關(guān)于六年級記事作文合集六篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的六年級記事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級記事作文 篇1
“我的媽呀!不好了!”剛走上體重秤,我就情不自禁地大呼小叫起來。
媽媽一路小跑過來,著急地問:“怎么了……”我?guī)е耷唬骸安缓昧,不好了,我快?公斤了!怪不得她們說我長胖了!我完了!”媽媽笑了笑:“照你這樣說,那些胖人都不活了?再說,你根本就不胖!蔽也焕硭,一轉(zhuǎn)身跑進房里,兩分鐘后又跑了出來,把一張告示貼在家里最顯眼的地方。
晚餐前,爸爸、媽媽、奶奶齊聚在告示前:即日起,本大小姐開始減肥。減肥主要措施是節(jié)食,一周后,要求達到減肥 公斤的效果。凡干預(yù)、反對、諷刺、挖苦者,家法伺候。媽媽一邊看,一邊發(fā)出“嘖嘖”聲,奶奶邊看邊搖頭,爸爸在一旁拉長了聲音說:“這下可有好戲看了!
今天的晚餐好象故意和我作對似的格外豐盛,糖醋排骨,青椒炒蛋……都是我愛吃的。我只盛了小半碗飯,歪著身子坐在桌前,根本不敢去看那些令我“口水直流三千尺”的佳肴。我在心里努力地對自己說了一遍又一遍:這些東西都是毒藥,碰不得。可是菜香不斷飄入我的鼻孔,只好放棄吃飯,鉆進房里。
夜幕降臨了,我坐在床上,饑餓在殘忍地折磨著我。胃一陣陣地怪叫,嘴里不斷地冒著酸水。輕輕的,門開了。奶奶端著一碗香噴噴的面條走了進來。我咽了一口口水,恨不得馬上撲上去,可是想到自己貼的告示,又忍住了。奶奶摸著我的頭,說:“先吃吧,否則不等你對別人家法伺候,就把自己給結(jié)果了!闭f著,把面放到桌上,轉(zhuǎn)身關(guān)門出去了。我顧不上許多了,撲向面碗狼吞虎咽起來,喝完最后一口面湯打個飽嗝后,躺在床上美美地睡了一大覺。
就這樣,三天打魚,兩天曬網(wǎng)的一個星期過去了。我知道這樣的效果不會好,但還是心存僥幸地站在了秤上。指針搖擺了幾下后停了下來,穩(wěn)穩(wěn)地落在 . 公斤上。
“我的媽呀!”我大叫一聲,只覺得眼前一黑,差一點暈過去。
六年級記事作文 篇2
一個風(fēng)和日麗的下午,表哥邀請我來新的溜冰場滑冰,我既激動又好奇。因為之前只在電視上看過溜冰運動員表演花樣溜冰,所以他們在冰上翩翩起舞的樣子,使我羨慕不已。
我迫不及待地來到溜冰場,驚奇的看到有許多人在自由自在地滑冰,他們有的推著椅子滑,有的平穩(wěn)地滑著,還有的飛快地穿梭在冰面上,多么像海燕輕盈地飛舞在大海上空,又似展翅的雄鷹在碧空中乘風(fēng)翱翔。
他們優(yōu)美的身姿看的我眼花繚亂、目不暇接,我急不可待地換上護具,穿上溜冰鞋,顫顫巍巍地走到了冰面上。平滑的冰面在陽光的照射下金光閃閃。我既興奮又害怕,突然發(fā)現(xiàn)身旁有一個椅子,就連忙把椅子移到自己旁邊。因為我滑過旱冰,所以知道溜冰的姿勢和滑旱冰基本差不多。于是,我用“八字腳”來溜冰,身體微微傾斜,推著椅子小心翼翼地溜著。一開始我十分不熟練,尤其是看到比我提前半小時開始滑的表哥,他雖然滑得很快,但摔得次數(shù)很多,而且每次摔倒都是像失靈的不倒翁,摔了個四腳朝天,碎冰屑灑滿了全身。
于是我更加小心地溜著,不時也加快速度,平穩(wěn)而緩慢地推著椅子繞了幾圈之后,我一次也沒摔倒。于是我鼓起勇氣,緩慢地挪開椅子,牢牢地抓著墻,時刻準備著“飛行”。但我扶著墻的那只手仿佛在墻上扎了根,一動不動,我還是有些害怕,害怕一伸腳就會摔倒,但又轉(zhuǎn)念一想:我平時在學(xué)校里的自信哪去了?這小小的困難怎么能那么輕易地打到我?平日的勇氣終于重現(xiàn),我鞋下那鋒利的刀刃仿佛有了靈氣,帶著我溜了起來,雖然還是有些膽怯地扶著墻,但似乎有了溜冰的感覺。
滑了幾圈后,我更加大膽地放開扶墻的手,想像所有輕輕松松溜冰的人們一樣自由地滑著,快速地滑著。我專心致志地順著軌道滑著,眼睛不知不覺地就看著地面,生怕前方的路不好滑。直到表哥提醒我,我才抬起了頭。這時,我已經(jīng)滑了很多圈,漸漸放開了緊繃的神經(jīng),開始了漫漫“飛行”之旅。
現(xiàn)在,我終于能像燕子一樣輕盈的飛舞在冰面上了。溜冰也告訴了我一個道理:無論遇到什么困難,都不能失去挑戰(zhàn)困難的信心,在解決困難的途中有可能不會一步到位,但千萬不能泄氣,因為只有堅持才能成功。
六年級記事作文 篇3
在我的記憶中,有著無數(shù)的趣事。它們一個個像大海中貝殼里的珍珠一樣美好,像天上的'星星一樣的繁多。其中有一顆最明亮的,那里就裝著我最美好的童年記憶。
那是夏日里的一天,烈日當(dāng)空、驕陽似火,知了的叫聲在周圍回蕩。我爸爸釣了一上午的魚后滿載而歸地回來了,還把一條小魚送給了我。我高興極了,還把它臨時養(yǎng)在一個大塑料盆里。
吃午飯了,我端起碗筷正準備吃,突然轉(zhuǎn)念一想:那小魚是不是也沒吃飯呢?我要不要給它也喂點飯?父母見我發(fā)呆,便問:“發(fā)什么呆呀,快吃飯!”我聽后急忙回答:“沒什么,沒什么,我這就吃!”父母見我吃飯,也沒問什么。
吃過飯后,我乘父母午睡時,便悄悄地溜進廚房,抓了一把米飯,然后便開始實行喂魚計劃。我來到魚缸旁,看到小魚正悠閑地“曬”著太陽。我用腳踢了踢水盆,然后對著魚大聲“說”:“開飯了!”我開始先把幾粒米丟在水盆里,才等了一會兒,我見魚沒吃,便耐不住性子了,便小聲吼道:“你再不吃,就別怪我不客氣了!庇谑俏乙话炎テ痿~,摁住它的鰓,讓魚嘴張開,再把米粒塞進它的嘴,還給它灌點水。之后,我滿意地想:這下它該吃了吧!但是,我只要一把魚放到水里,米就被魚吐了出來,而且一連試了幾次都是一樣。只見那條魚在水里游來游去,好像故意在和我作對:“我就不吃,氣死你!”
我見試了這么多次都沒成功,氣得又用腳用力地踢了一下水盆,然后就“哇哇”大哭了起來。爸爸媽媽也聞聲跑了過來,問我怎么回事:“你哭什么呀,是不是摔著了?”我見爸爸媽媽來了,便像水龍頭一樣立刻止住了向外流的眼淚,也不大聲嚷嚷了。然后搖了搖頭回答:“不是,我是像喂魚,但魚就是不吃!闭f完,我又把喂魚的經(jīng)過說了一遍。父母聽后,笑著對我說:“傻孩子,那有你這樣喂魚的呀!”
之后,爸爸把那條魚養(yǎng)在一個小魚缸里,同樣撒了幾粒米,然后對我說:“這魚剛才不餓,等它餓了才會吃,你知道了么?”我點了點頭。
這件事雖已成為陳年往事,但每當(dāng)我想起來,都會為我當(dāng)時的幼稚與無知而感到好笑。
六年級記事作文 篇4
盼了幾個星期,終于來到了風(fēng)景如畫的鼓浪嶼。
這個1.8平方千米的小島上,郁郁蔥蔥地幾乎都長滿了樹,到處都可以聽到鳥兒歡快的鳴叫。海風(fēng)徐徐拂過臉頰,令人心曠神怡。這里沒有一輛汽車,空氣是如此清新,天空也格外湛藍,就像一塊無瑕的藍寶石。一條條小路曲徑通幽,當(dāng)你覺得前面沒路時,也許走上一段臺階,驚訝地發(fā)現(xiàn)又是一條路。一棟棟房屋風(fēng)格迥異,古色古香,但一想到這個美麗的島曾被許多國家占領(lǐng)過,心里便很難受。
在島上逛著,突然看見了一個水果攤。上面擺著色澤鮮艷的楊桃,鮮紅飽滿的百香果,香氣撲鼻的芒果以及一大堆叫不出名的水果。哇,這兒的芒果真大!我選了一個芒果,放到秤上。老板嘀嘀嗒嗒在秤上按了好幾下,瞟了眼屏幕:“一斤七兩!笔裁,就這么一個芒果,居然有接近一千克?不可能!我把芒果拿到旁邊的店里去稱!岸嗌俳?”“一斤七兩!背又髋c老板小聲交談著。秤主看也不看屏幕,大聲地說:“正好一斤七兩!睙o奈,也覺得沒必要與店主斤斤計較,只好將錢付了。
店主貪圖一些眼前的利潤,卻使顧客再也不會到他們這兒來買了,會導(dǎo)致店主損失更多錢和信任。若鼓浪嶼上很多店都這樣,也不再是對個人的損失了,就算鼓浪嶼風(fēng)景再美,人不美,又有什么用?
六年級記事作文 篇5
這一節(jié)課……說實在,我對這節(jié)課印象太深了!
事情是這樣:今天早上第三節(jié)課是英語課。這節(jié)課不是讓我們讀書,不是抄單詞,而是要面臨6—7單元的考試。
上課了,老師拿著一卷考卷走進了教室。此時,同學(xué)們還在各做各的,各說各說,完全不顧英語老師的感受。(想必英語老師現(xiàn)在很失望吧)老師并沒有生氣,只是一副無所謂的樣子,她說:“這節(jié)課只有三十五分鐘,要說話接著說,說到下課也可以!”同學(xué)們一聽,瞬間就將嘴巴給“關(guān)”了,而且“鎖上一把鎖”。老師一言不發(fā),只是靜靜地將所有考卷全發(fā)下去了。老師嚴肅地說:“將自己的考卷對折,寫完后將答案遮起來,而且要嚴嚴緊緊地,如看見有同學(xué)交頭接耳,傳答案或是寫紙條,即扣分,聽到了嗎?”老師說完后,我想,就區(qū)區(qū)一張考卷,難道我們54人能向它屈服嗎?不可能!
我靜下心來,一道題接著一道題,我覺得這張考卷太簡單了?烧l知,剛轉(zhuǎn)過來時,發(fā)現(xiàn)李鑫霖在作弊,他趁老師不注意,就轉(zhuǎn)過身去看姚子恒的答案。不僅如此,還惺惺作態(tài),老師看他時,就裝成一本正經(jīng)地樣子,“有模有樣”地“思考”起來。這種真是……
不僅如此,平常在老師夸獎之下的彭天侯也會作弊!鄭欣萍沒將考卷遮住,就被她同桌——彭天侯給看了幾題?荚嚳纪炅,我們也交了卷,便回家了!
唉,我突然明白一個道理:判斷一個人,不能只看表面與他在老師面前的行動,而要看他平時的小細節(jié),看在沒有人監(jiān)督下他是什么樣的行為。
六年級記事作文 篇6
夏末臨秋,又是一季暑假的過去,就迎接來了久違的開學(xué)。先是開學(xué)典禮的到來,在盛大的開學(xué)典禮上,有好多同學(xué)都上臺領(lǐng)獎。各種“全國”“全省”“一等獎”“金獎”“第一名”等字眼印在漂亮華麗的獎狀,獎杯上格外的引人注目,臺上的同學(xué)們露出的笑容無比燦爛,聚光燈包圍里的他們無比耀眼,而臺下我是多么的羨慕多才多藝的他們!鞍,我什么時候才能像他們一樣優(yōu)秀。 蔽宜较聬瀽灥匕l(fā)出一聲慨嘆。
之后作為副班長協(xié)助班長統(tǒng)計作業(yè)收集的數(shù)據(jù)情況,一起去交給政治老師,在辦公室里聽到了不少老師在談?wù)撃硞班,某個學(xué)生如何不得了,我聽的更心塞,一無所長的我真是無地自容。
我看著王大媽最后向我揮了手,變成了一個大拇指,突然回想起成績優(yōu)良,樂于助人,善于幫助同學(xué)解題,要不然小張也不會請我?guī)兔。我熱愛讀書,博覽群書,要不然小何也不會向我借書,我有責(zé)任感,當(dāng)上了副班長,要不然媽媽也不會安心加班,把家務(wù)和照顧妹妹的任務(wù)交給我……
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