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六年級(jí)畢業(yè)作文

時(shí)間:2021-08-16 19:27:28 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)畢業(yè)作文合集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)畢業(yè)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】六年級(jí)畢業(yè)作文合集10篇

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1

  六年的小學(xué)生活已背時(shí)間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這美好的一切永遠(yuǎn)藏在心底。卻終究怕有一天失去它,于就是,便把它寫了出來。

  昨天的校園,一切都?xì)v歷在目。校園的大門依舊敞著,昨天,它迎接我和同學(xué)們的到來,今天,它又歡送我和同學(xué)們離去。來到操場(chǎng)上,操場(chǎng)邊上的垂柳就是那樣的美麗,瞧,它也在伸著纖纖玉手向我和同學(xué)們招手,它也舍不得我和同學(xué)們離去嗎?就是的,它在留戀,不僅僅就是它,而就是學(xué)校里所有充滿生機(jī)的東西,它們都在留戀。想到這里,不爭氣的眼淚又流了下來。

  昨天的教室,就是一片屬于我和同學(xué)們的天地。以前,我就是班里的差生,面對(duì)難題,我就象在無邊的沙漠里,尋找水源,我就是那麼的孤獨(dú),無助。我不想作鴕鳥,卻背上了它的羽翼;我不想當(dāng)蝸牛,卻馱上了它的貝殼。我想:我就是笨的。于就是就產(chǎn)生了學(xué)下去的想法。就在我自暴自棄的時(shí)候,我聽到了一個(gè)潺潺流水般的聲音:“我來幫你吧!”啊,就是老師。就是老師把我從一個(gè)差等生變成了一個(gè)尖子生,我現(xiàn)在的成績還就是名列前茅,我真感謝老師!

  昨天的同學(xué),就是難忘的。我和同學(xué)們盡情地嬉戲著,追逐著,我和同學(xué)們就是那麼的快樂。有時(shí)碰到難題,我和同學(xué)們就去找?guī)讉(gè)莘莘學(xué)子去請(qǐng)教,他們便趴在桌子上苦思冥想,等到稿紙堆成小山時(shí),他們便欣喜若狂地猛一抬頭:“我會(huì)了!”等到要給同學(xué)們講題時(shí),一陣風(fēng)吹來,稿紙便刮出了窗外,他先就是一愣,然后大叫到:“我一個(gè)小時(shí)的結(jié)晶呀!”見此情景,同學(xué)們捧腹大笑,他卻在桌子上抱頭大哭:“你們幸災(zāi)樂禍!”

  現(xiàn)在要走了,要對(duì)母校說再見了,我還真有點(diǎn)舍不得,這聲再見可真難說出口呀!

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2

  耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒.朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

  小學(xué)畢業(yè)了,回想過去的美好時(shí)光,真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

  六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別,但是為什么還要我們相識(shí)呢?最后一次春游,最后一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一次考試,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對(duì)方,珍惜對(duì)方之間的友誼。

  快畢業(yè)的時(shí)候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰云。

  想起和同學(xué)相處的日子,我是多么不愿和他們分開.六年,和他們一起上課,做作業(yè),和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進(jìn)步,經(jīng)歷挫折.歡聲笑語回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現(xiàn).我怎能忘記呢?

  在這六年的時(shí)日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學(xué)為伙伴,走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨.如今要畢業(yè)了,讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子,再多的想念也換不回來我們?cè)谝黄鸬目鞓,與其在這懷念我們以前快樂的時(shí)光,到不如接受事實(shí),將這種思念變成回憶埋藏在心底。

  “畢業(yè)”這個(gè)詞語使人高興又使人傷感

  高興是因?yàn)槲覀兛缛胫袑W(xué),隨著我們的跨入,我們的知識(shí)也向前走了一步,也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗(yàn)。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識(shí),充實(shí)自己的知識(shí)寶庫;傷感又是因?yàn)槲覀儠?huì)跟在一起六年的同學(xué)分開。

  老師們也說過“天外有天,人外有人”,“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會(huì)遇到什么樣的事情,在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中,有從各個(gè)學(xué)校來的學(xué)生自然而然會(huì)有比你成績好許多的高手。到那時(shí)你就會(huì)產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力,使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過氣來,由于到了初中作業(yè)量也隨之增加,而休息時(shí)間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機(jī)率也隨之增多,上課會(huì)周公的同學(xué)們也越來越多.

  到了初中我的擔(dān)憂與傷感和興奮也都會(huì)現(xiàn)實(shí),我們抓住偷偷溜走的時(shí)間,在這僅有的時(shí)間里努力奮斗。

  再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續(xù)我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢(mèng)想,為了現(xiàn)實(shí),僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會(huì)更好!

  耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒.朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

  小學(xué)畢業(yè)了,回想過去的美好時(shí)光,真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

  六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別,但是為什么還要我們相識(shí)呢?最后一次春游,最后一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一次考試,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對(duì)方,珍惜對(duì)方之間的友誼。

  快畢業(yè)的時(shí)候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰云。

  想起和同學(xué)相處的日子,我是多么不愿和他們分開.六年,和他們一起上課,做作業(yè),和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進(jìn)步,經(jīng)歷挫折.歡聲笑語回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現(xiàn).我怎能忘記呢?

  在這六年的時(shí)日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學(xué)為伙伴,走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨.如今要畢業(yè)了,讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子,再多的想念也換不回來我們?cè)谝黄鸬目鞓,與其在這懷念我們以前快樂的時(shí)光,到不如接受事實(shí),將這種思念變成回憶埋藏在心底。

  “畢業(yè)”這個(gè)詞語使人高興又使人傷感

  高興是因?yàn)槲覀兛缛胫袑W(xué),隨著我們的跨入,我們的知識(shí)也向前走了一步,也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗(yàn)。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識(shí),充實(shí)自己的知識(shí)寶庫;傷感又是因?yàn)槲覀儠?huì)跟在一起六年的同學(xué)分開。

  老師們也說過“天外有天,人外有人”,“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會(huì)遇到什么樣的事情,在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中,有從各個(gè)學(xué)校來的學(xué)生自然而然會(huì)有比你成績好許多的高手。到那時(shí)你就會(huì)產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力,使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過氣來,由于到了初中作業(yè)量也隨之增加,而休息時(shí)間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機(jī)率也隨之增多,上課會(huì)周公的同學(xué)們也越來越多.

  到了初中我的擔(dān)憂與傷感和興奮也都會(huì)現(xiàn)實(shí),我們抓住偷偷溜走的時(shí)間,在這僅有的時(shí)間里努力奮斗。

  再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續(xù)我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢(mèng)想,為了現(xiàn)實(shí),僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會(huì)更好!

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3

  在六年級(jí)的最后一天,

  花香溢滿校園,風(fēng)兒吹拂樹葉,

  我們?cè)谙奶斓娘L(fēng)里揮手握別,

  說一聲:再見,珍重

  傷感的氣息彌漫在每個(gè)人的心頭,

  這一次離別,我們用了三年的時(shí)間作鋪墊,

  在這最后一個(gè)夏天,緊握你的手,

  回首那些酸甜苦辣的往事,

  細(xì)數(shù)我們共同走過的一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印,

  一遍又一遍,所有的往事在心中重演

  我們拉拉鉤,彼此承諾,要記住這美好的相處時(shí)光,

  彼此贈(zèng)送,自己精心準(zhǔn)備的畢業(yè)禮物

  可你眼中為何還有淚光,

  是不是因?yàn)椋?/p>

  那些心心相印的真摯情誼

  那些不離不棄的美好誓言

  那些心照不宣的默契時(shí)刻

  難道都將在這個(gè)夏天終結(jié)了嗎?

  也許,多年以后,

  我們會(huì)在空閑時(shí)刻

  翻開泛黃的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)

  欣賞那些有趣的個(gè)人介紹

  那些美好的祝福語

  那一排排帶著各自個(gè)性的字跡

  從中嗅聞出屬于那個(gè)夏天的最后一縷香氣

  初一:唐怡晨

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4

  放學(xué)時(shí),街邊的那家小店總是開著。門口朝著熙熙攘攘的人群,可是這一家小店卻很少有人光臨。偶爾有幾個(gè)打球回來的人會(huì)過來買點(diǎn)水,僅此而已。

  夕陽西下,漂亮的樹擋不住太陽的光芒,頓時(shí)地上出現(xiàn)幾個(gè)光班。大雁離去,人們匆匆忙忙,準(zhǔn)備回家。樹蔭的美,襯托出一個(gè)寧靜的傍晚。每當(dāng)這時(shí),他就會(huì)從那家街邊小店出來,一手拿著凳子,一手拿著今天剛買的新報(bào)紙,搬到街邊坐下。

  夕陽的光斑照到那張報(bào)紙上,顯得更加美好。可我卻并沒有對(duì)這美好的傍晚所吸引。取而代之的是厭惡,對(duì)他的厭惡。

  他長的太丑了!塌鼻子,大嘴巴,眼睛放著猶如一梭梭利劍的眼神,仿佛人從他面前走過,就會(huì)被這樣的目光刺穿一般。這樣的人在這夕陽的照耀下,讓人感到極不搭調(diào)。但這家店天天開著,他天天看著,就慢慢習(xí)慣了。

  但因?yàn)橐患,我?duì)他的厭惡蕩然無存,取而代之的便是敬佩與感激。

  那是一個(gè)炎炎夏日,陽光毫無保留的釋放它所有的熱量。鳥兒也撐不住,飛到樹蔭里,沒了蹤影。匆匆忙忙趕到學(xué)校,豁然想起自己缺了一杯水。想起下午的體育課,沒了水怎么行!出于習(xí)慣,我想到了那家店。便徑直走向那家店,胡亂掏出了錢,扔在桌子上,便離去了。身后似乎他在叫我,我沒有回頭,走進(jìn)了學(xué)校。

  放學(xué)時(shí),習(xí)慣性的掏了掏衣袋,發(fā)現(xiàn)少了什么。想起把晚飯錢拿了出來,可衣袋里空空如也,頓時(shí)發(fā)覺買單時(shí)隱隱約約看到了一張紅色的東西,應(yīng)該是晚飯錢。想起母親責(zé)怪的眼神,頓時(shí)變得垂頭喪氣。

  放學(xué)路上,夕陽透著樹蔭,照在我失魂落魄的臉上。忽然間,聽到有人叫我,忙回頭,竟然是他!

  他顯然已經(jīng)等了很久。看到我,興奮的跑了過來,右手似乎握著什么。隨著右手的拳頭慢慢張開,我看到里面竟是我的晚飯錢。

  夕陽的光,照在他的臉上。

  “你中午付錢時(shí),把這張錢給了我,數(shù)額大。我想應(yīng)該對(duì)你挺重要的,就叫你回來。哪知你跑的那么快,所以就在門口等……”

  頓時(shí),熱淚盈眶:這個(gè)社會(huì),金錢最重要,也是最罪惡的。無數(shù)的人被金錢蒙蔽了雙眼,被利益推下了深淵。因?yàn)榻疱X,人與人之間失去了最需要的信任;因?yàn)榻疱X,人與人之間的親情愈來愈冷。他卻可以逃出這利益的監(jiān)獄,去追求誠信。

  放學(xué)后,夕陽斜射到店門口。樹卻并沒有擋住這道光線。朝店門看去,他并沒有出來?申柟鈪s到了店門口,照耀著……

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5

親愛的玲玲:

  你好!六年的時(shí)光匆匆流逝,我們班也要?jiǎng)谘喾诛w,各奔東西。每次想起我們之間發(fā)生的一幕幕,我的心里就涌起深深地眷戀之情……

  還記得六年前的秋天,我們共同踏入一年級(jí)的教室,成為了同學(xué)和好朋友。那時(shí)的我們,也許還不太懂得“友誼”二字的含義!但現(xiàn)在,你對(duì)我那么多的幫助,讓我把你當(dāng)成我的姐姐一樣看待!你在我煩惱時(shí)開導(dǎo)我,在我難過時(shí)讓我笑。我真的好想對(duì)你說:“謝謝!”

  玲玲,我們要分開了,可我不會(huì)忘記曾經(jīng)有你這么一個(gè)好朋友!三年級(jí)時(shí),我們吵架了,并發(fā)誓再也不理對(duì)方了,可是沒過多久,我們又重新和好了!如果問這是為什么,那我只能說,我們舍不得彼此!不是嗎?

  每每想到這兒,想起我們?cè)趯W(xué)校時(shí)的歡聲笑語,我都十分難受,眼淚不受控制地流……我知道“畢業(yè)”已經(jīng)無法避免,我們分開也是無法改變的事實(shí)!但我會(huì)珍惜我們之間這寶貴的友誼,絕不會(huì)讓它丟失!

  七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活和新的學(xué)校已為我們打開了大門。在這離別的時(shí)刻,我祝你像駿馬飛馳在通往理想的道路上,早日成材,實(shí)現(xiàn)你的理想與夢(mèng)想!堅(jiān)持不放棄,不要忘了我們那積極向上的班級(jí)!不要忘了永遠(yuǎn)在背后支持你的我!加油,我們一起努力!

  有緣,再見!

  你的好朋友:娜娜

  20xx年6月28日

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇6

  時(shí)光,就如流水一般,一去不復(fù)返;悄悄地跟你擦身而過,你,感受到了嗎?轉(zhuǎn)眼間,20xx的六年級(jí)的時(shí)光,再也回不去了,回想起當(dāng)時(shí)的美好時(shí)光……

  ——題記

  再回首,那欠烈日炎炎的軍訓(xùn),同學(xué)們陣陣吶喊聲響徹云宵,教官的口令聲如山,知了沒完沒了地叫個(gè)不停,同學(xué)們那豆大汗珠浸濕了那件莊重的、漂亮的、威嚴(yán)的、八月的迷彩服,被浸濕的迷彩服,不知為何,那件迷彩服,本是深沉,但在陽光下特別耀眼,可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們的毅力的汗水吧!

  還記得那次籃球賽嗎?我們班的球員唐俊杰、王明超、盧澤峰、陳栢瑾、莫正茂、金澤旭、黃淦蕘在籃球場(chǎng)上為班拼命,你瞧,王明超正高興地運(yùn)著球往來我們球筐那邊跑,但兩個(gè)“攔路虎”,突然沖到他有面,他一躍,將球傳給了陳栢瑾,兩個(gè)“攔路虎”又去追陳栢瑾,他起身一躍,一投、三分球,全球場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來,最后,我們對(duì)一班,贏了,經(jīng)老師也笑了。

  還有入場(chǎng)式,我們戴著貝雷帽,上身穿白襯衫,戴絲巾,下身穿西裝裙,還穿褲襪,腳穿黑皮鞋,相互贊揚(yáng)對(duì)方。站最前面的王鄧媚等人,穿迷彩裙,戴貝雷帽,還化了妝呢!

  再看第2方陣,我們準(zhǔn)備入場(chǎng)了,先是軍體拳,看他們那整齊的動(dòng)作,為我們A級(jí)開了個(gè)很好的頭。

  輪到我們時(shí),我心里的小兔“砰砰”跳,我們一前一后擺著90度擺臂,腳也踏步,喊著口號(hào)“愛國擁軍,固我長城?炭鄬W(xué)習(xí),報(bào)效中華。一、二、三、四,一、二、三、四。一二一,一二一……”最后,我們贏了一等獎(jiǎng)。

  那次接力跑,那次“8”字跳繩,那次詩歌知識(shí)競(jìng)賽,那次辯論會(huì),那次你笑了,那次她哭了……

  回首20xx,回首眼淚,回首微笑,回首我們的活動(dòng),回首我們?nèi)ミ^的地方,再回首……

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇7

  六年前,跨上小學(xué)的校門,心中是對(duì)新集體的陌生。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的作業(yè)比較多的時(shí)候,我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫,感到快樂?稍诋厴I(yè)當(dāng)天我的感受有一些不同……

  那是一個(gè)晴朗的日子,陽光普照著大地,小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅,因?yàn)榻裉煸蹅儺厴I(yè)。咱們來到南航科技館表演,這次節(jié)目咱們已經(jīng)練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個(gè)節(jié)目,所以我只好不屑地觀看著節(jié)目。應(yīng)該是表演投入情緒的緣故,還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片,是我不禁想起全班同學(xué)曾給過我多少歡笑,一個(gè)人的夕陽是不美的,是你們讓我知道了童年的歡樂和幸福,再想想明天將要告別你們,我心頭就涌起深深的眷戀之情,又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感,但由于有機(jī)器在拍攝我只好用有點(diǎn)不自然的笑對(duì)著鏡頭;丶抑,我疲倦地趴在桌上,想笑,來偽裝自己的眼淚?墒蔷褪切Σ涣,反而讓那不爭氣的眼淚逮到了機(jī)會(huì),死命往外鉆。我再也控制不住它了,爸爸看到我的樣子,嘆了口氣,失望地說:“江順啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一個(gè)男子漢哭哭啼啼的,像什么樣子,再說這只是小學(xué)畢業(yè),到初中,高中,大學(xué)分離時(shí),你就不只是哭了!蔽矣X得爸爸說的話有道理,可是,六年的感情就這樣被殘忍的命運(yùn)給切斷了,咱們可能沒這個(gè)緣分了,最多就是我和你們都在茫茫人海中,這就算是一種緣分了。

  同學(xué)們啊,謝謝你們六年來給我的歡笑,那笑聲將永遠(yuǎn)在我的耳邊回蕩。你們還要記得我,盡管可能不再相見,但你們要記得我。。!有緣再見吧!

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇8

  光陰似箭!轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)匆匆流去,我們即將離開親愛的母校,我們即將含著淚揮手告別。面對(duì)朝夕相伴的校園,面對(duì)循循善誘的老師,面對(duì)難舍難分的同學(xué),我們有太多太多的感恩與依戀。

  感謝熟悉的校園!那整潔優(yōu)美的校園,多少次留下我們笑聲飄蕩;那寬敞明亮的教室,多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識(shí)秘方;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時(shí)光。

  感謝敬愛的老師!您一次次為我們累啞了嗓子,您一次次給我們善意的批評(píng),您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛的保護(hù)傘,您一次次為我們排憂解難,一次次帶給我們歡聲笑語!盡管您每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子,我們還是從您的眼神里發(fā)現(xiàn)了您對(duì)我們的愛!正是您愛的激勵(lì),讓我們懂得了團(tuán)結(jié)一心,使我們的班集體成為充滿生機(jī)、和諧溫暖的大家庭!

  感謝親愛的同學(xué),我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們共同策劃主題班隊(duì)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同吶喊、團(tuán)體操比賽中我們的齊心努力、紅五月歌詠比賽我們連續(xù)六年捧得金杯、拔河比賽在經(jīng)歷數(shù)次韁持后最終奪冠、榮獲珊小優(yōu)秀班集體后我們?yōu)樽约旱腵鼓掌喝彩!

  分離的日子一天天靠近,時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。老師,請(qǐng)您不要太過傷心,快樂的時(shí)光雖然不曾停留,但美好記憶永駐我們心里。同學(xué),請(qǐng)不要漠視這一切。六年的學(xué)習(xí)生活中雖然也曾有摩擦,但同學(xué)的情誼已深深種在你我心里。

  在剩下的時(shí)間里,讓我們回憶:男同學(xué)在球場(chǎng)上揮灑汗水,女同學(xué)坐在扶椅上談?wù)撊な,還有那些難忘的種種

  我們雖然注定要分離,但我們的過去,誰也奪不走。也許,我們會(huì)在多年后的某一天相遇。也許,我們都已記不清自己昔日的經(jīng)歷。但,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這份純潔而永久的友誼,記得我們?cè)谝黄鸬拿篮没貞?

  “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海! 就讓時(shí)間作證,承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇9

親愛的孩子:

  你好!

  月考過去了,這幾天你沉浸在喜悅之中,媽媽也是。因?yàn)檫@一次考試,你的成績有點(diǎn)出乎我們的意料,總分562,終于擠進(jìn)班級(jí)前5,媽媽為你喝彩!但是,親愛的孩子,這只不過是你在畢業(yè)季迎來的一次小考,真正的大考、硬仗還在后面!我們不能沾沾自喜,而且,真正冷靜下來分析試卷情況,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的知識(shí)結(jié)構(gòu)還存在漏洞,反映到平時(shí)的學(xué)習(xí)中,可以看出,平時(shí)應(yīng)該做好卻沒能做好的地方還有很多。你聽媽媽一一給你道來:

  1、語文。語文雖然得了94分,但在全班語文分?jǐn)?shù)水漲船高的情況下,這并不算高分,F(xiàn)代文閱讀失了2分,這倒沒什么,因?yàn)槟鞘且黄銖奈撮喿x過的文章,在緊張的考試時(shí)間內(nèi),不能完全做對(duì),很正常。文言文閱讀失了4分,卻有點(diǎn)不應(yīng)該,尤其是《出師表》的閱讀題,錯(cuò)了3處,被扣3分。在學(xué)這篇課文時(shí),老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)過,《出師表》一課是中招必考重點(diǎn)文言文之一,也是九年級(jí)大考小考必考篇目。因此,老師要求原文背會(huì)、譯文背會(huì)、課下注釋背會(huì)、課堂筆記背會(huì)、測(cè)試卷背會(huì),而你無視老師的這些要求,國慶節(jié)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我看到你寫的卷子中,就有句子翻譯不出來,我讓你好好背背補(bǔ)寫上去,你卻把卷子搞丟了,結(jié)果不了了之。這道題沒拿全分,可以看出你對(duì)這篇課文中相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握還是不夠精、準(zhǔn)、細(xì),對(duì)老師的要求也沒有嚴(yán)格地去完成。孩子,好好想想失分的原因,你該理解平常按老師的要求認(rèn)真去做,是多么重要!還有,月考語文沒作文,如果考了作文,按你平常的作文成績,被扣個(gè)十分八分很正常,這樣一算,語文可能還是八十多分。所以,以后需要努力的地方還很多,千萬不能放松。

  2、數(shù)學(xué)。你的數(shù)學(xué)拿了全班唯一的滿分,這讓媽媽感到很意外,因?yàn)椴还苁菑哪闫綍r(shí)的作業(yè)情況,還是前幾次的小測(cè)驗(yàn)來看,我都沒有想到。你平時(shí)作業(yè)經(jīng)常有錯(cuò)題,而且很多時(shí)候錯(cuò)題不修訂,你說老師沒講,不會(huì)做;前幾次小測(cè)驗(yàn),差不多都是八十來分。我問你這次數(shù)學(xué)為什么能考這么好,你說,考的都是你很拿手的題型,看來你也知道自己在數(shù)學(xué)這一科上,你哪些地方做得好,哪些地方做得不好。因此,這個(gè)滿分,并不意味著數(shù)學(xué)你學(xué)得已經(jīng)夠好了,而是沒有考到你的弱項(xiàng),比如證明題,你說你特怕做證明題,有一個(gè)環(huán)節(jié)考慮不到,就無法得出結(jié)論。你能清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),媽媽很欣慰,以后要在強(qiáng)項(xiàng)上保持優(yōu)勢(shì),在弱項(xiàng)上更加努力,努力做到強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng),弱項(xiàng)不弱!

  3、英語。96分的成績也算是很高的分?jǐn)?shù)了,英語是你們學(xué)校的優(yōu)勢(shì),一直以來,你的英語學(xué)得還不錯(cuò),因此這一科,只要跟緊老師的步伐,嚴(yán)格按老師要求,一點(diǎn)一滴做好,媽媽沒有什么好擔(dān)心的。

  4、物理。物理也是96,很棒!相對(duì)于八年級(jí)來說,從暑假開始,媽媽就能看出,你對(duì)物理的學(xué)習(xí)抓緊了,對(duì)一些細(xì)節(jié)方面的知識(shí)點(diǎn)也能夠很好地掌握。你心中有一個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)想,立志要當(dāng)一名錢學(xué)森那樣的科學(xué)家,你也認(rèn)識(shí)到,要想當(dāng)科學(xué)家,數(shù)理化是必須要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好的科目,有付出總會(huì)有回報(bào),以后再接再厲就是了!

  5、化學(xué);瘜W(xué)47分(滿分50),看起來還不錯(cuò),但老師強(qiáng)調(diào)過,這樣的小考如果不是滿分,你就不能說自己化學(xué)學(xué)好了。尤其是看你被扣掉的3分中,有2分純粹是審題不清丟掉的,媽媽有點(diǎn)哭笑不得。有一道填空題,前面明明白白地寫道,空中要填“偏大”、“偏小”或“不變”,你卻在空中填出計(jì)算出的數(shù)值;還有一道題,要求用文字寫出化學(xué)表達(dá)式,你偏偏要用字母代號(hào)去表示。這樣的丟分,實(shí)在是虧透了。中招錄取,一分之差,就可能是兩種結(jié)果。所以,無論是平常作業(yè),還是考試中,認(rèn)真審題,看清題目的每一個(gè)要求,會(huì)做的全部做對(duì),能拿的分一分不丟,只有這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匾笞约,考試才?huì)少出錯(cuò),少丟分。

  6、歷史。歷史得了49分,也是全班最高分,值得表揚(yáng)。

  7、政治。政治得了80分,是失分最多的一科,著實(shí)讓我吃驚。你不無遺憾地說:“我和班級(jí)第一的分?jǐn)?shù)差距全在政治上,如果我政治能考90分以上,我就是班里總分第一名了!焙⒆樱@世上哪有“如果”可以彌補(bǔ)得了的事情。我在想,這一次政治考試失利,很大一部分原因就在于你心態(tài)松弛了。上次考試,你的政治考了全班第一名,97分,你有點(diǎn)得意,有點(diǎn)放松,是不是?考試前我問你政治背得咋樣,你說:“差不多了!眴栴}就出在這個(gè)“差不多”上,你用“差不多”的心態(tài)去對(duì)待它,它就會(huì)用“差太多”的成績來回應(yīng)你。孩子,世界上沒有永遠(yuǎn)的第一名!你看那些體育名星,世界冠軍,哪一次比賽之后,不是把已經(jīng)取得的成績拋在腦后,為了得到第一,保住第一,再次投入緊張刻苦的訓(xùn)練的?體育比賽是這樣,學(xué)習(xí)也是這樣:誰努力,誰就能成為第一名;誰驕傲,誰就會(huì)落后。

  孩子,媽媽寫這些話,就是想告訴你,在這世界上,沒有永遠(yuǎn)的冠軍,沒有永遠(yuǎn)的第一名!無論你曾經(jīng)多么優(yōu)秀,無論你的戰(zhàn)績多么輝煌,那都已經(jīng)成為過去,它并不等于現(xiàn)在,更不代表將來。只有你不斷地付出努力,你才會(huì)成為強(qiáng)者,站在成功的巔峰。

  所以,孩子,你要明白,這次考試,你雖然有兩科拿了班級(jí)第一名,但是,要始終記得這次政治考試的教訓(xùn),學(xué)習(xí)的道路還很長,前進(jìn)的道路還很長,千萬不能有絲毫的松懈,不滿足一次小小考試的第一,你才能成為最有價(jià)值的第一。

  加油,我的寶貝!

  永遠(yuǎn)愛你的媽媽

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇10

  相遇猶在昨天,分別即在眼前。六年,多么漫長,但到了結(jié)尾,才懂得多么短暫。多想回到小學(xué)一年級(jí)那無憂無慮的生活一一

  還記得一年級(jí)的我們伴隨著爸爸媽媽送我們到學(xué)校來的哭泣聲來到二年級(jí);二年級(jí)的我們玩著一個(gè)又一個(gè)幼稚的游戲來到了三年級(jí);三年級(jí)的我們聽著一首首優(yōu)美的歌曲來到了四年級(jí);四年級(jí)的我們跳著一支支婀娜的舞姿來到了五年級(jí);五年級(jí)的我們向著一個(gè)個(gè)明確的目標(biāo)來到了六年級(jí);六年級(jí)的我們回憶著這六年以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我們是108班,一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,我們并肩作戰(zhàn)了六年,在一場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)賽中打敗了其它班級(jí);我們也是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭對(duì)手,在一次次考試上,用成績證明自己。啟蒙老師的教導(dǎo)也將永遠(yuǎn)銘記于心,是您,傳授于我們知識(shí),讓我們擁有文化。學(xué)校墻上寫著一句話:今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮!我們今天的成就,一定會(huì)鑄造學(xué)校的未來!

  再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天我們會(huì)以您為榮,明天您一定會(huì)為我們而驕傲!再見,親愛的老師同學(xué)們,六年的陪伴,我永不相忘!我一定會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng),考上一個(gè)好初中,為學(xué)校以主演美好的未來!

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