【精品】六年級(jí)六一作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的六年級(jí)六一作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)六一作文 篇1
今天下午我們過(guò)最后一個(gè)六一兒童節(jié),我們一個(gè)下午像出籠的小鳥(niǎo)一樣。一個(gè)下午大家都耍的特別開(kāi)心!
為了讓我們這個(gè)六一過(guò)的開(kāi)心,學(xué)?墒琴M(fèi)了不少心思嘞!
讓我們四個(gè)班比賽,有三個(gè)游戲,分別是;過(guò)關(guān)斬將,50米接力,跳大繩。我們各個(gè)耍的都好盡興哦!
在我的生活中唯獨(dú)這個(gè)節(jié)過(guò)得最難忘,雖然我們班沒(méi)有拿第一,可是老師跟我們說(shuō):我們沒(méi)有拿第一沒(méi)有關(guān)系,我們要學(xué)會(huì)一句話:愛(ài)拼才會(huì)贏。∥覀兟(tīng)了老師這樣講,大家的心情好了起來(lái),又在一起耍了。我們大家把學(xué)校發(fā)的零食,全分了。大家把桌子靠在一起,大家吃的好開(kāi)心哦!
真是一幅和諧的畫(huà)面。
過(guò)了最后一個(gè)六一,我們大家都是大孩子咯!
以后不能耍大小姐的脾氣,不能耍小皇帝的脾氣了。因該要幫助家長(zhǎng)分擔(dān)不開(kāi)心,分擔(dān)壓力。要做個(gè)懂事的乖小孩。
我們長(zhǎng)大了,我們因該學(xué)會(huì)懂事了!
六年級(jí)六一作文 篇2
六一,是我們兒童的節(jié)日,我過(guò)的最有意義的六一兒童節(jié),是在我三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到東華讀四年級(jí)的第一次六一兒童節(jié)。這是十分有意義的,所以,我非常珍惜這一次機(jī)會(huì)。早晨起床時(shí),我們幾乎全體三四年級(jí)的同學(xué)們,便用高音的程度來(lái)歡呼。當(dāng)六一活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我便背起了背包,和我的兄弟傅裕恒,一起去別的班玩游戲。其實(shí),我一開(kāi)始就到自己班來(lái)玩,因?yàn)檫@樣不用走路,還可以玩到游戲。一石二鳥(niǎo)啊!
可輕松也是要有相應(yīng)的代價(jià)的,越輕松,難度也就越高。我們班的游戲名叫:吹氣球?刹皇钦l(shuí)吹氣球最多就贏的,而是給你一個(gè)氣球,讓你用嘴去把氣球吹過(guò)相應(yīng)的線,(不能用手輔助)就算贏了。我原以為很簡(jiǎn)單,可卻非同凡響。第一次,我把氣球丟在頭頂,然后嘴深吸一口氣,到了關(guān)鍵的時(shí)刻,便把氣不顧一切地除了出去?烧f(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。正當(dāng)我把氣吹了出去后,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),氣球就已經(jīng)掉了下來(lái)。那時(shí),我才知道,做什么事都要以親身經(jīng)歷來(lái)證實(shí),猜測(cè)是不一定會(huì)是對(duì)的。只有親身經(jīng)歷,才有資格辯論是對(duì)是錯(cuò)。
我不甘心,便連續(xù)來(lái)了十幾次,但還是無(wú)法躲過(guò)失敗的詛咒。我心想:不公平。±蠋熌憧尤,這分明就是對(duì)矮子的一種侮辱!長(zhǎng)得高的,隨便吹一下就能過(guò)了,不玩了!我氣急敗壞,走出教室后,發(fā)現(xiàn)我的戰(zhàn)友已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤,原來(lái),是我玩得太久,他們就走了,真是太沒(méi)義氣了。于是我便找了另一個(gè)兄弟黃子航和我一起玩,走到了一個(gè)別班的教室。
他們游戲名叫:盲人走路。只不過(guò)是用紅領(lǐng)巾把你的眼睛蒙住了,讓你去抓住桌上的水壺就行了。我看了,似乎是在羞辱我。因?yàn)槊と俗呗罚揖褪墙曆壑,不僅要脫掉眼鏡,還要蒙住眼睛去摸水壺。可我覺(jué)得這樣還可以測(cè)一下我的真正眼力靠不靠譜,于是便參加了。
開(kāi)始這個(gè)游戲時(shí),我在黃子航的前面。走著走著,突然,紅領(lǐng)巾的一半布松了下來(lái),我的眼睛便看到了水壺,于是我縱身一躍。抓住了水壺,便獲得了一顆糖。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這游戲簡(jiǎn)直就是小樣,當(dāng)時(shí)我不敢把那松了的紅領(lǐng)巾給弄回去,免得別人以為我是犯規(guī),到時(shí)候,還不是徒勞無(wú)功?
過(guò)后,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黃子航,就是想看看他那傻缺(呆瓜的意思)的樣子是怎樣玩的。結(jié)果,令我情不自禁地笑了起來(lái),水壺明明就在你的旁邊摸了半天都沒(méi)摸到,技術(shù)太爛了。我也笑著說(shuō)道。
接著,我和黃子航來(lái)到了夾珠子的游戲現(xiàn)場(chǎng),由于排的隊(duì)太長(zhǎng),我也就自然悠然自得地吃起了零食來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,很多的人出來(lái)都異口同聲地說(shuō)道:這么難!怎么可能通關(guān)!就算是神仙靠真本領(lǐng)都過(guò)不去。就是,就是啊,而且還是要在10秒鐘內(nèi)用鐵、木筷子來(lái)分別夾一個(gè)珠子到另一個(gè)碗上,要是1分鐘那還行。
我聽(tīng)了他們的這番話,心里忐忑不已,心想:不是吧,連神仙都不可能,太絕了吧!看來(lái),是要我黃爺爺來(lái)創(chuàng)造歷史高新的時(shí)候了。
輪到我了,只要深呼吸,就沒(méi)有什么不能解決的事兒。3....21..開(kāi)始!老師一聲令下,我便抓起木筷子就夾,沒(méi)想到這珠子比我想象中的還要滑,好不容易才夾住了,一不留神,就掉了下來(lái)。我無(wú)可奈何,便把筷子插入最深處,想把它給擠上來(lái)。
時(shí)間到!輸了。不是吧,果然是名副其實(shí)的坑!可這又能改變什么呢?只能怪自己太失敗了。
我這時(shí)才想起,玩了這么久了,時(shí)間多久了。我便看了看時(shí)鐘,呀!10點(diǎn)20多分了,只能在玩最后一個(gè)了。我冥思苦想,好不容易才想到一個(gè)最最簡(jiǎn)單的游戲。運(yùn)乒乓球!
這個(gè)規(guī)則大家應(yīng)該也知道,只要用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球安全地送到指定的地方,就算贏了。輪到我的時(shí)候,我還是有一點(diǎn)兒緊張,因?yàn)槲叶己苌偻嫫古仪,所以很有可能?huì)輸。
我走到一半路的時(shí)候,特別是轉(zhuǎn)彎時(shí),差點(diǎn)乒乓球就掉了下來(lái),幸好我身體放松,把重心朝相反的方向移,是自身保持住平衡。真是大呼小叫啊。
我玩運(yùn)乒乓球游戲的零食就當(dāng)作我精神損失費(fèi)了?蓵r(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。時(shí)間,眨眼間就過(guò)去了。
這次六一兒童節(jié)是我第一次在東華過(guò)的。也是我過(guò)得最有意義的一次兒童節(jié)。通過(guò)了這幾次的游戲,都讓我會(huì)了許多道理,還教了我許多宜人的心態(tài),例如冷靜等等。那一刻,讓我流連忘返。
六年級(jí)六一作文 篇3
六年的小學(xué)時(shí)光如同時(shí)空穿梭,匆匆而去。也許六年的記憶會(huì)被時(shí)間的河流沖刷,但是那一幕幕快樂(lè)的時(shí)光卻永遠(yuǎn)扎根在腦海中。
兒童節(jié)又不期而至了,一場(chǎng)場(chǎng)激烈的賽跑、一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,令我最難忘的卻是那場(chǎng)熱血飛揚(yáng)的籃球賽。那天正午艷陽(yáng)高照的時(shí)候,比賽開(kāi)始了,以前的比賽都是幾個(gè)人這次班級(jí)里會(huì)打籃球的男生紛紛上場(chǎng),我們身穿籃球服在操場(chǎng)上奔馳,比賽正式開(kāi)始了。老師把球向上一拋,只見(jiàn)小昊輕松一條把球拍落,鴛鴦一個(gè)健步?jīng)_上去搶到球后立馬向籃筐,我連忙沖去攔截成功搶下籃板球立馬后拋傳給小羅,突然洪博閃出劫走籃球又立馬奔向球框我緊隨他趁機(jī)將球拍下一轉(zhuǎn)身傳給小林,他接住球立馬加速奔向我方球籃,誰(shuí)知加速太快不小心連球帶人一起沖出口界外。運(yùn)吉將球傳給鴛鴦,他一路飛奔將球投入球籃,我們落后2分。接下來(lái)我方發(fā)球我用盡全身力氣從敵方半場(chǎng)發(fā)到我方半場(chǎng),小羅一躍而上接住球一轉(zhuǎn)身一個(gè)三分球應(yīng)聲而勁。3:2暫時(shí)領(lǐng)先一分。接著運(yùn)吉發(fā)球,鴛鴦接住球想要投一個(gè)三步籃,球沒(méi)進(jìn),我一跳,輕松搶走球我傳給小羅,忽然,洪博又一次中路殺出,搶走球后立馬傳給鴛鴦,鴛鴦?dòng)忠淮晤^三步籃,這一次進(jìn)了,我們以一分之差輸給了他們。
日月穿梭,光陰似箭,六年的童年生活如同白駒過(guò)隙一樣飛快流逝,那一幕幕在腦海中浮現(xiàn),六年里,我們?cè)谶@里飛奔,馳騁,盡情歡笑,留下的是那忘不掉的快樂(lè)回憶。
六年級(jí)六一作文 篇4
每年一度的“六一”節(jié)都會(huì)給美麗的校園增添許多生機(jī),會(huì)使學(xué)校更加熱鬧非凡。有時(shí)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日能讓同學(xué)們的夢(mèng)幻夢(mèng)想成真。今天同學(xué)們期待已久的節(jié)日終于飄然而致,一大清早,同學(xué)們便迫不及待在張羅著……
這次的六一兒童節(jié)老師精挑細(xì)選地為我們準(zhǔn)備了“幾道好菜”——分別是:35個(gè)精彩的文藝展演;五項(xiàng)有趣的游園活動(dòng);各種振奮人心的頒獎(jiǎng)儀式。
上午7:30有聲有色的文藝展演開(kāi)始了,由三年級(jí)的大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》拉開(kāi)了這次節(jié)日的序幕,甜美的歌聲似乎比什么都響亮,歌聲似乎傳遍了校園的每一個(gè)角落,臺(tái)上的他們唱得多么的投入,臺(tái)下的我們聽(tīng)得多么專注,他們表演完畢,歡呼聲此起彼伏,掌聲響成一片,節(jié)日氣氛多么濃烈呀!第二個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的《小草》獨(dú)唱,這個(gè)節(jié)目雖然很短暫,但展現(xiàn)了他們的一份耕耘,一份收獲!跋乱粋(gè)節(jié)目是《歡樂(lè)中國(guó)年》!”原先開(kāi)心極了的我,此時(shí)好緊張喲,我心里默默叨念著:不會(huì)出丑,不能出丑!(dāng)我不知所措時(shí),耳邊響起老師說(shuō)的話:“只要真心努力,就有收獲,就會(huì)成功!”我一下變得鎮(zhèn)定自若,自信地走上舞臺(tái),走進(jìn)舞場(chǎng),隨著音樂(lè)旋律,盡情地舞,忘我地蹦,……,在經(jīng)久不息的掌聲中,我回到座位上,聽(tīng)著陣陣掌聲和看著同學(xué)們祝賀的目光,我興奮極了!后面多姿多彩的節(jié)目緊張有序地進(jìn)行著……
繪聲繪色的文藝展演讓我們回味無(wú)窮,而豐富有趣的游園,讓我們驚喜交集。上午9:30游園活動(dòng)開(kāi)始了。老師們別出心裁地為同學(xué)們準(zhǔn)備了5個(gè)節(jié)目:丑小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步托球和兩人同心協(xié)力。這些節(jié)目都讓我驚喜,都讓我感慨萬(wàn)千,都讓我終生難忘,回味起來(lái)最使我難忘的是兩人同心協(xié)力。當(dāng)時(shí)我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協(xié)力賽,參加兩人同心協(xié)力的人數(shù)不勝數(shù),參加的人排成了一條長(zhǎng)龍。由于成功的人不計(jì)其數(shù),因而非常擁擠。剛開(kāi)始我是焦急而耐心排隊(duì)著,而快輪到我上場(chǎng)時(shí),我卻心煩意亂,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的心在嘭嘭直跳,心情忐忑不安的我在默默地鼓勵(lì)自己:一定會(huì)成功,加油!只要有同心,就有協(xié)力,有了協(xié)力必定大功告成!我深深地吸了一口氣,然后閉目靜默了幾秒鐘后,我昂首闊步地走向前,不慌不忙地繃好小腿,胸有成竹地等待哨聲,哨音一響,我們便大步流星地沖向前去,沒(méi)過(guò)多少時(shí)間我們就把對(duì)手甩在后面,正當(dāng)勝利在望,喜上眉梢之際,繩子卻松散開(kāi)了,當(dāng)我們驚慌失措地繃好繩子時(shí),對(duì)手卻后來(lái)居上了,我們不甘心,只好奮力一拔,一秒、二秒……,“我們成功了!”
下午2:15頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了,這次頒獎(jiǎng)除了獎(jiǎng)狀外,還有大堆小堆的各種學(xué)習(xí)用品?粗刍ǹ潄y的學(xué)習(xí)用品,我羨慕極了,心想:我一向?qū)W習(xí)不拔尖,這些獎(jiǎng)品跟我無(wú)緣,看著這些東東心妒忌極了!當(dāng)我垂頭喪氣地自我責(zé)備時(shí),聽(tīng)到校長(zhǎng)叫我的名子,我激動(dòng)萬(wàn)分,我喜出望外地沖上去。拿著沉甸甸的獎(jiǎng)品,心想:下次一定珍惜這樣的機(jī)會(huì)。
明年我就要上初中了,這是我最后一次“六一節(jié)”,也是我小學(xué)生活中刻骨銘心的“六一節(jié)”!
六年級(jí)六一作文 篇5
六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,當(dāng)然,也是我們的節(jié)日。每當(dāng)六一兒童節(jié)來(lái)到,老師就會(huì)和同學(xué)們載歌載舞,共同來(lái)歡慶六一。每次六一兒童節(jié)都是在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的,對(duì)于這次六一兒童節(jié)在我們六年級(jí)畢業(yè)班的心中是最有價(jià)值的,這是我們最后一次在母校的懷抱里度過(guò)六一。所以這次六一兒童節(jié)有一個(gè)單獨(dú)的畢業(yè)會(huì)演,而我呀!正是這次會(huì)演的主持人呢!
那天一大早,我就到了學(xué)校。因?yàn)槲矣性S多節(jié)目要排練,還要準(zhǔn)備道具、服裝等等。由于會(huì)演的主持稿子有變動(dòng),所以我得去校長(zhǎng)室排練排練。最后,我在主任老師的細(xì)心教導(dǎo)下,把詞讀的又熟又好。為的就是在這最后的一段時(shí)間里給大家留下一個(gè)更好的印象。
8點(diǎn)鐘了,同學(xué)們所期望的畢業(yè)會(huì)演終于開(kāi)始了。剛開(kāi)始是由一至五年級(jí)的同學(xué)表演節(jié)目。我印象最深刻的是一年級(jí)同學(xué)齊聲唱的《假如幸福的話拍拍手吧》和三年級(jí)同學(xué)所帶來(lái)的《時(shí)裝秀》。我從一年級(jí)同學(xué)的歌曲中找到了自己童年的快樂(lè),同學(xué)們也好像在夢(mèng)想什么似的,靜靜地聽(tīng)著,仿佛正在尋找童年的記憶。一年級(jí)的同學(xué)用他們那清脆的歌聲,給人們一種身臨其境的感覺(jué)。所以他們表演完以后,同學(xué)們都發(fā)自內(nèi)心地鼓掌。《時(shí)裝秀》這個(gè)節(jié)目也給了我不一樣的感覺(jué)。只見(jiàn)他們穿的衣服千奇百怪,有的用紙做的,有的用撲克牌做的,還有的用繩子做的。最令我佩服的是頭戴皇冠的那位同學(xué),他做的皇冠雖不如皇帝的值錢(qián),但非常有創(chuàng)意,給了我煥然一新的感覺(jué)。
不知不覺(jué),一至五年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)表演完了,輪到我們六年級(jí)會(huì)演了,首先我們班的那幾個(gè)女生上臺(tái)給大家秀了一段了一段性感而又華麗的舞蹈,看得大家目瞪口呆,不由得手舞足蹈起來(lái)。
我等啊等,終于等到了我們的小品《今天你偷菜了嗎?》,這個(gè)小品可是我們精心策劃的超搞笑型小品,別人聽(tīng)了準(zhǔn)會(huì)哈哈大笑,果然不出我所料,我們一上臺(tái),同學(xué)們就樂(lè)得合不攏嘴。最經(jīng)典的還要數(shù)我的臺(tái)詞,我才說(shuō)了一聲:Onlyyou。臺(tái)下的的幾百名觀眾可以說(shuō)沒(méi)有一個(gè)不笑的,連老師也被我們累得前仰后合。節(jié)目演完了,許多老師都夸我們很有創(chuàng)意,這使我們非常的高興。
這次“六一”兒童節(jié)是我最快樂(lè)的一回,我一定會(huì)記得這個(gè)快樂(lè)而又有價(jià)值的兒童節(jié)。我將要離開(kāi)母校,在此,我向老師們致以最崇高的敬意。
六年級(jí)六一作文 篇6
今天,是一個(gè)高興的日子,大家知道是什么日子嗎?這個(gè)日子是我們?nèi)巳硕歼^(guò)過(guò)的日子,那就是“六一”兒童節(jié),今天我們學(xué)校舉辦的非常的濃重,今天也是我的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了,我過(guò)的是那么的愉快。我今天經(jīng)管沒(méi)有參加學(xué)校里的活動(dòng)和舞蹈。
但是,我依然過(guò)的那么的'愉快,因?yàn)槲覟槲覀儼嗬锏牡墓?jié)目敢到驕傲,她們表演的節(jié)目非常好,我們學(xué)校正因?yàn)橛辛怂齻儯艜?huì)這么得火,我們的學(xué)校正因?yàn)橛辛怂齻,才?huì)變得是人人向往來(lái)到我們學(xué)校來(lái)讀書(shū)。
對(duì)了,說(shuō)了這么久,要說(shuō)說(shuō)表演的是什么節(jié)目了,她們?yōu)槭裁幢硌莸倪@么好吧。因?yàn),上一次我們學(xué)校舉行了中華經(jīng)典誦讀比賽,我們班里的節(jié)目表演得最好,所以學(xué)校想讓我們班里面把這一個(gè)節(jié)目到“六一”兒童節(jié)的時(shí)候在表演一次。
“六一”兒童節(jié)到了。我們班里的同學(xué)想:“我們這一次比賽,不但只是為了,我們這一個(gè)五一班,而是為了整個(gè)學(xué)校集體的,我們一定好表演好。”過(guò)了一會(huì)兒,校長(zhǎng)把話一講完,表演就開(kāi)始了,我們班里的節(jié)目是春曉和游子吟,開(kāi)始我們表演春曉,表演的非常得好,后面不知道怎么了下了雨,這天氣真怪啊,好好的,下什么雨啊。我們的同學(xué)她不管下沒(méi)下雨,還是在堅(jiān)持不懈的表演著,她們表演得好友精神,她們的動(dòng)作是這么一下,那么一下,真美呀!她們真像是仙女下凡一樣。就這樣表演結(jié)束后,我們班得到了好的名字,這真是一個(gè)高興的“六一”啊!
六年級(jí)六一作文 篇7
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,十三個(gè)春秋就這樣悄然逝去,七年級(jí)的我們即將要告別童年,進(jìn)入更加充滿活力、充滿希望的青年時(shí)代。
還記得兒時(shí)我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔?“夢(mèng)幻城堡”嗎?雖被海水淹沒(méi)而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因?yàn)樗延篮愕仄鲈谖覀兊男念^; 還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>
回憶過(guò)去,看看現(xiàn)在,我們意識(shí)到童年已成了過(guò)去,已成了回憶,但我們還是需要去為我們的將來(lái)?為我們的理想去奮斗。未來(lái)的路還很長(zhǎng),我們只是到達(dá)了人生的一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。林中的小徑,是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和韻味;人生也一樣,正因?yàn)樯壽E的不斷延伸,才讓人收獲得,感悟得更深!
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,我們到達(dá)了全新的路口,正面向未來(lái)做出選擇和邁躍;終于,我們不再像以前一樣年幼無(wú)知!終于,我們要面對(duì)最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——以前曾屬于我們的節(jié)日!
我們即將要告別童年!
朋友們說(shuō),我們要告別幼稚,去為自己的理想堅(jiān)持不懈地奮斗;
長(zhǎng)輩們說(shuō),我們要告別柔弱,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;
老師們說(shuō),我們要告別無(wú)知,去接收的知識(shí);
……
過(guò)去的時(shí)光,總讓人感到無(wú)限的懷念;而未來(lái),卻又是那么的朦朧而令人憧憬。或許,未來(lái)真的很像一道有無(wú)數(shù)種答案的題目,總需要我們有角度的思考;未來(lái)又像是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方,需要我們有的創(chuàng)新理念。今天,在這間接于過(guò)去和未來(lái)的橋梁上,需要我們有一定的信心與那頑強(qiáng)不屈的毅力。
人越長(zhǎng)大就越會(huì)受到的考驗(yàn),經(jīng)歷的波折,這已成了定局。在通往成功的道路上,那充滿著挫折與困難的荊棘,需要我們?nèi)財(cái),這也成了命運(yùn)的安排。
是的,我們都希望自己的青春爛爛如霞,那就更需要我們的不懈的努力。在未來(lái)人生的的道路上,會(huì)有令人意想不到的波折和考驗(yàn),我們要學(xué)會(huì)微笑著去面對(duì),平靜地去迎接,勇敢地去較量,不懈地去奮斗!我們要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話,每經(jīng)受一個(gè)挫折與困難,我們都會(huì)看到一條嶄新的更為寬闊的陽(yáng)光大道!
今年的兒童節(jié),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)全新的開(kāi)始!我們從今往后不再像以前那樣幼稚?柔弱?無(wú)知,而是逐漸走向成熟?堅(jiān)強(qiáng)?獨(dú)立。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念,告別六一,告別童年,為自己的理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅(jiān)固基石吧!
六年級(jí)六一作文 篇8
盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。在這天里,我們盡情歡唱,盡情舞蹈。在這一天里過(guò)的快快樂(lè)樂(lè),瀟瀟灑灑。剛了出門(mén),呀,好清涼的空氣啊,金色的陽(yáng)光照射著大地。走進(jìn)校門(mén),已經(jīng)七點(diǎn)15我們排著整齊的隊(duì)伍,拿著小墊,來(lái)到了教學(xué)樓前,觀看學(xué)校組織的慶祝六一大型活動(dòng)——“游園活動(dòng)”。
我們?cè)趯W(xué)校里玩游戲,一開(kāi)始,我們?nèi)T诓賵?chǎng)上跳集體兔子舞。當(dāng)時(shí)天下著雨,我們高年級(jí)很羞澀。沒(méi)有一個(gè)人在跳,而是在走了2圈。游園活動(dòng)開(kāi)始了,我和金凱達(dá)兩人一起去玩,我們兩個(gè)玩得不亦樂(lè)乎,特別是在我們的配合之下,我們拿下了很多分。我在學(xué)校里,吃得肚子漲得圓圓的。我把零食大軍一下子都給毀滅了。
在外婆家,我?guī)屯馄抛隽撕芏嗉覄?wù)活,幫外婆洗碗、洗衣服、晾衣服、拖地板……外婆看了夸我是個(gè)勤勞的好孩子,我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
在自己家,我就成了小主人,因?yàn)榘职謰寢尪既ド习嗔,我先把家里收拾一下,然后再把剩下的作業(yè)做完,最后再看幾本作文選,在我看入迷的時(shí)候,爸爸媽媽下班回來(lái)了。爸爸夸我是個(gè)能干的好孩子,我聽(tīng)了別說(shuō)心里有多高興!
雖然今天我沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的事,但我感到今天是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
六年級(jí)六一作文 篇9
夏天來(lái)臨了,夜顯得漫長(zhǎng)極了,我和小伙伴們商量六一到“鬼宅”去探險(xiǎn),大家如小雞啄米似的紛紛點(diǎn)頭。
到了六一兒童節(jié),大家都全副武裝,有人帶了手電筒,還有小刀,而我?guī)Я怂畼尯拖灎T,火柴,還有一把扇子。扇子還被熊煕弄丟了,因此我還責(zé)怪了她,還有譚之航和幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái),我的心里失落落的。
天黑漆漆的,星星、月亮也不知道跑到哪去了。為我們進(jìn)入鬼屋添加了一層神秘的色彩,我們一伙人貓著腰,在“鬼宅”中匍匐前進(jìn)。
“吱”,齊鈺推開(kāi)門(mén),哇,里面黑咕隆咚的,伸手不見(jiàn)五指。我用手電筒往里照了照,屋里空空的。于是我回頭招了招手,便領(lǐng)著大家進(jìn)去了。我拿著手電筒來(lái)回晃動(dòng),看到了一些好久不用的農(nóng)具都堆在墻角,上面布滿了蜘蛛網(wǎng)。我靠在墻上,從褲兜里摸出了一段蠟燭,又翻出一盒火柴,“刺啦”一聲,蠟燭點(diǎn)亮了,我在一張小木桌上滴上兩滴蠟油,把蠟燭按在了上面,燭火搖曳原本用來(lái)照亮的蠟燭,反倒使屋內(nèi)的氣氛更加恐怖。
“哇,快,快來(lái),這有個(gè)暗門(mén)!”我和齊鈺尋聲而來(lái),借著燭光,我們看到了一扇小小的門(mén),上面已經(jīng)銹跡斑斑。大家深一腳淺一腳地摸索到門(mén)外,費(fèi)力推門(mén)走了進(jìn)去,濕漉漉的墻上爬滿了青苔。
“啊,好恐怖!會(huì)不會(huì)有鬼?”我用著顫抖的聲音說(shuō)著,她們都說(shuō):“我們不怕,你還怕嗎?”我們都笑了起來(lái),我們顯得既興奮又緊張。
“啪嗒,啪嗒……”屋外傳來(lái)一陣腳步聲,由遠(yuǎn)而近,笑聲都被腳步聲震住了,我們臉上的笑容都僵住了,我的呼吸好像都要停止了,身上一直冒著冷汗。
我們的心都緊緊的一直忐忑,從門(mén)外探出了一個(gè)身影,是保安!他生氣地說(shuō):“小朋友,這么晚了快回家!蔽覀円涣餆煹嘏芑丶!
今年的六一就在“鬼宅”探險(xiǎn)中愉快度過(guò),既驚險(xiǎn)、刺激,又有趣、好玩!
六年級(jí)六一作文 篇10
20xx年6月2日,我們一大早去了兒童嘉年華,我們先去了嘉年華的二樓,玩了很多游戲,我玩得很開(kāi)心,最好玩的是貼鼻子游戲,服務(wù)員給爸爸蒙上眼睛,然后我指導(dǎo)爸爸貼好鼻子,爸爸說(shuō)好像有點(diǎn)歪。后來(lái)我又玩了蘿卜蹲等游戲,非常好玩,我們集齊了所有項(xiàng)目的分?jǐn)?shù),就去換了小禮品,小禮品是一個(gè)空降兵,還有一個(gè)手機(jī)掛件,我還又得到了一個(gè)粉色的汽球,爸爸吹好了之后,我們又去了“時(shí)間去哪兒”的大舞臺(tái),我在上面唱了一首英語(yǔ)歌,叫做《sayhellosong》,唱完歌,我們又去了一樓逛,看了“盒子總動(dòng)員”的節(jié)目,還有買(mǎi)了冰雕展的票,還送了兒童票和檸檬杯,媽媽不知道檸檬杯怎么用,還是我知道呢。然后我們又去買(mǎi)了冰淇淋,就在哪吃,我看了節(jié)目,又想去玩,等媽媽想去付錢(qián)買(mǎi)票的時(shí)候,我又想了想說(shuō),我要考慮一下,后來(lái)我考慮一下,就不付錢(qián)了,然后我們吃完冰淇淋,我又去了樂(lè)器那邊亂彈樂(lè)器,還真是好玩,尤其是有一個(gè)樂(lè)器,它可以碰一下,就發(fā)出好響的聲音,我的耳朵差點(diǎn)被震聾。
后來(lái)我們又去了城西銀泰,我們?cè)谶@里吃了午飯,還拍了照,還去看了電影《章魚(yú)歷險(xiǎn)記4》,今天玩的真開(kāi)心。
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