快樂的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的快樂的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的校園作文1
早晨一絲陽光射進(jìn)海模池中，與魚兒嬉戲打鬧，太陽不慌不忙的、一點(diǎn)點(diǎn)的從教學(xué)樓后面爬了上來，它在玩捉迷藏，多了一夜了，終于可以出來透透氣了。
這一天正是星海學(xué)校的快樂日，我們要用嶄新的面貌迎接這美好的一天。主桿道兩旁的柳樹被晨風(fēng)吹拂著，鳥兒在它們的頭頂唱歌，似乎是祝我們開心呢！嘩——又一陣晨風(fēng)，它吹著實(shí)驗(yàn)田花草樹木，奏出“校園交響曲”，這交響曲不正是迎接這個(gè)美好的一天的嗎？
星海學(xué)校快樂日的起點(diǎn)就是“趣味游戲”，有需超快反應(yīng)力的“抱團(tuán)”，還有需要默契十足的“蘿卜蹲”與“各位好漢氣請抱拳”三種趣味游戲。
先來進(jìn)行趣味游戲的第一項(xiàng)——報(bào)團(tuán)。十幾個(gè)人圍成一個(gè)圈圈，邊小跑邊唱“抱團(tuán)團(tuán)”，直到裁判說一個(gè)數(shù)字，十幾個(gè)人分幾組抱成團(tuán)，每組人數(shù)必須是裁判員說的數(shù)字。哈哈！第一個(gè)下場的就是我和小朱啦！這有沒有很默契��？我倆同病相憐，壓根兒就沒聽清裁判員說的數(shù)字。第二項(xiàng)——蘿卜蹲。幾個(gè)人一人一個(gè)“蘿卜號”，有一個(gè)“領(lǐng)頭蘿卜”說自己的蘿卜號三聲，再說“某蘿卜蹲完某蘿卜蹲”，如果另一個(gè)蘿卜說錯(cuò)了，或過了2秒沒說，這個(gè)“蘿卜”就淘汰了。最讓人不理解的是隨著那三聲“蘿卜號”還要蹲三下，結(jié)束后個(gè)個(gè)腿酸腳麻的。第三項(xiàng)也是最后一項(xiàng)——各位好漢請抱拳。一個(gè)人說“某某請某某喝酒”，對應(yīng)的人要說“某某不會(huì)喝酒”那個(gè)人說“那么請問誰會(huì)喝酒”對應(yīng)人說“某某會(huì)喝酒”就這樣延遲下去，不要說這么簡單的游戲不會(huì)有人輸?shù)�，這可不是說自己的名字，而是小綽號。我嘴不好使，第二個(gè)下場。
快樂日的間奏——燒烤。同學(xué)們把桌子圍成一個(gè)圈，邊吃零食邊等燒烤，當(dāng)我把零食吃到只剩三分之一時(shí)，我等不及了，自己也參加了燒烤，最后把自己變成了“醬燒豬蹄”，這一刻烙在了心中，從此“安全”在我心中有了深刻的含義。
快樂日的尾曲——看電影。全校幾百號人在七點(diǎn)半時(shí)搬著凳子下樓坐在了教學(xué)樓前面，我們看的是“沖出亞馬遜”，在影片當(dāng)中有特種兵殺死了無數(shù)敵軍，頓時(shí)，寂靜的像山谷的校園忽然送來噼里啪啦的掌聲，弄的六年級很是尷尬，但我們明白這是他們的愛國心，一個(gè)沖動(dòng)的念頭沖進(jìn)心中，我也在心中送去掌聲。
星海學(xué)校快樂日的一切，都在我心中回蕩。
快樂的校園作文2
校園的快樂是什么呢？
早晨我們在操場上聽從著老師的指揮跑步，邁著整齊的步伐，用矯健的身姿一步步邁向終點(diǎn)。我們在剛開始跑步時(shí)體力很差，被訓(xùn)練的苦不堪言，經(jīng)常出一身的汗，腿也痛得不行，并且我們的體育分當(dāng)時(shí)才二十多。那時(shí)，我常常聽到身邊的同學(xué)在不停地抱怨。我想：我們干嘛每天都活得這么累呢，這樣的被訓(xùn)練到底有什么意義呢？但是想歸想說歸說，我們依然努力地堅(jiān)持完成著老師對我們的要求。過了許久時(shí)間，我的身邊已漸漸聽不到了對于跑步的的牢騷聲。這是因?yàn)樵谖覀兊呐ο�，我們的體力得到了很大的提升，又一次體育考試，我們竟都得到了四十多分，同學(xué)們都開心地笑了。
這十幾分的跨越，得益于我們的老師，得益于我們的努力。在辛苦的努力之下，成績的提升就是我們的快樂。
在學(xué)校中，更重要的是成績。我們步入到了九年級，隨著知識面的.增長，作業(yè)也隨之增多。晚上熄了燈后，隨處可以見到拿著手電筒正在學(xué)習(xí)的同學(xué)。盡管學(xué)校為了保證我們的休息讓我們早點(diǎn)睡覺，但每個(gè)同學(xué)都知道，這是拼搏的一年，將決定我們的未來，每個(gè)同學(xué)都不愿落后于他人，都在比著學(xué)，都有一股不學(xué)到十二點(diǎn)堅(jiān)決不睡覺的奮斗精神。
可相反，仍然有一部分同學(xué)，整天優(yōu)哉游哉，不思進(jìn)取，上課竟然還睡覺。面對這樣的同學(xué)，如果我們?nèi)袼麄兊脑挘麄兎炊�會(huì)狗咬呂洞賓——不識好人心。
但面對這兩種行為又會(huì)有怎樣的結(jié)果呢？我們不言而明。老師曾對我們說過一句話：“人在做，天在看。”是啊，取得優(yōu)異的成績就是對那些努力的同學(xué)的最好安慰，也是使他們感到快樂的原因。
我們接觸更多的便是我們在班中的同學(xué)，我們從不認(rèn)識到相識再到熟知。這中間，也許會(huì)有一些小煩惱，會(huì)有一些磕磕絆絆，但這其中也有幸福，也有開心。學(xué)校就像是一個(gè)大集體，把我們緊緊聯(lián)系在了一起，在生活中，同學(xué)總是帶給我們許多突如其來的歡樂。例如：幽默的笑話，爆笑的動(dòng)作等等。我們也在這之中增進(jìn)了友情，使校園生活變得更豐富多彩。
校園的快樂并不是什么高深的問題，它存在于我們的身邊，有時(shí)只要你留心一下就能發(fā)現(xiàn)它。汗水的揮灑，成績的提升，同學(xué)間的小幽默都是我們的快樂生活，讓我們?nèi)ジ嗟陌l(fā)現(xiàn)它們，享受它們吧！