螞蟻六年級作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的螞蟻六年級作文，希望能夠幫助到大家。
螞蟻六年級作文1
今天，我又一個人靜靜的站在大門口發(fā)呆。我的目光被一群螞蟻所吸引住了。它站在洞口，腦袋一會慢慢探出來，東張西望一番，一會又馬上縮回腦袋，生怕被“敵人”發(fā)現(xiàn)。它就是偵察兵，之后又小心翼翼的掂起腳尖， 躡手躡腳的走著，不一會又回過頭來查看一下，是否有人跟蹤它。
偵察兵四面八方地搜索著食物，一個角落也不落下。終于功夫不負有心人，偵察兵發(fā)現(xiàn)食物了，一塊大餅干，任務完成了，它臉上露出了興奮開心的表情。“耶！太棒了！大家一定會高興的！”偵察兵歡呼著。緊跟著，偵察兵又抓緊返回洞里，“大王，我發(fā)現(xiàn)食物了！”“太好了，你們幾個和偵察兵一起去把食物抬回來。”“是！”大家異口同聲的答道。旁邊的男女老少聽了，也紛紛歡呼雀躍，“太好了！太好了！”
偵察兵小隊出發(fā)了，老偵察兵把小偵察兵帶到了剛才發(fā)現(xiàn)食物的地方，它們一路上既開心又謹慎。不到一會，偵察小隊到目的地了，它們蹲下來，雙手用力抓住一邊，然后大聲喊著口令：“一、二、三！抬！一、二、三！抬！”偵察小隊的每個隊員都使出了吃奶的勁在拼命抬。過了不一會，它們抬起來了，往家走著，“哈，哈......”一個小偵察兵正快樂的笑著，不知說什么好。
到了洞里，父老鄉(xiāng)親們都十分興高采烈，歡呼著，歡笑著。大家一起享受著這美好的午餐。
我陶醉在其中，之后我還看見氣候觀測者忙于觀察天氣，工程師忙于建筑設計，老師忙于教書......眼前這些也讓我嘆為觀止。
天漸漸暗了下來，直至夕陽親吻西山時，紅鳩鳥的歌聲才把我喚醒。大自然是美好的，有機會，我也常帶你參觀一下。
螞蟻六年級作文2
“哎呀，秋天來了，可以去找小松鼠玩嘍！”我從洞中爬出來，看著那被秋風裹挾著的落葉，時起時落。
“孩子，秋天到了，冬天也不遠了，我們要趕緊存糧了。”一個聲音響起，我猛然間醒悟，心中萌發(fā)出一個心愿——我一定要扛過這個寒冷的冬天。
“小螞蟻，別再這樣努力地搬運東西了，多費力氣呀�！币恢惑翱粗β档奈衣朴频卣f道�！安�，蟋蟀大哥，秋到已經(jīng)來了，我要趕緊存些糧食，度過這個寒冷的冬天，你也趕快找些過冬的糧食吧！”“我，哼哼，我才不想費力去搬那些東西呢。再說了，現(xiàn)在離冬天還遠著呢，晚點兒也沒事。小螞蟻，咱哥倆好好來引吭高歌一曲，比比誰的聲音宏亮吧！”“不，您還是自個唱吧！”我聽了蟋蟀的話，無可奈何地嘆了口氣，轉身走了。身后的蟋蟀又架起了小提琴，打開了他的丹田，在小土坡上自己為自己伴著奏，開心地唱起了歌。那歌聲在空曠的草地上顯得格外嘹亮。
“一、二、三，跳！”幾只螞蚱在草地上跳來跳去，玩得十分快活�！靶∥浵�，快過來，我要跟你重新玩跳房子的游戲�！薄拔涷拼蟾缪�，都快冬天了，你趕緊跟我一起存糧吧！”“不用了，小螞蟻，你自己慢慢去存糧吧！我們一年四季總能找到糧食的，不勞你費心�！薄芭�，原來是這樣啊，看來是我多慮了，但我不能跟你再玩了，我還要趕緊去繼續(xù)存糧呢！”說完，我繼續(xù)去尋找過冬的糧食。
冬天說到就到，鵝毛大雪漫天紛飛，遠處蟋蟀大哥的樂聲再次響起，斷斷續(xù)續(xù)的，似乎是在發(fā)出生命里最后的哀鳴，那聲音十分凄慘，很快便沒了音。而曾經(jīng)的跳遠冠軍螞蚱也完全銷聲匿跡了。
春天來了，冰雪融化，萬物復蘇。小鳥將封鎖了一個冬天的嗓門重新打開，其他小動物們也爭先恐后地從洞穴中走出來，一起演奏起春天的交響曲�？稍谶@重交響樂中，惟獨少了蟋蟀的歌聲。我急忙趕去蟋蟀大哥的住所，可映入眼簾的卻是一具具死尸。蟋蟀大哥恐怕再也看不到這美麗的春天了！
我的心愿完成了，我又看到了那個綠意盎然、生機勃勃的春天。
螞蟻六年級作文3
今天，我做了一個十分有趣的實驗。首先，我準備了十只小螞蟻、一點碎木塊、一塊有點化了的奶糖、一只死蒼蠅和一盒顏料。
實驗的內(nèi)容就是要反螞蟻放在白紙上，讓它們?nèi)ァ皣邸蹦切┩瑯臃旁诩埳系臇|西，然后選擇“圍聚者”最多的一種東西，將它評為“螞蟻最愛吃的東西”。
為了方便記載和觀察，在開始之前，我用顏料在小螞蟻的身上輕輕點了一個彩色的小點，不同的螞蟻有不同的顏色的“標志”，這樣就不會混在一起分不清啦！我對自己的主意頗感滿意。
實驗正式開始了。首先，我把小螞蟻們一只一只小心翼翼地拎出來放在白紙上，手上絲毫不敢用力，生怕這弱小的生命經(jīng)不住我看似很小的力量。把十只色彩斑斕的小螞蟻都放在了白紙上，我把三樣測驗物品排成一行放在紙上的正中間，等待螞蟻們的“光顧”。一開始，小家伙們似乎對我的舉動疑惑不解，又有些驚魂未定，所以四處亂竄，不分東南西北地瞎跑。漸漸地，螞蟻越來越擋不住香昧的誘惑，一個個直奔食物而去。離我最近的一只螞蟻是“小紅”，它離木塊最近，所以首先就光顧了那里�？墒牵竺娴膬蓸訓|西似乎更有吸引力，它又棄木塊“投奔”死蒼蠅了。又過了一會兒，它又“變心”了，跑到了奶糖旁邊，開始認真地吃起來。同時跟它一起的小蘭也跑進了奶糖的“懷抱”。后來，越不越多的螞蟻都向奶糖跑去了。經(jīng)過最后的記錄，結果如下：在奶糖旁邊的螞蟻有7只，在死蒼蠅旁邊的螞蟻有2只，在木塊旁邊的螞蟻只有1只。
經(jīng)過比較，最后評出的螞蟻最愛吃的是——奶糖。
在這次實驗中，我不公懂得了一個知識，還收獲了與大自然親密接觸的快樂，真是一個有趣的實驗！
螞蟻六年級作文4
大家應該都知道“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”吧�？墒�，螞蟻搬家真的要下雨嗎？最近發(fā)生的一件事揭開了這個秘密。
有一次，我正在樓下花園里玩，無意中發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的情形。我想起螞蟻搬家就要下雨的諺語，于是我馬上飛奔回了家。到家之后我對媽媽說：“媽媽，馬上就要下雨了，您快把外面晾著的衣服收進來吧，要不衣服就要被雨淋濕了！”
“你怎么知道要下雨呢？昨天天氣預報說沒有雨�。 眿寢尯懿唤�。“我都看見螞蟻搬家了，書上說螞蟻搬家就要下雨了�！蔽遗Φ馗鷭寢尳忉尅�
等到了第二天，卻一直沒有下雨，我覺得螞蟻搬家搬早了，過幾天一定會下雨的�？墒沁^了十幾天，不光沒有下雨，天氣還變得越來越熱。我特別失望，看來，并不是什么時候螞蟻搬家都會下雨的。
過了幾天，我在樓下同一個地方又看見了螞蟻在搬家。我想上一次看見螞蟻搬家的時候并沒有下雨，所以我沒有在意，照樣在外面玩耍，玩得正高興呢，不料卻被一場突如其來的傾盆大雨澆成了“落湯雞”，還因此感冒了幾天。
我迷惑不解地問媽媽：“媽媽，為什么有時候螞蟻搬家會下雨，而有時不下雨呢？”“這個…這個…我也不知道呀！不過，你可以從網(wǎng)上查閱一下資料呀�！眿寢尳ㄗh我說。對呀，我怎么忘了可以查資料了呢？我真是聰明一世，糊涂一時啊。
于是我上網(wǎng)翻閱了資料，終于知道為什么螞蟻搬家下雨的奧秘了。原來，螞蟻搬家時并不是往同一個方向搬家的。螞蟻的感知能力比我們?nèi)祟悘姾芏啵浵佒灰杏X空氣的濕度特別潮濕，就說明要下雨了，螞蟻這時就會往高地搬家，因為高處不容易積水。而螞蟻感到空氣特別干燥，就知道天氣會變得特別的炎熱，因為高處會遮擋住陽光，所以這時螞蟻就會往低處搬家。
通過這件事我知道了，螞蟻搬家有時會下雨，有時會特別炎熱，所以看到螞蟻搬家要先看看搬家的方向哦！哈哈！我又學到了一個新知識！
螞蟻六年級作文5
今天，老師帶著我們做了一個有趣的實驗——螞蟻實驗。
為了便于全班同學觀察，老師使用了投影。實驗開始了，老師抓了一只螞蟻放在白紙上，螞蟻自由自在地爬著。然后老師用樟腦丸在螞蟻的前方畫了一道直線將螞蟻攔住，螞蟻爬到這條線的邊緣就停了下來，聞了一下然后沿著線走，邊走邊聞了好幾次，似乎找不到缺口，于是就掉頭往后爬。同學們饒有興致地觀察著實驗，看到這一情景很吃驚。老師在小螞蟻前面又畫了一道線，小螞蟻還是像之前那樣一直沿著線聞到上面，然后又往回跑，這條線擋住了它前進的方向。
接著老師又在小螞蟻前面畫了一道線，螞蟻這次與前兩次不一樣了，它在直線邊停留了一會兒便沖了過去。同學們驚呼聲一片：哇！接著老師在小螞蟻周圍畫了一個拳頭大小的圈，小螞蟻先是在里面打轉，然后就一鼓作氣沖了出去。同學們都驚訝得目瞪口呆，有的大聲喊著：“小螞蟻沖過去了！小螞蟻沖破防線了！”老師又在螞蟻周圍畫了一個乒乓球大小的圈，小螞蟻依舊在里面打轉，過了一會兒，它又沖了出去，同學們再一次尖叫起來。最后老師畫了一個比一角硬幣還小的圈，小螞蟻這次只轉了一會兒，然后就在里面不動了。過了十幾秒，它又動了起來，在里面打轉然后沖出了防線。實驗結束了，同學們?nèi)粲兴肌?/p>
通過這個實驗，我知道小螞蟻非常害怕樟腦丸，知道了為什么人們在衣櫥里放樟腦丸，那是因為有許多小蟲都會在櫥里啃食衣物，而樟腦丸可以驅趕它們，把它們殺死。我還從觀察中深深感受到螞蟻有不屈不撓的精神，遇到困難不輕易放棄，它一次次遇到了障礙，又一次次跨越了障礙，真是一種令人敬佩的小生靈！
螞蟻六年級作文6
炎熱的夏天，月亮剛剛隱去還隱約看見月牙；但是東邊早已看見紅紅的太陽了，雨過天晴，草叢的葉子上還可以看見一些滋潤的雨珠，這里是一片草叢遠遠望去好像一個仙境，一些小地方成了螞蟻的王國，今天出來尋找食物的小螞蟻看起來很高興的樣子，長得黑乎乎的，六只腳，觸角靈敏看起來很可愛，這時小螞蟻邊找食物邊唱起歌來，這時小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個大骨頭，很驚訝。
這個骨頭夠同伴們吃好幾個月了，小螞蟻激動地趕緊跑回了洞，叫同伴們一起來搬骨頭，這時一些小螞蟻們魚貫而出到了草叢看到了這么好的骨頭，小螞蟻同伴們都露出了笑容，它們見到食物，并開始想辦法怎樣把骨頭搬回家，一個很老的螞蟻說我們齊心協(xié)力一起把它搬回去吧，這是個好主意旁邊的螞蟻們說�！昂龠�，嘿呦”，螞蟻同伴們排著整齊的隊伍搬著骨頭，雖然這些小螞蟻很累，但是小螞蟻們?yōu)榱耸澄餅榱松�，還是堅持著。
小螞蟻們穿過了矮小的樹墩，突然，迎面跳來一只蛐蛐，小蛐蛐很自在，在彈著吉他；時不時還在嘴里吹著小哨；但是小螞蟻并沒有理會這只蛐蛐，還是冒著炎熱搬著骨頭向家園走去，小螞蟻的步子很整齊；也可以看出小螞蟻有多么團結，慢慢的不知過了多長時間，小螞蟻們終于把骨頭搬回了家，小螞蟻嘗到了那種團結友愛的感覺，各個螞蟻都露出了笑臉。
人生有很多值得去做的，但是人一生最值得學習的是團結這一個品質(zhì)，只有團結才可以突破黑暗，只有團結干什么都可成功，俗話說得好，眾人拾柴火焰高；一根筷子能折斷，一把筷子難折斷。只有團結才可以戰(zhàn)勝重重困難。
螞蟻六年級作文7
今天上午，我看見了數(shù)只小黑螞蟻，便把他們捉住放在了一個小瓶子里。后來，我又捉了一些紅螞蟻放入了瓶子里。這時，我突然發(fā)現(xiàn)紅螞蟻國中的兩個身體更壯，嘴巴更大一些，攻擊力更強的小將。我們這里的小朋友稱他們?yōu)椤按箢^螞蟻”。我一見到他們，心里十分高興。于是就迅速伸手前去捉拿他們，不到一分鐘我就將他們給捉住了。我把他們也放入了小瓶中，便俯下身來，仔細看瓶中的變化。
一只大紅螞蟻起初在瓶中游蕩著。后來，他碰到了一只黑螞蟻，便瞅準機會趁黑螞蟻不注意時一口咬了過去。雖然沒有致命或重傷黑螞蟻，但是讓黑螞蟻受了輕傷，并讓他膽戰(zhàn)心驚一會了。這時，另一只黑螞蟻與一只大紅螞蟻也戰(zhàn)了起來，咬住黑螞蟻的大紅螞蟻一直不松口，任憑黑螞蟻怎樣折騰，掙扎，他都不松口。僵持了好一會，也許大紅螞蟻疲倦了，放下了口中的敵人，又去其他地方閑逛去了。
這時，地上的螞蟻吸引了我的注意。一只紅螞蟻正在使勁了全力與獵物（一只昆蟲）搏斗著。這只小昆蟲拼命地掙扎著，希望逃脫紅螞蟻的魔掌，但是無濟于事。只見紅螞蟻憋足了勁用嘴把他舉了起來，踉踉蹌蹌地踏上了回家的路。突然，紅螞蟻消失了，出現(xiàn)在了另一個地方。我很奇怪，心里暗想：呀，難道這只螞蟻會瞬間轉移大法？不可能，沒有誰會這種技能。原因是什么呢？很快我就找到了答案，原來是小昆蟲蹦跳時把紅螞蟻帶飛了出去。小昆蟲不停地蹦跳著，不一會就蹦跑了，留下了一只失望的紅螞蟻。
再看看瓶內(nèi)：一只大頭紅螞蟻正在與一只黑螞蟻對戰(zhàn)，他們拼盡了全力，十分專注，一動不動……旁邊，一只黑螞蟻拼命咬住了一只大紅螞蟻的腿，大紅螞蟻無奈，走路時也只能拖著他了……
你觀察過螞蟻嗎？如果有時間去觀察一下，他們會帶給你無限的樂趣，讓你領略大自然的神奇！
螞蟻六年級作文8
“加油，加油！”校園的一個小角落里，一群高年級的同學里三層外三層圍得密不透風，時不時還發(fā)出陣陣賣力地吆喝聲。
那里是一個由學生們自己搭建的“斗蟻場”，是一個堆滿了無數(shù)螞蟻尸體的地方，這個地方只由四根小木棍圍成。每次下課鈴聲剛剛響起，這里總會有學生圍在一起，他們一起見證螞蟻們之間的斗爭，一場充斥著殺戮的斗爭。
“怎么了？那兒為什么擠滿了人？”我懷著滿心的疑惑走了過去。我伸長脖子，探著腦袋仍然看不清楚，只好使勁往里面擠。在費了九牛二虎之力后，我終于擠了進去。
只見兩位同學從容地蹲著，各自從紙盒里倒出一只螞蟻，同時也拿起了斗蟻場旁邊的小木刺，緊緊地捏著。兩只螞蟻走到場中央，四只觸角互相碰了碰，這應該算是交手禮吧！交手禮過后，原本和諧的畫面像是被一陣烈火燒得灰飛煙滅，找不到半點蹤影。兩只螞蟻打斗起來，它們用頭相互頂著，頂來頂去，幾分鐘過去了仍不分勝負。周圍的觀眾忍不住拍起手來。有的說：“打得好！”有的說：“加油！加油！”不知怎么回事，我的心竟猛地一陣絞痛，如同中了蠱毒。
兩只螞蟻越斗越兇，它們緊緊地抱在一起，翻來翻去。兩只腭你夾我，我夾你，更逗得圍觀的同學哈哈大笑。突然那爭執(zhí)不下的局面出現(xiàn)了轉變。一只螞蟻咄咄逼人，它似乎想要一口咬死另一只螞蟻，一下子撲了上去。而另一只螞蟻也毫不懼怕，只見它昂起頭與它撕殺起來。它憑借著自己的英勇終于實現(xiàn)了一次逆襲，這下子嚇得另一只螞蟻沒了剛才的威風，連連后退了幾步。周圍的人一個勁地說：“你看它多慫�！边@下說得它的主人面紅耳赤，他用那個棍子猛猛得刺向螞蟻，眾人剛反應過來，便已經(jīng)來不及了，它的主人已經(jīng)將它刺死了。圍觀的同學一臉沮喪地紛紛轉身離去。
秋風瑟瑟地吹拂著斗蟻場，但再也無法挽救那只螞蟻的`生命了。
我想，同學們將自己的快樂建立在別人的痛苦之上，是多么的殘忍。回想剛才斗蟻場上的情景，我不禁為螞蟻們的可憐遭遇感到一陣的唏噓……
螞蟻六年級作文9
星期六上午，像往常一樣，我早早地起床，站在陽臺上望著雨后湛藍的天空、潔白的云朵、茂密的紅樹林、退潮的大海和墨綠的山脈，感受著美麗的陽光、濕潤的海風和清新的空氣。突然我感覺到小腿有點癢，低頭一看，原來有只小螞蟻順腿往上爬，我輕輕地把它拂掉。這時候我才發(fā)現(xiàn)陽臺上有幾只小螞蟻，圍著一顆小米粒，忙忙碌碌得跑來跑去，不知道在干什么。于是我便蹲下身來，仔細地觀察。
我看見一只小螞蟻碰了碰米粒，又圍繞米粒轉了兩圈，向著陽臺邊跑走了。迎面有另一只小螞蟻跑過來。他們用觸角對撞了一下，接著就跑開了。第一只小螞蟻繼續(xù)往陽臺邊跑，第二只卻向米粒跑去。原來陽臺邊兩塊地磚之間有很小的一道裂縫，裂縫口有幾只好像衛(wèi)兵的螞蟻。只見第一只小螞蟻對著門口的衛(wèi)兵螞蟻撞了幾下，接著它扭頭又往米粒跑去。有兩只衛(wèi)兵螞蟻急忙向縫里跑去，不一會從縫里跑出來一大群螞蟻，向米粒跑去。我百思不得其解，它們是怎么搬兵的，它們之間是怎樣交流和傳遞信息的呢？
我趕忙翻開《十萬個為什么》，終于找到了答案：螞蟻屬于群居昆蟲，喜歡溫濕的穴洞，它們的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上長有一對觸角，胸部有三對足，腹部是卵形的。螞蟻們是通過觸角相互碰撞進行交流和傳遞信息的，很像是兩個熟人互相握手打招呼。我又拿著放大鏡觀察那些螞蟻，真像書中描述的那樣。而且我還知道了忙忙碌碌的跑來跑去的都是工蟻。它們分頭出去尋找食物，然后負責把食物搬回蟻穴里，如果食物太大，就像那顆米粒，它們就得搬救兵，大家一起努力把食物移動回去。而且，我還知道了螞蟻有好多種，在蟻穴中的螞蟻有蟻后和工蟻，蟻后忙于繁殖，工蟻主要負責采食保衛(wèi)任務，但工蟻壽命都很短，一般不超過七天。
雖然我沒有觀察到工蟻是怎么死亡的，但是通過觀察和查閱圖書，我不僅懂得了螞蟻交流和傳遞信息的方式，而且知道了螞蟻的生活方式和明確的分工。
大自然真是奇妙無窮！
螞蟻六年級作文10
這事發(fā)生已有些時候了，可是至今也忘不了那些螞蟻是怎么搬那么大一個的爆米花的。
那天下午，我和楊子慧一起去健身器材玩兒。楊子慧在路上買了一小袋爆米花，一邊走一邊吃。
在玩“跑步機”的時候，聽見楊子慧大叫了一聲，原來，她一不小心，撒了幾個爆米花，掉在了地上
一只螞蟻正在悠閑地在地上散步。只聽“啪”的一聲，其中一個爆米花，正好打在了它的正前方。它顯然是被嚇了一大跳，蒙在了那里。我和楊子慧在一旁看得哈哈大笑：“哈哈，它肯定在想：為什么天上會掉個這樣的東西呢？”看來我們倆猜得不錯，小螞蟻似乎真的有些迷惑，圍著“不明掉落物”打了好幾個轉轉，甚至還爬到上面去“360度觀察”了一下。它在上面呆了一會兒就匆匆爬了下去看樣子是去告訴同伴這里有食物了。
沒多久，三只小螞蟻“跑”了過來，它們興奮地聞了聞，哦，不，我可不知道它是不是在聞，但是他們卻在某些地方略微停留了一下，看起來很像是這樣嘛。
“喂！張鹿冰，螞蟻咧？”楊子慧捅了捅我�！鞍 。磕阏f什……哦，應該是鉆到下面去了吧，搬東西要從下面搬嗎�！痹捯魟偮�，就看見三只螞蟻真的從下面鉆了出來，它們用觸角“交談”著，有一只螞蟻，迅速脫離了隊伍，不見了，另兩只也不知去向。我想：“大概是搬不動放棄了吧�！毕胫�，也不再去注意那個爆米花了。
三分鐘后……
我偶然一回頭，讓我差點以為自己親眼見證了“靈異事件”的發(fā)生：爆米花竟然自己“飄”起來了一點，自己在往前“行走”�！帮h……飄起來了……？”我結結巴巴的說了一句�！氨�，是螞蟻在搬吶，自己當然不會飄起來啰�！闭娴氖怯形浵佋诎岚�，四只在四個面“護航”，下面我也不知道有幾只在抬，但是好象有個八九只吧。我這才恍然大悟，原來那三只螞蟻是去找救兵了呀！
看著螞蟻們把大它們身體兩三倍的爆米花慢慢抬遠，終于領悟到了團結的力量。
螞蟻六年級作文11
螞蟻應該是這個世界上數(shù)量最多，身體最小的昆蟲了吧！樹底下，路沿邊，草叢里，墻縫中，石塊下，無論環(huán)境好壞，都能瞧見它們的身影。
螞蟻其貌不揚，簡單的就是由角、頭、胸、腹組成。每個骨節(jié)的連接點都很細，六條細細的腿更是弱不禁風，長長的觸角搖擺起來就像在和你打招呼。它的嘴巴能咬起來比它重好幾倍的東西，還能挖很深的洞呢，
說起挖洞，螞蟻可算是這方面的專家，因為它是建筑專家。我曾經(jīng)做過這樣的實驗，在一個玻璃瓶里裝一些土壤，再放進幾十只螞蟻。第二天早上我再去看時，它挖的洞便清晰地呈現(xiàn)在我的眼前，它們的洞穴密密麻麻，通向四面八方，還被它們布置的井井有條。大一點的是客廳，接下來是臥室，餐廳、倉庫等等。我想，這小小的螞蟻怎么會有這么大的智慧，我不得不佩服它們了。
還有一件事，讓我記憶猶新。那天，我正在樹下玩耍，卻發(fā)現(xiàn)一個甲蟲頭在慢慢地移動，我低頭一看，原來是一群螞蟻在搬運它。拉的拉、推的推、拽的拽，有的死咬住不放，有的在搬運前方的障礙物，好讓大部隊通過�？粗@一派忙碌的景象，我心里突然有了惡作劇的想法，于是，我拿起一根小樹枝，把甲蟲頭撥下來，骨碌碌地滾下了山坡，前功盡棄。不過，螞蟻們愣了一下，跑下坡去抬起甲蟲頭，又吃力地往上走去�？斓蕉纯跁r，我又撥下去。又一次前功盡棄了。而螞蟻又一次抬著它向上走去。我撥了一次又一次，而螞蟻們抬了一次又一次，我想就是搬到世界末日，它們也會搬下去的。
我被螞蟻震住了，這微小的生命，卻具有這世界上最偉大、最可貴的精神——毅力！而這各精神，正是人類所需要的。
晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見自已變成了一只螞蟻。
螞蟻六年級作文12
世界之大，無奇不有。今天，我擴大了我的視野，去看了看螞蟻的生活。
我在一片空地上走著，突然注意到了在草叢邊上，有一個黑色的小不點，噢，是螞蟻，仔細一看，它的前肢邊上好像有個餅干渣或面包渣之類的東西，原來，這個小家伙是出來覓食的呀！我決定跟著它的腳步，去它家看看。
我跟在它后面，看著它爬。突然，它丟下了食物，并加快了腳步，不，或許它是在奔跑。我想，它一定是發(fā)現(xiàn)了它身后的這個比它大幾千倍的龐然大物吧。它仍舊奔跑著，直到跑到對面樓房的一個角落，才停下來。這時我看見幾只大小不一的螞蟻向它爬來，那可能是它的家人吧。幾秒鐘后，那幾只螞蟻進入了個角落的一個小洞中，不一會，在洞口邊上的大部分螞蟻都回到了洞里，只剩下幾只在上面。我想一定是那只螞蟻對它的家庭成員訴說了它剛剛的所見所聞。
螞蟻們可真會選地方——在它們的“家”的左邊，是一堵墻，右邊是一束可以稱的上是“昆蟲之家”的小花叢。有昆蟲就一定有一些不幸去世的小昆蟲，這些螞蟻就一定有足夠的食物。在“家”的對面，是貓咪們用餐的一個已經(jīng)沒用了的石頭井蓋。上面有一些食物殘渣。在我參觀過它們的“房子”后，螞蟻們有一些也出來了，在它們“家”門前玩耍、工作。這時，有幾只大螞蟻抬著一只死了的小蟲子，進入了洞里。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻們的日常生活真是豐富多彩。你看，那些是去覓食的，那些是去其它的洞穴串門的，那些是搞裝修的，總而言之，每只螞蟻都有自己的工作，每只螞蟻都有自己要干的事。
螞蟻，一個多么有趣可愛的小生命啊！
螞蟻六年級作文13
在地上，隨處可見一些靈巧的身影，它們就是螞蟻。世界上有很多螞蟻的種類，其螞蟻更是數(shù)不勝數(shù)。它們在樹上，地底里，木頭里建起了自己的家。它們分為兩大種類：蟻后和工蟻。蟻后產(chǎn)卵，而工蟻負責出去覓食，干活。它們是一群團結友愛勤勞的小精靈，工蟻們出去尋找沙子修補螞蟻包，它用唾液粘合沙子并把它填充上去。有的出去尋找食物，死的昆蟲都能令它們飽餐一頓。但它們從不吃獨食，一旦發(fā)現(xiàn)了食物都會叫伙伴來分享，剩下的食物則用細致的牙齒把它咬成一小段，運回巢穴孝敬給它們的母親蟻后。
而蟻后則負責產(chǎn)卵，她比一般的工蟻體型大許多，吃的東西也就越多。她每天在巢穴里產(chǎn)卵，所以這些工蟻都是它的子孫后代。它的一生比工蟻的一生要長得多。蟻后一般可以活上幾年，而那些工蟻只能活上幾個月。蟻后最多能產(chǎn)幾十萬個卵，等它們都長大了以后，一定是一個大家族。蟻后的地位十分高，如果沒有了它，那么幾個月后就不會有螞蟻的出現(xiàn)了。
螞蟻有一個器官，那就是它的耳朵，螞蟻的耳朵十分靈敏。當快要下雨時，螞蟻就會聽到人類所聽不到的聲音，便知道不久后就會下雨，于是把巢穴往不容易被雨淋的地方挪。這就是螞蟻搬家，許多人利用這一現(xiàn)象來知道降水的發(fā)生。所以說螞蟻是我們?nèi)祟惖暮门笥�。但有一種螞蟻十分招人厭，它就是飛蟻。它們也是一個大家族，專門在木頭里做巢穴，它們潛入人類的木屋，把木頭啃破，令人無奈。
不管怎樣，我還是喜歡螞蟻，它們勤勞，團結，是一群可愛的小精靈。它們是我們的朋友，沒有了它們，世界上就少了一份生機。
螞蟻六年級作文14
螞蟻是一種可愛的群居動物，其家族有不同的種類，有白蟻,紅蟻，黒蟻等等。它們就像人一樣團結友愛，互相幫助。
有一次我抓了十幾只，我把他們放到一個有沙土的塑料瓶子里，我透過塑料，我看到了螞蟻在瓶子里開始建造蟻巢，蟻巢有好多洞，我想：那應該是螞蟻的交通要道的吧！我又看到了好多白白的東西，我想：那應該是螞蟻的卵吧！
過了幾天，我把螞蟻放回了它的家園，我看到十幾只大的螞蟻先跑了出來，它們好像是一個個偵查員，過了一會，有幾只小螞蟻也出來了，那些小螞蟻很快的追上了，它們一同回了蟻洞。我的眼神一直看著那些螞蟻，螞蟻們回到了蟻巢之后，有好多螞蟻出來迎接它們，這些螞蟻好像是一個個無謂的勇士，而那些出來迎接他們的那些螞蟻是他們的親人，好多小螞蟻也出來迎接他們，那些小螞蟻可能是它們的孩子，之后他們一起返回蟻穴去了。
螞蟻的軍隊也是勢不可擋的，有一次，我看到了有一只毛蟲在螞蟻的領地上，螞蟻的“偵查員”把它看到的報吿給螞蟻大王，霎時間，螞蟻大軍從洞里出來了，它們沖到了那只大蟲身旁，那只大肥蟲正在沐浴著陽光，它好像很舒服的樣子，它沒有看到那些螞蟻，螞蟻沖了上去，螞蟻們雖然知道那蟲子身上有上千的毒刺，但是它們不怕，它們要保護它的的家園。螞蟻“勇士”們一下沖了上來咬那只大蟲子，那只大蟲子可能覺的癢了就翻個身，過了15分鐘之后，大蟲子被打走了，螞蟻也犧牲了好多無畏的“勇士”
螞蟻有人一樣的思想，它們甚至和人一樣聰明，和人一樣英勇。
螞蟻六年級作文15
今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光追隨者小螞蟻，作了一次奇妙的游歷……
空間在我眼前擴大，細密的草莖，成了茂盛的森林，一只小螞蟻，他看見了一小塊餅干，這塊餅干是弟弟中午無意間掉下來的，小螞蟻試圖要把那塊餅干抬回家，可惜這對于小螞蟻來說，任務有些艱巨。因為那塊餅干實在太大了，是小螞蟻身體的幾十倍甚至一百倍。雖然抬不回家，但是小螞蟻不會輕言放棄，小螞蟻叫來了許多的同伴。一起搬回這個對于他們十分重要的食物。知道為什么重要嗎？這一小塊餅干也許就是螞蟻們好幾天的糧食。這時，我覺得有些口渴，于是我跑回家喝了點水，喝完后就趕快跑到了田野里。我一看，那塊餅干居然不見了。我四處尋覓，最后我在遠處看到了一群螞蟻，原來它們的村落撒布在森林邊緣的小丘山。
在村落里，所有的螞蟻都在忙碌著。有的在準備著桌椅，有的在練聲，為了下面的大合唱，有的在布置著舞臺……知道這些螞蟻們在干什么嗎？告訴你們，這一切都是為了下午的歌舞會。
歌舞會開始了。先看見一只金龜子走上了舞臺，開始報起了幕，仿佛在說“各位親愛的來賓，親愛的朋友們，在這個美好的下午，我們迎來一年一度的歌舞會，接下來有請?zhí)匮钨e蝴蝶小姐為我們表演《舞動》”只見蝴蝶小姐穿著絢麗的服裝，在舞臺中央翩翩起舞，那優(yōu)雅的舞姿，跟著優(yōu)美的音樂，讓人全身都十分的放松。接下去，還有蟋蟀的小提琴演奏，螳螂的鋼琴演奏……最后，當然就是小螞蟻的大合唱了。螞蟻們排著整齊的隊伍，走上了舞臺，排成了一個心形。螢火蟲在螞蟻們身邊飛來飛去，演唱開始了。隨著螞蟻們整齊而又美妙的歌聲，所有的來賓們都陶醉其中……
直至媽媽叫我回去吃飯，才把我的心靈喚回來。
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的村落里去散散步。
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