸窸窣窣”，那是秋的叮嚀，秋的歡歌。我在這歡歌中邁開(kāi)了腳步……

落葉六年級(jí)作文13

　　我是一片葉子，來(lái)自某個(gè)大樹(shù)家庭，我的爸爸是樹(shù)根，每天努力地從土壤中提取養(yǎng)分給媽媽和我以及我的兄弟姐妹，我的媽媽當(dāng)然就是樹(shù)干和樹(shù)枝啦。

　　我們樹(shù)葉都是獨(dú)一無(wú)二，不肯能有一模一樣的，我出生穿的衣服是那種充滿生機(jī)的淡綠，從金秋十月開(kāi)始我的衣服就一件件地?fù)Q了，現(xiàn)在我的衣服可是葉子界中很潮的哦，邊上有一些淡淡的綠色，有些褐色的斑點(diǎn)，有紅色、有極淡的紫色，在我的經(jīng)脈的周圍是鮮艷的金黃色。我身子的桌邊仔細(xì)一看，會(huì)看到一些小的鋸齒。

　　一天，媽媽說(shuō)我要離開(kāi)她了，我不為何心里像打翻了五味瓶，鼻子酸酸的。第二天，我開(kāi)始與兄弟姐妹們擁抱告別，風(fēng)婆婆來(lái)了，我閉上眼睛含著眼淚一跳，突然感覺(jué)自己在飛一樣，我最后睜開(kāi)眼，看了媽媽最后一眼。一陣眩暈，我落在了地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著媽媽。

　　不知何時(shí)，一個(gè)孩子撿起我，把我放進(jìn)一本詩(shī)集之中，我看見(jiàn)一句話：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美�！�

　　我幸福地睡了。

落葉六年級(jí)作文14

　　從什么時(shí)候起，我就開(kāi)始注意到落葉了呢？也許有一天清晨，我正迎著晨風(fēng)在校園里輕聲朗讀，有幾片落葉落到了我的懷里，引起了我的遐想。總之，從此以后，落葉像彩色的風(fēng)箏，不時(shí)地飄進(jìn)我的夢(mèng)境里去。

　　是的，有人愛(ài)春風(fēng)，有人愛(ài)朝霞，有人愛(ài)鮮花，有人愛(ài)小草，但很少有人喜歡落葉，它似乎很少得到人們的贊賞。

　　在簌簌的秋風(fēng)中，落葉慢慢地飄落了下來(lái)，落在大地上。夕陽(yáng)，輕輕地為它披上一層金黃的紗衣，細(xì)雨緩緩為她們做最后一次“素裝”。于是，它們離開(kāi)了相伴了一個(gè)春夏的枝干，難道它們就不再依戀樹(shù)枝？難道他們就喜歡孤單飄零？不，它們不是，它們落下來(lái)，化為泥土，埋進(jìn)泥里，它們沒(méi)有一點(diǎn)哀愁，絲毫不感到悲哀，因?yàn)樗鼈冎�，它們奉獻(xiàn)給人的將是綠色的生命，綠色的希望。畢竟，它們裝點(diǎn)過(guò)春的魅力，它們贈(zèng)與過(guò)夏天的濃蔭。

　　也許有人會(huì)說(shuō)，幾片枯葉，高高地掛在枝頭上，或者被人踏入泥土中，它們既不能萌發(fā)新芽，又聽(tīng)不到百鳥(niǎo)的歌唱，它們有什么值得我們?nèi)?ài)呢？其實(shí)，它們正是在自己的衰亡中，感覺(jué)到來(lái)自大地的生命力，感覺(jué)到來(lái)自春天的氣息。

　　喔，如果你愛(ài)嫩綠的幼芽，那么你也一定愛(ài)飄零的落葉，因?yàn)樗鼰o(wú)怨無(wú)悔，沒(méi)有一點(diǎn)怨恨。

落葉六年級(jí)作文15

　　清晨，空氣中夾帶著絲絲寒意，我信步走向?qū)W校。

　　一片片枯葉，在空中翻卷著，飄落在了我的跟前。我停住腳步，仰頭望去，那些曾經(jīng)濃蔭蔽日的樹(shù)木，此時(shí)已失去了他們昔日的光彩。一個(gè)月前還郁郁蔥蔥的綠葉，而今大半已退化，寂寞地從天空中飄落下來(lái)；小半則還棲息枝頭，但很快也將悄然離去。我撿起腳前的落葉，驚奇的發(fā)現(xiàn)：它濃綠未盡，卻平添了幾份金色的光暈。

　　我看著它，不禁想起了一首詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~又何嘗不是這樣呢？它落到了土地上，作為明日樹(shù)苗生長(zhǎng)的肥料，孕育著新的生命，自己卻悄然飄落、飄落……

　　我們的老師不也有這種精神嗎？燃燒自己，照亮別人！為了能讓我們健康成長(zhǎng)，他們把自己的一切都奉獻(xiàn)出來(lái)。夜深人靜，不遠(yuǎn)處還亮著燈，老師正在臺(tái)燈下批改作業(yè)……這正如大教育家陶行知所說(shuō)的：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！�

　　我愛(ài)春花秋果，我愛(ài)多彩的落葉，但我更愛(ài)那落葉般默默奉獻(xiàn)的園��！

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