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研學(xué)活動六年級作文（精選28篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的研學(xué)活動六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
研學(xué)活動六年級作文 1
星期二，我們學(xué)校組織大家到長沙海立方進行研學(xué)活動。清晨，我們就來到了學(xué)校，這里已經(jīng)人山人海，我是和別的班同學(xué)一個車，開始還有點忐忑不安，但后來我們就熟悉起來了，我們一起度過了一段美好的時光。
我們很快就來到了海立方，一進大門，一個巨大的魚缸就出現(xiàn)在我的眼前，里面的魚兒是分散的，它們都在做著自己的事情。有的'在頂上曬太陽，有的在水底下顯擺著自己的游泳技巧，還有的竟然在水下睡覺！，真是一條條大懶蟲啊，我們繼續(xù)往前走去，突然前面出現(xiàn)了一個海洋隧道，一只魔鬼魚從水中游了出來，它用腹部朝向我們，我正觀察得饒有興趣的時候被楊軼博的一聲慘叫吸引了：“這里有鯊魚！”我連忙湊上去，天啊，有一條長達三米的大鯊魚，真是壯觀！可是，這時候，有一群人都往這邊看，我被壓得透不過氣來，便趕緊逃離了這個“危險之地”。緊接著，一個海獅劇場吸引了我，我看到從小池子里出來了一個小海獅，接著，一個身上帶著一個小桶子的馴獸師也上來了，首先，馴獸師將一條大凳子放到舞臺上，小獅子杰克一咕嚕的就跳了上去，拍了拍掌，馴獸獅拿出來了幾個圈圈，對大家說：“幫我數(shù)一數(shù)，看杰克能接住幾個？”我就開始數(shù)：1、2、3、天呀，有6個，全場都沸騰起來，馴獸師又拿出個鐵架子，說它還會算術(shù)呢，我們不相信，就試了試，“9—5=？”，杰克就在8和6中間每個牌子上都沉思了會，隨后就叼起4走了。它還從水中一躍而起，玩起了花樣，真可愛。
光陰似箭，我們收獲滿滿的要回家了，這樣的研學(xué)活動讓我放松了心情，也增長了見識。
研學(xué)活動六年級作文 2
那天，我們六（2）班的同學(xué)一起來到黃巖茅畬的九紫溪山莊，參加秋季研學(xué)活動。
走入大門，首先映入眼簾的是一條長廊，廊上滿是五顏六色的傘，放眼望去，一眼望不到盡頭；遠處，一座座連綿起伏的青山環(huán)繞著我們。我呼吸著新鮮空氣，心情格外愉悅。
坐完小型過山車，我們來參加滑草。一輛輛卡丁車從履帶上運上來，旁邊則是綠油油呈土坡形的草地，看著前面的同學(xué)坐著車子呼嘯著沖下去時，我也迫不及待，“呼”的一聲，只感覺迎面飄來一陣風(fēng)，周圍的景物飛一般的往后飛去。一眨眼的.工夫，就到達了目的地�；仡^一看，還有更絕的呢！金宣羽一組一個急轉(zhuǎn)彎，橫在草坡上下不來了。工作人員幫忙后，他們像螃蟹一樣“橫行霸道”，走“S”形路沖下來，還差點撞人了呢！
緊接著，玩好“毛毛蟲”的我們?nèi)ネ诜�。由于有了�?jīng)驗，大家專挑高地的，或有藤的地方挖。你瞧，他們?nèi)宄扇�，有的正揮動著鏟子，濺起不少泥土；有的正手捧著大番薯，樂呵呵地笑了；還有的正環(huán)視四周，尋找下一個挖薯的地點……我也挖得正起勁，袋子里有不少番薯，大的小的都有呢!
下午，我們參加了最后一個項目——渾水摸魚。我挽起褲管，卷起袖子，手持袋子，腳踏渾水，進入到人山人海的泥塘里，大家不是用網(wǎng)撈，就是用手抓，抓到的很高興，沒抓到的也正在尋找。我瞅準(zhǔn)一條魚，放下袋子，兩手一撈，摸到一個光滑的物體，抓起來一看，抓到了！可魚在即將放入袋子時，身子一扭，“撲通！”還好我眼疾手快，又抓了回來，放進了袋子，我們滿載而歸。
今天，真快樂！
研學(xué)活動六年級作文 3
小時候，總是羨慕哆啦A夢能乘坐時光機穿越時空；長大后，盡管已不再幼稚，但我依舊抱有這樣的幻想。幾天前的小記者研學(xué)活動，除了滿足了我的幻想，還讓我明白了一些人生哲理。
走下公交車，五月的陽光悄無聲息地穿過云層，照到身上，增添了幾分熾熱；路邊的.梔子花盛開，傳遞著淡淡的清香，我不禁抬頭一看，寫著“海絲電影小鎮(zhèn)”的大門映入眼簾，走在這古香古色的小鎮(zhèn)，十幾棟南洋風(fēng)格的建筑物拔地而起……在教官的解說下，我們每個小組接過任務(wù)卡�？粗ㄉ厦苊苈槁榈牡貓D，我差點暈過去�！拔覀円热ツ膬�？”“警察局應(yīng)該比較近�！薄安粚�，是醫(yī)院更近些�！币苍S是因為初次見面，其他隊員也似乎很不團結(jié)。在眾人的催促下，我們隊急急忙忙地出發(fā)了，匆忙中，我們就像無頭的蒼蠅四處亂竄，無論再怎么努力，也都只是徒勞，折騰了老半天，結(jié)果一個印章都沒有找到。哎，生活就是那么不盡如人意……
時間一分一秒地過去了，其他隊的隊員都笑容滿面地拿著任務(wù)卡從我們身邊經(jīng)過�？粗犛褌冃幕乙饫涞臉幼樱液薏坏猛趥�地縫鉆進去，剛才這么長時間的努力都要付之東流了。我歷來爭強好勝，我的字典里決不允許有“失敗”二字，然而，已沒有任何希望，一切都化為烏有了。也許，我變了，我忘記了當(dāng)初參加小記者的初心是什么，我忘記了曾經(jīng)不到最后一刻都不放棄希望的我……我茫然了，究竟該放棄，還是堅守。“距離結(jié)束還有10分鐘！”教官的聲音響起。10分鐘！我似乎感受到了心中的那把火，它焚盡絕望，燃燒希望，我和隊友們開始進行嚴(yán)密的分析，短短的10分鐘，我們隊卻奇跡般地完成了5個任務(wù)，甚至超越了其他隊，我們沉浸在成功的喜悅中，原來，希望并不是遙不可及的。
因為這次活動，我多了幾分成熟和堅毅，其實，只要不放棄，終會收獲成功、收獲希望！
研學(xué)活動六年級作文 4
今天我們班每個人都興致勃勃的來到學(xué)校，因為我們今天要研學(xué)旅游，早在前幾天我就把東西準(zhǔn)備好了，有：水，紙巾，筆記本，筆，還有帽子。就是今天的研學(xué)旅游，萬事俱備，只欠東風(fēng)。
校長還為我們準(zhǔn)備了好幾面旗子，我們按順序上了車后，開始出發(fā)了，我們車上的人有說有笑的聊著天，我們第一個目的地是生態(tài)潛流濕地，我們下了車，講解員為我們講了，化工廠里的污水從管子里，經(jīng)過凈化，變成不能喝的干凈水，再通過管子運到別的地方去，后來我們回到這個地方參觀了一圈，這里的風(fēng)景很好看，這個地方的中間有一個很大的“草坪”，里面有很多我沒見過的植物，真是大開眼界，我拿著手機拍起照來，在拍風(fēng)景的同時，還不忘了偷拍幾張語文老師的照片。但是，我們在路過一臺類似于機器之類的東西的附近時，都不約而同的捏起了鼻子，那里實在是太臭了，了我們加快腳步，“逃離”了那個地方，我們還參觀了加工的房子，那你還有一棟樓，樓前面有一個類似于噴泉的.花壇，特別漂亮，我們參觀完以后又去了下一個地方，第二個地方是蔬菜基地，那里有很多大棚，里面養(yǎng)的很多蔬菜，水果等等。第三個地方是植物園，一開始的時候我沒有發(fā)現(xiàn)這個地方有什么特別，除了樹還是樹，后來我們才知道，這里的樹都是嫁接的，真是天下之大，無奇不有，橙子還是橘子和柚子嫁接出來的呢。我們轉(zhuǎn)了一圈，又來到幼兒園，我們在幼兒園里玩了好長時間，滑梯，秋千，蹺蹺板等應(yīng)有盡有，我把能玩的都玩了個遍。我們吃完飯以后，又來到了中學(xué)，休息了好長時間，又參觀了紅色基地，最后我們就回學(xué)校了。
今天這一天真是收獲滿滿，我們不僅知道了現(xiàn)在小孩子們的生活環(huán)境，還知道了國家的科技在進步，讓我們一起努力，共創(chuàng)美好家園。
研學(xué)活動六年級作文 5
期待已久的星期三終于來到了，因為今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)要去大唐芙蓉園和大雁塔研學(xué)。
坐上大巴車，還不到一個小時就到了大唐芙蓉園。一進大門，映入眼簾的是一座很大的瀑布，雖沒有“飛流直下三千尺”的壯觀，但也為大唐芙蓉園平添了幾分壯美。我們排著整齊的隊伍繼續(xù)向前走去。
紫云樓映著早晨的陽光閃閃發(fā)亮，“天哪，這也太壯觀了吧！”我由衷地贊嘆道。過了紫云樓，一陣陣微風(fēng)吹來，碧綠的芙蓉湖泛起一波波漣漪，美麗極了！望春閣是一個展現(xiàn)唐代女子服裝的地方，這里有五種衣服，都各有不同的穿著場合。最后我們回到了起點，看了一場精彩的敲鼓表演后，依依不舍地告別了大唐芙蓉園。
午飯后，我們坐上大巴車向大雁塔進發(fā)。
一進大門，我就看見了兩座像古代戰(zhàn)士一樣威武的鼓樓和鐘樓。再往后看，那就是大雁塔和大殿了。值得一提的`是這里有一個牡丹園，“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城”，還真是名不虛傳��！那些牡丹像一個個美人一樣對我們“微笑”著，美麗極了！我們不知不覺來到了大雁塔下，大家都很想登塔，可講解員阿姨說我們沒有買票，我們都沮喪極了。
阿姨又說，接下來我們要去了解《西游記》里的那個唐僧，大家瞬間激動不已。我高興極了，第一個沖了出去。聽了唐僧去印度取經(jīng)的故事，我非常佩服他那種堅持不懈和好學(xué)的精神。最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在門口合影留念后依依不舍地踏上了返程的汽車。
這次研學(xué)真是讓我大開眼界，我積累了許多對聯(lián)，了解了大雁塔和唐僧的故事等等，真是收獲滿滿啊！希望學(xué)校以后多組織這樣的活動，讓我和同學(xué)們收獲更多的知識。
研學(xué)活動六年級作文 6
研學(xué)旅行行走中的課堂盼了一天又一天，終于盼來了我們期待已久的研學(xué)旅游。在上個周末，我們就已經(jīng)把時間定好了，是在這周的周一。
周一早晨，因為心里太激動、太期待了，所以，急得我手忙腳亂，收拾東西時，不是忘了這就是忘了那，不過，幸好有媽媽的幫助，才使我心里的小兔子漸漸的安靜下來。早飯我?guī)缀鯖]動，都怪我嘴饞，昨天晚上吃了塊西瓜，這一吃，不要緊，大清早的，我跑了好幾趟廁所，迫不得已，最后，我只好摸著空空如也的肚子去了學(xué)校。
到了學(xué)校后，我們排好隊，分好組后，就去了大巴車上的出發(fā)了！今天，是我們六年級和二年級，還有四年級一起去的，其他三個年級會明天再去。在大巴車上。我顯得異常安靜，因為我的.心里實在是太激動了，更讓我激動的是，語文老師竟然交給了我一個任務(wù)：用她的手機把好看的風(fēng)景和對我們有用的東西拍下來，好吧，我只好乖乖的去拍照了！
沒過多久，我們就到達了今天研學(xué)旅游的第一站——生態(tài)潛流濕地！在生態(tài)潛流濕地的旁邊，還有化工廠和污水處理地，就是把化工廠里的污水靠地下水管運輸?shù)轿鬯幚淼剡M行處理，聽那位講解的老師說，經(jīng)過處理的污水會變得和海水一樣，哇塞，這也太神奇了吧！
我們的第二站是——蔬菜基地。蔬菜基地里可真好玩！全都是剛剛長出來沒多久的黃瓜，西紅柿，西瓜等等。在第三站——植物園林里，我懂得了嫁接；在第四站——中心幼兒園里，我懂得了要“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理；在第五站——寅寺中學(xué)中，我懂得了要好好學(xué)習(xí)，為祖國奉獻，以此來感激革命祖先們的奮斗與犧牲……
回到家了，摸著有些痛的腳腕，才發(fā)現(xiàn)：原來在不知不覺中，快樂的一天就這么過去了……
研學(xué)活動六年級作文 7
人們常說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”現(xiàn)在聽到這句話，我不禁笑了，因為它讓我想起了種糖的經(jīng)歷。
那時候每天從幼兒園回來，都會見證奶奶種的那些小青菜小黃瓜……發(fā)芽開花結(jié)果。我奶奶對我念念不忘，對我說：“這就是所謂種瓜得瓜，種豆得豆的道理。種一顆種子，精心栽培，澆水施肥，就會結(jié)果。”聽了這句話，心里充滿了喜悅的遐想：“按照奶奶的理論，種什么就是得到什么。我非常喜歡吃糖。還不如種點糖讓它開枝散葉。這不是怕吃不夠�！�
當(dāng)時我很幼稚，覺得這是個明智的想法。
于是我對奶奶說：“你能借我兩個花盆嗎？但我不會告訴你該怎么做�！蹦棠虥]追根究底。她趕緊拿出兩個花盆遞給我。她對我說：“這兩個是你的�！蔽腋吲d得跳了三尺高，趕緊說謝謝。
然后我偷偷拿起兩顆糖果，塞在口袋里，然后去了陽臺。為了養(yǎng)活奶奶，我對她說：“奶奶，我渴了。能不能給我拿瓶水來？”我奶奶一走開，我就趕緊把兩塊糖放進土里，蓋上。埋糖的時候小心臟一直吊著，怕被外婆發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在終于上岸了，長舒了一口氣。
之后每次從幼兒園回家，我做的第一件事就是去上露臺看看它有沒有發(fā)芽，然后澆水施肥。有一次我甚至被雜草忽悠了，白玩了一把。
一個多月過去了，它依然一動不動，不發(fā)芽，還經(jīng)常長雜草，讓我很焦慮，每天愁眉苦臉的想把土挖到一邊去找。
于是我奶奶問我：“你怎么了，寶貝？”
我對奶奶說：“為什么我種的是糖而不是糖？”
我話音一落，我奶奶就笑了，肚子疼。奶奶笑夠了，說：“種糖怎么得糖？”
我趕緊說：“你不是說“種瓜得瓜嘛”？然后我現(xiàn)在就把豆子換成糖了？”
這一次，外婆對我說：“孩子，糖不會結(jié)糖。”
現(xiàn)在，我終于意識到自己是多么的.愚蠢，因為我幼稚的思維方式和吃糖的渴望。那時候的我簡直可笑！
研學(xué)活動六年級作文 8
有人說“人生其實就是一場旅行，旅行就是體味不同的人生”。對每個人來講生命就是一場盛大的旅行，而日子就是路途中你經(jīng)過的每一站風(fēng)景，或美麗、或溫暖、或憂愁、或喜悅。
我們既坐車又步行地來到了寅寺鎮(zhèn)，和我們學(xué)校二、四、六年級的同學(xué)和老師們一起游覽的。我們?nèi)チ松鷳B(tài)潛流濕地、生態(tài)園、樹林、種植場、幼兒園、寅寺中學(xué)、“紅色”基地等地方。我們?nèi)ラL見識、參觀我們未來的校園，了解一些我們不知道的知識。我們在幼兒園吃的飯，但是在寅寺中學(xué)待的時間最長，我們在那的。閱讀大樓里休息，在那里參觀“紅色”基地：主要就是講的革命事業(yè)和一些歷史的.偉人。
在我們?nèi)サ倪@些地方中，我最喜歡的是幼兒園那是因為在幼兒園里很自由，可以隨便玩那些有趣的玩具和滑梯，還可以看到那些平�？床坏降囊恍﹦游铮缒且鋼P威的火雞。
讓我記憶最深的地方就是樹林了。在樹林里，我看到了兩種樹，兩種樹干一樣，但是樹枝和葉子卻大不相同，一種樹，樹枝和葉子都發(fā)黃，顯的光彩照人，生氣勃勃。一種樹呢，則是發(fā)綠色的那種綠是一種翠綠顯得歡快自在，一點兒也不拘束的樣子，特別討人喜愛，但是和黃色的樹葉比仍略顯不足。那個黃葉的樹，樹干和樹枝的交界點，包著幾層膠布，我不明白為什么，后來，講解員抹殺了我心中的那團疑惑，原來這種樹是稼接你們可以這樣理解：稼接就是種一種樹長大后砍去上面一部分。然后再找一棵樹把上面一部分砍掉換一下位置，讓轉(zhuǎn)移到別的樹上部分的樹枝固定好，讓它成為另一棵的上部分，這就叫做稼接了，當(dāng)然這只是樹的稼接，別的生物也有不同的稼接哦！
這次的研學(xué)旅行讓我受益匪淺，同時也讓我領(lǐng)悟到了中學(xué)的威嚴(yán)和向我發(fā)出的挑戰(zhàn)。我會用我的努力和奮起直追的精神去，“打敗”我的小學(xué)，“打敗”將來的中學(xué)，同時，我也會接受更大校園的挑戰(zhàn)！
研學(xué)活動六年級作文 9
學(xué)習(xí)不能總是每年千篇一律的在學(xué)校里面，還要有一些新的體驗，豐富學(xué)生的知識，拓展視野。近日學(xué)校里組織去“研學(xué)旅游”，對于從未參加過這種活動的我們，同學(xué)們翹首以待。
數(shù)著日子一天天過去了，研學(xué)游的日子可算到來了。同學(xué)們斗志昂揚的模樣，很是興奮。隊伍出發(fā)了，同學(xué)們在路上嘰嘰喳喳的討論著五花八門的問題，心里滿是高興。
我們首先來到了“潛流濕地”，那里主要是廢水處理，十分環(huán)保。排出來的污水又經(jīng)過加工，變成了像河水一樣的水，無污染。一個個奇形怪狀的.物體，是工廠叔叔阿姨們工作的機器。做到環(huán)保無害，這是工人們的保證與信念。
接下來我們又去了蔬菜基地和植物園。這些可愛的蔬菜們，可都是種植者的心血，它們是用汗水灌溉成長的，有著非凡的意義。這么多新鮮的植物，可真是飽了我的眼福。
生態(tài)環(huán)境參觀完了，我們應(yīng)該去參觀教育機構(gòu)了。
中心幼兒園的外觀真是美輪美奐。小孩子們親手播種的植物，可愛有趣的小動物，多姿多彩的操場，都是一幅幅美麗的畫卷。老師們也都是那樣的和藹可親，祖國的花朵讓辛勤的園丁來呵護，一定會茁壯成長的。寅寺中學(xué)自然也是不遜色，外形十分壯觀。歷史人物的偉大事跡，讓我們折服，佩服他們的厲害。
這次難忘的研學(xué)旅行讓我感到了快樂，真是受益匪淺。世界在進步，科學(xué)在進步，人類更要進步！
研學(xué)活動六年級作文 10
熙熙攘攘的城市，寧靜的夜晚，夜色格外迷人。
每天日出，初升的太陽照亮彼此的心。太陽再亮，總會落下；無論黑夜有多長，最終都會破曉。不可避免的沖動，真誠的心，讓幸福開始。肆無忌憚的自由，沉默的溫柔，會保持距離。停在十字路口，想著是前進還是左右。
在一個孤獨的角落里，莫名的悲傷在心里蔓延。
無論你放棄了還是錯過了，無論沿途的'風(fēng)景多么美麗，你都邁不開倉促的腳步。無論是滿足還是遺憾，有些本該有的，有些本該失去的，注定要改變。無論陽光燦爛的日子多么美好，無論季節(jié)多么懷舊，無論你多么懷念，無論你放棄多少，一切都會過去，有些是必然的輪回。
美好的瞬間，感動的瞬間，短暫的快樂，值得珍惜和把握，哪怕只是幸福的一秒鐘！無法忍受漫漫長夜，無法把握難得的機會，無法把握刻骨銘心的愛情，不懂得珍惜，不懂得吃苦，注定一無所有。太多的是非，太多的糾結(jié)，太多的散亂和不情愿；太多的挫折，太多的挫折，太多的烏云布滿了天空。不要害怕，烏云背后總有燦爛的陽光；不要擔(dān)心，陰影總會散去，一切都會過去；不要害怕，看不見陽光并不證明永遠黑暗。
努力了才會有收獲；只有面對過黑暗，才能看到光明；只有經(jīng)歷過失敗，才會成功；只有忍受孤獨，才能學(xué)會堅強；只有滴下眼淚，才能嘗到苦澀；只有當(dāng)你留下了傷疤，你才能承受痛苦。在所有的起伏之后，你可以看到晴朗的天空。
研學(xué)活動六年級作文 11
噢！有趣的研學(xué)，我盼星星盼月亮，終于把你盼來了！
一路乘車前行，每個人都在跟自己的伙伴聊得熱火朝天，要不是導(dǎo)師發(fā)話，我認(rèn)為我們還會吵個沒完沒了。“我們快到了！”導(dǎo)師說。我們又在底下竊竊私語。車停了，我們迫不及待地下了車�！斑@也太壯觀了吧！”看著“多河文化谷”的大門，我不禁在心里感嘆。我們跟隨導(dǎo)游的腳步，一起去探索里面的奧秘。
第一站我們看到的是——青梅塑像。導(dǎo)游講述了元文宗和青梅的愛情故事，并告訴我們青梅被后人尊稱為“萬泉河之母”。當(dāng)然，不止她一個人，這里還冼夫人和紅色娘子軍，她們都是為海南做出巨大貢獻的偉大人物，我們一定要永記于心。
下一站我們來到了許愿池。這個景點真是讓人大開眼界，壯觀得很。許愿池的.外邊是用石頭打造成的，中間有兩個“龍頭”。嘿嘿，騙你的，其實它是兩個鰲頭。哦，你們不知道鰲是什么吧？鰲是由龍的頭，烏龜?shù)纳眢w、麒麟的腿、鳳凰的尾巴組合而成的，據(jù)說鰲的故鄉(xiāng)在海南呢！
當(dāng)我見許愿池的第一眼，就認(rèn)為它格外讓人心曠神怡。它那嘩啦啦的流水聲，悅耳動聽，晶瑩的水花飛濺出來，是多么可愛，打在身上，是多么涼爽。我靜靜地看著那兩座石像，它們好像活了。兩頭鰲正在開心地戲水，那濺出來的水花一定是它們戲水時弄的，可真是調(diào)皮可愛。雖然我看不見它們的身體，但我肯定它們正在對我招手呢！
我真的是一點兒也不想結(jié)束這次快樂的研學(xué)，但最后還是依依不舍地走了。不知道下一次研學(xué)什么時候能夠到來？
研學(xué)活動六年級作文 12
在冬日暖陽下，我們走進聚龍小鎮(zhèn)，我們不僅在游戲中親身體驗農(nóng)耕的辛苦，還形象地感受到“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”。
其中，讓我印象深刻的是“獨輪車運糧大作戰(zhàn)”這個環(huán)節(jié)。因為我從來沒有使用過獨輪車，甚至連獨輪車是什么都不知道，并且，運糧的過程十分激動人心，精彩紛呈。
不信？你瞧——
同學(xué)們在推獨輪車時，有的東倒西歪，有的緩慢平穩(wěn)，有的半途掉糧，有的快速筆直，有的'……每個同學(xué)都“八仙過�！黠@神通”，姿態(tài)各異卻都快樂有趣。這時，輪到我上場了，當(dāng)我雙手抓住獨輪車的手柄，向目的地飛奔時，獨輪車像只調(diào)皮活潑的小猴子不聽使喚。而糧袋也好像一只渴望自由的小鳥，一點也不安分——一直想要往下掉。這時，我的隊友大聲地為我鼓勵道：“加油！你能行！”我聽了，一股暖流鉆進體內(nèi)。我順利地將獨輪車傳給下一位同學(xué)。后來，我們這隊還獲得了第一名的好成績。通過這個活動項目，我既感受到團結(jié)的力量，又體會到了農(nóng)間生活的有趣和勞動人民的智慧。
除了“獨輪車運糧大作戰(zhàn)”這個活動項目外，我們還體驗了炒菜、砍甘蔗、畫雞蛋等，其中我認(rèn)為最有趣的是砍甘蔗。當(dāng)教官交代完規(guī)則，我們便拿一把刀走進甘蔗林，左瞧瞧右看看，終于相中了一根“高大魁梧”的甘蔗。我舉起刀小心翼翼地使勁一砍，“啪”的一聲，甘蔗倒地，同時香味撲鼻而來。此時，我的心里充滿著豐收的喜悅。
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易�！蓖ㄟ^這次研學(xué)，我感受到了不一樣的生活，體會了父輩們生活的辛苦，讓我開闊視野，增長見識，受益匪淺！
研學(xué)活動六年級作文 13
期待已久的研學(xué)活動終于到來了！一大早我就迫不及待地讓爸爸送我到學(xué)校等待活動的開始！
我們排著整齊的隊伍，懷著無比興奮的心情，一個個有序地上車。一路上同學(xué)們像一群嘰嘰喳喳快樂的小鳥，一邊吃東西一邊有說有笑的'，眨眼就到了目的地——森山小鎮(zhèn)。
這次的研學(xué)活動的課程有有刷墻、貼娃娃、室外拓展和做饅頭。讓我印象最深刻是做饅頭。
首先，我們在雪白雪白的干面粉里加入適量的水，用筷子把面粉攪拌成碎碎的棉絮狀。接著，毛芷妍自告奮勇地說：“我來揉面團！”只見她用小手嫻熟地把棉花絮揉成了一團，輪到我了，我也模仿著她的動作，使勁地揉啊揉，揉成一個胖乎乎的大面團。然后就等著面團發(fā)酵。等待發(fā)酵的時候，我們仔細地研究圖片上的制作步驟。
面團發(fā)酵好了，我拿起面團揉成了長長的一條，切成一個個小劑子分給大家。同學(xué)們一個個發(fā)揮自己的想象，做著與眾不同的饅頭，我也突發(fā)奇想：“如果把奶豆包進饅頭里，蒸出來是不是會有一股濃濃的奶香味呢？”我連忙把奶豆放進面團中間包裹好，放入鍋中蒸。隨著鍋中的熱氣越冒越多，饅頭就蒸好了，一打開鍋蓋，映入眼簾的是各種奇形怪狀的饅頭：牽�；�、棒棒糖、蝸�！移炔患按厣焓秩ツ米约旱酿z頭，放在鼻子旁深深地吸一口氣，啊，果然是芳香四溢的奶香味！嘗了一口，哇，美味極啦！奶豆已經(jīng)被蒸的軟軟的一口咬下去，口感像極了QQ糖！我趕緊分享給好朋友們！
時間過得真快啊，就像一列火車極速奔馳而去，希望下次還能再來參加這么有趣的研學(xué)活動！
研學(xué)活動六年級作文 14
今年暑假，我和好朋友顏文濤一起去參加恩平研學(xué)旅行，活動內(nèi)容豐富多彩，其中，有兩項活動我最喜歡，那就是野炊和打番薯爐。
研學(xué)的第一天便是野炊，我們要先坐車到菜市場買菜。我們買了五花肉、蓮藕、青椒等食材，因為我當(dāng)時感冒生病了，所以只能跟在后面提塑料袋。買完菜后，我們乘車來到了野炊場地，開始做飯。我本來是負(fù)責(zé)生火的，可是由于我笨手笨腳，不小心加了一根大木柴，把火弄滅了。
“你是來生火的還是滅火的.？” 顏文濤勸我別干了，搞得我哭笑不得。我只好坐在椅子上，從生火的變成了打雜的。飯做好了，我吃著香噴噴的飯，心想：雖然我沒干多少活，但還是幫了許多忙，應(yīng)該也算是努力得來的。
第二天，導(dǎo)游姐姐告訴我們要去學(xué)做打番薯爐。我聽了以后，高興地差點從椅子上跳起來。我們到達場地，發(fā)現(xiàn)今天的太陽很曬，像個大烤爐，走幾步就大汗淋漓，好像想把我們烤化一樣。老師讓我們集合到一堆磚塊前圍成一個圈，讓一位叔叔給我們講怎么打番薯爐。
叔叔講完，我們就開始搭了。我們找了一堆大大小小的的磚塊，便開始了快樂的“堆堆樂”。我們先用大磚塊搭一個門，再用小磚塊搭墻。我們組搭到第5層的時候，一個調(diào)皮的“內(nèi)奸”以迅雷不及掩耳之勢抽掉了一塊小磚，導(dǎo)致上面的磚也受到了危及。就這樣，我們的“城墻”倒塌了。但我們并不氣餒，堅持搭了下去。
終于我們搭好了番薯爐，并成功地烤熟了番薯。吃著香味四溢的烤番薯，我懂得了一個道理：只有要堅持不懈，最后才可以成功。
這次研學(xué)旅行，非常生動又有趣，既提高了我們的動手能力，也讓我們體會到了做任何事情都要堅持不懈的道理。
研學(xué)活動六年級作文 15
我們要去春游了，心里期待極了。
到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大部分都已經(jīng)到了。過了一會兒，老師發(fā)了新的小紅帽，我們排好隊井然有序上車，坐上了我心心念念的大巴，哈哈！出發(fā)嘍！。
我往窗外望去，那些車子比我們小多了。突然，車子抖了起來，抖的時候就像一個巨人往地上灑石子，嚇得我心都提到嗓子眼。我們快到的時候，老師跟我們說：“等會有項目等著我們體驗?zāi)�！”�?dāng)我們聽到了老師說項目這兩個字，都興奮的'猜了起來：摩天輪？過山車？攀巖？
我們剛下車，就看到許多穿著紅馬甲的美女老師和穿著軍裝、看起來有點兇的教官，我有點慌。
我們跟隨教官走到了第一個項目地點。聽了老師的簡單介紹，原來是刷墻。我們趕快換上防護服，穿上衣服，瞬間成了小小粉刷匠。老師分好小組、墻壁，把工具發(fā)來。我們拿著工具開始畫了，我畫了一只小兔子、水母、小魚。老師在倒計時一分鐘的時侯，我終于畫好了。墻壁瞬間變的五彩繽紛，有可愛的小兔子，彩色的水母，活潑的小魚，嫩綠的海草，好看極了。
接著我們又來到第二個項目地點。第二個項目是貼布娃娃。老師先讓我們把圖案畫出來，再貼頭發(fā)，最后再把衣服剪出來。我做的是一個小女孩在照鏡子。我心里期待著老師的夸獎，可惜沒有叫到我的學(xué)號，心里有點小失落。
吃過午飯，我們又體驗了很多項目有地雷陣，做饅頭。
玩的時間像流星一樣飛快流逝，到了下午，我們依依不舍的和老師教官告別，坐上大巴車返回學(xué)校了，路上同學(xué)們嘰嘰喳喳地說著今天所見所聞，熱鬧極了，哈哈！真是好玩有趣的一天！我心里想如果每天都像今天這樣多好��！
研學(xué)活動六年級作文 16
11月10日，是一個讓我回味無窮的日子。這天，我跟隨小記者團到聚龍小鎮(zhèn)參加了一場別開生面的研學(xué)活動�；顒又�，我有了許多難忘的體驗，尤其是第一次掌勺，感觸最深。
“午飯時間到了�！甭牭浇坦俸榱恋穆曇�，隊員們歡呼雀躍�！懊恳唤M都要用柴灶自己炒兩道菜�！苯坦僭捯粑绰�，隊員們的表情像蔫了的茄子，七嘴八舌地抱怨起來�！鞍パ�，干脆不用吃了�！辈恢钦l泄氣地說。大家都垂頭喪氣地看著組長，而后，組長不抱希望地問：“有誰會炒菜的嗎？”
此時，我的腦海中浮現(xiàn)出媽媽在家做飯的.情景，“我來試試吧！”我鼓起勇氣說。
于是，我來到灶前，當(dāng)我看到那個黑不溜秋的大鍋時，心里開始打退堂鼓了，要是做不好，燒焦了怎么辦？看出我的猶豫，組長拍拍我的肩膀說：“沒關(guān)系，就靠你了，我們都相信你！”得到鼓勵，我開始行動起來，先把雞蛋打在碗里，然后用筷子快速地攪勻。開火，熱鍋，下油，把雞蛋倒進鍋里，鍋里發(fā)出“哧哧”的聲音，好像在對我說：“沒錯，就是這樣�！蔽覔]動大鍋鏟，翻動雞蛋，煎至金黃，然后把事先切好的西紅柿倒進鍋里。突然想起媽媽說過炒菜時要放蒜頭。于是，我又抓起兩瓣蒜頭扔進鍋里。眼看著西紅柿汁出來了，應(yīng)該要下鹽了�？墒菓�(yīng)該下多少呢？我又犯難了�！跋乱恍∩装桑 标犻L看出了我的不知所措。終于，我們隊的第一道菜出鍋了�？粗爸鵁釟獾奈骷t柿炒蛋，我內(nèi)心無比激動：我會炒菜了，而且沒有燒焦。接著，在隊員們的鼓勵下，我很快完成了我們組的第二道菜。
這次研學(xué)活動真是讓我受益匪淺，我第一次動手炒了兩道菜，體驗到了動手實踐的不易，但也收獲了成功的喜悅。
研學(xué)活動六年級作文 17
這次我們學(xué)習(xí)樂群小組以及班上其它小分隊的同學(xué)去“廈門大學(xué)附屬廈門眼科中心”進行眼科小醫(yī)生的研學(xué)體驗。
9點半來到醫(yī)院大廳，我發(fā)現(xiàn)了其它同學(xué)，好熱鬧呀。集合后醫(yī)生阿姨帶著我們?nèi)ト龢巧详P(guān)于眼睛的課。來到三樓，醫(yī)生阿姨給我們每一同學(xué)分發(fā)合身的白大褂，一穿上去，大家都神氣活現(xiàn)，我們就真的像個小醫(yī)生了。在課上醫(yī)生給我們講了眼睛的構(gòu)造，眼病的危害，近視的原因，還有如何保護眼睛，帶大家一起做了和平時不一樣的眼保健操......
結(jié)束課程，醫(yī)生阿姨給我們頒發(fā)了證書，還帶我們?nèi)ヲ灩夂蜋z測視力。我從沒有驗過光，覺得很新鮮。我坐在驗光機前，把下巴放在托架上，眼睛看著上面一個小小的“洞”。我還被告知驗光的'時候不能動，不能眨眼呢！我也不知道原因，但是越是知道不能眨，就越緊張的一直眨眼，還好最后順利完成的檢測，沒有屈光不正。接著我們又排著隊去測視力，哈哈這里小小得意下，我是5.1的呀，真是出乎我意料，平時有玩手機，看書姿勢也不是很正確，我的視力還是挺好的，之前媽媽還說我應(yīng)該5.0都沒有。不過聽了今天的課后我決定要好好保護好自己的眼睛，堅持做眼保健操，讓視力一直好下去。
大型舞臺劇，帶給大家深深的震撼。另一個是手抄論語，當(dāng)大家跪坐在桌前，一筆一劃地寫著論語，仿佛穿越到了古時候。
吃過午飯，我們來到了最后一站尼山書院和夫子洞。在尼山書院的大門下還有專門為小動物逃生的通道，真不愧是孔子的故鄉(xiāng)啊，大多都體現(xiàn)在細節(jié)里。夫子洞是一個很小的洞穴，是孔子出生的地方，里面有一些簡單的生活用具，圣人出生的地方可真簡陋�。�
這一次的研學(xué)意義非凡，我相信每一位同學(xué)經(jīng)過心靈的洗滌，都有著不一樣的收獲。
研學(xué)活動六年級作文 18
星期五，我們迎來最美好的一天——去研學(xué)！
早上，我迫不及待地早早來到學(xué)校。終于出發(fā)了，一上車，我就和夏琪韻開心地議論開了這次研學(xué)之旅。你一言我一語，像小雞啄米一樣，頭點點的。車窗外，陰沉的天氣絲毫沒有影響我們快要飛起來的心。
時間像飛箭，一個多小時后，我們來到了南京科技館。在會議廳，橘子哥哥為我們講了一個真實的故事：在古代，中國有一個煉丹者名叫陶廣義。一次煉丹時發(fā)生了爆炸，但陶爺爺沒有死，反而對火藥產(chǎn)生了興趣，他發(fā)明了一些炮、槍類的東西，皇帝就冊封了他一個名字——陶成道。后來不久陶爺爺因為科學(xué)研究不幸身亡了。多么偉大的人物啊！不顧一切去追尋自己的夢想。長大以后，我也要做一個有有志向不放棄的人。
講解聽完了，輔導(dǎo)員姐姐帶我們來到了展示廳，一陣優(yōu)美的音樂聲在我耳邊響起，我聞聲尋去，驚訝的'一幕出現(xiàn)了——機器人在彈鋼琴。雖然周圍環(huán)境很鬧，但音樂是橋梁，我也愛好彈鋼琴，我們息息相應(yīng)，心靈相通。科技的發(fā)達讓我感嘆，人類的知識讓我佩服。
愉快的上午在科技館里度過了，下午輔導(dǎo)員姐姐帶我們來到了充滿歷史氣息的地方——紫金山天文臺。在這里，我見到了許多天文儀器，圭表、簡儀、渾儀、幸運石、巨型望遠鏡……其中巨型天文望遠鏡給我留下深刻的記憶：它體積巨大，外表是鈦合金材質(zhì)，兩個大“鐵桶”之間安裝了許多小零件，外形魁梧而堅固，能夠觀測離地球數(shù)萬千米外的小行星。多么偉大的科技��！如果有機會，我也要發(fā)明一個偉大的科技物品。
伴隨我們的歡聲笑語，一天就這樣結(jié)束了。歸途中，車窗外柔和的太陽，一如我們快樂的心情！
研學(xué)活動六年級作文 19
華麗的燈光，動人的舞蹈，莊嚴(yán)的朗誦，激動的心情，儒家人士的一生被這場舞臺劇表現(xiàn)的淋漓盡致，儒家傳統(tǒng)文化也滲透在這場演出的每一處細節(jié)。
上文所描述的場景是我們本次研學(xué)的最后一站一場金聲玉振的舞臺劇。節(jié)目令我們每個人為之震撼，我們從來沒有見到過有另一種方式可以將儒家文化演繹的如此震撼，也從沒有一種方式可以將以先賢文化為主題的'表演做的如此激動人心。場上的每一位演員都極其投入，演員的每一個動作也都細致入微。觀眾的心弦為之撥動，觀眾的思緒為之迷離。這場約一個小時的演出，卻沒有另一個人感到枯燥，感到乏味，場下時不時會響起熱烈的掌聲。即使演出結(jié)束，我們也難以結(jié)束回味，余音裊裊。
炎熱的天氣下，在孔子巨象的面前，數(shù)百名學(xué)生神情端莊，以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢對著孔子像作揖。這是我們本次研學(xué)的第一站禮敬先師。這是我們本次研學(xué)中非常重要的活動。在短暫的學(xué)習(xí)后，我們同學(xué)都掌握了儒家基本禮儀。隆重而又莊嚴(yán)肅穆的拜師之后，同學(xué)們齊聲誦讀《大學(xué)之道》。在同學(xué)們的朗讀聲中，在這尼山圣境中，我仿佛又看到了古人們拜師求學(xué)的情景。
在泮水河畔，我們的心靈仿佛得到了洗滌。七十二米高的孔子像也寓意了孔子的七十二賢。在大學(xué)堂中，各種各樣的展品令我們眼花繚亂。在導(dǎo)游的耐心講解下，儒家文化變得更加絢爛迷人。最先映入眼簾的刺繡留給了我深刻的印象，技藝高超的作品將那壯麗的風(fēng)景躍然紙上。華麗的燈光秀，華麗的燈光秀讓我們的眼睛全部為之折服。
在這風(fēng)和日麗的春天，我們有幸來到這尼山圣境。將自己的心靈與儒家文化碰撞，摩擦出的動人心弦的火花。
研學(xué)活動六年級作文 20
帶著激動的好心情，穿著潔白的旅行服，拉著淡灰的旅行箱。我們“出發(fā)了”
車一到站，我便第一個沖了下去。興奮的我坐在旅行箱上滑來滑去，從這頭滑到那頭，又從那頭滑回這頭，根本停不下來！
聽著老師的指揮，我們便來到了地鐵站的等候去區(qū)。為了安頓我那激動的心情，于是我在那買了一瓶可口可樂，邊喝邊和同學(xué)們聊自己的喜悅來控制住自己的心情。
終于，“和諧號”向我疾馳而來。
走上車，找坐位，放行李。在老師的指揮下，我們做得井然有序。
透過窗便能看到外面的站臺，“和諧號”啟動了。望著那離我越來越遠的站臺，我開始幻想走下列車后，西安的樣子……繁華的城市、熱情的人們，一目目仿佛都已經(jīng)映入眼簾。西安！我來了！
未及留神，窗外遼闊坦蕩的田野平川、挺立茂盛的大樹小草，還有，遠方若隱若現(xiàn)的綿延群山，已在視線中一一飛奔登場，又轉(zhuǎn)眼間呼嘯而去。車窗外宛若一幀幀流動的風(fēng)景，處處閃動著活躍的美感，好似一幅徐徐展開的水墨畫卷，總有意想不到的驚喜呈現(xiàn)眼前，或枝頭撲楞而起的.輕盈飛鳥，或荒原不知名的驚艷花朵，對終日在城市逼仄空間中生活慣了的人們而言，一份久違了的清新與自由撲面而來。
從火車的窗口往外看，有喧鬧的都市，也有寧靜的鄉(xiāng)村；有廣闊的原野，也有青翠的山林；有水鄉(xiāng)澤國，也有大漠荒原。甚至鐵路沿線的一根電線桿、一個信號燈、一座火車站、一輛迎面駛來的列車，都有著它們獨特的力度與美感。
開了兩個小時左右，列車還在浙江的大地上行駛著，這時有同學(xué)便說：“咋么還在浙江徘徊�。 崩蠋熃又f到：“忍忍吧�！�
一個小時、兩個小時……時間慢慢流逝，我離西安越來越近，越來越近……
你好西安！我來了！
研學(xué)活動六年級作文 21
盼望著，盼望著，終于盼到了星期五，我們上了大巴車，開啟了屯溪的研學(xué)之旅。
到了屯溪，我們似一匹匹野馬似的跑下了車，直奔我們的目的地——黃山云霧間生態(tài)莊園。清新的空氣撲面而來，還有一棟棟高樓映入眼前。那里的一草一木向我們點頭，好像在向我們訴說著這里的前世今生。遠處一條清澈見底的.小河唱著歡快的歌兒，似乎也在歡迎我們的到來。
這次的研學(xué)有兩個活動，第一是去參加一個技能大賽，是考驗我們的團結(jié)。第二個是去一個博物館，可以讓我們長許多的知識，還可以品嘗各種舌尖上的美食。
在這兩個活動中，最讓我喜歡的是技能大賽。規(guī)則是這樣的：十個人一組，每組都有一份圖紙，我們要按照圖紙上的樣子，自己做一個一模一樣的徽派盆景園，最后還要選出六組做得好的頒發(fā)獎品。
比賽開始了，我們組長給我們分好了工，就各自干各自的了。我們?nèi)缤恢恢恍∥浵仯Φ脠F團轉(zhuǎn)。剛開始我們在搭左下角，先按圖紙的樣子拼一個“口”字，再換另一種石頭，按圖在“口”里面拼一個形狀，最后用水平尺測量一下是否平衡，如果不平就要調(diào)整一下。量好了，我就去幫別人拼“回”字路去了……制作的過程中，我一直在想：我們會不會得到獎呢?不管結(jié)果如何，擼起袖子加油干吧!
時間如流水一般快，不一會兒，我們就制作完成了。雖然最后我們沒有得獎，但是，我們學(xué)會了團體成員要團結(jié)合作的精神。
今天屯溪研學(xué)之旅非常開心和難忘，不但培養(yǎng)了我們的動手能力，還讓我們學(xué)到了許許多多的知識。
研學(xué)活動六年級作文 22
熬啊熬，終于熬到了去屯溪研學(xué)的日子。這天，我們穿上很好看的校服，跳上了6號大巴車，開始了我們的屯溪研學(xué)之路。
車行駛了兩個小時才到站。一下車，我們就看見了“楊業(yè)功紀(jì)念館”六個大字，白色的墻壁，玻璃反射著陽光，六個大字上還有一個五角星，嗯，還真有個紀(jì)念館的樣子！
由于是研學(xué)，活動自然比平時的春游多得多。游紀(jì)念館讓我們知道了楊業(yè)功的'偉大，游糕點博物館讓我們知道了許多不同的糕點，而畫戒尺更鍛煉了我們的動手能力。其中，我最喜歡的活動是畫戒尺。
我們一行人來到了做戒尺的場地，只見里面有許許多多張桌子，每張桌子上放著兩張臉譜，兩份顏料盤，五杯水和十支毛筆，還有十把尺子呢。經(jīng)過工作人員的講解，我們完全明白了每個東西的用處，便做了起來。
我拿起毛筆，看了看臉譜，沾了一點白色染料，就在尺子上涂了起來。沒多大一會，臉的額頭上涂上了該有的顏色。我又涂了起來，整張臉該換顏色了，我舉起毛筆，把筆放在水里上上下下的來回擺了三遍，舉起來看看，嗯——顏料已經(jīng)沒了，筆尖上只有棕色的毛。我把筆毛在玻璃杯的邊兒上順了幾下，順便瞄了眼臉譜，臉譜提醒我要用紅色來涂。那還等什么呢？我的筆尖上立刻穿上了紅色的大衣。我看了看尺子上紅色的鼻子，卻發(fā)現(xiàn)它們十分細，沒辦法，我只好用筆尖細細涂……四個臉譜很快涂完了，我看著自己親手做的臉譜，心里可高興了。
研學(xué)之路該結(jié)束了，我也踏上了回家的路程，可我的心還留在這，真期望我下次還能來玩。
研學(xué)活動六年級作文 23
早晨，陽光明媚，一陣微風(fēng)拂過，讓人神清氣爽。我邁著輕快的步子，來到學(xué)校。和其他同學(xué)一樣，我很興奮，因為今天我們要去研學(xué)。
我們排隊來到指定地點，教官帶著我們上了車。
我們一個個神采奕奕，教官讓我們在車上唱歌，我們一個個都很激動，沒一眨眼的功夫，我們就到了我們的研學(xué)目的地——英雄三島戰(zhàn)地觀光園。這個英雄三島就是由大嶝島、小嶝島和角嶝島組成的`。同學(xué)們一下車就有說有笑地走著，教官見了火冒三丈訓(xùn)斥到：“你們這些小鬼都給我安靜，誰再講話就去蛙跳！”同學(xué)們都被嚇得一動不動的。我們在大門口拍了集體照就進入園區(qū)了，我們進入園區(qū)后教官帶我們到一個大草坪上打軍體拳，據(jù)說這塊草坪是以前八二三戰(zhàn)役的士兵每天訓(xùn)練的地方。打完軍體拳教官帶著我們和二班比賽匍匐前進，那場比賽打得天昏地暗，飛沙走石，最后，我們班以3秒之差，獲勝了。比完賽后，我們又去扔手榴彈，把手榴彈扔到指定位置可以加分，可是我一個都沒扔中。我們?nèi)油晔至駨椌腿ド鋼舸虬校蛲炅�，教官帶我們來到一個地方�，F(xiàn)在就是最激動人心的時刻，因為這個項目大家肯定都愛玩，就是真人CS。我們先觀看六年級的打，我們看著六年級打得如此激烈，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想我們到底能不能贏呢？好擔(dān)心打不贏哦。輪到我們了，我拿起激光槍，帶上大頭盔開始打，那場比賽可真好玩，最終我們以2：1戰(zhàn)勝對方。打完CS后，我們找了個地方吃東西，我們吃得很豐富，有火鍋、有泡面、有面包、有零食……我們吃完后就開始拼接模型，拼完后我們便乘車返校了。
這次研學(xué)趣味無窮，讓我難忘��！
研學(xué)活動六年級作文 24
一個陽光明媚的早晨，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス攀埿蓍e農(nóng)場研學(xué)。到了目的地，老師說可以自由選擇游戲項目，于是我選擇了捉泥鰍和做牛奶香皂。
我先來到泥塘邊，我剛走進泥塘，就發(fā)現(xiàn)了一只泥鰍，我想：哈哈！沒想到我的運氣這么好，剛來就發(fā)現(xiàn)了一只泥鰍。于是我伸手去抓，泥鰍可真滑啊，我抓了半天終于抓到了，我把它放入桶里。然后我又去抓另外一只，轉(zhuǎn)眼間，我就抓到三只泥鰍。就在我得意洋洋的時候，忽然，腳沒站穩(wěn)，等我反應(yīng)過來，我已經(jīng)摔了個“狗啃泥”同學(xué)們笑得前仰后合。我也開心地笑了。這時，導(dǎo)游姐姐說：“不能再捉泥鰍了，我們要去玩另一個項目了，請大家趕緊換好衣服�！庇谑�，我趕緊換好衣服，跟著導(dǎo)游姐姐去另一個地方玩。
我們到了做牛奶香皂的地方，我找了一個空位置坐了下來，桌子中間放了一個鐵盤，我知道那是放牛奶香皂的。老師給我們每人發(fā)了一個小碟，這是要放半成品牛奶香皂的`。工作的叔叔阿姨先給我們加熱用來制作牛奶香皂的原材料----水，然后給我們每桌都發(fā)了一壺水，還說不能用手去碰，不然做出來的香皂會很難看，同學(xué)們一個接一個的倒進香皂的模板里面。我等啊等，終于輪到我了，我小心翼翼地把水倒進去，倒?jié)M后，我就把水給了其他同學(xué)，等同學(xué)們?nèi)康雇炅�。�?dǎo)游姐姐說要讓它凝固，要等半個小時。于是讓我們?nèi)テ渌胤酵妫覀冇秩ネ媪硪粋�項目，時間過的真快，轉(zhuǎn)眼我們就要回校了，在車上老師把我們做好的牛奶香皂發(fā)給我們，�。∵@個給牛奶香皂真香，我可以用它洗手了。
今天真是一次難忘的研學(xué)��！
研學(xué)活動六年級作文 25
4月23日，早上5點半我就起床了，哼著愉快的小曲走進校園，我夢寐以求的研學(xué)之旅就要拉開帷幕了！
六點多，大巴車像長龍一樣浩浩蕩蕩地出發(fā)了，大約兩個小時后，我們終于到達了目的地——素有“襟吳帶楚客多游，壯麗東南第一州”之稱的白馬湖旅游生態(tài)區(qū)，湖水浩淼無際，因形狀酷似一匹桀驁的白馬而得名。
這次活動，學(xué)校給我們按排了教練，教練把我們帶到一處比較寬闊的地方，把我們班分成四組，每組十個人的腿綁在一起成一列，然后聽口令朝前走，先到目的地的一組勝出。教練鼓勵我們說：“這是毛毛蟲爬行比賽，鍛煉你們的團隊協(xié)作能力，每個人的動作都要一致才能取得勝利�！苯�(jīng)過奮戰(zhàn)，最終我們小組取得了第二名。
接著開始“瘋狂履帶”游戲，規(guī)則是十人一排，相鄰兩人的腿綁在一起，學(xué)螃蟹橫著走，先到目的地者勝。這個活動也是鍛煉我們團隊的團結(jié)能力，走時要步調(diào)一致，如果有人動作不一致就會影響整個團隊的.前進速度，這次我們組取得了第一。我們很興奮。
午飯時間到了，我把領(lǐng)來的飯盒打開，哇，香味撲鼻。有紅燒排骨、土豆炒肉絲，還有西紅柿炒蛋。大家吃飽喝足后，開始本次研學(xué)的最后一個項目“開幕破冰”，這是個拼運氣的游戲，得12分為贏，最終我隊得了2分，但我還蠻高興的，因為大家都盡力了，只是運氣不佳而已。
一天很快過去了，返校的時間到了，我們帶著一天的收獲和快樂踏上了回家的路，這真是一次令人難忘的研學(xué)啊，多么希望時間能夠再慢一些！在回程的車上，我已經(jīng)開始憧憬下次的出游。
研學(xué)活動六年級作文 26
太陽露出了笑臉，我們乘上大巴車，向春游的目的地——奉化滕頭村出發(fā)。
第一站美食街。剛進美食街，一股股香味撲鼻而來，直鉆我的鼻孔里，饞得我口水都要流出來了。這時，穿迷彩服的教官發(fā)給我們?nèi)龔埧ㄆ�，說：“你們這次有個任務(wù)，要找到這三家店�！蔽衣犃诵南耄貉袑W(xué)就是和春游不同，竟然還有任務(wù)呀�！翱烊フ野�！”教官那威嚴(yán)的面孔出現(xiàn)在我面前，打斷了我的思緒。“老鼠糖球啊老鼠糖球，快快現(xiàn)身吧！”我一邊走，一邊在心里默念著�！翱炜矗鲜筇乔颉�！”王芷妍一聲驚叫把我從神游中喚醒�！罢娴膯�？太好啦！”我順著她的指點看，真的`是“老鼠糖球”，我忍不住歡呼起來。
高高的門上掛著一塊牌子，上面刻著“老鼠糖球”四個醒目的大字。再看看店里面，一位叔叔正站在桌前，見我們來了，很熱情地說：“要不要來一盒‘糖球’��？”低頭一看，桌子上擺滿了盒子，盒子里裝著五顏六色的糖果。這些糖果可誘人了，有的像一朵盛開的玫瑰，下面再配上翠綠的樹葉形的糖果，生動極了；有的像玻璃球，但全身裹滿了細沙似的白糖，肯定非常甜；有的形狀像一本合攏的書，厚厚的，里面一定裝滿了知識……正當(dāng)我想入非非時，一位同學(xué)推了我一下：“陸曼，快點，前面的同學(xué)都走了！”哎，我只能跟美味的糖果再見了！
此外，我們還乘坐了小火車，用紙做了一朵花，參觀了各種石窗，了解了年糕的加工步驟……
這次研學(xué)活動讓我有了適應(yīng)生活的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法，培養(yǎng)了我的動手實踐能力和健康的審美方式，真好！
研學(xué)活動六年級作文 27
10月4日，我們來到泉州泉港區(qū)——紅星探索研學(xué)基地。同行的還有爸爸的其他好多個同學(xué)及小朋友，這個基地是在半山上的，大家開車都陸續(xù)抵達了。
一到基地，我看到這些闖關(guān)線路全都是建在樹與樹之間的，每條線路高度都不同，共有3條線路：兒童線、親子線、成人線。
穿好裝備，我從最簡單的兒童線路開始闖關(guān)。說簡單，其時也不簡單，我在走到第7關(guān)的時候就停了下來。這一關(guān)只有幾條繩子，下面吊著一小條木條兒，就這樣相連著在兩棵樹之間。沒風(fēng)時，就已經(jīng)是搖搖晃晃的。誰知，這時突然一陣風(fēng)吹來，木條晃得更厲害了，讓我不知如何是好。此時，突然有點想從原路返回，但是一看前面的姐組姐哥哥們都快到終點了，看他們從滑索上飛了下來，真是太厲害了。我覺得我不該就這么輕意放棄，而且媽媽也在下面鼓勵我，說我一定可以的。于是我跨出左腳，可是就在我剛跨出右腳時，可能是太緊張了，手一滑，“砰”的一聲，我掉在半空中，身上的`安全繩子保護了我，可我的下巴卻在掉下的那瞬間敲到木條，好痛！教官叔叔很快拉我回到剛才的小平臺。這時爸爸也過來，本想還是放棄闖關(guān)吧，可是大家都在下面再次鼓勱我，說我一定可以的。于是我在心里也給自己加油……在大家鼓勵聲中，我開始繼續(xù)闖關(guān)，這次我每要走一步都手抓緊牢腳踩穩(wěn)再走，這次順利過了第7關(guān)。
吸取前面的經(jīng)驗，我很快來到滑索前，教官叔叔把我身上的安全扣環(huán)和滑輪扣在一起。哇！從滑索上滑下來的那一刻，感覺真是太棒了！
今天，雖然我遇到了困難且受了傷，但我堅持到最后并且成功了，還是給自己點個贊吧！
研學(xué)活動六年級作文 28
今日陽光明媚是一年一度春季研學(xué)旅游的日子，早晨我早早的來到了學(xué)，哇，學(xué)校里早已經(jīng)人聲鼎沸，好多同學(xué)排好了隊，迫不及待的想出發(fā)了。
最終我們坐上大巴士，經(jīng)過一個小時的長途跋涉我們最之后到了旅游的第一站;;博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽市北川，里面記錄著我國少數(shù)民族羌族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和羌族習(xí)俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像，這些蠟像已經(jīng)高度復(fù)原羌族人民的習(xí)俗和習(xí)慣。走出博物館我們開始玩起了小游戲，像兩人三足，擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。
一個小時后同學(xué)們都已經(jīng)滿頭大汗了，這時領(lǐng)隊的教師高聲喊道:;同學(xué)們！午餐的時間到了，跟著教師一起去吃飯吧。我們跟著教師的措施來到了酒店，我們就這樣一起吃這美味的佳肴。吃完午飯后我們又來到了本次旅行的第二站--植物園。這座植物園總共分為了兩類，作物類和鮮花類。作物類就是農(nóng)作物，這些農(nóng)作物生長在用泡沫紙板做成的環(huán)保紙箱里。這些可都是純天然無污染的喲。就在這時有個同學(xué)高聲喊道:;你們快看！這個葫蘆好奇怪呀！領(lǐng)隊的教師給我們介紹到:;你們都必須看過西游記吧！這些就是西游記里出現(xiàn)過的人參果。我抬頭看了看，這些人參果可真像一個個的胖小子呢！
繼續(xù)前行，我們來到了鮮花的'展覽廳，那里的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開放，綻放我做花的意義。而我們那么像在花海里游覽的魚兒一樣，盡情享受著花的芬芳。時間就這樣悄悄的溜走了，也到了我們該回去的時候了。
坐上返途巴士，我們一個個精疲力盡。有的同學(xué)早已呼呼大睡了，有的同學(xué)還在看著窗外的風(fēng)景，還有的同學(xué)仍沉靜在研學(xué)旅游的歡樂中，久不能自拔，也許各人已經(jīng)在期待下次研學(xué)旅行的到來。
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