我的六年級(jí)作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)作文1
我的媽媽是中等身材，卷卷的短發(fā)，她是我的好朋友也是我的好老師。
自從我懂事開始，我就很喜歡媽媽彎著腰跟我講話的樣子。我上一年級(jí)時(shí)，媽媽比我還要著急，老是在我耳邊叮嚀：細(xì)心點(diǎn)、認(rèn)真點(diǎn)、專心點(diǎn)。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽老是嚴(yán)肅認(rèn)真地給我講道理；當(dāng)我有進(jìn)步時(shí)，媽媽高興地鼓勵(lì)我，還會(huì)夸獎(jiǎng)我，我最喜歡媽媽抱住我的腦袋深深地一親。
媽媽還會(huì)做好多我喜歡吃的菜，每天都讓我吃得飽飽的，媽媽還教我學(xué)做家務(wù)，如洗菜、掃地和曬衣服……別看這些小事，在媽媽指導(dǎo)下就有學(xué)問了，媽媽說曬衣服時(shí)要把有顏色的衣服反過來曬，還要抖順來掛，如果天氣不好時(shí)，還要把衣服曬到雨水淋不到的地方，我喜歡媽媽細(xì)心、認(rèn)真的樣子。
媽媽還跟我玩在一起，有時(shí)跟我一起跳繩、有時(shí)跟我一起做手工，媽媽就象我的好伙伴。
當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽的手象藥手一樣，摸摸就很舒服，媽媽說會(huì)很快好的。媽媽還鼓勵(lì)我學(xué)很多本領(lǐng)。
小朋友們，你們找到了象朋友一樣的好媽媽了嗎？
我的六年級(jí)作文2
我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的趣事，我愛家鄉(xiāng)的一草一木。
家鄉(xiāng)的山是那么綠，那么美。山上的樹為我們撐起了一把把綠色的大傘，好涼爽�。★L(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的歌聲，鳥兒為它伴奏，聲音十分悅耳。
家鄉(xiāng)的水是那么清澈，那么涼快，小溪邊種著幾顆竹子，風(fēng)一吹，幾片竹葉隨風(fēng)飄下來，像蝴蝶飛舞，落在水面，魚兒把它當(dāng)做涼傘，小蟲把它當(dāng)做游船。
小時(shí)候，我常常跟小伙伴一起到小溪里捉魚，摸田螺，找漂亮石頭。我們雖然每次回家都弄得滿身都是泥巴，但我們都很高興，因?yàn)槲覀兌际斋@很大。
春天是個(gè)百花盛開的季節(jié)。我和小伙伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我們把摘來的野花插到瓶子里，放在桌面上，讓它香飄飄的，睡覺的時(shí)候可以聞著花香，讓我們做一個(gè)香甜的美夢。
我的老家很小，很暗�？墒撬浅嘏�，非常寧靜。老家只有四間矮房，但我很愛老家，因?yàn)槟莾菏俏页砷L的地方，在那留下我永恒的笑語歡聲。老家里有一盤萬年青，不知道它活了多少年頭了，仍然生機(jī)勃勃。
我的家鄉(xiāng)作文！
我的六年級(jí)作文3
我有一個(gè)文具盒，它是一棟漂亮的兩層“樓房”。
它的主要顏色是紫色，盒蓋上面有許多米老鼠的圖案。最大的一只米老鼠瞪著兩只黑眼珠，趴在一行字母的后面，探頭探腦的向外張望。有的小老鼠在做游戲，還有的小老鼠在跳舞。
“樓上”是鉛筆七兄弟的家。每當(dāng)我要寫字的時(shí)候，他們其中的一個(gè)就“跳”到我手上，幫我寫好每一個(gè)字。
翻開“樓板”，下面是地下場所，你們快看，格尺哥哥正在做“廣播體操”呢！而橡皮弟弟卻在家里“睡大覺”。噓！小點(diǎn)聲，千萬別把他吵醒，他可是我的大功臣呢！每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟就像消防員一樣及時(shí)趕到“現(xiàn)場”，趴在紙上，扭動(dòng)著它的小身軀，把錯(cuò)字“沙、沙、沙地擦掉。同時(shí)也提醒我認(rèn)真寫字；格尺哥哥平時(shí)也是默默無聞。但對(duì)工作一絲不茍。他喜歡直來直去，從來不走彎路。好像時(shí)刻提醒我要做個(gè)正直人。
我喜愛我的文具之家——文具盒。
我的六年級(jí)作文4
媽媽今年30多歲了，長著一頭長長地自然鬢發(fā)，但也許是因?yàn)槌Ｄ瓴傩膭诶�，這頭漂亮的長發(fā)中卻有了些白發(fā)。
我常常想，媽媽的白發(fā)肯定是因?yàn)槲也庞械模驗(yàn)槲覐男【蛺凵�，每一次生病都�?huì)讓媽媽心驚膽戰(zhàn)，媽媽好像總會(huì)有個(gè)什么好歹。
記得那是一個(gè)冬天的夜晚，我生病了，燒的很厲害，不斷從夢中驚醒。媽媽聽的動(dòng)靜就趕緊跑過來，摸摸我的頭后，連忙為我穿好衣服，并用被子裹著我，用自行車把我?guī)У结t(yī)，因?yàn)槭巧钜�，門已經(jīng)關(guān)了，但媽媽不顧一切地一手吃力的抱著我，一手使勁兒敲門。當(dāng)時(shí)雖然是寒冷的冬夜，我卻看到媽媽額頭上那細(xì)細(xì)的汗珠。門終于開了，醫(yī)生為我輸上了液。我躺在床上，媽媽用手摟著我的脖子，輕輕拍著我，使我慢慢の進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
當(dāng)我一覺醒來時(shí)，天已經(jīng)蒙蒙亮，這時(shí)我看見媽媽一臉疲憊地坐在我的床前，望著媽媽，我流淚了，我知道都是因?yàn)槲疑眢w不好才害得媽媽經(jīng)常這樣辛苦勞累，而每次當(dāng)媽媽見我好轉(zhuǎn)過來時(shí)，就會(huì)放心的對(duì)我微笑……
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！痹谖倚哪恐�，我的媽媽是世界上最好的媽媽。
我的六年級(jí)作文5
我的家是溫暖的，我的家是舒適的，我的家是獨(dú)一無二的。
我的家在花園浜三村一幢，進(jìn)入我家首先映入眼簾的是客廳的一張大餐桌，大餐桌的四周擺放著5把椅子，我們一家人就在椅子上吃飯，我們經(jīng)常相互夾菜，其樂融融。
客廳的西面是廚房，雖然有點(diǎn)小，但是鍋碗瓢盆，油鹽醬醋，一樣不少，可以說這是媽媽奮斗的戰(zhàn)場。客廳的南面是爸爸媽媽，爺爺奶奶的臥室。
客廳的北面就是我的地盤啦！一進(jìn)門，就看到一張長長的書桌，上面整齊地?cái)[放著學(xué)習(xí)用品。它是我每次放學(xué)回來做作業(yè)的地方。旁邊是一個(gè)大大的書柜，那可是我的心肝寶貝，里面的書雖然不算是應(yīng)有盡有，但也算是個(gè)“小小圖書館”了。在我藏書中，數(shù)最多的就數(shù)軍事百科書了。在書柜旁，是一張小而溫馨的沙發(fā)，它是我休息的場所，我經(jīng)常在上面看書，拼樂高和爸爸媽媽下棋……房間的最里面就是我的“狗窩”了。它一直陪伴我，每當(dāng)我累的時(shí)候，便躺在床上休息。
這就是我的家，我溫暖的家，我愛我的家，你呢？你的家也是獨(dú)一無二的吧？
我的六年級(jí)作文6
我的家鄉(xiāng)在靖江，我的家鄉(xiāng)作文，愛它的美，愛它的一切。
家鄉(xiāng)春天很美，它的顏色是五彩繽紛的：太陽是紅燦燦，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃嬌黃的…小燕子們唱著春天的贊歌，來歡迎春姑娘的到來。孩子們跳著、唱著、舞著，做什么都有，在春風(fēng)中，陽光下，我們在茂密的小樹林里歡快的玩耍，伴著各色的鮮花，伴著清清的小草和大樹翩翩起舞，小鳥和蝴蝶們也加入了我們的這一支隊(duì)伍，在抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天空，好像真的能看見春姑娘在對(duì)我們微笑。
我喜歡家鄉(xiāng)的春天，喜歡春姑娘，更喜歡她那美麗的目光。藍(lán)藍(lán)的天空、雪白的云朵、綠綠的草地、各色的鮮花和高大的樹木，還有那清涼的湖水，組成一幅美麗的田園風(fēng)光。
家鄉(xiāng)的秋天更美，那成片的稻子卻煥然一新，在陽光下閃著金光。桂花樹上的桂花已經(jīng)成熟了，香氣宜人。葉子個(gè)個(gè)黃中帶綠的。那花兒更是迷人：金燦燦的，從遠(yuǎn)處看如點(diǎn)點(diǎn)碎金，看了讓人流連忘返。孩子們喜歡把花放在罐子里做食物吃，甜絲絲的，好吃極了。草兒，花兒大多都凋謝了，給大地鋪上了一條金黃色的地毯。這讓我想起了以前與幾個(gè)小朋友在樹下玩耍的情景，心里無比懷念……
我的家鄉(xiāng)作文，愛它的美，愛它的一切……
我的六年級(jí)作文7
小時(shí)候，我討厭作文，因?yàn)槟菚r(shí)我并不懂得觀察，不懂得留心身邊的一草一木，只知道將事物生搬硬套的搬到紙上，盡是一些無聊、乏味的事情，為此老師經(jīng)常批評(píng)我，我卻對(duì)此抱著消極的態(tài)度，認(rèn)為作文沒有任何用處。
漸漸地，我長大些了，在老師的幫助下，我對(duì)作文有了一些興趣與了解。有一天，老師將我的作文選為了范文，這使我那早已因經(jīng)常受到批評(píng)而喪失的自信又重新升了起來，將我心中那失落已久的作文夢點(diǎn)燃了，熊熊火焰，使我身心欣喜不已，我終于明白，原來我也有寫作文的天賦；我終于明白，只要用心觀察、用心積累，就可以寫出好作文。從此，我開始認(rèn)真積累書中的好詞佳句，慢慢地，我喜歡上了看書，逐漸積累了很多寫作文的方法，也開始用心觀察生活、享受生活、享受快樂，留心身邊的人、事、景、物。
從此，我的作文一次又一次地被老師選為范文，這讓我感受到了無比的自豪與快樂，也讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅。
我真應(yīng)該感謝作文，是它讓我成了生活的有心人；是它喚起了我對(duì)生活的熱愛；是它讓我學(xué)到了許多的道理；是它讓我體驗(yàn)到了別人體驗(yàn)不到的快樂；是它讓我的童年更加精彩！
我愛作文，因?yàn)槲乙呀?jīng)離不開它。
我的六年級(jí)作文8
在進(jìn)入六年級(jí)之前，我就已經(jīng)做好了承受大量作業(yè)的準(zhǔn)備，可是現(xiàn)實(shí)比我預(yù)料的還要?dú)埧帷?/p>
過去，我每天晚８點(diǎn)左右就能夠完成作業(yè)了，可現(xiàn)在，一直要寫到９點(diǎn)多才能做完。唉，看來六年級(jí)真的是要“頭懸梁，錐刺骨”了。
你看，書桌上的鬧鐘還在不知疲倦地走著，書桌上的臺(tái)燈依舊頑強(qiáng)地亮著，我手中握著的筆還在不停地寫著，難道它們真的不知道什么叫乏力嗎？難道它們真的不知道什么是疲倦嗎？我的上帝，你看看吧，我向你祈禱，快點(diǎn)停電，快點(diǎn)停電……至少這是我沒有寫好作業(yè)的理由。
快１０點(diǎn)了，作業(yè)還沒有寫完。小鬧鐘啊，我向上帝祈禱，請你快點(diǎn)停下，快點(diǎn)停下，這樣還能給我點(diǎn)精神上的安慰，讓我以為時(shí)間停止了，雖然這是一種幼稚的想法。
終于，作業(yè)在１０點(diǎn)多寫完了，我那充滿睡意的雙眼早已睜不開了，那張對(duì)我充滿誘惑的床，仿佛張開了雙臂，我一下?lián)淞松先�，大概在還沒有完全接觸到床時(shí)，我就已經(jīng)睡著了……夢想中，我擺脫了一切負(fù)擔(dān)，擺脫了一切煩惱……
我的六年級(jí)作文9
各位讀者朋友！你們好，自我介紹一下，本人姓向，名夢媛，別人都叫我“貝貝”那是我的小名，不過我在家里，媽媽爸爸可不叫我“貝貝”這個(gè)名字只是同學(xué)們叫我的。爸爸媽媽一般在家里都叫我“向夢媛”要不就叫我“媛媛”，我是一個(gè)很有個(gè)性的女孩，具體什么是我的style呢？聽我來給你慢慢說來吧！
我的性格活潑開朗，大方，也不是太溫柔，在面對(duì)女生的時(shí)候，我一般都用溫柔的，可愛的話語去講話�？墒牵吆�！可如果有哪位男生惹了我，我就會(huì)破口大罵，我的淑女形象就完全糟蹋了！我就會(huì)喊：你干什么呀！煩死了！
我的形象就是這樣，至于我的樣子嘛！平平吧！不知為什么？外面的大人各個(gè)都說我長得很漂亮，在學(xué)�！侔嗬铩切┡�，特別是陳鴻宇那堆人！真是的！不過我有倆好朋友，她們的話我才信！她們對(duì)我的評(píng)價(jià)才真實(shí)，我最信她們倆！我覺得她們倆個(gè)更我相處了兩，三年了吧！我們?nèi)齻�(gè)形影不離！無話不說！相信我不說，都知道他們是誰吧！“樂樂”“詩詩”！
這些就是我的style了，不管你喜歡還是不喜歡。如果你喜歡的話，你們想更我多聊聊的話！就在我的留言里來說吧！
我的六年級(jí)作文10
一日無書，百事荒蕪。
這句話對(duì)我來說，意義和我完全一樣。
我非常愛讀書，每個(gè)周末，我都會(huì)讓媽媽陪著我去買書。一到書店，我就像進(jìn)了書的海洋。每次到書店買書的時(shí)候，我總會(huì)想起張老師對(duì)我們說的話：“買書的時(shí)候不要怕花錢，就是買三萬塊錢的都行！整天出去吃飯有的時(shí)候有的是錢，一到買書的時(shí)候就沒有錢買書�！�
每次買完書，一回到家，我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目，看書和買書是時(shí)候，我會(huì)首先看題目。一個(gè)精彩的題目，就會(huì)使我非常想去看。
我讀書分好幾層。第一層是看題目，看內(nèi)容簡介。第二層是看到哪篇想讀，就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍，每篇都先有個(gè)印象。第四層才是仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。第五層也是最后一層，就是認(rèn)真分析每篇文章。分析完畢，就結(jié)束這本書的閱讀。
我讀書的時(shí)候，常常別人叫我聽不見，別人碰我感覺不到。有一次，媽媽叫我去吃飯，叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。
我愛讀書！
我的六年級(jí)作文11
我的變化就像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，其中最亮的那一顆就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)態(tài)度很不好，就是應(yīng)付作業(yè)。那時(shí)，媽媽五點(diǎn)才來接我，我在學(xué)校的餐廳里，總是和別的小朋友玩，一點(diǎn)作業(yè)也不寫。晚上回家以后，我也是一點(diǎn)兒作業(yè)也不寫，到晚上吃完飯，八點(diǎn)左右才開始寫作業(yè)。
剛開始寫作業(yè)的時(shí)候，我雖然寫得很慢，但是不煩，寫了不到十分鐘，遇到不會(huì)的題，就開始煩，到最后十點(diǎn)了，我也寫不完作業(yè)。有時(shí)還熬到凌晨一點(diǎn)左右。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著作業(yè)越來越多，每天晚上我也越來越煩。但是，偶然有一次，放學(xué)的時(shí)候，我想起了一句名言：人在遭受誘惑的.一瞬間，決定了這個(gè)人的價(jià)值！本來我要玩的我，我卻拿出鉛筆袋初中，拿出作業(yè)，認(rèn)真的做起來。
回到家，我不用和沉重的沒做完作業(yè)的心理壓力在一起，而是和輕松和自由在一起。
上了三年級(jí)，我一定要把作業(yè)寫得更快更好！
我的六年級(jí)作文12
理想是原野的鮮花，點(diǎn)綴著我們?nèi)绠嫷耐辏焕硐胧菍?dǎo)航的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；理想是促人飛上藍(lán)天的翅膀……
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都希望能實(shí)現(xiàn)自己的理想，每個(gè)人都在為自己的理想努力著。我，也有一個(gè)理想。但我的理想離我是那麼的遙遠(yuǎn)，仿佛是天上的晨星，那麼的遙不可及。
我想當(dāng)一名鋼琴家。音樂就是我的夢想。我從小就學(xué)鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)整整七年了。每當(dāng)看到電視上的鋼琴家為人們營造各種氣氛，為人們帶來心靈的享受，我就羨慕不已。我多希望在臺(tái)上盡情演奏的人是我��！于是，我每天都認(rèn)真練琴，每天都用心、用情地去練好每一首曲子。就這樣，我的技法越來越熟練，對(duì)音樂越來越敏感。如今，每當(dāng)我聽見從我指尖下奏出的音符是那麼的流暢，那麼的悅耳，我就倍感欣慰，越發(fā)努力地練琴。因?yàn)槲仪宄刂�，我離我的理想還很遙遠(yuǎn)，我必須更努力地奮斗，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
每一次成功的背后，都要付出辛酸與汗水。在通往成功的道路上，一定充滿了坎坷與挫折。只要伱勇敢地?fù)敉怂�，伱才能離伱的理想更近些。即使它是那麼的遙不可及，就好像天上的晨星。但我始終相信一條公式——努力+奮斗=成功，終有一天，我會(huì)登上成功的寶座。
我的六年級(jí)作文13
他，在下課、上課時(shí)，嘴都洋溢著笑。他性格比較外向。他是誰呢？他就是我。
我喜歡看書。如果你問我喜歡的程度，我就告訴你:拿起就放不下。因?yàn)槠骄刻於伎匆稽c(diǎn)書，所以我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。原來我也不是很喜歡看書。記得有一次，我正在打游戲，爸爸說：“買了那么多書，你不看有什么用！”之后，我就被迫拿了一本書看。結(jié)果只看了一部分之后，我就看得入了迷，連吃飯也推遲了好幾分鐘。正因?yàn)檫@樣，我成了個(gè)“歷史通”。
我還喜歡跆拳道。去那兒的第一天，我還沒有興趣。但在后來的一節(jié)柔韌課上了之后，我漸漸喜愛上了跆拳道。因?yàn)樯夏枪?jié)課時(shí)，有許多人劈橫叉、豎叉都不可以坐到地上，只有我和另外一個(gè)同學(xué)能坐到地上，也就是，我如果持續(xù)練跆拳道，那就會(huì)有巨大優(yōu)勢。而且在那，我還完成了許多我練武術(shù)時(shí)完不成的柔韌動(dòng)作。后來還考了級(jí)。
我還喜歡體育運(yùn)動(dòng)，每天放學(xué)后，跟著老師打籃球一節(jié)課，連續(xù)四年一直堅(jiān)持著，不管是在球技還是毅力方面有很大的收獲。周末有時(shí)間，也會(huì)和小區(qū)的小朋友一起打球，俗話說：“生命在于運(yùn)動(dòng)。”的確，通過體育鍛煉，我的身體體質(zhì)還算不錯(cuò)，而且，我還會(huì)一直堅(jiān)持。
這就是我，一個(gè)平凡的我。
我的六年級(jí)作文14
每個(gè)人的心里都藏著美好的理想,有的想成為引入注目的明星,有的想成為人類靈魂的工程師，有的想成為白衣天使……而我的理想是成為一名作家。
在我的眼里，當(dāng)一名作家是一件神圣的事。坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的靈感，將它們整理成文，然后帶著激動(dòng)的心情把自己的作品感染讀者，使自己的心與讀者的心產(chǎn)生共鳴，這難道不是美好的事情嗎?
我很崇拜作家，他們居然能把一些普通的事物寫成讓人難以忘卻的經(jīng)典。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間的寶貴；老舍先生的《養(yǎng)花》，讓我更加熱愛生活。這些美文激發(fā)了我的寫作欲望，這種欲望更加堅(jiān)定了我當(dāng)作者的決心。
當(dāng)然了，要想從文學(xué)愛好者成為作家，這個(gè)過程并不簡單，它充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說，一代代的作家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以，對(duì)于我來說，要想成為一名真正的作家，首先就要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我必須時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的理念：多讀、多思、多看、多學(xué)、多練。
我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈地努力，理想就不會(huì)落空。我，在不久的將來，一定會(huì)成為一名作家！
我的六年級(jí)作文15
每個(gè)人都有自己的夢，這個(gè)夢或大或小，但是我們每個(gè)人都為了這個(gè)夢付出了很多，直到它實(shí)現(xiàn)的那一天……即使這個(gè)夢不能實(shí)現(xiàn)，想象它的過程也是美好又快樂的。
夢是可愛的小仙子，改變了這個(gè)世界；夢是神奇的魔法筆，渲染了這個(gè)世界；夢是一縷陽光，照亮了整個(gè)世界；夢，是美麗又繽紛的彩虹，承載著每個(gè)人的歡聲笑語；夢是棉花糖般的云朵，記錄著每個(gè)人的幸福時(shí)刻；夢是甘苦的良藥，留下了每個(gè)人的成長腳步；夢是清爽的雨水，洗刷了每個(gè)人的淚水痕跡。夢是多么美好的存在�。�
夢，讓我們的世界變得不再冷漠；夢，讓我們的世界變得不再孤獨(dú)；夢，讓我們的世界變得不再絕望；夢，讓我們的世界變得不再碌碌無為。夢讓我們生活在這個(gè)世界上更有意義！
夢讓我們不再哭泣，因?yàn)樗鼤?huì)在你哭泣時(shí)給你安慰；夢讓我們不再放棄，因?yàn)樗鼤?huì)在你放棄時(shí)給你力量；夢讓我們不再孤獨(dú)，因?yàn)樗鼤?huì)在你孤獨(dú)時(shí)給你陪伴；夢讓我們不再無助，因?yàn)樗鼤?huì)在你無助時(shí)伸出援手。夢是多么偉大的存在啊！
夢是純潔的，夢是幸福的，夢是天真的，夢是美好的。無論你的夢是什么，都是偉大的，而且我相信夢，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。