【精品】夢(mèng)想六年級(jí)作文300字匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇1
夢(mèng)想是人類動(dòng)力的泉源,只有努力地去追求夢(mèng)想,生命才更有意義。
有一次,我陪著弟弟去上幼兒園,因?yàn)槭鞘罴,所以我就沒(méi)有讀書(shū),我們找到了小二班,我和媽媽牽著弟弟一同走了進(jìn)去。映入眼簾的是許多充滿生機(jī)的小生命,我一眼就喜歡上了他們。他們是那么的可愛(ài)、活潑、有趣,我又把弟弟牽到了一個(gè)位置前,坐了下來(lái)。弟弟十分安靜,因?yàn)樗裉焓堑谝淮我?jiàn)到這些小朋友們。我看弟弟這么安靜地坐在那里,便去拿了一些積木給弟弟玩。
我看著弟弟一點(diǎn)一瞇地大膽起來(lái),我開(kāi)心極了,就在這時(shí),一個(gè)大約三歲左右的小女孩來(lái)到了我身邊,她張開(kāi)雙手,腳尖不停地踮起來(lái)。我看出來(lái)了,她是想叫我抱抱,我當(dāng)然很樂(lè)意。我抱著這個(gè)可愛(ài)的小女孩轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,她的臉上露出了甜美的微笑,一股暖流涌進(jìn)我的心頭。我們?cè)酵嬖介_(kāi)心,我玩得滿頭大汗,我連擦個(gè)汗都來(lái)不及。我的旁邊頓時(shí)來(lái)了許多小孩子,我走都不出去。不過(guò),我很開(kāi)心,我第一次被這么多小孩子包圍著。他們是多么天真可愛(ài)啊!
從那以后,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名可以讓小孩子臉上天天充滿笑容的幼兒園老師。所以,我準(zhǔn)備要一路堅(jiān)持到底!
夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇2
大家知道我為什么這么高嗎?那是因?yàn)橛幸粋(gè)夢(mèng)想支持著我。
我從幼兒園就喜歡打籃球了。那時(shí),我曾在老師的指導(dǎo)下。獲得了義烏市三等獎(jiǎng)。那時(shí)我感受到了籃球帶給我的快樂(lè),便下定決心打好籃球,長(zhǎng)大去NBA為國(guó)爭(zhēng)光。
我從電視上看到。NBA的球員各個(gè)都很高。只要雙腳一蹬,就能灌藍(lán)或者扣藍(lán),這是,我便又下定決心非要摸到藍(lán)框,扣到藍(lán)不可。
記得入學(xué)考試時(shí),我經(jīng)常遇見(jiàn)我的同學(xué)潘俊成,那時(shí)的他比我還要高,我不服氣,回家后對(duì)著天喊了一聲:我要長(zhǎng)高,高,高。
從那以后,我每個(gè)暑假都會(huì)長(zhǎng)很多,就這樣,我成了班里的大塊頭,還是班里的中鋒,長(zhǎng)到了1米6,每次回家,我都會(huì)叫媽媽為我量身高。
一次又一次,我迫不及待地想長(zhǎng)高。我喜歡姚明,他有2米25那么高,相當(dāng)于學(xué)校的籃球架,我便下定決心,以長(zhǎng)到2米為終點(diǎn)。
一次又一次,都是一種力量支持著我,那時(shí)夢(mèng)想的力量,這力量比天還高,比海還深。我想,在你遇到困難的時(shí)候,都會(huì)有力量支持著你吧!
夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇3
教師是個(gè)神圣的職業(yè)。老師是一只明亮的蠟燭,一只永遠(yuǎn)不會(huì)斷掉的蠟燭,照亮了別人,卻把自己燃燒;老師像我們的母親,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送向成功的岸上。老師不管有多忙都會(huì)給我們餓著的小孩補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。有誰(shuí)不舒服了,老師總是關(guān)心問(wèn)候,攙扶著他回家。最晚睡覺(jué)的是老師,最早到校的也是老師,老師要為我們批改作業(yè),又要為我們備課,我總是想著:如果我是老師我一定要教好那些同學(xué),像我現(xiàn)在的老師一樣,可以讓同學(xué)非常聽(tīng)話、認(rèn)真!
老師是一個(gè)讓人敬佩的職業(yè),同學(xué)們也漸漸的知道了老師的苦心,也漸漸懂得了老師內(nèi)心深處的心靈,老師也漸漸變溫柔了,老師改變了我們,改變了整一個(gè)世界,讓我們擁有了知識(shí),擁有了愛(ài),擁有了整個(gè)世界給我們關(guān)心、愛(ài)護(hù)!
我希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。我一定會(huì)向著我的夢(mèng)想加油,努力!直到成功!
夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇4
生活在二十一世紀(jì),身邊處處可見(jiàn)的科技已成為了不可缺少的一部分。人們也總是幻想著未來(lái)的科技更加發(fā)達(dá),這一想法,是單純的幻想,還是宏圖的夢(mèng)想?
走出門(mén),便能擁抱一縷清風(fēng),清新的空氣中夾著一絲絲淡淡的花香。大街上,寬敞整潔的道路,兩邊是形態(tài)不一的小樹(shù),茂密而又嫩綠的葉子讓行色匆匆的行人都情不自禁地感嘆、贊美。步行街上,熱鬧紛紛,人們興高采烈地精挑細(xì)選著心儀的物品。商店里,物美價(jià)廉的物品琳瑯滿目,一一井然有序地?cái)[放好,樣樣皆精致實(shí)用,讓人愛(ài)不釋手。
一棟棟近百米高的高樓大廈,屋內(nèi)寬廣華麗,家具應(yīng)有盡有,且十分新穎先進(jìn)。看看客廳,四五十寸的超薄電視機(jī),不但清晰,而且輻射小。在瞧一瞧臥室,柔軟舒適的床,還有用隔音玻璃的落地窗。窗邊還裝有一個(gè)奇特的裝置,可以調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,即便嚴(yán)寒酷暑也不必?fù)?dān)心了。
我還陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)、科技發(fā)達(dá)的未來(lái)世界中,一縷風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái),輕撫我的臉頰。原來(lái),這只是夢(mèng)。不,這不是幻想,我相信,這是夢(mèng)想!只要努力,總有一天,這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇5
動(dòng)物一種容易滿足者,有吃,有喝,有住就行了。不像人類,除了有吃、有喝,有住以外,還有許多的夢(mèng)想。
我就有許多的夢(mèng)想:做個(gè)科學(xué)家,做發(fā)明家,做歌星,做演員,還是圓我現(xiàn)在的心愿:好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師,把我的知識(shí)分給那些貧困的沒(méi)有錢(qián)可以去讀書(shū)的小孩。
我為什么會(huì)有這種夢(mèng)想呢?因?yàn)橛幸淮挝以诳葱侣劦臅r(shí)候,看見(jiàn)有一個(gè)出色的.教師放棄他的大好前程,到貧困區(qū)給那些因受到難的小朋友教書(shū)。我被她感動(dòng)了,真的被她感動(dòng)了!
我那時(shí)候心里就萌生出一種法:長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師,把我的知識(shí)分給那些貧困的沒(méi)有錢(qián)可以去讀書(shū)的小孩
是啊!老師可以給學(xué)生講課,讓世界上許多學(xué)生知道許多知識(shí),老師是多么的偉大呀!老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“老師不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”
夢(mèng)想不是空想而是要為自己的夢(mèng)想去努力奮斗!弊罱K實(shí)現(xiàn)我這些夢(mèng)想,所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力。加油!!!
夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇6
我家有一輛汽車,是悅達(dá)起亞牌的,我們一家都覺(jué)得這輛車既美觀,又實(shí)用,但是我覺(jué)得如果能再改進(jìn)一下就更好了。
我想,等到k6出來(lái)時(shí)會(huì)有什么改變,接下來(lái)是k7、k8、k9、k10……又會(huì)有什么改變。我想象中的k10是一種全能型的車,它可以如變形金剛那樣從車形態(tài)變?yōu)槿诵螒B(tài);這種車可以通過(guò)三種方式來(lái)控制車的行進(jìn)方式,第一種是在“游戲”中控制,太空中的衛(wèi)星可以監(jiān)控到這輛車和旁邊的車,這些車就如游戲中的車一樣顯示正在屏幕中,在觸屏電腦里你可以自由控制這輛車向前、向后、向左、向右、剎車……第二種是靠語(yǔ)音控制,你說(shuō)往哪車就往哪;第三種是車自己導(dǎo)航,只要你輸入一下想到哪,車就會(huì)跟導(dǎo)航走。
這種車有一個(gè)最好的功能——不需要加油,可以靠吸收對(duì)人體不好的氣體來(lái)維持車的行駛,也可以靠吸鹽,現(xiàn)在的淡水資源過(guò)少,我們可以將鹽水灌到水箱里,車自動(dòng)將水中的鹽吸取,留下淡水,,供人們使用。
這種車的性能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此,還會(huì)帶給人們?cè)S多益處。我多想早一點(diǎn)擁有這種車。
夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇7
是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,因?yàn)樾r(shí)候爸爸就經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“老師是辛勤的園丁,把知識(shí)撒播給你們,你們才會(huì)懂得那么多的知識(shí)!彼詮哪且院,我的心里就種下了當(dāng)老師的種子。
我成為一名老師后,如果學(xué)生犯了錯(cuò)我會(huì)先讓他自己檢討做錯(cuò)的地方然后再教育他,而不是去打?qū)W生,如果這樣的話在孩子們的心里就會(huì)留下用不可磨滅的傷害。在學(xué)習(xí)上我不會(huì)忽略一些性格頑劣的學(xué)生,而是去幫助他們,和他們溝通,讓他們重新走上學(xué)習(xí)的正軌,因?yàn)閷W(xué)生們的前途就掌握老師的手里。我也不會(huì)特殊照顧成績(jī)好的學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生們都是平等的,沒(méi)有輕重之分。我會(huì)學(xué)會(huì)去融入到學(xué)生們當(dāng)中,去了解他們,讓他們把我當(dāng)成一個(gè)知心的伙伴。小學(xué)的孩子他們的心靈潔白如紙,老師在他們心中留下的是不可磨滅的痕跡。老師是一個(gè)多么神圣的職業(yè),因?yàn)橛辛死蠋煵庞辛硕R(shí)的人。我覺(jué)得當(dāng)老師是幸福的,因?yàn)榭吹阶约航坛鰜?lái)的學(xué)生一天天快樂(lè)健康茁壯地成長(zhǎng),所以我覺(jué)得老師是幸福的。
現(xiàn)在的我要努力學(xué)習(xí)將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,不然光是想象不付出努力,一切都會(huì)化成泡影。所以我要刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇8
理想,是長(zhǎng)大后要完成的;夢(mèng)想,是心中存有的幻想。所有人都有夢(mèng)想和理想,我有一個(gè)偉大的理想和一個(gè)美麗的夢(mèng)想!
我的理想是成為一名鋼琴家,因?yàn)殇撉偬赜械穆曇舨粌H可以讓演奏者陶醉其中,還可以讓聆聽(tīng)者感受到演奏者的心情、感受。更可以抒發(fā)自己的感情。夢(mèng)想,說(shuō)出來(lái)不怕你笑,我希望可以擁有最美麗的心靈。
最美麗,這3個(gè)字看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但卻是最大的壓力。心靈在人剛出生的時(shí)候是最透徹、最單純的,在對(duì)這個(gè)看上去很美麗卻隱藏著黑暗的世界一無(wú)所知。我希望自己可以拋開(kāi)一切的煩惱,讓我的心靈重新回到最開(kāi)始的那一瞬間。沒(méi)有嫉妒,沒(méi)有貪婪,更沒(méi)有恨,心中只有對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)和好奇。
說(shuō)白了就是不想面對(duì)這個(gè)世界中的那一個(gè)黑暗面,不希望自己的心靈被污染。
最美麗的心靈這個(gè)夢(mèng)想,幾乎是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)橛泄獾牡胤揭欢〞?huì)有陰影,你不可能只看見(jiàn)光而沒(méi)有見(jiàn)到那光背后的黑暗。但這個(gè)夢(mèng)想是被我向往的,在我心中踏實(shí)最美麗的!
夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇9
現(xiàn)在,有一些中秋節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)日,還有國(guó)慶節(jié)、兒童節(jié)、清明節(jié)這些紀(jì)念節(jié)日,但它們都不新鮮了,我還想設(shè)立一個(gè)新節(jié)日——免費(fèi)節(jié)。
這幾天,我從電視和電腦上看了一種節(jié)目,都是說(shuō)一些地區(qū)的人因?yàn)楦F而挨餓受凍,那些人凍死的凍死,餓死的餓死,是多么的可憐,我想,如果你看了這種景象,也會(huì)可憐他們的,所以我設(shè)立了一個(gè)免費(fèi)節(jié),讓他們過(guò)上好日子,不再挨餓受凍了,可是新的問(wèn)題來(lái)了,你肯定也會(huì)想到:“他們需要那么多東西,時(shí)間不夠怎么辦呢?”我呀,要讓它成為世界上最長(zhǎng)的節(jié)日,讓它創(chuàng)造記錄,時(shí)間是……十月一日到春節(jié)過(guò)完,怎么樣,沒(méi)想到吧?這樣,那些窮人就不用再擔(dān)心了。
免費(fèi)節(jié)期間,所有東西不收一分錢(qián),一律免費(fèi),人們可以想要什么就要什么,不用再為那些自己買不起的東西操心了。我想肯定有許多人喜歡這個(gè)節(jié)日的,除了賣東西的商人們。
怎么樣,我設(shè)立的節(jié)日是不是很有創(chuàng)意?你喜歡這個(gè)節(jié)日嗎?
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