超越自我六年級作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的超越自我六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
超越自我六年級作文1
我愛挑戰(zhàn)自我，更愛超越自我，正如今天發(fā)生的這件事情一樣。
第三節(jié)課上課了，我興高采烈地跑進教室，等待著老師給我們上課。剛一想到這節(jié)課是開辯論會，那種興奮的心情便立刻涌上心頭。過了一會兒，陳老師來了，看著反方三辯手還在大隊部開會，就提出換一位同學(xué)上場，我看到這難得的機會，馬上舉起了手。哈哈，三辯手是我啦！這次辯論會，女生為正方，男生為反方，準(zhǔn)備上講臺時，男同學(xué)都給我們加油鼓勁，希望我們能表現(xiàn)的好點，為反方爭光，我也不停地鼓勵自己。
走上講臺，剛站定，那種緊張的情緒像十二級臺風(fēng)一樣，向我席卷而來，我根本招架不住那種壓力，不一會兒，身體就開始微微顫動起來，隨著時間的推移，同學(xué)們站在各自的立場，各抒己見，毫不示弱，正方的那些辯手們都準(zhǔn)備得非常的充分，看起來就是有備而來的。而我緊張的情緒也越發(fā)增加，一下子緊張感就壓得我喘不過氣來，“壓力山大”！輪到我發(fā)言了，我立刻深呼了一口氣，然后又急忙草率地看了一眼稿紙，立刻對大家說了一句具有壓倒性的話:“我覺得誰能說善意的謊言是欺騙？《別餓壞了那匹馬》中，殘疾青年為我能繼續(xù)看書，謊稱家里有馬，你能說他是欺騙嗎？”接著我又跟大家講了一些善良的謊言無礙誠信的事例。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。我們反方的譚翔同學(xué)也鼓起勇氣站起來，一板一眼地給大家講了一個“望梅止渴”的故事，他說得又清楚，又精煉，我真佩服他！
看到臺上的同學(xué)辯得難解難分，臺下的同學(xué)們也都開始按捺不住，爭先恐后地搶著發(fā)言，有的同學(xué)把手舉得老高，有的同學(xué)興奮得干脆站了起來，教室里一片沸騰。
課后，老師宣布這場精彩的辯論會，反方獲得了勝利，并獎給了我一支上面印有“清華大學(xué)”的筆，我把筆緊緊地抓在手心里，心想：超越自己真好！
超越自我六年級作文2
早就想考個“優(yōu)秀”這個成績，可每次考級的結(jié)果，只能換取合格這個“好成績”，每次聽到這些“好成績”，我一直都是欲哭無淚。
而作為琴行第一才子的黃一丁，每次考級全是優(yōu)秀，刷新琴行的記錄。每當(dāng)看到他的成績，在我眼里，他就是我心中遠在天邊的銀河，我到銀河邊都遙不可及，更別提要越過這條河了。
黃一丁依靠他擁有幼兒園學(xué)習(xí)的厚實的基本功和天生的好嗓音，比我晚學(xué)一年，卻跟我一起考聲樂五級。結(jié)果還是那樣，他是優(yōu)秀，我是合格，有時他也自豪地對我說：“自打我唱歌以來，就獨得評委恩寵，我叫評委要雨露均沾，可評委偏不聽，偏不聽，偏不聽�！甭犕赀@話，我便勵志自己，一定要飛越天邊的銀河！
正當(dāng)我準(zhǔn)備專心致志學(xué)習(xí)超過黃一丁時，一場“飛來橫禍”突然降臨到我的頭上。原來老師看學(xué)生沒有一個“優(yōu)秀”，覺得很丟臉，就去“新生代”教聲樂，我只好被迫停聲樂課——這讓我與黃一丁的“巔峰對決”多了一道障礙。三個月后，琴行終于找到老師來教我。
前幾個月，老師一直教我聲樂的基本功，雖然這幾個月很枯燥，但“君子‘報仇’（這里指超越），十年不晚�！眲e人學(xué)聲樂基本功好幾年，我才學(xué)幾天呢？
離考級只有兩個月時間，老師才教我考級曲。離考級只有幾天時，我已經(jīng)準(zhǔn)備好再度挑戰(zhàn)黃一丁，8月15日，我久久等待的那一天終于到來了，我唱得娓娓動聽，考完后，老師還沖我笑了笑。我偷瞄一眼，老師寫了兩個字，我不禁緊張起來。
九月份公布成績時，我緊張兮兮向老師詢問我的成績，一邊祈禱，一邊想“一定要優(yōu)秀，一定要優(yōu)秀，一定要優(yōu)秀�！睕]想到還真的是優(yōu)秀。而黃一丁呢，仍然是優(yōu)秀。
雖然沒有飛越“銀河”，但我已離成功越來越近，我一定能成功飛越心中的銀河。明年的九級考試對決，黃一丁，你等著！
超越自我六年級作文3
左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修成；司馬遷受腐刑，卻著《史記》。他們都超越了自我，放出了自己人生的光芒……
司馬遷受腐刑后，并未引決自裁，而是隱忍茍活，為私心而活，為了完成《史記》，他超越了自我，更超越了世界，在一切流言中在一切打擊下，他并未放棄，而是頑強地活了下來，最終給后代留下了永垂不朽的著作。的確，人就該超越自我。
西方有一位哲人曾說過：“人生下來就是一個齒輪”。的確，玉皆有瑕，人無完人，一只烏鴉，無“爪牙之利，筋骨之強”，更沒有雄鷹的勇猛強悍，一只烏鴉學(xué)雄鷹搏擊長空，空哉！人亦如此。
人雖無翅，但是人們利用智慧和超越的精神就會最終飛起來，那位哲人的后半句是“我們卻要用一生的時光去打磨它”。是的，只要伴隨著時間的步履，加之不盡的努力，笨鳥也能先飛。
人生一世，草木一秋，在短暫的人生旅途中，我們只有學(xué)會如何面對殘缺，面對自我，才能真正實現(xiàn)自己的價值。
丑陋的卡西莫多知道他身體的畸形，但通過自我超越，他以一顆善良的心靈感化了所有的人。偉大的拿破侖知道自己身材的矮小，但他不灰心，不泄氣，以自己堅強的意志攀上世界頂峰，發(fā)出“我比天高”的呼喊。
在自我超越的基礎(chǔ)上，我們首先要認清自我，認識自己，只有真正認識自己的人，才能真正實現(xiàn)其超越，所謂“打蛇要打七寸”，“對癥下藥”，不是嗎？
正如“古者富貴而名磨滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉”所說，只有勇于超越了自我的人，才能依舊站在歲月的.浪尖上，不被歷史的塵埃所湮沒。只有這樣，才能永垂青史。
劉翔正是因為認識到自己矮5cm的這一缺陷才會更加努力，把自己推上浪尖，正因為憑借著自己的執(zhí)著與超越精神，才榮得了寶座。
人皆有瑕，讓我們認清自己的優(yōu)點和劣勢，用一生的時光去打磨一個完美的自我吧。
超越自我六年級作文4
金無足赤，人無完人�！}記
不要抱怨自己有太多的缺點，自己的生活是多少不盡人意，自己所生活的社會是多么殘忍，其實只要超越自我，做到日新，月新我常新就可以。
這個世界上沒有完美的人，完美的生活，我們不能苛求生活，只能改變自己的心態(tài)。
一位中學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績不是很好，卻下定堅定的信心要努力在下學(xué)期考班級第一名，再次后的半學(xué)期，奮發(fā)圖強努力學(xué)習(xí)，在學(xué)期末考進了班級前十名，在他原有的基礎(chǔ)上已經(jīng)有了很大的進步，只是離他的目標(biāo)還有很大的距離，于是他便認為即使付出努力，也不會有收獲。自此，自暴自棄。
其實這又是何苦呢？一顆星星，無論是怎么努力都無法發(fā)出太陽般閃耀的光。不如做到最好的自己，在自己的星座里閃閃發(fā)光，發(fā)出獨屬自己的光亮。
而另一位中學(xué)生則與他完全不同。同樣是差等生，但他為自己制定了特殊的計劃，一次進步一點點，進行科學(xué)的學(xué)習(xí)，期末，他雖并沒有進入前十名，但卻完成了自己的計劃——各科及格。他不僅沒有傷心，反而高興的慶祝，燃起自信之火，制定進一步的計劃。
他雖沒有取得大的進步，只是進步了一點點，可卻也自信滿滿，有時只要超越自己一小步，也有新的高度。
也許，你會笑前者，贊美后者�？赡苣銜锵罢�，羨慕后者。其實不然，后者也沒有取得多大的成就，只是以一種積極的心態(tài)對待生活。
生活給你一萬個挫折，你就還他一萬零一個積極的心態(tài)，這就是成功。超越自我，哪怕一小步，做最好的自己，我能行！