實(shí)用的六年級(jí)畢業(yè)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的六年級(jí)畢業(yè)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1
翻看著還不到離別時(shí)就寫著贈(zèng)言的同學(xué)錄,我突然意識(shí)到,我們在一起生活、學(xué)習(xí)了近六年,時(shí)光流得太快,還未等我抓住她,便已經(jīng)逃得無影無蹤。眼看那終點(diǎn),真的就快到了。
在六年的生活我難以忘記——這六年,有甜、有苦、有酸、有辣,每一件事都那樣令我印象深刻。小學(xué)生生活就是難忘的,這就是有趣的,小學(xué)的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂。我的心里,有多少的不舍。
六十七位同學(xué)與老師,每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天,不管是開心、難過、憂愁,不管是昨天、今天、明天,我們永遠(yuǎn)在一起。是這六十七位同學(xué),使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。
我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長。以后,我們會(huì)有新的生活,新的環(huán)境,新的同學(xué)。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕,但只要放開,你會(huì)看到多姿的生活。朋友——多年以后,你還會(huì)記得我嗎?
不要難過,不要悲傷,與同窗六年的同學(xué)握一握手,給他們一個(gè)燦爛的微笑。即使我們要各奔東西,但明天的太陽還會(huì)升起。把你燦爛的笑容,送給同學(xué),也送給明天……
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2
快畢業(yè)了,六年的學(xué)習(xí)旅程快要結(jié)束了,我們的可愛班集體也要分散了。一提到這,我的心有一種酸楚的感覺,不知為什么,也許是我們的感情太深了吧。每當(dāng)我看到同學(xué)們說笑時(shí),我的眼淚流了出來,每當(dāng)我想起我邁出“家”門的那一步,我又哭了出來。為什么,為什么我們偏偏要分開呢?我不明白,老師,同學(xué)的一切一切都將換成回憶我很不服氣,如果有分開的那一天還不如不要在一起,為什讓我一直落淚,天呀,天呀!
記得那次我們班給劉老師過生日,我們精心準(zhǔn)備了3個(gè)禮拜,盼望以久,那天終于到了,我們叫著,說著,笑著,那天是我們最快樂的一天,同時(shí)我也很珍惜那最后一次的快樂。送那以后我們班就不像以前那樣死氣沉沉了,每天都是充滿快了的氣氛里,我知道這都是“偽裝”的,但是又有什么辦法呢,因?yàn)槲覀兘K究要分開的……我……哎……我的班集體請(qǐng)你不要那么絕情好嗎?
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3
靜靜的,我心中洋溢著一種莫名的感覺。就在今天,我們畢業(yè)了。望著曾經(jīng)在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑,我們在晨曦中勤學(xué)苦練,我們在燈光下埋頭苦作。然而,就在今天,我們就要帶著萬分的不舍,踏上新的道路,迎接新的挑戰(zhàn)。面對(duì)朝夕相處的同學(xué)、老師們,我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過,悄悄地留下了眼淚……
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,當(dāng)六(2)班羅佳同學(xué)讀起了自己寫的文章《師生情感》,讀著讀著,我們幾乎都要哭了,羅佳哽咽著,卻仍堅(jiān)持的讀完了文章。全場進(jìn)入了一種從未有過的安靜。輪到我了,我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地,淚水好像不聽指揮似的打濕了眼眶。讀完后,我終于忍不住了,輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學(xué)、老師,在今天就要說一聲“再見了!”誰又會(huì)舍得呢?老師六年的陪伴,同學(xué)們六年的幫助,我將永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我們雖然畢業(yè)了,可是我們的心卻永遠(yuǎn)在一起!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開完了,到了真正分別得一刻,我們靜靜的,靜靜的,舍不得說分離,我們怎么能忘記這一切呢?就在明天,我們就是朋友,不是同學(xué),我們哭著、笑著,這一幕幕好像就發(fā)生在昨天。就在昨天,我們一起踏入了新的校園,一起學(xué)習(xí)、一起歡笑?墒蔷驮诮裉,我們竟然就要說一聲“再見了!”這六年,就像一場游戲,玩累了,就說一聲“再見!”又去尋找新的游戲?墒菍(duì)于每一個(gè)人來說,心中總是那么難過。
我們畢業(yè)了,是時(shí)候離開母校了,是時(shí)候與老師、同學(xué)們分別了,可是,我們又仿佛有萬語千言想對(duì)老師同學(xué)們說?墒,小小的語言怎能將我們的情感淋漓盡致的表達(dá)出來呢?
淚水,悄然而下,我們不肯擦去一滴。柔柔的陽光、涼涼的清風(fēng)、淡淡的花香。≌(qǐng)你們將我們的友誼保留,在明天,在挫折前釋放出來,我們會(huì)得到鼓勵(lì)、勇氣與信心。我們雖然畢業(yè)了,可是我們每一個(gè)人的心中,仍然保留這一份友誼,準(zhǔn)備在將來,努力奮斗!
畢業(yè)的字眼,格外扣人心弦。我們?yōu)橹徽。六年的時(shí)光在匆匆和徘徊中度過,可是就好像僅僅發(fā)生了一秒,轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了。靜靜的,我在母校里坐著?峙拢@是最后一次目睹母校!以后的事情,現(xiàn)在就好像眼前有一層霧,看得見又看不清,模模糊糊……
再見了,母校!再見了,與我在一起生活六年了的老師同學(xué)們!我們以后或許還能見面,但意義永遠(yuǎn)不同。以前,我們是一起成長,一起在書海中遨游的學(xué)子。而現(xiàn)在,我們僅僅是一對(duì)好朋友。分離是萬分痛苦的,充滿著不舍。更何況畢業(yè)將我們分配在不同的學(xué)校,能與自己一起學(xué)習(xí)的同學(xué)又將會(huì)有多少?誰都不知道。
夜晚,靜靜的,我在最心愛的筆記本上寫下一段話:“在今天,我們畢業(yè)了,也成功的分離了?墒俏覀冎g的`情感卻還沒有完全分開。但是,歲月啊,不要這么殘忍,無情的沖刷著我們美好的回憶好嗎?讓我們在心靈深處,埋下一顆友誼的種子吧!以后的日子里,我不知道還能不能與同學(xué)們見面,但是,我們的心就在一起,每一個(gè)同學(xué)的面孔都會(huì)深深的刻在我們的心中!再見了!”剛剛寫完,淚水又不由自主的流了下來,我撲在床上,哭著睡著了。夢中,是同學(xué)們在草坪上一起歌唱,那歌聲多么動(dòng)聽啊……
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4
星期六,我們班舉行了畢業(yè)成果展示會(huì)。
我們七點(diǎn)就到校了,我們化完妝之后去了微機(jī)室,沒想到,畢業(yè)成果展示會(huì)的第一項(xiàng)就是現(xiàn)場作文。
現(xiàn)場作文的題目有三個(gè):《天空的色彩》、《書香作伴》、《……的滋味》。
我想了一下,感覺《天空的色彩》寫法有些千篇一律,寫不出精品;《……的滋味》倒是能寫出精品,可我些這種文章往往會(huì)長篇大論,寫的很長很長,時(shí)間肯定不夠,而且這個(gè)題目如果寫得太感人就會(huì)有點(diǎn)“假大空”的感覺;經(jīng)過一番斟酌之后,我選了《書香作伴》這個(gè)題目,因?yàn)檫@題目比較現(xiàn)成,因?yàn)槲易x的書很多。
我這篇文章還被老師選中,現(xiàn)場給大家朗誦展示了呢!
這次畢業(yè)成果展示會(huì)分為五個(gè)章節(jié),這五個(gè)章節(jié)分別是:“春的希望”“夏的熱情”“秋的收獲”“冬的快樂”和“四季的夢”。
我的節(jié)目有英語短劇、朗誦和鋼琴演奏。
最感人的,當(dāng)然是“四季的夢”這一章節(jié)了,有許多集體節(jié)目。我們首先集體朗誦《閃光的記憶》,這非常感人,有許多女生都哭了。之后我們合唱一首歌:《飛來的花瓣》。最后,我們唱了一個(gè)手語歌:《把愛傳出去》,這也特別特別感人。最后,幾乎所有人都憋不住了,哭了。
當(dāng)郭校長給我們發(fā)完畢業(yè)證書,攝影師給我們合完影之后,別業(yè)成果展示會(huì)就圓滿結(jié)束了。
今天,我們以附小為榮,明天,附小以我們?yōu)楹溃?/p>
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5
六年了,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們總在成長。
六年了,回想我們在一年級(jí)的時(shí)候剛剛?cè)雽W(xué),我們用懵懂的眼神看著這個(gè)學(xué)校,看著這些從來沒有見過的伙伴,以后要成為我們永遠(yuǎn)的朋友。雖然在這六年里走了很多很多的同學(xué),但是也有許多人成了我永遠(yuǎn)的朋友。六年了,過了這六年意味著我們要分開了嗎?不!雖然我們不在一個(gè)班了。但是我們的友誼永遠(yuǎn)也分不開。
六年,除了朝夕相處的同學(xué),也有對(duì)我們淳淳教導(dǎo),關(guān)心我們的老師。夏天,生活老師怕我們睡覺的時(shí)候太熱,就給我們開開了空調(diào),我們就可以在涼爽的屋里睡覺,冬天,老師怕我們在晚上睡覺的時(shí)候蹬被子,就悄悄的給我們蓋上被子。這些無微不至的關(guān)懷感動(dòng)著我們
班主任在冬天帶著我們打雪仗堆雪人,跟我們嬉戲。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師為我們吶喊助威。晚上,老師還給我們批改作業(yè)。
我們即將畢業(yè),就要離開老師,離開同學(xué),踏上初中的腳步,接受新的教育,新的老師,新的同學(xué)?墒俏也粫(huì)忘記在小學(xué)的老師同學(xué)的。在這幾天的時(shí)間里,我要努力學(xué)習(xí),珍惜我們在學(xué)校里最后的時(shí)光,我們的在英華小學(xué)的日子還有456個(gè)小時(shí),237360分鐘。
英華再見,老師再見,同學(xué)們再見了!
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