六年級(jí)旅游作文

時(shí)間：2021-08-12 14:59:25 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)旅游作文合集九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六年級(jí)旅游作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】六年級(jí)旅游作文合集九篇

六年級(jí)旅游作文篇1

　　8月26日，一群小記者在工作人員的帶領(lǐng)下，感受了一次快樂的香泉之旅。

　　第一站游香泉觀音山。在驅(qū)車前往的路途中，我隔得老遠(yuǎn)就看到屹立在山嶺上的巨大觀音造影，全身鑲金，氣度不凡。到達(dá)山腳下，映入眼前的是華麗而高大的山門，觀音山不是很高，海拔也就約50米左右，我邁著輕快的步子，踏上了石階，到了山上。低頭往下一看，山下的香泉湖猶如一幅美麗的畫面展現(xiàn)在眼底，這一湖一山一水真可以用“湖光山色”來形容了。

　　離開了觀音山，來到了香泉溫泉度假村，期待已久的泡溫泉活動(dòng)開始了。

　　進(jìn)入溫泉區(qū)域前，我先舀了一木桶溫泉把自己從頭到腳淋了個(gè)遍，做了個(gè)暖身運(yùn)動(dòng)。再步入真正的溫泉池。一開始我有點(diǎn)怕水溫太燙，就用腳慢慢試探著，感覺良好時(shí)，就把整個(gè)身子都浸在了溫泉中，漸漸地，水溫緩緩浸入了全身的每一處肌膚，身上的每一處毛孔都在擴(kuò)張，哇!真舒服!我閉上了眼睛享受著，借著溫泉中冒出的熱氣，如縷縷白煙，繚繞不散，真的猶如置身于夢幻的世界里……瞬間，自己的身心在溫泉中得到了最大程度的放松。

　　后來，我還泡了各種各樣的溫泉，快樂極了!還從經(jīng)常去泡溫泉的人口中得知：溫泉可以促進(jìn)人的新陳代謝;還對(duì)人的皮膚有很好的理療作用;泡溫泉甚至可以防病治病呢，真是好處多多啊!

　　此次香泉之旅，讓我從課堂走向了大自然，拓寬了視野，增長了知識(shí)，更是讓我在這大自然的懷抱里感受了幸福!

六年級(jí)旅游作文篇2

　　日出時(shí)分：

　　清晨，我們動(dòng)身去海灘。太陽還沒有出來，沙灘上黑漆漆的，只聽見海浪拍打沙灘的聲音，顯得有一點(diǎn)陰森可怕。我在這伸手不見五指的沙灘上，拿著手電筒撿貝殼。幾個(gè)小伙伴也與我一樣拿了一只塑料袋，在沙灘上認(rèn)真地找著貝殼。

　　“哇！好漂亮的海螺，”我大叫道，“快來看吶！”幾個(gè)小伙伴跑了過來，紛紛炫耀自己的戰(zhàn)利品�！皣�，看看我的，你們一定會(huì)喜歡的！”“誰說的，我的珊瑚多漂亮啊，比你好看！”“這些貝殼真漂亮，我回去要穿條項(xiàng)鏈送給媽媽！”“我也要將貝殼送給媽媽！”……大家玩累了，聊累了，撿累了，便坐在沙灘上休息……

　　我看見海岸線上，第一縷陽光照射下來，我很興奮。接著,陽光又一縷一縷地照射下來。漸漸的，海不再可怕了，沙灘不再陰森了，但是云層實(shí)在太密了，我始終找不到太陽的蹤影。欣賞這美麗的風(fēng)景時(shí)，不知不覺，天空完全亮了，太陽也冒了出來，開始他一天的工作。

　　我們回到酒店休息，整理整理今天的收成。

　　幾個(gè)海螺、一堆珊瑚、一大袋漂亮的貝殼、一些長滿小孔的珊瑚石……哇！這么多戰(zhàn)利品，都好漂亮！不過，我最喜歡的還是那一個(gè)白海螺了。她有光滑的皮膚，白嫩嫩的，帶有一點(diǎn)兒粉紅色，還有苗條的身材……有了這么多漂亮的貝殼、珊瑚、海螺和珊瑚石，我覺得我可以將它們裝飾一下，送給爸爸、媽媽、外公、外婆當(dāng)禮物。

　　在日出時(shí)分，我就有了這么多收獲，還欣賞了日出，真有意義！

　　沖浪：

　　一個(gè)大浪咆哮而來，打在我身上，將我向沙灘沖去；我又慢慢向海中游去，一個(gè)大浪又將我淹沒了……

　　我們來到海邊，穿上救生衣，準(zhǔn)備下海�？粗呛�，雪白的海浪滾滾而來，有點(diǎn)害怕；聽著那海風(fēng)聲，聲音如花瓣飄落，輕輕地，緩緩地，讓人感覺輕松愉快；將小腳丫伸進(jìn)海中，海水會(huì)撫摸你的雙腳，感覺涼絲絲的，舒服極了！

　　你猜猜我們要干什么？哈哈，我們要沖浪啦！

　　要下海啦！我感到又興奮又激動(dòng)�！拔业奶炷模『Ｋ趺催@么冰啊�！蔽覄傑S入水中，便像觸電了一般逃回岸上。我忍著，又一次沖入海里……“哈哈，太好玩了！”我慢慢適應(yīng)了海水的冰涼，準(zhǔn)備開始沖浪了。

　　一開始，我還不太敢站在那來勢洶洶的海浪前面，因?yàn)槲铱偸菚?huì)被嗆到一口海水，真咸��！后來，我開始找到竅門了。每當(dāng)海浪咆哮而來時(shí)，我可以迅速鉆入海水中，就不會(huì)被海浪沖走；每當(dāng)海浪咆哮而來時(shí)，我可以縱身一躍，從海浪上躍過去；每當(dāng)海浪咆哮而來時(shí)，我可以背對(duì)著它，平躺在海面上，讓海浪將我托起，再放下去，再托起，放下……每當(dāng)海浪咆哮而來時(shí)，我還可以背對(duì)著海浪，向后一躍，穩(wěn)穩(wěn)地坐在海浪上……

　　如果你還沒有嘗試過沖浪的刺激，享受過沖浪的美妙，你一定要去試試！

六年級(jí)旅游作文篇3

　　仲夏時(shí)節(jié)，我和爸爸媽媽來到微山湖游玩。

　　萬頃紅荷,百里蘆蕩,鷗鷺翔集,碧水白帆,構(gòu)成了微山湖獨(dú)有的風(fēng)韻。我們坐在畫舫上，周圍是一望無際的荷花，微風(fēng)吹過，湖面便漾起一片綠色的波浪。一朵朵荷花嬌艷欲滴，好似一位位美麗的少女，看得我如癡如醉，禁不住想摘一朵荷花。但是，就在我剛要伸出手的那一剎那，我仿佛看到周圍的游客向我投來了鄙夷的目光，我的臉頓時(shí)感覺火辣辣的，羞愧、自責(zé)感齊涌上心頭。于是，我下意識(shí)地停下手中的動(dòng)作，安靜地坐好。當(dāng)我們走下船時(shí)，不論大人還是小孩;不論老人還是青年，手里都沒有一朵荷花，周圍那些手里拿著一朵朵荷花的游客先是用不解的眼光看著我們，隨后，當(dāng)他們明白我們這樣做的意圖時(shí)，都熱烈地鼓起掌來。

　　離開微山湖，我們又到了臺(tái)兒莊。

　　當(dāng)時(shí)正值傍晚時(shí)分，天氣炎熱，我們正在排隊(duì)等待上船游覽臺(tái)兒莊古城。在等待時(shí)，后面的一群人見我們?nèi)松�，便倚仗他們�(nèi)硕鄤荼�，�?qiáng)行插過來。只見站在最前面的一位中年人伸手用力向前一撥，我們幾人便倒在了旁邊，他們便揮動(dòng)雙臂，迅速插到我們前面去。最后面的一個(gè)小孩還伸手擋住護(hù)欄，不讓我們及后面的人走過來。頓時(shí)，周圍人的目光都聚向了他們，那群人卻依舊若無其事，繼續(xù)往前擁擠橫插。

　　最近，在各個(gè)景點(diǎn)，這種不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響了景區(qū)的秩序，破壞了人們旅游的好心情。除強(qiáng)行插隊(duì)外，還有諸如亂扔果皮垃圾、在雕塑上亂涂亂畫、強(qiáng)行要求游客購物等行為。為此，我認(rèn)為，在遇到這些事時(shí)，應(yīng)該：

　　1、景區(qū)應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管力度，制止不文明行為。

　　2、人人參與，不袖手旁觀，遇到不文明現(xiàn)象堅(jiān)決抵制。

　　3、制止其行為后，向其說明原因。

　　相信只要我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來，堅(jiān)決抵制不文明行為，就一定能為大家創(chuàng)造一個(gè)快樂文明的旅游環(huán)境

六年級(jí)旅游作文篇4

　　自古以來，中國應(yīng)有”禮儀之邦”的美稱，可是隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，我伙身邊的人在文明禮貌上卻變得越來越不象樣了：不尊老愛幼，在別人有危難時(shí)漠然處之，并不伸出援助之手，在公共場合事無忌憚，大聲喧嘩……長此以往，”禮儀之邦”將不復(fù)存在。古人云：”衣食足而知榮辱�！钡谖覀儼嗟拈L鹿山莊春游活動(dòng)中，卻讓我看見了我們班的同學(xué)平時(shí)不為人知的一面：

　　那天活動(dòng)剛開始，車子一起動(dòng)，我們的同學(xué)就迫不用待地打開背包，看看家長們給他們準(zhǔn)備了哪些好吃的東西，嘩!真豐富，只見同學(xué)們掏出了五花八門大包小包的薯片，話梅，果凍，海苔，餅干……很快在座位上堆起了一座座的”食品山”，不一會(huì)兒，同學(xué)們就互相交換零食，那些打鬧聲，嬉笑聲傳遍了整個(gè)車廂，那場面比菜市場還要熱鬧，很快一些同學(xué)的座位上就撒滿了各色各樣的包裝紙和零食的殘?jiān)槠瓉砀筛蓛魞舻能噹幌伦幼兂闪艘粋€(gè)骯臟的豬圈，空氣中還充滿了難以忍受的氣味，在這種氣味的沖擊下，使極容易暈車的我把早餐全都吐出來了，哦!真是”嘔吐，嘔吐。不知所措!”原來外出游玩的目的是要增長自己的見識(shí)，學(xué)會(huì)一些書上沒有的東西，而現(xiàn)在我們卻把它變成了美食大會(huì)。

　　我在書上看見過一篇日本小學(xué)生外出旅游的文章，富有的日本小朋友們從不帶零食，每人只從家中帶一盒飯，一壺水(從不帶瓶裝水)，而且午餐后各人都會(huì)把垃圾帶回家處理。正是每人都注重衛(wèi)生環(huán)保，所以才造就了干凈的公共場所，舒適的生活環(huán)境。從他們的例子中我們是否要反思一下我們的行為呢?我覺得我們應(yīng)該做好以下幾方面：一是外出時(shí)要教導(dǎo)同學(xué)們只帶一些面包或盒飯，要帶零食的話也只能帶少量的東西。二是要每人自帶一個(gè)垃圾袋把自己的垃圾帶走。三是在途中要引導(dǎo)同學(xué)們觀察窗外的景色，學(xué)會(huì)體驗(yàn)旅游的樂趣。我期待著下一次旅游是一次文明之旅，希望我們的收獲會(huì)更多更豐富多彩……六年級(jí)關(guān)于旅游的作文：對(duì)旅游文明的反思

六年級(jí)旅游作文篇5

　　今天陽光明媚，我有幸和舅舅舅媽一起去梅城的北峰塔游玩。一路上秋風(fēng)為我歌唱，小樹為我點(diǎn)頭，我們有說有笑，談天說地，不知不覺就到了梅城。

　　我們來到山腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，北峰塔像一位德高望重的巨人，屹立在山頂上。聽舅舅說，北峰塔已有上千年的歷史。我想在這么悠久的歷史長河中，北峰塔不知經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，可現(xiàn)在還昂著頭，挺著胸，它是多么的不容易啊！

　　我們拾級(jí)而上，兩邊都是參天的松樹，郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。走著幽靜的石階，聞著淡淡花香，一下子就來到北峰塔下。

　　站在塔下，我抬頭往上看，情不自禁地高呼：哇！好高呀！站在雄偉的北峰塔面前，感覺自己是多么的渺小。我沿著圍著青石的走廊走了一圈，面對(duì)著如此大而平整的青石，面對(duì)如此高聳的北峰塔，一股欽佩之情油然而生。

　　我們迫不及待走進(jìn)塔內(nèi)，里面非常的窄，只能允許一個(gè)大人往上攀，我們小心翼翼地踏階而上，我發(fā)現(xiàn)塔每一層的窗口都是不一樣，都有自己的特色：有的往外延伸，讓人輕而易舉可以看到外面；有的在高處，小孩絕對(duì)是夠不到的；有的窗口大大的，讓人不敢往外看我們氣喘吁吁，滿頭大汗，終于到了頂樓。

　　站在塔的樓頂，頓時(shí)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人心曠神怡。從窗口往外看，整個(gè)梅城盡收眼底，美麗的房子鱗次櫛比，碧綠的江河宛如一條玉帶。幾只彎彎的.烏篷船，在碧波上蕩漾，悠然自得，煞是好看！

　　直至夕陽親吻西山的時(shí)候，我們才依依不舍地回家，結(jié)束這快樂的北峰塔之旅。

六年級(jí)旅游作文篇6

　　今天大伯和姐姐帶我去了武漢最著名的景點(diǎn)“黃鶴樓”。它在長江邊的蛇山頂上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃鶴樓有棱有角，看上去非常雄偉高大。一進(jìn)黃鶴樓公園大門，一個(gè)白塔躍入眼簾，姐姐告訴我說那是仙鶴住的地方，兩邊各有一個(gè)長廊，古色古香，過了長廊后，來到一個(gè)門廊前，門廊上從右到左刻著四個(gè)大字“江山入畫”。透過門廊，一座黃色的塔樓呈現(xiàn)在眼前。樓前還有兩只銅仙鶴，我站在那里讓姐姐給我拍照留念。

　　我站在黃鶴樓腳下，黃鶴樓顯得很高，姐姐告訴我黃鶴樓一共有5層，站在樓頂可以看到美麗的江景。于是，我懷著期待的心情進(jìn)入了第一層。第一層那里有好幾幅畫，我看到長滿長長白胡子的老爺爺騎著一只仙鶴，仙鶴繞著畫中的黃鶴樓飛，大伯告訴我那副畫叫‘白云黃鶴’。

　　然后姐姐說坐電梯上去吧，因?yàn)樗呀?jīng)等不及了。那兒是有個(gè)電梯寫著１，可是那個(gè)電梯按上也不管用，按下也不管用。于是我們就走樓梯。走呀走呀，我們走到第二層，我正準(zhǔn)備進(jìn)去看看，結(jié)果大伯說，人們都喜歡站在最高層回去的時(shí)候再去看。后來我們就一口氣爬到了最高層，我到最高層趕緊跑過去看，原來最高層是第五層，看的好多呀。我看到了我們家，但是還是有點(diǎn)不清楚，所以我圍著這棟樓轉(zhuǎn)了半圈，我看到了兩個(gè)望遠(yuǎn)鏡，那兒的阿姨說如果要看就要交兩塊錢。于是我交了兩塊錢，往里面看了看，我看到了樓房、火車、還有更清楚地我們家。我看完了，時(shí)間到了，我就看了二到四樓，看完了，我就從五樓下到了一樓。

　　然后我們正是準(zhǔn)備走呢，我看到了一個(gè)大鐘在敲，大伯說如果想去敲就得去交錢。然后我們就去交了３９元，每人只能敲９下。所以我和大伯迅速的敲了九下鐘。

　　我希望我下次還有機(jī)會(huì)來武漢看黃鶴樓。

六年級(jí)旅游作文篇7

　　哈哈哈！一陣陣歡快爽朗的笑聲吵醒了寧靜的小路，我們迎著冬天陣陣寒風(fēng)，精神抖擻地坐上了去生態(tài)農(nóng)莊的大巴車。

　　這次去生態(tài)農(nóng)莊，不但讓我感嘆它的廣闊和美麗，還讓我贊嘆它的深幽、寧靜而生機(jī)勃勃。

　　我們先到了熱帶雨林，一進(jìn)去，感覺來到了一個(gè)大蒸籠，一個(gè)個(gè)立馬都像被霜打過的茄子——蔫了。走進(jìn)樹叢中，一個(gè)巨大的樹影投到了地上，我頓時(shí)感到?jīng)隹炝撕枚�。同學(xué)們叫了起來：是榕樹！榕樹枝干茂盛，樹葉郁郁蔥蔥。像一位身強(qiáng)體壯的少年，根從枝上垂下來，像老人的胡須，好似一個(gè)天然的屏障。分不清哪是枝，哪是根。從遠(yuǎn)處看，它就像一把撐開的綠色大傘，無數(shù)小枝小葉縱橫交錯(cuò)在一起，在炎炎夏日下，每一片葉子都綠得透明，每片上都閃著綠光，每一根紋路都清楚可見，像一條條羊腸小路通向遠(yuǎn)方。仿佛每一片綠葉都是一個(gè)活潑可愛的小精靈。是那么富有朝氣，生機(jī)勃勃。

　　說著笑著，不知不覺，我們又來到了沙漠大棚。一走進(jìn)去，一陣熱浪就向我們撲來，烈日當(dāng)頭，漫步黃沙鋪成的小路，真像來到了烈日炎炎的沙漠。我一低頭，看到了滿地的仙人掌，它們低著綠茸茸的小腦袋，雖然可愛，但是它們身上的尖刺卻讓人望而生畏。它們有的開出了美麗的胡須，雖然沒能聞到花的香味，但我還是想象它淡淡的清香。有的低眉順眼，身子又長又軟，刺兒也軟綿綿的，不會(huì)傷人，好像一位披著綠衣服亭亭玉立的少女。雖然在沙漠地區(qū)，缺少水分，炎炎烈日當(dāng)空照，可它們努力向下扎根，汲取水分，頑強(qiáng)拼搏著。這種精神讓我為之一震！

　　隨后，我們又去看了沙漠綠洲——月牙泉等其他4個(gè)生態(tài)大棚，也都給我們留下了深刻的印象。

　　這次活動(dòng)，我們收集了不少知識(shí)，也收集了很多快樂！

六年級(jí)旅游作文篇8

　　一天傍晚,媽媽收到了哥哥的電話。媽媽對(duì)我說:“明天我們?nèi)液湍憬伪砀缛デ鄭u游玩�！蔽衣犃艘槐娜吒�,表哥也很高興。媽媽說:“不要高興的太早,明天要很早起床。”我立刻拍著胸脯說:“沒問題,明天我四點(diǎn)半就起床�！眿寢寘s說:“不,明天一點(diǎn)半就要起床.”我一驚,不過馬上鎮(zhèn)靜下來。說:“早起就早起,這還不簡單�！闭f完我們就早早上床睡覺了。

　　我正在做著美夢,突然被爸爸叫醒,我迷迷糊糊地睜開眼,看見大家都起床了,還叫我“小懶蟲”。我看了看表才零晨一點(diǎn),我還沒回過神來,倒下又睡。爸爸說:“你不去青島了?”我一聽,一骨碌爬起來,三下五除二穿好衣服。說:“走!”大家都笑了。天真黑啊!我第一次起的這么早。永霞哥哥駕著車,我們浩浩蕩蕩地向著青島出發(fā)。上車以后,我和表哥不一會(huì)兒就睡著了……

　　等我一覺醒來,已經(jīng)到青島近郊了,我向窗外一看,東邊出現(xiàn)了一道紅霞,紅霞的范圍越來越大,越來越亮,啊!天大亮了。窗外涼風(fēng)習(xí)習(xí),我心情愉快的像出籠的小鳥。車子繼續(xù)前行,撲鼻而來的是一股海的味道,可是沒看見海。爸爸說:“離海很近了,我們先去招待所住下,一會(huì)兒再去玩�！�

　　到了招待所,我的頭一沾床又睡著了,夢里還想著在海里游泳呢