【精華】六年級(jí)成長(zhǎng)作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
如果成長(zhǎng)是一條河,那么煩惱就是隱藏在河底的污泥;如果成長(zhǎng)是一塊白板,那么煩惱是角落里擦不掉。抹不去的黑點(diǎn);如果成長(zhǎng)是一棵樹(shù),那么煩惱就是啃食樹(shù)枝的害蟲(chóng)……總之,煩惱是我們甩不掉的記憶,埋藏在心的深處。
我的煩惱在大多數(shù)的少年身上都是不存在的,他時(shí)不時(shí)就會(huì)引起別人的嘲笑,那就是——胡子!按說(shuō)像我這么小的孩子不應(yīng)該長(zhǎng)胡子的,可是這胡子卻神不知鬼不覺(jué)地選上了我?蓱z我的臉蛋!竟被這等丑陋的東西選上了,真是人生一大污點(diǎn)!
每到學(xué)校,同學(xué)們都會(huì)時(shí)不時(shí)的提起我的胡子,隨后便招來(lái)一陣陣的嘲笑。我每每聽(tīng)到這樣令人討厭的笑聲都會(huì)大發(fā)雷霆,追上他們,三下五除二就把他們胖揍一頓?墒撬麄冞是“江山易改,本性難移”。最后,我實(shí)在是沒(méi)有辦法了,干脆就把他們當(dāng)空氣?墒沁@依然沒(méi)有用,他們還是常常打擾,“你看你都長(zhǎng)胡子啦,還密密麻麻的!蔽颐看温(tīng)到這些話看,就想把這討厭的胡子剪掉。
終于有一天,我下定決心要把這些胡子消滅掉了,讓它遠(yuǎn)離我,讓那些嘲笑聲永遠(yuǎn)消失?墒,就當(dāng)我要剪的時(shí)候,爸爸來(lái)了,他立馬制止了我,說(shuō):“別剪,別剪,越剪胡子越多!蔽衣(tīng)了之后,嚇得立即把剃須刀甩掉了,心想這已經(jīng)夠煩了,再多我就無(wú)法見(jiàn)人了。從此以后再也不敢要剪了,只好任由它長(zhǎng)。
過(guò)了一個(gè)多月,這場(chǎng)騷動(dòng)漸漸地被大家遺忘了。雖然偶爾還會(huì)有人提起我的胡子,我也不在乎,因?yàn)槊康竭@時(shí)我都會(huì)想:反正胡子男孩長(zhǎng)大都會(huì)有,我的胡子只是比他們的早生幾些罷了,怕什么?再說(shuō),這樣也可以顯現(xiàn)出我男子漢的氣概。
沒(méi)錯(cuò),煩惱就是這樣,你煩它就惱,你只要樂(lè)觀地接受它,從另一方面去看它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱雖然很討厭,但是也會(huì)有它光彩的一面!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
這一個(gè)暑假,父母因?yàn)橄胍憻捨业纳眢w及獨(dú)立生活能力,為我在省游泳館報(bào)了游泳住宿班。
剛來(lái)這個(gè)新環(huán)境時(shí),我對(duì)家十分思念。但一想,在這里不僅可以學(xué)到一項(xiàng)新技能,還可以交到新朋友時(shí),便頗感欣慰。
游泳課隨即開(kāi)始。老師先教我們打退,他先在游泳池旁講解,后又在水里示范,最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,他就讓我們練習(xí)了好幾天。
終于可以下水游泳了。可是,當(dāng)我站在水邊時(shí),突然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。心想:“萬(wàn)一淹死了咋辦?”但看看四周的救生員,再看看老師鼓勵(lì)的目光,我忐忑的心平復(fù)下來(lái)。我慢慢地下到水里,和其他同學(xué)一起訓(xùn)練。
在訓(xùn)練時(shí),我多次嗆水,有好幾次甚至都沉下去了!拔也幌胗斡玖耍龠@么下去我就嗆死了!”我在休息時(shí),愁眉苦臉地想。但又一想,“如果我逃跑的話,就會(huì)被同學(xué)們笑話的!堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去!”我下定了決心。
果然蒼天不負(fù)有心人。在第十天的結(jié)業(yè)比賽中,我不僅成功地獲得了榮譽(yù)證書(shū),還得到了老師的表?yè)P(yáng)。
這次游泳班的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)習(xí)了一項(xiàng)體育技能,更重要的是收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
清脆的啼哭聲打破夜的寧?kù)o,自此,我插足你的人生,你參與我的成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛心,我不寂寞?/p>
伴隨著時(shí)代的步伐,輕踏著悠悠的歲月,不知不覺(jué),我們已相伴十四年,回首往事,你的叮嚀化作點(diǎn)點(diǎn)星光,點(diǎn)綴我成長(zhǎng)的夜空;一顆一顆的明星,亦是你深情的愛(ài)。
幼兒園,你總是為我剪去長(zhǎng)出的指甲,一邊細(xì)心地修剪,一邊不厭其煩的叮囑我要好好與小朋友相處,你低著頭,微微揚(yáng)起的嘴角洋溢著幸福,望著你專注的樣子,頓時(shí)生出一份幸福,一道道愛(ài)的波瀾輕叩心底的樵石,你的叮嚀烙印在心底,時(shí)間不會(huì)使他風(fēng)化。
小學(xué)時(shí),忘不了,一吐輕氣,煙霧繚繞的冬季,在純白的雪地里,留下了深深淺淺的四排腳印,兩排屬于我,另兩排則是你的,你說(shuō),下雪天地滑,你不放心,你讓我牽著你的手,暖意從手心傳遞,直達(dá)心田。于是,雪天接我放學(xué)變成了你雷打不動(dòng)的慣例,一種溫暖的情愫彌漫心頭,無(wú)言的感動(dòng)輕輕浸濕我的眼睛,雪白的世界在淚水中一塌糊涂,你的愛(ài)伴著我跌跌撞撞的走過(guò),有你陪伴的年華,并不寂寞!
如夢(mèng)如煙的往事,洋溢著芬芳,在成長(zhǎng)的天空上,時(shí)不時(shí)飄過(guò)你的關(guān)心,那般柔軟,讓我‘‘沉醉不知?dú)w路’’。
時(shí)光悠悠已十四個(gè)年頭,但在你眼中,我仍然是那依偎在你懷里的小孩,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。那天,夜透出微微的寒意,我因一次小小的測(cè)試,輸給了在各方面都遠(yuǎn)不如自己的同桌,躲在房里肆意宣泄淚水,或許,我的啜泣聲驚醒了睡夢(mèng)中的你,門(mén)外傳來(lái)了輕微的腳步聲,你輕撫著我的頭,柔聲的安慰:‘‘命運(yùn)有時(shí)是會(huì)和你開(kāi)玩笑的,但結(jié)果是不會(huì)變的,你要相信,挫折是一劑良藥,它只能讓你更加堅(jiān)強(qiáng)!愕膼(ài)讓我知道,經(jīng)歷過(guò)挫折的人才能走的`更遠(yuǎn)。
我在成長(zhǎng)的沙灘上,浪退時(shí),撿起一枚枚愛(ài)的貝殼,輕輕放入袋囊,傾聽(tīng)你愛(ài)的樂(lè)曲,感受你柔情至深的愛(ài);厥祝愕淖阚E伴著我,未來(lái),我依舊有你相伴。
成長(zhǎng)因?yàn)橛心,我不寂寞?/p>
成長(zhǎng)因?yàn)橛心,我真幸福?/p>
成長(zhǎng)因?yàn)橛心悖液每鞓?lè)!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
在我們的成長(zhǎng)之路上有很多的艱辛與困難?墒强倳(huì)有兩個(gè)人會(huì)默默的想著你,掛念著你,這兩人就是母親和父親。
母親一詞,是多么的偉大。她不僅僅是我們的媽媽,還是我們愛(ài)的港灣……
就在某次期末考試,我們這兒下了兩三天的雪,路面也結(jié)了冰,積雪也很厚。風(fēng)呼呼的吹著。在這種天氣里自然是沒(méi)有公交車的。但我爸的車也不能開(kāi)了。我很著急,想著第二天的考試怎么辦?在這關(guān)鍵的時(shí)候,有人為我伸出了援手,那個(gè)人就是母親。她說(shuō)她陪我走路去學(xué)校。天哪!我們家坐車去學(xué)校都要半個(gè)多小時(shí),還走路,開(kāi)玩笑吧?可是也只有這個(gè)辦法。
第二天我們便踏上了去學(xué)校的路。那時(shí)是五點(diǎn),天很黑,也沒(méi)有什么人。路真的很滑,我每時(shí)每刻都緊抓著母親不肯放手。就這樣子,慢慢的走到了學(xué)校。我覺(jué)得母親對(duì)我真的太好了,肯定沒(méi)有第二個(gè)愿意為了我還早起送我的人了。我真的很感謝她。成長(zhǎng)路上,有你真好!
父親一詞,則會(huì)讓人聯(lián)想到嚴(yán)厲,苛刻。但我的爸爸不這樣……
父親掌管了我們的經(jīng)濟(jì)大權(quán)。凡是要拿錢,也是要從他那要。每一次我沒(méi)有錢了,父親總會(huì)給我很多,生怕我不夠用。父親是很愛(ài)我的,對(duì)我也很好。凡是我要買什么東西,他都會(huì)答應(yīng)。每次放學(xué)晚了,我要他來(lái)接我,不管他在哪兒,總會(huì)趕過(guò)來(lái)。我覺(jué)得我好幸福。但是父親也是很想讓我獨(dú)立的。有時(shí)他總會(huì)讓我自己回家。從一年級(jí)到初中,就沒(méi)有定期來(lái)接過(guò)我。除非我有了什么特殊的情況,他才會(huì)來(lái)。
父親,他有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)寵愛(ài)。對(duì)我來(lái)說(shuō),父親也如母親般偉大,也如母親一般對(duì)我好。我真的很感謝他。成長(zhǎng)路上,有你真好!
我如一顆小芽,慢慢的長(zhǎng)大,總有一天,我會(huì)在樹(shù)上開(kāi)滿花朵,總有一天,我也能有甜美的果實(shí)?晌椰F(xiàn)在仍是一株在成長(zhǎng)著的小樹(shù)苗。母親如陽(yáng)光,讓我汲取營(yíng)養(yǎng);父親如甘泉,讓我幸福成長(zhǎng)!兩個(gè)人在我的成長(zhǎng)路上不可缺少。
成長(zhǎng)路上,有你們真好!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
親情是一段涓涓的細(xì)流,給心間甜蜜滋潤(rùn);親情是一縷柔柔的陽(yáng)光,使心靈無(wú)限溫暖;親情是一個(gè)靜靜的港灣,讓?xiě)n傷煙消云散;親情是一艘輕輕的小船,將身心輕松愉快;親情是一朵悠悠的白云,使生活無(wú)憂無(wú)慮……親情之花開(kāi)在愛(ài)的園圃,親情之樹(shù)長(zhǎng)在愛(ài)的土地,親情之星亮在愛(ài)的蒼穹。親情是最真摯的感情升華,它編織了人生最美麗的彩虹。
親情,無(wú)處不在,它陪伴你走過(guò)金色的童年,路過(guò)種種悲歡離合,喜怒哀樂(lè),它總能給予你許許多多的溫暖和歡樂(lè),無(wú)論什么時(shí)候,它總會(huì)陪在你的身旁,聽(tīng)你的傾訴,做你的安慰和依靠。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們要感恩親情,感謝那些養(yǎng)育你的人,其實(shí)不用做很多驚天動(dòng)地的大事,又是你只需給他們一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑,甚至是一聲問(wèn)候這種微乎其微的小舉動(dòng),他們就滿足了。感恩親情,珍惜親情,它是一種美好的,幸福的,不求回報(bào)的愛(ài)。每個(gè)長(zhǎng)輩都愛(ài)護(hù)自己的子女,這種保護(hù)感是與生俱來(lái)的。我們生活在親情中,每天都被許許多多的愛(ài)所包圍著,多么幸福、快樂(lè)啊!但有時(shí)我們非但不感激這些人的存在感,還經(jīng)常抱怨他們的礙手礙腳,嘮嘮叨叨,因?yàn)橐恍┬∈露退麄兂臣,頂嘴。盡管這樣,他們還是義無(wú)反顧、任勞任怨的愛(ài)護(hù)我們、照顧我們。頑皮、淘氣在他們的眼里似乎都是平平常常的小事
不管怎樣,他們總能大度的包容我們、原諒我們。這就是愛(ài)的力量,這就是親情的力量,是多么無(wú)私和偉大!
讓我們學(xué)會(huì)感恩親情,共同成長(zhǎng)吧!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
人的一生總會(huì)經(jīng)歷許許多多的艱辛與磨難。從我呱呱墜地的那一刻起辛運(yùn)與艱辛也隨之來(lái)臨。我現(xiàn)在已是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,我的童年也和其它小朋友一樣充滿了歡樂(lè)與艱辛......
記得20xx年學(xué)校舉行了一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),全校班級(jí)都參加。參賽項(xiàng)目有:跳繩、拋實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、50米短跑接力賽等等。
訓(xùn)練期間,大家為了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽能取得一個(gè)更好的成績(jī),每天都認(rèn)認(rèn)真真的鍛煉,雖然累得腰酸背痛,但為了班級(jí)體的榮譽(yù)誰(shuí)也沒(méi)有叫苦叫累。我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的磨難會(huì)數(shù)不勝數(shù),然而現(xiàn)在的一點(diǎn)苦一點(diǎn)累又能算得了甚么呢?我也在這么想,滿頭大汗的同學(xué)們肯定也一樣。比賽的日子終于到了。老師在臺(tái)上宣布比賽開(kāi)始。其它激烈的比賽隨著我激動(dòng)的心情慢慢過(guò)去了。
我參加最后一項(xiàng)比賽是短跑接力,還沒(méi)上場(chǎng)的我稍微有點(diǎn)緊張!終于輪到我了,只等裁判員一聲令下“跑”,我像箭一般射了出去,跑到前面再繞回來(lái)把球傳給下一個(gè)同學(xué)讓他快跑。
因?yàn)槟翘煸谙掠辏枚嗳藚⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)后都感冒了,那天我也感冒了,還輸了一天的液呢!但我絕不后悔!因?yàn)槲覅⑴c,我快樂(lè)!
成長(zhǎng)路上的艱辛數(shù)不勝數(shù),從這件事我聯(lián)想到了爸爸媽媽每天辛辛苦苦起早摸黑掙錢供我讀書(shū)。那辛苦的情景不是更讓人感動(dòng)嗎?
同學(xué)們:努力學(xué)習(xí)吧!唯有優(yōu)異的成績(jī),才會(huì)不辜負(fù)恩師和爸爸媽媽的一片苦心!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
今天我和媽媽一起去蕭山體育館參加蕭報(bào)小記者舉辦的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天我們玩的可高興了。
一到場(chǎng)館,好熱鬧呀!石頭老師讓我們十人一組排好隊(duì),然后大家開(kāi)始介紹自己,介紹完之后,大家把手按在一起,高喊:“必勝!”
首先我們第一個(gè)活動(dòng)是無(wú)敵風(fēng)火輪。我們用報(bào)紙和透明膠帶紙粘成一個(gè)風(fēng)火輪,剛好最高的那個(gè)同學(xué)身高可以通過(guò)。在爸爸媽媽們的幫助下,終于完成了風(fēng)火輪。直聽(tīng)一聲口令:“預(yù)備,開(kāi)始!”我們兩個(gè)小記者在旁邊幫忙撐住風(fēng)火輪,站在里面的小記者一直往前走,最后輪到我走了,我小心翼翼生怕把風(fēng)火輪給弄破,不然又要重新開(kāi)始。爸爸媽媽們?cè)谝慌允箘藕埃骸凹佑!加油!”但是還是讓對(duì)手快了半拍,他們贏了。爸爸媽媽們?cè)谝慌越o我們打氣:“不要?dú)怵H,還有四個(gè)活動(dòng)呢!”
第二個(gè)活動(dòng)是跳大繩。兩個(gè)爸爸甩長(zhǎng)繩,我們要十人一起跳,而且中間不能停,連續(xù)跳的最多的勝出。但是我們組只有我和高興是四年級(jí)的,其余都是一二年級(jí)的小弟弟小妹妹。他們都不會(huì)跳大繩。期中有個(gè)小妹妹老是慢半拍,我們都跳過(guò)了,她還沒(méi)起跳。她急的哭起來(lái),我安慰到:“小妹妹,你跟在我身后,看我跳你也一起跳,好嗎?”小妹妹擦干淚水,點(diǎn)點(diǎn)頭。我們重新開(kāi)始,這下我們連續(xù)跳了十三下。這可能在別人眼中不算什么,但是對(duì)于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),真的不錯(cuò)了。
第三個(gè)活動(dòng)是摸石頭過(guò)河,腳底下墊上海綿塊,家長(zhǎng)幫忙移動(dòng)海綿塊,我們不能掉下海綿塊。這回四個(gè)爸爸分兩邊,幫忙移動(dòng)海綿塊,這樣速度快多了。等我們比賽完了,四位老爸也累趴了。
第四個(gè)活動(dòng)四滾鐵環(huán),這回家長(zhǎng)們站一隊(duì),我們站一隊(duì),分別加入滾鐵環(huán)這個(gè)活動(dòng)。滾鐵環(huán)是個(gè)技術(shù)活,鉤子要勾住鐵環(huán),然后跟著它一直跑,一直到終點(diǎn)。我對(duì)滾鐵環(huán)還是很感興趣的。媽媽不內(nèi)行,老是歪了就倒了。我再一旁給媽媽加油,終于媽媽滾完全程,不過(guò)我們隊(duì)還是輸了。
第五個(gè)活動(dòng)是拔河比賽。我們隊(duì)的家長(zhǎng)排在前面,我們排在后面,我們斗志昂揚(yáng),拔河開(kāi)始啦,我們使勁拉,腳抵著腳,手都拉疼了。最終我們還是輸了,但是友情第一,比賽第二。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,比賽增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)精神,盡管我們隊(duì)的隊(duì)員年齡較小,但是我們還是堅(jiān)持到最后,這種精神,這份意念,要一直發(fā)揚(yáng)下去。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
成長(zhǎng)中,總會(huì)有幾個(gè)伙伴陪在身旁,一同經(jīng)歷成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。而我的伙伴即是鋼琴,它教給了我許多人生的道理……
兒時(shí)·認(rèn)真
正值酷暑,空氣仿佛凝固了,一絲風(fēng)也沒(méi)有。知了在樹(shù)上起勁地叫著,而那棵梧桐樹(shù),在酷暑中更加蔥籠耀眼,華蓋如傘,生命勃發(fā)。
我笨拙地爬上琴凳,坐在凳上,兩只小手在琴鍵上亂按著,心里卻十分高興。手在琴鍵上亂按了一會(huì)兒,開(kāi)始認(rèn)真地談起了“哈農(nóng)練指法”,邊彈邊唱著譜子。老師看著我彈琴,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
彈鋼琴,教會(huì)了我認(rèn)真地去對(duì)待每一件事。
小學(xué)·堅(jiān)持
夕陽(yáng)的余暉染紅了天邊的云彩,把它變成了絢爛無(wú)比的彩霞,而這彩霞的變化也就意味著這一天即將結(jié)束。
我坐在琴旁,反反復(fù)復(fù)地只練那一首樂(lè)曲。汗水順著臉頰流下來(lái),“啪嗒”一聲滴在木質(zhì)地板上,我全神貫注地慢慢彈著,不時(shí)注意著漸強(qiáng)、漸弱、漸慢……我曾無(wú)數(shù)次想過(guò)要放棄,卻依舊堅(jiān)持了下來(lái)。
彈鋼琴,教會(huì)了我堅(jiān)持。
如今·成就
星星的眼睛一眨一眨的,繁星滿天,遮住了月亮的光輝,亮晶晶的,讓人沉浸在星空中,無(wú)法自拔。
我坐在電腦桌前,臉繃得緊緊的,目光在一長(zhǎng)列名字中急切地搜索著。突然,“張景媛,優(yōu)秀!蔽鍌(gè)字跳入我的眼前,我激動(dòng)地一躍而起,歡呼雀躍,又蹦又跳……
彈鋼琴教會(huì)了我認(rèn)真,同時(shí)也教會(huì)了我堅(jiān)持,并讓我取得了成就。
鋼琴,我成長(zhǎng)的伙伴,你伴我長(zhǎng)大,教我知識(shí)。讓我們一起攜手,走向人生的輝煌。
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