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六年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2021-08-10 17:04:15 六年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)敘事作文七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)敘事作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】六年級(jí)敘事作文七篇

六年級(jí)敘事作文 篇1

  感動(dòng)的是天天都會(huì)發(fā)生,我經(jīng)歷過(guò)的感動(dòng)事也不少。每一件事就像一串長(zhǎng)長(zhǎng)的項(xiàng)鏈上的一粒珍珠,其中的一小顆雖然不真么起眼,但至今我還是記憶猶新……

  那是一個(gè)晴朗的下午。正當(dāng)我們要放學(xué)時(shí),天氣猶如孫猴的臉——說(shuō)變就變,剛才還是晴空萬(wàn)里,這時(shí)就下起了傾盆大雨。我一摸書(shū)包!糟糕!忘帶傘了。

  放學(xué)鈴響了,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)被家長(zhǎng)接走,我在教室里急的焦頭爛額。正在這時(shí),我的冤家對(duì)頭——宋雨菲從我面前走過(guò),我真想開(kāi)口然她帶我一程,可我們前幾天為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而發(fā)生了爭(zhēng)吵。她好像發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)傘回不了家,故意在我面前擺弄著她的傘,說(shuō):“走了!回家了!”我看著她離去的背影,我很沮喪,寬敞的教室里只剩下了我一個(gè)人。坐在昏暗的教室里我心想:媽媽沒(méi)那么快下班,老爸不知去哪里這可這么辦呢?沖回去吧!準(zhǔn)會(huì)變成落湯雞,不沖回去吧天知道她們什么時(shí)候送傘來(lái)……我心中百感交集。

  “回不去了吧!”一個(gè)熟悉的聲音打斷了我的思路

  我一看是她我滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn):你怎么回來(lái)了?

  她有些傲慢地說(shuō):“怎么了,我不可以回來(lái)嗎?”

  我悻悻的說(shuō):“那你回來(lái)做什么,落東西了?”

  她一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“來(lái)送你一程呀!”

  我驚愕到:送我回家?!

  她大笑道:“剛才是逗你玩的,騙你!”

  可我臉紅了,囁嚅著:“我……我……我……那個(gè)……”

  她仿佛看穿了我的心思大方的說(shuō):“噢!前幾天的那件事呀!沒(méi)事了!不要為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較了。過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧!”

  可我還是我有點(diǎn)尷尬

  她催促著:“快走了,這雨一時(shí)半會(huì)是停不了的你爸媽估計(jì)也沒(méi)那沒(méi)快送傘來(lái),要不然你真的要等到天黑了!快走吧。”

  “走吧”不容我反應(yīng)過(guò)來(lái)她拉起我的手往樓下走去。

  回家的路上,我不知道說(shuō)什么好,一直沉默著。心里就像那打翻了的五味瓶不知是什么滋味,想起我們?yōu)橐稽c(diǎn)小事而吵上一架,一起分享奇聞?shì)W事……

  站在單元門(mén)口,望著宋雨菲在雨中漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的心中久久不能平靜。各種情緒涌上心頭,不知是悔恨還是感激;是自大還是自卑;是斤斤計(jì)較還是寬宏大量;是善良還是丑陋……

  這件事一直縈繞在我的心頭,通過(guò)這件事讓我感覺(jué)到了,人情之真、人性之善、人性之美。

六年級(jí)敘事作文 篇2

  一眨眼,六年的小學(xué)生活就過(guò)去了,同學(xué)們也將要各奔東西,步入初中到新的環(huán)境學(xué)習(xí),F(xiàn)在回憶起這小學(xué)的六年生活,真令人難忘!

  難以忘記的啟蒙老師。在六年前,當(dāng)我剛剛走進(jìn)小學(xué)的第一天起,我就成了一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。我的啟蒙老師黃老師讓我印象特別深刻,她是我最喜歡的黃老師。她是那么慈祥,愛(ài)護(hù)學(xué)生。她上課認(rèn)真,不會(huì)因?yàn)殡娫?huà)響起而暫停上課,如果我們表現(xiàn)好的話(huà),還會(huì)和我們一起玩,平常她還會(huì)幫我們班成績(jī)不理想的學(xué)生補(bǔ)習(xí)課業(yè),大家都非常喜歡她。

  難以忘記上學(xué)后的第一個(gè)兒童節(jié)。小學(xué)生活的第一個(gè)兒童節(jié),是我當(dāng)上少先隊(duì)員的日子。在學(xué)校的操場(chǎng)上,大家表演完節(jié)目后,就輪到我們一年級(jí)的小學(xué)生上場(chǎng)。我們滿(mǎn)臉嚴(yán)肅,伴隨著國(guó)歌的響起,大哥哥大姐姐來(lái)到我們的面前為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們?cè)谂_(tái)下宣誓,看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我心中充滿(mǎn)了自豪。

  難以忘記的班班有歌聲比賽。從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一場(chǎng)班班有歌聲比賽。同學(xué)們利用課余時(shí)間練習(xí)唱歌,一次次排練走場(chǎng),一次次地討論,為了就是能在比賽那天施展出自己的最佳狀態(tài)的歌喉,在賽場(chǎng)上為自己的班級(jí)爭(zhēng)光,那一次我們班獲得了一等獎(jiǎng)。

  難以忘記的義賣(mài)會(huì)。愛(ài)心義賣(mài)會(huì)是我最喜歡的一個(gè)活動(dòng),不僅能幫助別人,還能讓同學(xué)們感到快樂(lè),真是兩全齊美。記得那一天下午,隨著老師一聲令下,同學(xué)們拿著錢(qián)往各個(gè)攤位購(gòu)買(mǎi),結(jié)束時(shí)同學(xué)們滿(mǎn)載而歸地走了回來(lái)。那次義賣(mài)會(huì)結(jié)束,一共籌得了20xx元,大家都開(kāi)心得不得了。

  這就是我難忘的小學(xué)生活,它們會(huì)一直留在我生命的記憶深處閃閃發(fā)光!

六年級(jí)敘事作文 篇3

  人人都有屬于自己的樂(lè)趣,而我最大的樂(lè)趣則是滑滑板,滑滑板是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)_的靈敏度的一種休閑運(yùn)動(dòng)

  平?锤绺缤婊迨裁椿佣寄苁钩鰜(lái),讓我十分羨慕,有時(shí)候我做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我滑著滑板在公路上暢行。于是我想爸爸提出了請(qǐng)求,爸爸答應(yīng)了,但前提是三科考試成績(jī)加起來(lái)要到310以上,為了我的滑板我答應(yīng)了爸爸的條件。

  期末考試終于結(jié)束了,我以310的總分像爸爸“索要”一部滑板,抱著心愛(ài)的滑板,走在回家的路上,心里別提多開(kāi)心了。

  好,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)滑板了。我一邊靠著墻,一邊小心翼翼的踩著滑板慢慢向前移動(dòng),我心想:“這不是個(gè)辦法呀,平常哥哥都是直接跳上去就可以滑了,我何必這么膽小呢?對(duì)!我要大膽一些。”于是我依依不舍的離開(kāi)墻面,屁股微微扭動(dòng)起來(lái)。突然,滑板向后一縮,我潔白的牙齒擁抱了大地,我手握著摔掉的牙,在一旁嗚嗚的哭了起來(lái),這時(shí)我感覺(jué)肩上有些沉重,向后一看,居然是爸爸,原來(lái)爸爸一直在樓上觀察著我的一舉一動(dòng)。

  爸爸說(shuō):“重來(lái)一遍,這次我們不靠在墻上,記住身體放松,保持平衡,你一定能成功的,加油!”這一句話(huà)恰似溫暖的春風(fēng),撫摸了我幼小的心靈。

  于是,我再次站在了滑板上,1、2、3,我又失敗了,接著我又失敗了3次,我氣呼呼地指著滑板,說(shuō):“我還把你征服不了!蔽以僖淮握驹诨迳,功夫不負(fù)有心人,我終于成功了?粗业男θ,爸爸也笑了。

  我滑著滑板在田間小路上穿行,路邊的油菜花在向著我微笑,過(guò)不了幾天,我自創(chuàng)了一些招式,什么急轉(zhuǎn)彎、騰空跳都不在話(huà)下。

  每次看到我的滑板,我都有一種無(wú)比的光榮感!他給予了我很多快樂(lè)。并讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持的道理,滑板,我愛(ài)你!

六年級(jí)敘事作文 篇4

  月亮露出了臉,它那朦朧的月光照在了我的臉上,好像是在安慰我,這使我的心情也好了幾分。可當(dāng)我聽(tīng)到爸爸說(shuō)出這句話(huà)時(shí),我的心情又跌落了幾分,還不時(shí)流下了眼淚!拔覀兌家霾,所以只能委屈一下兒子了!

  爸爸媽媽不帶我去的原因有兩個(gè),第一,到了那兒,爸爸媽媽都沒(méi)時(shí)間來(lái)照顧我,早餐、中餐,就連晚餐也沒(méi)時(shí)間給我做;第二,親戚們也很忙,爸爸媽媽不想打擾他們。所以就只能把我交給姐姐來(lái)照顧了,因?yàn)榻憬阍谧x大學(xué),所以有時(shí)間來(lái)照顧我。

  我不想讓爸爸媽媽去,因?yàn)槲业纳站驮诤筇,我想讓爸爸媽媽也?lái)才加我的生日,所以才不讓他們?nèi)サ。因(yàn)樗麄兠看味歼@樣,每次雖然都會(huì)答應(yīng),但是到我的生日時(shí),就打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)太忙,沒(méi)空。我每次接到爸爸媽媽說(shuō)太忙,沒(méi)空的電話(huà)時(shí),我的心都會(huì)被用刀刮一下,流的淚都成河了。如果這是第一二次都無(wú)所謂,但這已經(jīng)是第七次了,他們還想讓我的心刮多幾下啊!

  我哭著跑回了房間,跳上床去,用枕頭遮住耳朵,悲痛的大喊一聲“啊——”。然后我又繼續(xù)哭,邊哭邊悲痛的說(shuō):“你們想過(guò)我的感受嗎?”我哭著哭著就睡著了,直到睡著時(shí),我都在想:如果這是一場(chǎng)夢(mèng),那我寧可在夢(mèng)里承受悲痛,也不愿在現(xiàn)實(shí)里承受悲痛。

  爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們?cè)竭^(guò)謊言來(lái)?yè)肀摇?/p>

六年級(jí)敘事作文 篇5

 在一個(gè)寒冷的早晨,車(chē)道上擠滿(mǎn)了人。一塊牌子上醒目地寫(xiě)著五個(gè)大字——母子上車(chē)處?墒擒(chē)道上站的卻是四個(gè)強(qiáng)壯的'男士。難道他們就沒(méi)有看見(jiàn)這五個(gè)大字嗎?

  你看站在首位的那一個(gè),一看就知道很有錢(qián),你看他的肚子,吃得肥肥的,把背挺得直直的,看樣子還理直氣壯呢!那么大的五個(gè)字他就沒(méi)看見(jiàn)嗎?——顯然不可能。

  緊跟其后的那一個(gè),戴著一頂厚厚的帽子,挺高的個(gè)子站在人群當(dāng)中,就不知道羞愧嗎?他閉著眼睛,裝作沒(méi)有看見(jiàn)。他既然看見(jiàn)了,很奇怪,為什么還要站在這里呢?

  這個(gè)時(shí)候,來(lái)了一對(duì)母子,抱著的孩子才幾個(gè)月大。母親看見(jiàn)車(chē)道上全是人,只好瑟瑟發(fā)抖地站在了一旁。小孩哭了,那位母親連忙心疼地安慰著。

  排在第三位的胖胖的男士可能聽(tīng)見(jiàn)了孩子的哭聲,突然把眼睛一睜,瞄了一眼,不過(guò),緊接著馬上又閉上了。這不是在裝嗎?他明明看見(jiàn)了這悲慘的一幕,卻為什么又置之不理呢?

  此時(shí)的第四個(gè)男人正皺著眉頭,戴著口罩,仿佛在想心事,沒(méi)有看那牌子,目光朝著別處,不愿看那母子。

  他們不都是一些假文盲嗎?他們就沒(méi)有一些良心了嗎?社會(huì)上,這種假文盲還少嗎?寫(xiě)著“老弱病殘”的座位,時(shí)常有幾個(gè)身強(qiáng)力壯的青年在那——

  這不由讓我想起了一句話(huà):“有一種財(cái)富叫精神,有一種精神叫做文明!”真的希望這種假文盲現(xiàn)象越來(lái)越少,文明之花開(kāi)遍世間每個(gè)角落。

六年級(jí)敘事作文 篇6

  我的外婆住在一個(gè)偏遠(yuǎn)幽靜的小山村里,假期里我特別喜歡去玩。

  出門(mén)不遠(yuǎn),就是一條清澈的小河。清晨,媽媽去河里洗青菜,我像小尾巴似的跟上了。河里有許多小魚(yú),只有我小拇指那么大。媽媽把菜放進(jìn)水里,小魚(yú)竟一點(diǎn)都不怕人,還游過(guò)來(lái)吃青菜!河水不深,河底里是五顏六色的小石頭,形狀各異,但都被河水沖刷得圓潤(rùn)光滑。它們大多像粉筆一樣,可以在大石板上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,各色的石頭,可以畫(huà)出各種不同的顏色。畫(huà)得多了,只要用水一潑,大石板又變得干干凈凈!不遠(yuǎn)處,有一位阿姨在石板上洗衣服,棒槌敲打在衣服上,山雀?jìng)儦g快地嘰嘰喳喳,河水嘩啦嘩啦地流著,匯成一首交響樂(lè),動(dòng)聽(tīng)極了。臨走時(shí),我的口袋里已經(jīng)裝滿(mǎn)了各種小石頭。

  小河環(huán)繞著連綿起伏的青山,那里更是我的樂(lè)園。吃過(guò)早飯,才七點(diǎn)多鐘,迎著太陽(yáng),沿著山邊寬闊平坦的水泥路,我們一路走去。兩邊綠樹(shù)成蔭,各種叫不出名的野花開(kāi)得正艷,紅的,黃的,紫的……點(diǎn)綴其間,美不勝收。

  一大片紅紅的野果吸引我快步上前,大的似葡萄,小的如彈珠。再仔細(xì)看,它竟是由一顆顆芝麻差不多大的小顆粒攢成的小圓球,晶瑩剔透,太誘人了。

  “這個(gè)可以吃哦,是野草莓,我們這里叫‘夢(mèng)夢(mèng)子’,可甜了”。

  我連忙抓起一顆火紅火紅的野草莓放入嘴中,啊,真甜!野草莓身上那一粒粒的東西在我的舌尖上跳動(dòng),那清涼、甘甜的滋味直泌肺腑!

  這么好吃,我要多采一些帶回家。小的,青的,我們照采不誤,因?yàn)橹挥心敲匆恍K兒嘛。不一會(huì)兒,這塊“野草莓地”就被我們消滅了!我多么希望還能有更多的呀。和媽媽分工,你管左邊,我管右邊,開(kāi)始搜尋附近的野草莓來(lái)!把,這兒有!”我激動(dòng)地叫起來(lái)了。可湊近一看,青得跟草似的,根本吃不了!我失望了垂頭喪氣地繼續(xù)向前走!扒疲@兒還有呢!”媽媽發(fā)現(xiàn)了一塊更大野草莓地,我興奮了。抬起頭一看,啊,前面的路兩旁,紅紅一片,全是野草莓的天下!“天呀!”我興奮地叫了起來(lái),直沖向了野草莓……不一會(huì)兒,我和媽媽手中的塑料袋就裝得鼓鼓的,滿(mǎn)載而歸。

  夜晚七八點(diǎn)鐘,山村里就已經(jīng)一片寧?kù)o。抬頭看到滿(mǎn)天的星空,北斗星照得特別耀眼。

  鄉(xiāng)村的生活真是多姿多彩,是一幅幅動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)。

六年級(jí)敘事作文 篇7

  昨天,我去了外婆家,嘗試了新鮮的第一次,心里美滋滋的。

  剛下車(chē),我便如同往常一樣放下帶來(lái)的禮物,興沖沖地坐在了餐桌前:“今天吃什么?”“現(xiàn)在才幾點(diǎn)鐘,連火都沒(méi)生起來(lái)。你就像著吃!”媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子,馬上不高興了!澳阄覀儸F(xiàn)在能干嘛!”“去把火生起來(lái)唄!卑职职l(fā)話(huà)了。“生火?好嘞!”我沖進(jìn)廚房坐下,準(zhǔn)備開(kāi)燒。

  我不管三七二十一,直接抓起毛竹條,試圖用打火機(jī)點(diǎn)燃。一直燒到打火機(jī)蓋發(fā)燙,都沒(méi)成功。“嗯——一定是時(shí)間不夠長(zhǎng)!”我試了一次又一次,最終都失敗了!翱磥(lái)得換一個(gè)方法了!蔽医g盡腦汁的思考。有了!有了!用香來(lái)燙!我沖進(jìn)房間,找出一支香,將它點(diǎn)燃,然后慢慢貼近毛竹。過(guò)了一會(huì)兒,我突然聽(tīng)見(jiàn)“滋——”,一定是燙出了一個(gè)洞!我高興極了,后來(lái),連香都燒盡了,竹子連一個(gè)洞都沒(méi)有燙出來(lái)。

  我又靜下來(lái),仔細(xì)想了想,“哎!我野炊的時(shí)候不是用過(guò)一個(gè)辦法——“火上澆油”。當(dāng)我正要拿油的時(shí)候,爸爸怒喝一聲:“你沒(méi)看見(jiàn)旁邊那堆干草啊!”還沒(méi)等爸爸的話(huà)說(shuō)完,我就開(kāi)始行動(dòng)了。果然,竹子燒了起來(lái)。

  火越燒越大,我真是倍兒有成就感!

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