年的味道六年級(jí)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的年的味道六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年的味道六年級(jí)作文1
一陣淅淅瀝瀝的小雨飄落，仿佛在宣布夏天的將至�，F(xiàn)在的雨就是來(lái)去匆匆的，雨過(guò)天晴后，我在家里坐的無(wú)聊便想下樓四處走走。
從家門(mén)走出來(lái)，我又走進(jìn)了那一個(gè)小公園，算是一個(gè)公園嗎？只是一小塊有草有花有小徑的土地吧，這里沒(méi)有那清涼噴泉，沒(méi)有那絢爛的霓虹燈，以至于匆匆從此走過(guò)的人根本注意不到它的存在。也許偶爾會(huì)有一兩對(duì)小情侶從這嬉鬧走過(guò)，沒(méi)有過(guò)多的歡聲笑語(yǔ)，這里有的只是綠色。走近它，一股股花香鉆入鼻孔，我閉上眼，不禁陶醉其中，順著氣味尋去，一朵朵玫瑰展現(xiàn)在我的眼前，由于剛剛被雨水剛剛洗過(guò)，她顯得更加妖嬈美麗，幾滴雨水在那層層疊疊的花瓣上滾滾欲動(dòng)，水珠反射太陽(yáng)的光茫，就這樣射進(jìn)我眼底。在她的花莖上長(zhǎng)著一片片葉子，嬌嫩青翠像翡翠般，在這樣青翠的葉子的映襯下玫瑰更顯得亭亭玉立。
我駐足在這玫瑰花叢下，久久不肯離去。透過(guò)那嬌嫩的花瓣，我仿佛看到了那凄美的愛(ài)情，就像站在皇宮中的御花園。
我看到了那碧樹(shù)下、林蔭里的石桌旁坐著一位安靜的女子，她靜靜地坐在那里持書(shū)而讀，或是纖纖玉手撫弄著瑤琴，她不知道的是一位風(fēng)度翩翩的男子經(jīng)過(guò)時(shí)，眼神總會(huì)在她身上定格一大會(huì)。那就是李世民啊，在不經(jīng)意間，他愛(ài)上了這個(gè)安靜優(yōu)雅的女子。她陪著李世民走過(guò)了他倆的青春年華，走過(guò)那動(dòng)蕩不安的隋唐變動(dòng)，走過(guò)那繁榮鼎盛的貞觀之治。在李世民當(dāng)上皇帝之后，她作為皇后為李世民分憂解難，她作為皇后，她是諸多后宮故事中的一個(gè)傳奇，他作為皇后，母儀天下，受到了多少人民的愛(ài)戴。這是源于她對(duì)李世民的愛(ài)啊，她想為李世民分擔(dān)皇室的混亂和天下的動(dòng)蕩。
在如今傳頌的愛(ài)情故事中有化蝶而伴的梁祝，有共度黃泉的蘭芝仲卿，還有被迫分離的牛郎織女。其實(shí)最讓我敬佩的還是李世民和長(zhǎng)孫皇后愛(ài)情，他們可以治得一繁榮盛世，他們可以互伴終生，詮釋了那最美好的愛(ài)情。
一陣微風(fēng)刮過(guò)，我從想象中醒了過(guò)來(lái)，我抬起手臂摸了一下玫瑰花瓣，手中留有玫瑰的香味摻雜著那玫瑰花瓣上的水珠，仿佛看到了那一對(duì)對(duì)情侶的笑容，我繼續(xù)沿著小徑的方向向深處走去，那玫瑰的味道戀人的味道一直在鼻尖縈繞。
年的味道六年級(jí)作文2
女人固然是脆弱的，母愛(ài)卻是堅(jiān)強(qiáng)的。有一種愛(ài)是深沉的，它締造了我們一個(gè)個(gè)生命；有一種愛(ài)融入血脈，深入骨髓，牽動(dòng)著每一根神經(jīng)；有一種愛(ài)浩瀚如海，清亮如溪，卻又挺拔如峰，堅(jiān)不可推；有一種愛(ài)像千千萬(wàn)萬(wàn)顆晶瑩的水珠，最終能匯成無(wú)邊無(wú)際的大海，拍起驚天動(dòng)地的浪花。這種愛(ài)就是偉大深沉的——母愛(ài)！
桌上擺了豐富的飯菜，香噴噴的味道立刻撲入鼻孔。然而這桌上的菜我喜歡的寥寥無(wú)幾，可以說(shuō)是百里挑一。我最不喜歡吃青菜了，雖然看我長(zhǎng)的好，吃的也多，但桌上的菜我只喜歡大魚(yú)大肉類(lèi)，可偏偏魚(yú)肉類(lèi)每餐只有一兩道。我挑食這個(gè)壞毛病已經(jīng)在我心里駐扎了，家里人都為我擔(dān)心不已，媽媽更是疼在心里，連我也徹底絕望了！
吃飯時(shí)，家里人總是吃的那樣香甜，甚至有時(shí)邊吃邊談笑。而我一臉茫然地看著大家，用嘴抿著雞湯，當(dāng)我津津有味的嚼著碗里的雞肉時(shí)，媽媽夾了一棵青菜往我嘴吧里送，我眉頭一皺輕輕的推開(kāi)了媽媽的手，繼續(xù)品嘗我愛(ài)吃的雞肉。這時(shí)，媽媽突然用筷子夾走了我的雞肉，將青菜夾在我碗里，我看見(jiàn)了立刻不高興了，媽媽似乎明白了什么，于是語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我講了很多關(guān)于青菜的知識(shí)，并告訴我長(zhǎng)身體是需要各種營(yíng)養(yǎng)的以及挑食會(huì)因?yàn)闋I(yíng)詎不均對(duì)身體造成的危害。聽(tīng)了這些知識(shí)，我心里又一陣痛疼，淚水不覺(jué)濕了眼眶，原來(lái)媽媽平時(shí)總讓我不要光吃肉也要吃青菜，是為了能讓我更好的長(zhǎng)身體，原來(lái)媽媽一直都是這么的愛(ài)我，為我付出了那么多！我聽(tīng)了心想：后不能光吃魚(yú)肉不吃青菜了，媽媽不時(shí)買(mǎi)著各種各樣的青菜讓我邊識(shí)邊吃。就這樣，慢慢的我不但知道了很多青菜名字，還愛(ài)上了吃青菜，垗食的壞毛病在媽媽的耐心教導(dǎo)和我自己的努力下終于改過(guò)來(lái)了。
母愛(ài)有很多表現(xiàn)，唯一不變的就是一顆永遠(yuǎn)愛(ài)我的心。每一件平凡的小事都包含了媽媽對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。這一點(diǎn)我終于領(lǐng)到了，我定會(huì)好好珍惜這份偉大的母愛(ài)。
年的味道六年級(jí)作文3
正月初一，我們一家三口去看望爺爺奶奶，我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了家鄉(xiāng)——塘棲古鎮(zhèn)。
春節(jié)的鎮(zhèn)上張燈結(jié)彩，紅彤彤的燈籠把街道兩旁裝飾得煥然一新、年味十足。我們隨著喜慶的人流跨越廣濟(jì)橋，便來(lái)到熱鬧非凡的“水北一條街”。
各色各樣的店鋪呈現(xiàn)在我們的眼前，勤勞的家鄉(xiāng)人春節(jié)里也不休息，他們都忙著張羅著生意，在店鋪里熱情好客地招待著慕名而來(lái)的遠(yuǎn)方客人。家鄉(xiāng)人個(gè)個(gè)心靈手巧，做出了各種美味，有傳統(tǒng)的名小吃也有本地的特色美食，像甜甜的糖人，又香又糯的粢毛肉圓，脆脆的松餅，香甜可口的綠豆糕，香烘烘的細(xì)沙羊尾……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。其中最吸引我們眼球的還是那手工糯米鍋糍，記得媽媽生下我后，奶奶為了讓媽媽能幫我多生產(chǎn)“口糧”，買(mǎi)了一大袋又一大袋的糯米鍋糍給媽媽吃，喝多了由糯米鍋糍做原材料的奶水，我對(duì)這一美食也情有獨(dú)鐘起來(lái)。
只見(jiàn)很多不規(guī)則形狀的米黃色鍋糍裝在透明的塑料袋子里，鼓鼓囊囊的，用手一捏一眨眼就碎了，可見(jiàn)這食物非常的松脆。我們買(mǎi)來(lái)店家新做的鍋糍，一行三口來(lái)到了爺爺奶奶位于水北的老宅子里，奶奶幫我們將糯米鍋糍裝了滿滿一大碗，加入適量的紅糖，倒入滾燙的開(kāi)水，用筷子不停地?cái)嚢�，剛才還松脆飽滿的鍋糍就軟軟地浸入了水中。我迫不及待地品嘗了一口，一股甜甜的、糯糯的、香香的味道在舌間來(lái)回蠕動(dòng)著，我一口將他吞到了胃里，只覺(jué)得一股溫暖的氣息舒舒服服地進(jìn)入了身體。我和媽媽你一口，我一勺，津津有味地吃了起來(lái)，一會(huì)兒工夫滿滿的一大碗鍋糍就被我們吃光了。奶奶笑著嗔怪道：“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃，想當(dāng)初吃那么多還沒(méi)吃厭��！”我和媽媽相視一笑，異口同聲地和奶奶說(shuō)：“家鄉(xiāng)的味道，奶奶的味道吃不厭！”奶奶一聽(tīng)樂(lè)得眼睛瞇成了一條縫，忙不迭地拉著媽媽的手，到陽(yáng)臺(tái)上給媽媽看奶奶年前親手做的五香火腿、鹽津五花肉……奶奶這地道的塘棲人兒的手藝可不是蓋的，她選材考究，工藝精巧，想當(dāng)初可也是水北一條街特色小店鋪的老板娘呢！
我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，圍坐在家鄉(xiāng)的老宅子里，吃著奶奶親手做的美食，品著家鄉(xiāng)特有的風(fēng)味，滿口的年味在齒間、舌尖流連，彌漫在新春的老宅子里。
年的味道六年級(jí)作文4
在我記憶中有許許多多的味道：爸爸的擁抱香香的，媽媽的批評(píng)澀澀的，我的撒嬌麻麻的……然而，獨(dú)有校園生活的味道與眾不同，它甜中帶咸，苦中有辣。
甜
我記憶中的校園生活是甜甜的。在一年級(jí)時(shí)，我們就好比是一顆顆種子，等待著勤勞的園丁培育我們長(zhǎng)大。那時(shí)，我們的功課很簡(jiǎn)單，作業(yè)也比較少，我們更不用眉頭緊鎖地補(bǔ)習(xí)每門(mén)功課。下課了，我們就像從鳥(niǎo)籠里放飛的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)無(wú)拘無(wú)束地、自由地奔跑。一想到這，一股甜甜的味道涌上心頭。
咸
我記憶中的校園生活是咸咸的。到了二年級(jí)，種子皮在園丁的培育下一點(diǎn)一點(diǎn)地膨脹，二年級(jí)的學(xué)習(xí)難度增加了一點(diǎn)點(diǎn)，老師也不會(huì)像一年級(jí)那樣讓我們放肆地玩，遇到不會(huì)做的題，老師會(huì)耐心地一遍又一遍教我們，玩耍的時(shí)間明顯地比一年級(jí)少了，作業(yè)比一年級(jí)也多了起來(lái)，一想起來(lái)，心頭總感覺(jué)咸咸的。
苦
我記憶中的校園生活是苦苦的。三年級(jí)的我們已經(jīng)變成一株株小樹(shù)苗，語(yǔ)文學(xué)習(xí)中多了一項(xiàng)作文，英語(yǔ)也接踵而來(lái)，我一下子感覺(jué)“壓力山大”，有些時(shí)候，可憐的下課十分鐘也被占用。一旦考得不好，每天放學(xué)回家還要聽(tīng)媽媽的嘮叨，還要被逼迫加一些“課外作業(yè)”，真是“有苦難言”��！
辣
我記憶中的校園生活是辣辣的。到了四年級(jí)，語(yǔ)數(shù)外作業(yè)“一擁而上”，作文又成了我們的難題，好不容易盼到了雙休日，還要去上一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班，一點(diǎn)兒也不自由。不過(guò)，相比三年級(jí)，感覺(jué)作業(yè)沒(méi)這么多了，作文也沒(méi)那么難寫(xiě)了，有時(shí)間還會(huì)品嘗到小樹(shù)上結(jié)出的成功的果實(shí)，當(dāng)想到所有的付出都是值得的時(shí)候，火辣辣的滋味不禁涌上心頭。
在園丁的培育下，我們知道了：只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。校園生活也正因?yàn)橛刑�、咸、苦、辣，而值得我們倍加留戀�?/p>
年的味道六年級(jí)作文5
杏花疏影里，吹笛到天明，應(yīng)當(dāng)是一種浪漫而溫柔的情懷，余音繞梁在耳畔，我的思緒牽到了青檀樹(shù)下……
院子里，彌漫著玉米棒的清香，原來(lái)是主人公家里的氣息。主人公方竹青是一個(gè)機(jī)智乖巧的小女孩。梅子小時(shí)候便去了慈愛(ài)的“阿姆”，在她悲痛之時(shí)得到了那個(gè)被“阿大”領(lǐng)回來(lái)的同“阿母”一樣美麗善良的“她”的關(guān)懷，有著像大哥哥一樣的“古老師”，寬厚豁達(dá)的“阿大”，梅子在家鄉(xiāng)生活了十六年，青潭河養(yǎng)育了她，那是她初戀的地方，在那里是溫暖的，從家的春天出發(fā)，越走越遠(yuǎn)。
這是一本晶瑩剔透的書(shū)，是靈魂的淚水編織而成的，悲喜交加，如夢(mèng)如幻，如同彩虹般托起美麗的夢(mèng)，正因?yàn)檫@樣牽引著我們的心。
我感動(dòng)，我憐惜。
竹子與梅子這一對(duì)小姐妹帶給我們的是純真的愛(ài)，潔白的心靈，在這樣的環(huán)境中，能夠蕩滌人們心靈深處的黑暗。也許或幸�？鞓�(lè)，或痛苦不幸，都能夠勇敢地走著，朝著前方，向著光明。但與此相反的是，有些孩子在經(jīng)歷生死離別之后，就從此一蹶不振，意志消沉，每天只知道吃喝玩樂(lè)，甚至成為亡命之徒；有些孩子得到家人的關(guān)懷，便不懂得珍惜所擁有的，不能向著光明所前進(jìn)，這難道不值得我們思索嗎？
我想，堅(jiān)信自己向著的光芒，受傷了，輸了，只要相信下次不會(huì)輸而拼命努力，傷痕越多只會(huì)讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。飽嘗失敗的人總能完成自己的夢(mèng)想。雖然自己猶猶豫豫，可是向著光芒，總能讓自己的心靈變得充實(shí)
我相信，我認(rèn)為。
只要有了愛(ài)，就有了幸福，有了快樂(lè)，放飛夢(mèng)想的地方，正是充滿放飛夢(mèng)想的地方，正是充滿童真的地方，它屬于春天的味道，轉(zhuǎn)眼將人步入花季，充滿了氤氳的美麗，盡管還是任性、執(zhí)拗，可也會(huì)沉醉在這清新之中。
明媚爽朗的早晨，放眼望去，陽(yáng)光照耀在金山山頂上閃著金光，它如白鶴般輕盈，扇動(dòng)者翅膀，山野間已經(jīng)開(kāi)始蠢萌發(fā)朦朧的新綠了。
年的味道六年級(jí)作文6
漫步在秋天里，天空特別的藍(lán)，風(fēng)特別的舒服，隨著秋風(fēng)，引領(lǐng)我去找秋天的味道。
秋天的早晨，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一股清香，尋著味道前去，來(lái)到了公園，秋風(fēng)邀請(qǐng)楓葉跳起了舞，紅色的海洋像波浪一層一層地向前翻滾著，那清新宜人的楓香味，別有一番風(fēng)味，掉落的楓葉掉入湖泊上，有如水黽一樣輕盈的走在水面，好像和湖面說(shuō)悄悄話，也為湖水添加了香料和色彩。那桂花樹(shù)，綠葉間擠滿了白色的小花蕊，那清幽的香味把整個(gè)公園都陶醉了。一旁的菊花也不甘示弱，你不讓我，我不讓你，白的如雪，粉的似霞，紅的像火，黃的賽金……絢麗多姿，爭(zhēng)著綻放自己的嬌艷，空氣中便飄散著略帶苦味的芳香……我在公園里找到馥郁芬芳的花香味。
秋風(fēng)吹拂，陣陣的稻香傳來(lái)，走進(jìn)稻田一看，金燦燦的稻子笑彎了腰；農(nóng)夫戴著斗笠，挽起袖子，彎著腰，望著豐收的景象，農(nóng)民伯伯看在眼里，甜在心里，那舒展在面頰金黃色皺紋間的笑容，那蕩漾在深深眼窩間的熱淚，怎能不讓人動(dòng)容呢？我的心也甜得彷佛像喝了一碗蜜，我在農(nóng)田里找到滿足的稻香味。
濃濃的果香在空中彌漫，誘惑著我往果園走去。瞧！樹(shù)上掛著的小柿子，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠；蘋(píng)果嚷著冷了，穿上了紅襖，順手摘一個(gè)下來(lái)，啃上一口，那香甜就會(huì)一下子流到心窩里；葡萄嚷著冷了，披上了紫袍，一顆一顆緊緊依偎著，隨便剪下一串來(lái)，能讓一家人大飽口福；水梨也冷了，套上了黃外套；黃綠的柚子掛在枝頭上，一搖一擺地，好像在蕩秋千，讓人十分喜愛(ài)。一陣陣果香便迎面撲來(lái)，沁入我們的心肺，使我們心曠神怡，垂延三尺，我在果園里找到了豐收的果香。
中秋節(jié)的夜晚，月亮姑娘，披著一件綴滿星星的黑衣，溫柔的守護(hù)著天空，家家戶戶一邊享受著烤肉香，一邊和家人談天說(shuō)笑，除了烤肉香、汽水甜，圓圓的月餅，香酥可口又美味，圓圓的柚子，酸酸甜甜好滋味。你一言、我一語(yǔ)，笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎接二連三出題，你問(wèn)我答，和樂(lè)融融，笑聲不斷，想必那遠(yuǎn)在月宮里的嫦娥和玉兔也聽(tīng)到了，是否也感染了人們的快樂(lè)呢！我在中秋夜找到甜甜的團(tuán)圓香。
�。○ビ舴曳嫉幕ㄏ阄�，滿足的稻香味，豐收的果香味，甜甜的團(tuán)圓香味，原來(lái)這些都是秋天送來(lái)的特有味道，是秋天送來(lái)的禮物呀！
年的味道六年級(jí)作文7
在我家里幾乎一年四季都可以吃粽子，端午節(jié)吃粽子這事兒對(duì)我們來(lái)在說(shuō)可一點(diǎn)也不稀奇。
“我討厭吃粽子，它總是軟綿綿的，我最討厭吃這種容易塞牙縫，把牙齒給粘住的東西�！边@是我在幼時(shí)常常抱怨的話，因?yàn)槌贼兆訉?shí)在太麻煩了，連看都不想看一眼，現(xiàn)在是好多了，但是我還是不愿去剝。
外婆以前經(jīng)常把半成品的粽葉從市場(chǎng)里買(mǎi)回來(lái)，親自制作粽葉，調(diào)出一種味道適中的糯米，包粽子給我吃。粽子實(shí)在大，以致我一個(gè)粽子要被我拖到中午，才能夠吃完。我不喜歡吃粽子，粽子一吃完，幾乎晚飯都吃不下了，還容易噎住，吃粽子成了我一時(shí)的難關(guān)，成天想著如何讓我可以不用再吃可恨的粽子。但是，年復(fù)一年，外婆年紀(jì)大了，也不常給我做好吃的粽子了。以前，不愛(ài)吃粽子的我，漸漸愛(ài)上了粽子，愛(ài)上了粽子那種獨(dú)特的味道�？墒�，吃粽子的機(jī)會(huì)卻越來(lái)越少了，我妹出生后，一年大概只會(huì)有一兩次親自吃粽子，有時(shí)就算到了端午節(jié)也不再吃了。而粽子也不再是自己家里做的了，常常是從外面買(mǎi)的。在也吃不出過(guò)去熟悉的粽子味道了。
我開(kāi)始學(xué)習(xí)制作粽子，但是做粽子可不是什么美差，過(guò)程復(fù)雜極了，要么是粽葉壞了，要么是糯米漏出來(lái)了，而且，我是吃過(guò)好幾次粽子，但也不知曉粽葉到底是什么。因?yàn)槊刻煸绯科饋?lái)時(shí)，糯米、板栗與肉在碗里等著我，而那粽葉老早扔到垃圾桶里了。有一段時(shí)間還以為是糯米直接丟進(jìn)鍋里煮的。只是隱隱約約認(rèn)為那是一種很大的葉子，有幾次在老家時(shí)聽(tīng)別人說(shuō)的。
現(xiàn)在，我可見(jiàn)著了。那不過(guò)是箬葉罷了，剛開(kāi)始是墨綠的。接著，用刷子使勁刷，用水去沖，循環(huán)操作。那聲音有點(diǎn)像毛刷刷衣服的聲音“唰唰唰”。即使力用大了，那葉子也韌性十足，毫無(wú)要崩裂的跡象。最后再將葉子曬干，大概要曬上兩三天的光景，葉子中的水分才會(huì)差不多干透，就可以用來(lái)包粽子了。因?yàn)�，只有曬干了，葉子中的香味才會(huì)真正激出來(lái)，發(fā)出一種又讓人的植物芳香，誘人的粽葉味道。這樣把糯米裹進(jìn)去蒸后，糯米才會(huì)擁有葉子的味道，而使得肥肉中那些的油榨到板栗與糯米里，而瘦肉更加鮮嫩美味，味道剛剛好。
那可就是粽子，我思念已久的難忘的粽子味道，何時(shí)，我能在吃上粽子啊，外婆親手包的粽子。
年的味道六年級(jí)作文8
我有一件毛衣，它雖然不像另外的毛衣那樣有著五彩斑斕的圖案，但我仍然非常喜歡，因?yàn)槟鞘菋寢層H手給我織的。
那幾天，班級(jí)里好幾位女同學(xué)都穿來(lái)了漂亮的毛衣：黃的，紅的，紫的，紅白相間的，有的上面織了漂亮的米老鼠，有的織著五顏六色的英語(yǔ)字母，石雨的毛衣上還織了一片片金黃的楓葉呢！她們?cè)诮淌依镒邉?dòng)的時(shí)候就像一只只花蝴蝶在飛舞，我坐在位子上看著她們，心里羨慕極了，要是我也有一件這么漂亮的毛衣就好了！
放學(xué)回到家，我就迫不及待地對(duì)媽媽嚷嚷：“媽媽，我要買(mǎi)一件毛衣！”
“家里不是還有許多衣服能穿嗎？”媽媽邊炒菜邊回答
“不嘛不嘛，我就要。今天許多同學(xué)都穿新毛衣了，我也要！”
“青青，我們不和別人比吃穿，咱們比學(xué)習(xí)，家里的情況你是知道的�！�
“不嘛，不嘛，我就要，媽媽你不是說(shuō)只要我考100分，你就滿足我的一個(gè)心愿的嗎？媽媽說(shuō)話不能不算話！”
我使出全身解數(shù)對(duì)著媽媽撒嬌，終于，媽媽被我打倒了，她猶豫了一下說(shuō)；“好好好，一個(gè)月以后給你�！薄耙�，成功了！”我又蹦又跳地跑進(jìn)房間去做作業(yè)了，可是在心里卻萌發(fā)了一個(gè)問(wèn)題；買(mǎi)一件毛衣居然要一個(gè)月，好奇怪�。∥宜妓髦@個(gè)問(wèn)題，卻始終沒(méi)弄明白是怎么回事。
直到那天晚上，謎底終于被揭開(kāi)了。我起床找水喝，迷迷糊糊中看見(jiàn)客廳的燈還亮著，這么晚了，是誰(shuí)還沒(méi)睡呢？我輕輕地走過(guò)去，媽媽熟悉的身影映入我眼簾：她裹著一件外套，坐在沙發(fā)上給我織毛衣，大概是上班太勞累了，她的腰微微向前彎著，一針又一針，那么仔細(xì)，那么認(rèn)真。淚水慢慢地爬進(jìn)了我的雙眼，一下子什么都明白了，我連忙跑到媽媽身邊抱住了她，“媽媽，我不要毛衣了，嗚嗚……”我邊抹眼淚邊給媽媽捂手。
一個(gè)月之后，我穿上了了那件毛衣，我聞到了一股味道，啊，那是愛(ài)得味道。
年的味道六年級(jí)作文9
光彩奪目的春天固然可愛(ài)，袒露火熱的夏天充滿詩(shī)意，粉妝玉砌的冬天令人神往……每個(gè)季節(jié)都具有獨(dú)特的美，可是在我幼小的心靈中，卻惟獨(dú)鐘情于美麗的秋天!
秋姑娘邁著輕盈的步伐，姍姍來(lái)臨。將秋高氣爽、溫暖的陽(yáng)光、豐收的景象、迷人的秋香獻(xiàn)給了這個(gè)五彩繽紛的世界。我和媽媽趁著大好時(shí)光，來(lái)到熱鬧非凡的秋天世界。進(jìn)入果園，只見(jiàn)秋姑娘給蘋(píng)果抹紅了臉蛋；給香蕉涂上了黃色的顏料；給柿子戴上了紅色的“帽子”……葡萄架上掛滿了紫里透紅的葡萄，他們你擠我碰，在陽(yáng)光的照射下，猶如一串串晶瑩的紫色珍珠；水蜜桃猶如一顆顆大鉆石，綻出粉色的光芒，那誘人的氣息，沁人心脾，讓人神清氣爽!
秋不僅把美麗悄悄捎到了果園，還帶到了田野、菜園。秋風(fēng)瑟瑟，吹得人神清氣爽，漫步在秋天的田野里，田野一片金黃，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，稻谷紛紛向秋姑娘致謝!她像美麗的仙女在翩翩起舞，嘿!她們跳得很投入，站在秋的舞臺(tái)上，獨(dú)霸一絕；又像一串串晶瑩剔透的黃色珍珠，泛出金黃的光澤，等待高雅的貴婦人佩戴它。田埂上，被秋霜洗黃的野草，儼然像一位飾著金色麗紗的妙齡少女，在秋風(fēng)中婆娑起舞，裸露著奶黃色的胴體，展現(xiàn)著俏麗的倩姿。整個(gè)田野被清香浸泡著，流露著豐收的味道。
菜園里，身材苗條的黃瓜穿上綠色的旗袍，想在秋的舞臺(tái)上一展風(fēng)采。辣椒被秋吻得火紅火紅，像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮……秋悄悄撲上主人的臉，為他祝福、高興!主人也露出了喜悅豐收的笑臉。
秋悄悄地走來(lái)，又匆匆地離去，默默無(wú)聲。秋不僅為人們展示了一幅幅絢麗的美景，還帶來(lái)了一派豐收的景象。秋的味道是誘人的、清香的、豐收的、美麗的，沉浸在秋的味道中，就如踏入了仙境，再也不想離去了!
年的味道六年級(jí)作文10
晴朗的天空又飄起了一朵烏云，陽(yáng)光明媚的日子里又落了一場(chǎng)雨。但云藏不了這種味道，雨洗不凈這種滋味，它是永恒，它是唯一……
早春的天氣像愛(ài)哭的娃娃，時(shí)不時(shí)地就哭鼻子。早上，討厭的鬧鐘硬是把我從周公那里拉了回來(lái)。睜開(kāi)朦朧的睡眼，周?chē)鸀鹾谝黄�，剛想躺下，鬧鐘又不厭其煩地響了起來(lái)，
我憤怒地關(guān)掉它，捂住耳朵，繼續(xù)和周公聊天。不料窗外的風(fēng)又呼呼作響再加上雨點(diǎn)的伴奏，我根本就睡不著了。
我很不高興的站在陽(yáng)臺(tái)上，伸了個(gè)懶腰。不看不知道，一看嚇一跳，廚房的燈竟然亮著，微黃的燈光充斥著整個(gè)房間，這與黑乎乎的環(huán)境很不協(xié)調(diào)，再細(xì)看，
隱約還有人影走動(dòng)，因?yàn)樘觳琶擅闪�，還看不清里面人的模樣，我立刻起了疑心：不會(huì)有賊吧，但廚房有什么好偷的。但為了以防萬(wàn)一，我鎮(zhèn)定下來(lái)，偷偷潛到父母房間里，但只有酣睡的弟弟，爸媽到哪里去了？那現(xiàn)在怎么辦？……一連串的問(wèn)題把我搞蒙了。但我大氣也不敢出。過(guò)了好一會(huì)兒，我理清了頭緒，然后偷偷的下了樓梯，也不敢開(kāi)燈，我竟然害怕了起來(lái)。好不容易走到了樓下。
我偷偷地掩好門(mén)，一陣風(fēng)猛地吹來(lái)，凍得我直打顫，雨點(diǎn)也來(lái)戲弄我，穿著單薄衣服的我一陣痙攣，但又不可以哭，我這才記得爸媽對(duì)我來(lái)說(shuō)多么重要。我咬緊了牙，蹲著向廚房靠近，但當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，我卻怔住了——
“爸爸，媽媽！”
“……”
我驚訝地望著父母：他們都戴著套袖，媽媽手上拿著一把菜刀，爸爸手上攥著一把蔥。整個(gè)廚房被熱氣包圍，煤氣灶上煮著面，電磁爐上燒著菜……爸媽這才緩過(guò)神來(lái)，忙牽著我的手，帶我上床。媽媽的'手很溫暖，不知怎么，我忽然想哭，鼻頭酸酸的。媽媽把我安頓好，又匆匆忙忙地走了。我很疑惑，他們?cè)诟墒裁�？這么神秘？我正這么想著，爸媽又上來(lái)了，看，爸爸手上端著蛋糕，媽媽手上端著一碗長(zhǎng)壽面，笑瞇瞇的向我走來(lái)。我不解地望著他們，媽媽笑著說(shuō)：“猜猜今天是什么日子�！蔽覔u搖頭。“你的生日呀�！卑职纸舆^(guò)話說(shuō)道。我猛然醒了過(guò)來(lái)，緊接著一陣莫名的感動(dòng)涌上心頭。你們起這么早都只是為了我？我看著他們，心中有說(shuō)不出來(lái)的滋味，我使勁地嗅著香味，你猜我聞到了什么？
愛(ài)的味道，擦不盡抹不掉的味道，令人回味無(wú)窮的味道……
年的味道六年級(jí)作文11
春去秋來(lái)，不變的是四季的輪回；年復(fù)一年，永恒的是對(duì)春天的無(wú)限期待。品嘗春的味道，如同啃一本好書(shū)，回味無(wú)窮。
春天的味道如同泉水般甘甜，詩(shī)一般的絢爛。窗外，“好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。”破土而出的小草們肆意的裝點(diǎn)著大地�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！被蛟S，雨是春的使節(jié)者，而春則是雨最好的展示平臺(tái)；我們沐浴在春的甘霖里，茁壯成長(zhǎng)；我們走進(jìn)春的天地里，歡欣鼓舞�！澳捍赫摺⒋悍瘸�，童子五六人，冠者六七人，風(fēng)乎舞雩，詠而歸�！贝禾斓奈兜浪迫�，從最純的山泉里瀉出，沒(méi)有任何附加，卻甘之如飴；因?yàn)樵?shī)的裝點(diǎn)，給人以無(wú)窮的力量。“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！辈�(shù)在春暖花開(kāi)的季節(jié)能復(fù)蘇，我們何不趁著大好春光拼搏一番，否則還有什么資格在美麗的春天間邁開(kāi)雙腳呢？
春天的味道如綠茶般芬芳，名著般凝重。我輕輕翻開(kāi)名著的樂(lè)章，穿越歷史的塵土與先哲們對(duì)話，傾聽(tīng)一顆心靈對(duì)另一顆心靈厚重的錘煉。我和諸葛亮一起“五月渡瀘，深入不毛”，揮師北伐，只為統(tǒng)一中原；我和魯濱遜一起挖草坑，救“星期五”；我陪冰心觀《繁星》、賞《春水》，感受母愛(ài)、童真和大自然的魅力。春天的味道如綠茶般紛紛，在凝聚了大自然的精華后賦予人們精神的洗禮和美的享受；因?yàn)槊呐阋r，給人以無(wú)窮的鼓舞。孔明就算在敗軍之際，也依然不忘劉備的恩德；魯濱遜在孤島上也依然充滿了求生的信念。冰心清新秀麗的文字更是道盡了她對(duì)生活的熱愛(ài)；我愿在先哲的激勵(lì)下，揚(yáng)起勇敢對(duì)生活的風(fēng)帆，直到達(dá)理想的彼岸，享受春光的普照。
春天的味道如可樂(lè)般清爽，童話般醉人。春風(fēng)中、大樹(shù)下，龜兔賽跑中那只驕傲的兔子是否仍在酣睡；葡萄樹(shù)下的那只狐貍是否仍在為摘不到葡萄而懊惱。童年的春天，童話給我種下了真、善、美的種子，我愿用愛(ài)的春光不斷耕種，直至收獲人生金黃的稻田。
走過(guò)了夏的火熱、秋的蕭索、冬的凝重，再次品味春的甘甜、芬芳，清爽時(shí)，我只覺(jué)得自身又充滿了力量，繼續(xù)為我的美好明天而奮斗！
年的味道六年級(jí)作文12
記憶中，總有那么一種味道，令人難忘，那就是外公的拿手絕活——糖醋鯉魚(yú)。
每次我們?nèi)ネ夤馄偶�，他倆總是忙里往外。當(dāng)然，糖醋鯉魚(yú)總是少不了的，它是壓軸戲。外公從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)活魚(yú)，先養(yǎng)在水里，等要吃了再殺，現(xiàn)殺現(xiàn)吃，很新鮮。買(mǎi)魚(yú)時(shí)，外公就選最機(jī)靈的，魚(yú)鰓動(dòng)得最快的那條。外公殺魚(yú)也很有本事，就與《殺魚(yú)仔》中的殺魚(yú)人一樣，功夫不分上下。只見(jiàn)他用刀子輕輕一劃，魚(yú)肚皮開(kāi)了，內(nèi)臟出來(lái)了；在魚(yú)鰓上一劃，把魚(yú)鰓取出來(lái)；再把鯉魚(yú)仔仔細(xì)細(xì)地洗了幾遍。殺魚(yú)，這血腥的第一步，就完成了。
外公把面粉放在一個(gè)透明的碗里，加水，再調(diào)勻。然后，把鍋加熱，放油。油在鍋里不停地冒泡，冒金色的泡泡。在油加熱的同時(shí)，把魚(yú)身上的肉一片片切開(kāi)。切好后，把魚(yú)放入已調(diào)勻的面糊中，這條魚(yú)成了白糊糊的了。把白糊糊的魚(yú)放進(jìn)鍋里炸，只聽(tīng)到“滋——！滋——！滋——！”魚(yú)從白色變成淡黃，再變成了金黃色。出鍋時(shí)的魚(yú)，全身金燦燦的，好像一塊“金子”。把“金子”放在魚(yú)盆里，再看看小料。小料有蔥，有蒜，有生姜。把它們切成沫，放在一個(gè)小盤(pán)子里。蒜要先拍扁，再切成蒜沫。再把胡蘿卜、芹菜、冬筍切成細(xì)細(xì)的條兒，然后裝在另一個(gè)盤(pán)子里。再重新加熱油鍋，（因?yàn)橛姓~(yú)時(shí)的油，現(xiàn)在不需要重新放油），把蔥姜蒜放入鍋里，把胡蘿卜、芹菜、冬筍放入鍋里，炒一炒，再加生抽、冰糖、醋、水，最后用淀粉勾芡。把炒好的蔬菜連同湯汁，均勻淋在魚(yú)身上�？梢蚤_(kāi)吃了！我看著魚(yú)，口水流了三千丈。魚(yú)一上桌，我就不管禮貌不禮貌，一個(gè)箭步上前去，迫不及待地嘗了一口、兩口、三口。外公笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“別噎著，胡蘿卜、芹菜也吃一點(diǎn)�！眲偝鲥伒聂~(yú)真是美味！魚(yú)全身呈暗紅色，在魚(yú)的兩側(cè)，有胡蘿卜絲、芹菜絲、筍絲裝點(diǎn)，使得暗紅色不單調(diào)。一口吃進(jìn)去，滿嘴流汁。先把汁吸掉，再吃蔬菜，既爽口又好吃。胡蘿卜已熟，芹菜也熟，筍絲已熟了；三種熟，卻熟得不一樣。胡蘿卜軟軟的，芹菜看著軟，吃著爽口，筍絲嚼起來(lái)好像輕快的舞步。魚(yú)更不用說(shuō)了，魚(yú)的湯汁加三種蔬菜汁合起來(lái)，要有多好吃就有多好吃。
怎么樣？美味吧！這道菜既好吃，又融入了外公深深的家鄉(xiāng)情，我記憶中的味道。
年的味道六年級(jí)作文13
有一種味道，讓你在寒冷時(shí)會(huì)倍感親切，讓你在炎熱時(shí)會(huì)無(wú)限清涼，讓你在焦躁時(shí)會(huì)鎮(zhèn)定冷靜，讓你在松懈時(shí)充滿活力……這，就是幸福的味道。
快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。在我校幸福教育特色的大背景下，本著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的宗旨，我校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。那次元旦舉行的跳蚤市場(chǎng)就讓我記憶猶新、倍感幸福。
當(dāng)時(shí)老師告訴我們開(kāi)展跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，原本鴉雀無(wú)聲的教室就立刻變得沸騰起來(lái)�；顒�(dòng)前，我們將自己的小物件準(zhǔn)備拿出去賣(mài)時(shí)，都是胸有成竹的。我也暗自心想：我一定會(huì)掙到屬于自己的第一桶金。
活動(dòng)開(kāi)始啦，我有模有樣地?cái)[起了攤位，剛開(kāi)始吆喝了半天都沒(méi)有人來(lái)搭理，不禁有點(diǎn)小失望。這時(shí)，我眼前一亮，看見(jiàn)有一位小妹妹在這琳瑯滿目的商品前猶豫不決。我拿著自己心愛(ài)的小玩偶，溫和地對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，你看這玩偶多可愛(ài)呀，要不要買(mǎi)一個(gè)回去玩兒呢？”她摸了摸小腦袋，拿不定主意：“姐姐，這個(gè)多少錢(qián)��？”我想了想：“原價(jià)10元，起碼有八成新，就給你5元吧！”她似乎有點(diǎn)吃驚，嘴巴已經(jīng)變成了“O”型，似乎有點(diǎn)失落地說(shuō)：“啊，我只有3元，怎么辦？”雖然我有些不舍，畢竟它陪伴了我好幾個(gè)年頭了，但為了能夠掙到這第一桶金，便忍痛割?lèi)?ài)地答道：“那就3元吧，成交。”我們一手交錢(qián)，一手交貨。她拿著小玩偶非常高興，如小兔子般活蹦亂跳地走遠(yuǎn)了。我看著自己手里的3元錢(qián)，心里一股幸福之情油然而生。
雖然錢(qián)是不多，但它畢竟是我辛辛苦苦掙來(lái)的，是我人生中的第一桶金。我小心翼翼地將它捧在手掌心里當(dāng)做寶貝。看著它，我臉上露出了微笑，同時(shí)也嘗到了幸福的味道。
跳蚤市場(chǎng)繼續(xù)進(jìn)行著，此時(shí)學(xué)校里到處都能看到活躍的身影，聽(tīng)到討價(jià)還價(jià)歡快的笑聲，感受到幸福的味道，此味道是甜蜜的，讓我們感到溫馨。
年的味道六年級(jí)作文14
微笑之于生活，猶如陽(yáng)光瀉在大地上的璀璨。微笑是寒冬過(guò)后的第一縷陽(yáng)光；微笑是春天里的第一枝嫩芽；微笑是炎炎烈日里的一掬清泉。
灰蒙蒙的天空中陰風(fēng)怒號(hào)，烏云黑黑的壓在頭頂上，正如我陰暗郁悶的心情。眼前鮮紅的兩個(gè)數(shù)字再一次映入眼簾，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，可腦中仍是揮之不去的影子——“84”。
這次期中考試，在考題普遍簡(jiǎn)單的大時(shí)代背景下同學(xué)們普遍獲得了高分。尤其是科學(xué)考試，考100分的同學(xué)更是不在少數(shù)。我的對(duì)手也獲得了98分�？稍驹诎嗉�(jí)前三的我卻突然馬失前蹄，掉到了二十名左右。
同學(xué)們的無(wú)意冷漠，重重的心事纏繞著我一下午。我眼神空洞、神游天外、無(wú)法自拔。“為什么上天在玩弄我？努力了半學(xué)期，一點(diǎn)也沒(méi)松懈，可為什么成績(jī)這么差？”我?guī)缀跻鸪鰜?lái)，可悲憤只能在心中回蕩。我無(wú)顏面對(duì)老師、同學(xué)、父母。不知如何是好？
老師的火眼金睛立刻發(fā)現(xiàn)了我的異樣。了解事情緣由之后，老師笑了，嘴角微微上揚(yáng)，眼睛稍稍瞇起，清澈的眼睛仿佛能化解一切苦悶。老師拍拍我的肩膀，親切地說(shuō)：“田丁，不要失望。成績(jī)永遠(yuǎn)是這樣，起伏不定。只有挫折才會(huì)使人進(jìn)步！努力吧！”我似懂非懂地望望老師，感到了一種輕松。微笑，原來(lái)?yè)碛幸环N甜的味道。
回到了家，我掏出卷子準(zhǔn)備改錯(cuò)，可心仿佛又舊傷復(fù)發(fā)，隱隱作痛。父親望見(jiàn)了我，又看了看卷子，仿佛知道了事情的一切。他眼角的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，嘴部微張，給了我一個(gè)和藹的微笑，我頓時(shí)感到了無(wú)比的溫暖與無(wú)限的親情，卻又仿佛蘊(yùn)藏了嚴(yán)厲的職責(zé)。此刻無(wú)聲勝有聲，這微笑，正如父愛(ài)一般，嚴(yán)厲而又深沉。原來(lái)，微笑的味道也會(huì)是辣的。
我終于豁然開(kāi)朗。微笑能帶來(lái)友善，讓親情相伴；微笑帶來(lái)理解，讓煩惱走開(kāi)；微笑帶來(lái)自信，讓希望常在。愿微笑永駐人間！
年的味道六年級(jí)作文15
在我的人生成長(zhǎng)中，所嘗試的味道像海灘上的貝殼，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。有酸、有甜、有苦’還有辣和咸……但令我最難忘的，還是失敗后成功的味道。
小學(xué)三年級(jí)的暑假，爸爸帶我去外婆家釣魚(yú)。外婆家的池塘終年水不干涸，里面有許多小魚(yú)。那天，太陽(yáng)高照，白云朵朵，我一邊走一邊高興地唱著歌。來(lái)到池塘邊，我們找了個(gè)陰涼處坐下，一起裝上魚(yú)餌放下魚(yú)鉤，心平氣和地等待魚(yú)兒上鉤。等了好一會(huì)兒，水面上一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我的心情漸漸變得焦躁起來(lái)，有點(diǎn)不耐煩了。就在這時(shí)，浮標(biāo)忽然劇烈地?fù)u晃起來(lái)，而我卻分神了，腦子里根本沒(méi)有釣魚(yú)這回事，想的都是電腦上的游戲。爸爸在一旁提醒我，我也沒(méi)注意。過(guò)了一會(huì)兒，我才緩過(guò)神來(lái)，猛地把魚(yú)竿一提，水全濺到了我的身上，全身濕漉漉的，魚(yú)兒早沒(méi)影了。爸爸看到我的樣子，一陣大笑。幾只鴨子從我身邊游過(guò)去，“呱呱”地叫著，似乎在嘲笑我的無(wú)能。我非常生氣，原本高興的心情全都煙消云散。這時(shí)，爸爸拿著毛巾走了過(guò)來(lái)，一邊幫我擦水一邊說(shuō)：“寶貝兒子，這次沒(méi)釣到就算了，等一會(huì)兒我們?cè)偃メ灐Ｖ灰銓Ｐ囊稽c(diǎn)，加上有我指導(dǎo)，你一定可以釣到魚(yú)的。”
我們回去休息了一陣，喝了水后又來(lái)到池塘邊垂釣，這回我可吸取了上次的教訓(xùn)，死死地盯著浮標(biāo)，天上的鳥(niǎo)兒和水中的鴨子也沒(méi)讓我分神。爸爸也在一旁細(xì)心地指導(dǎo)我怎樣拋鉤收鉤，釣的時(shí)候握桿的手不要?jiǎng)樱蔗灂r(shí)也要輕輕地提，否則會(huì)把魚(yú)嚇跑。我按照爸爸把教給我的方法，失敗了也不喪氣，靜心靜意地等著。經(jīng)過(guò)一多小時(shí)的堅(jiān)持，我終于有了收獲，釣上了幾條小鯉魚(yú)和鯽魚(yú)。通過(guò)這次釣魚(yú)，我感受到了失敗后成功的滋味。
成功，每個(gè)人都有過(guò)，是人生一個(gè)異常重要的環(huán)節(jié)。但是，無(wú)論如何，成功都是通過(guò)努力而得來(lái)的。