【熱門】六年級趣事作文合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級趣事作文6篇，歡迎大家分享。
六年級趣事作文 篇1
“哎呀!天氣太熱了!老爸，把空調(diào)開著吧!”我一邊用扇子扇風，一邊說道。老爸笑盈盈地說：“開吧開吧!”聽了爸爸的話，我立刻像箭似的跑過去，關(guān)上窗戶，打開空調(diào)，把空調(diào)開到了最低溫度---16度，最后關(guān)上門，在房間里美美的看起了我最愛的《明星班長左拉拉》。
過了一會兒后，爸爸也走進了房間，一看空調(diào)的溫度，生氣的說：“鄭語暄，你看看你都干了什么好事!”“我一直在看書啊，哪有做什么壞事。”我小聲的嘟囔�！澳憧纯茨�，把空調(diào)溫度開那么低，不浪費電嗎?”爸爸指著空調(diào)顯示屏道�！拔疫�以為怎么了呢，不就是空調(diào)溫度開低了一點嘛，又不會浪費多少電!”我不在意地說�！澳汩_一次是不會浪費多少電，那日復一日，年復一年呢?浪費的可就比這多的多了!”
聽了爸爸的話，我提出了一個疑問：“為什么空調(diào)溫度開低了會浪費電呢?”爸爸說：“因為如果你要把空調(diào)溫度降得很低(23度)需要空調(diào)壓縮機長時間的工作才有可能達到這個溫度，工作時間長，費電量當然也就多了;如果想省電，就需要提高設(shè)定溫度(27度)這樣空調(diào)工作的時間短，耗電量當然也就少了;所以說，溫度設(shè)得越高越省電!”“哦，我知道了!”聽了爸爸的解釋，我心中的謎團也解開了。
通過這件事，我知道了節(jié)能要從小事做起，從點點滴滴做起!
六年級趣事作文 篇2
暑假的一天，我們一家人去姥姥家玩。在姥姥家，大家都在打撲克牌，可是我不會打，所以閑在一旁沒事干。突然，坐在一旁同樣不會打撲克的弟弟叫了起來，“姐姐，我們?nèi)プ紧~吧！”“去哪里抓？”我問道，弟弟說：“去西地那條河里吧，應為那條河干了太久了，所以，那條河東邊的水庫里一直放水，一定有許多的魚�！蔽衣犃�，就馬上同意了。
弟弟和我一路狂奔，不一會，就到了西地的河上，我向水里掃了一眼，真的有許多的魚，弟弟說：“姐姐，開始抓吧！”“我……我……”
我支支吾吾了半天，“你不會游泳，對吧？”弟弟說，“水不過沒腿深，快點吧，姐！”
于是，我們倆人小心地走到河邊，河里大大小小的魚游來游去，非常美。接下來，我們慢慢的下到河里，就迫不及待地捉了起來。我看見一條紅色的小金魚，就覺得很漂亮，就下手去捉。誰知道，竟然捉住了，我把我的“戰(zhàn)果”舉起來給弟弟看。可是，剛舉起來的魚就飛到了水里，游走了。并不灰心的我又下手去捉，好像所有的魚兒都躲著我，我又好像聽見它們說：“快跑，快跑，快跑啊，有人來捉我們了！”我聽了，不禁笑了起來，弟弟見我在那里笑，就走了過來，見我一條魚也沒捉到，就說：“捉魚也是有竅門的，捉魚要快，準，狠，才可以捉到魚�！蔽艺罩@個竅門，果然捉到了好多魚。
我們提著“戰(zhàn)利品”回家，河水為我們歌唱，高空中傳來聲聲雁叫……我覺得都是為我們歌唱，為我們慶祝。
六年級趣事作文 篇3
“加油！加油！”，一陣陣加油聲從教室里傳來，怎么回事呢？原來是我們班正在舉行一個有趣的活動——吹蠟燭比賽。
作文課上，老師帶領(lǐng)全班同學舉辦了一個活動，叫吹蠟燭比賽。老師手里拿著一個打火機和六根蠟燭，擺在桌子上，用打火機點著，我小聲對同桌說：“不知老師的葫蘆里賣的什么藥？”同桌捂著嘴悄悄地對我說：“肯定是好藥（事）�！崩蠋熣f：“現(xiàn)在分成男女兩隊，開始進行吹蠟燭比賽。規(guī)則是：看誰說的詞能把蠟燭吹滅�！痹捯粢宦�，我們就已經(jīng)排好了隊，迫不及待地等著開始了。隨著老師一聲令下：“開始！”，一場激烈的“戰(zhàn)爭”便拉開了帷幕。
女隊先派出了何子昕，她每說一個詞就忍不住要笑一會兒，我們男隊成員早就不耐煩了，可是女隊卻一直喊著：“加油”，最終何子昕吹滅了兩根蠟燭，逗的我們大笑不已，笑的最厲害的要數(shù)李嘉豪了，他的嘴張的那是相當?shù)拇�，好象要把我們活吞了，而且還不停的拍桌子，眼淚都笑出來了。
男隊終于輪到我出場了，董佳鑫關(guān)切地問我：“你行嗎？”我拍拍胸膛說：“沒問題，這等事簡直就是小菜一碟�！倍仰畏判牡卣f：“那就好了，加油！祝你成功�！闭f完，我倆互相擊掌以示鼓勵。
一上場，我先說了“大炮”一詞，蠟燭一下就被吹滅了，接著，我又說了“蘋果”、“書本”、“ 頭發(fā)”等詞，竟把剩下的蠟燭全部吹滅了。老師宣布：“男隊獲勝�！痹捯魟偮洌嘘犕瑢W們跳著歡呼起來。
“鈴鈴鈴…”，下課鈴響了，可我們的.加油聲仍在繼續(xù)。
六年級趣事作文 篇4
那是一個不冷不熱的星期一。早上，我和姥姥去河邊溜彎，我發(fā)現(xiàn)原來嚴肅的姥姥臉上居然掛著一絲笑容，我嚇了一跳：幾個月沒見，姥姥怎么變了？疑惑不解的我問姥姥：
“您怎么心情如此之好？”
“那是因為張姥姥帶來了小狗淘淘。一會兒就來了。”
姥姥說�！疤蕴允且恢恍」�，它可聽話了，我只要對著它喊一聲‘淘淘’，它就過來了。”
我聽了，心里想：不可能吧，哪有這種事，淘淘可是人家張姥姥家的呀，別開玩笑了！
誰知過了一會兒，姥姥看見前方大約二十米的地方有一只小狗，便喊了一聲：“淘淘”，那只狗突然朝四下望一望，一副著急的樣子，它看見姥姥后，迅速跑到姥姥面前，伸著舌頭。我被眼前這幅景像驚呆了，淘淘有一身棕色的皮毛，毛茸茸的尾巴，黑色的鼻子和眼睛，身子不過一米長。
我問張姥姥，淘淘為什么對姥姥這么親熱？張姥姥說，我姥姥經(jīng)常給淘淘吃東西，淘淘才喜歡上她的。
我一聽，心想：那我也喂喂它。隨后，從衣服兜里拿出一塊餅干，掰了一點，放在它面前，它先用鼻子聞了聞，然后用眼睛看看，確定沒有危險了才吃，可剛吃下去又眼巴巴地看著我，我就把剩下的一大塊餅干全放在它面前。它聞了聞，沒吃，可能是覺得太大了吧，真挑剔，我揀起餅干，弄成小塊，給它吃，它吃完了，用舌頭舔了舔嘴邊，又看著我，我做了一個沒有的動作，它還不信，一個勁地看著我，我只好把衣兜全翻出來給它看，它看見我空空的衣兜，只好離我而去，找姥姥去了。
盡管淘淘有點嘴饞，但我回家時還是有點戀戀不舍，希望明天準備足夠的食物，這樣，它就不會不理我了。
六年級趣事作文 篇5
寒假，意味著過年，而過年，意味著團圓、快樂!
大年初二，我和爸媽來到外公、外婆家拜年。剛到那邊，便見家中十分熱鬧，眾親戚臉上都洋溢著歡笑。突然，舅媽問我：“璐璐呀，去不去看干塘?”我一愣，實在是想不通“干塘”是什么?但在好奇心的驅(qū)使下，還是點頭答應了。
我隨著爸媽來到魚塘邊，看著眼前的一幕，有些吃驚，但更多的是興奮和新奇：只見一個快要干涸的魚塘里，抽水機在“轟轟”作響，舅舅和二外公穿著防水的衣服和鞋子靜靜地等待著，魚塘里有很多的魚!這些魚掙扎著，翻滾著，濺起了一陣陣水花。一種名叫“假小子”的細胞在我體內(nèi)爆發(fā)，我手舞足蹈地在岸邊喊著：“我也想下去玩!”但媽媽阻止了我，說下面冷，我有些小失落，但這并不影響我興奮的心情。
又過了一會兒，開始捉魚了!只見舅舅拿過一個結(jié)實的大袋子，熟練地捉起魚，不過魚實在太大，大約有四五十厘米的樣子，力量很大，掙脫出舅舅的手，蹦到了濕漉漉的泥里面。舅舅已經(jīng)捉了很多，但二外公也毫不示弱，拿起一個紅色的桶，就往里面“摜”魚，看得我一陣心驚。
所捉的魚當中，還有一條很有趣的魚：尾巴一直歪著，爸媽和二外公都說它是“八怪魚”，也就是形容魚長得很怪。在這捉魚的過程中，我們當然也“蹭”了不少魚，其中一條是整個魚塘里獨一無二的，媽媽說，它叫“葫蘆呆子”。真是“魚如其名”——它外形像葫蘆，看起來又很呆滯，摸上去軟軟的，十分有肉。爸爸說，這種魚很好吃，沒有魚刺，營養(yǎng)價值也很高。很快，“干塘”就在一片歡笑聲中結(jié)束了……
這天這個寒假里最有趣的一。
六年級趣事作文 篇6
想必大家都聽過“螳螂捕蟬，黃雀在后”吧？但是在飯?zhí)美镆姷竭@番情形，真是極其稀奇！
前幾個星期的一個中午，我正在飯?zhí)贸晕顼垺：鋈灰粋�白影從我面前一閃而過。我連忙抬頭看去，原來呀，剛才那個白影是梅禎皓，而此刻，他正和桌長熊烯鈦“頂�！钡裳勰兀�
我問身邊的高楚喬：“發(fā)生什么事啦？”
“哦，他倆啊！”高楚喬以一副“百事知”的樣子，低聲跟我說：“他倆早就瞪上了！后來梅禎皓‘唰’地一下竄上來湊了過去，把熊烯鈦嚇得不輕，眼睛都大了一圈！不過，好戲還在后頭呢！”
“什么好戲？”我連忙問。
高楚喬向后努了努嘴：“你自己看看唄！”
我扭頭一看，嚇了一跳：不知什么時候，趙老師發(fā)現(xiàn)了他倆沒在吃飯，正盯著梅、熊二人！我在心里想：哈哈，這可真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”呀！
可不是么，熊烯鈦黑黑壯壯，流露出一股憨憨的氣息，真像一只肥碩的蟬��！梅禎皓白白瘦瘦，手腳纖瘦細長，說他是螳螂真是再貼切不過！而趙老師呢，體型具備壓倒性優(yōu)勢，目光好像老鷹一樣，是地地道道的黃雀一只！
然而，處在“互瞪”狀態(tài)的梅熊兄弟并未發(fā)現(xiàn)“黃雀”。我實在看不下去了，輕輕叫了一聲梅禎皓。他倆同時側(cè)過頭來，正巧看到趙老師�！绑搿币贿厡擂蔚匦χ�，一邊識趣地退了回去。兩人規(guī)規(guī)矩矩地開始吃飯。趙老師一看隱患消除，也轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)吃飯。
可“螳螂”哪肯放棄這只“肥嫩可口”的“蟬”？也不知道他倆到底有啥恩怨，等“黃雀”飛走后，“螳螂”又從“草叢”里鉆出來。于是，他倆的眼睛又瞪上了……
如果你也在場，準會被“螳螂”尷尬的樣子逗得哈哈大笑！
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