精選六年級(jí)暢想作文合集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)暢想作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)暢想作文 篇1
身居百色的我，常常暢想20年后的百色是什么樣的……
百色是一個(gè)美麗的紅城，有著悠久的歷史文化，獨(dú)特的自然景觀，清澈見底的河水，猶如一位秀氣迷人的少女。
可是多年以前，有一些“不速之客”改變了美麗的百色：右江河面水不再純凈，植物再生根發(fā)芽，這位少女不再讓人迷戀。這是為什么呢？是因?yàn)槟切安凰僦汀薄鴶噥y的。想想，垃圾多么骯臟，污染了水、樹，車也不停地給人們制造噪音，還排出黑黑的廢氣二氧化碳，危害著人們的身心健康。美麗的百色頓時(shí)變得不再美麗、不再清潔。
“創(chuàng)衛(wèi)”的號(hào)角吹響，經(jīng)過全民幾年的共同努力，百色又恢復(fù)了昔日的魅力。寬大干凈的道路，綠樹成蔭的校園，鮮花爭艷的公園……給人們美的享受。
身處這美麗的紅城中，我依然還想入非非，穿越到20年后的百色。20年后，百色多了幾位“新朋友”——隱形衣、太陽能汽車，多功能殺毒機(jī)。有了這幾位“朋友”，百色頓時(shí)煥然一新，變成了高科技城市，上街一看，咦，人怎么都不見啦？而且車子的尾巴也不吐氣了？原來是人們穿上了既方便、又透明的隱形衣。這隱形衣有什么作用呢？它可以防曬，可以使人隱形，自由穿梭不造成人員擁堵。那為什么車不吐氣了呢？那是因?yàn)槿藗冇蒙狭思拳h(huán)保又簡捷的太陽能汽車，太陽能汽車最大的功能就是不用加油，喇叭聲不大，不會(huì)排出二氧化碳。那多功能殺毒機(jī)是干什么用的？是用來對(duì)付垃圾最好的幫手。一看見哪臟了，馬上使出機(jī)械手把它們處理干凈。百色真是個(gè)高科技城市��！
20年后的百色，不是我想入非非得來的，不是你們暢想得到的。同學(xué)們，讓我們用自己的雙手，靠自己的智慧，譜寫20年后的百色吧！
六年級(jí)暢想作文 篇2
坐在窗臺(tái)前看著淅淅瀝瀝的小雨越下越大，聆聽著那清脆的“滴答”聲，我的思緒也隨之而去……
雨水敲打在窗戶上，發(fā)出“啪啦啪啦”的叫喊聲；雨水落在樹葉上，像一個(gè)熟睡的嬰兒在搖籃里輾轉(zhuǎn)；雨水掛在防盜窗上，閃著水靈靈的大眼睛向四周環(huán)顧，“嘀嗒”另一個(gè)頑皮的小雨滴把他踢了下去，搶了他的位置……
雨沒停，成千上萬的小雨滴密密麻麻地鋪了下來，植物們伸展開身體，歡迎小雨滴的到來。雨滴隨著小草跳起了秧歌；雨滴和花朵捉起了迷藏；雨滴把樹葉當(dāng)做滑梯，一層層地滑了下去……
雨停了，大地上一片濃郁的綠色，生機(jī)勃勃。可雨滴們卻不知去向，消失在了我們的視線中。這時(shí)，太陽出來了，葉片上的水珠兒開始眨起了眼睛，這才讓我們又找到了可愛的雨滴。真是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，千千萬萬雨珠從天而降，用自己的身體轉(zhuǎn)化為甘露，為植物們帶來了營養(yǎng)和能量，這是一種多么無私的奉獻(xiàn)精神！更難能可貴的是，他們還沒有一句的怨言，不要求一點(diǎn)兒的回報(bào)，這又是一種多么難達(dá)到的境界呀！
就好比社會(huì)上的那些人，例如：清潔工，農(nóng)民工……他們?yōu)槿藗兊腵生存環(huán)境和生活設(shè)施做出了極大貢獻(xiàn)，可又有誰記起他們呢？再說說那些奪得金牌的奧運(yùn)健兒吧！大家都為他們喝彩的時(shí)候，有誰想起過他身邊的那些陪練、教練、醫(yī)護(hù)人員……在比賽時(shí)最緊張的是誰？就是他們。比賽后最忙碌的是誰？就是他們。比賽最擔(dān)心的是誰？就是他們。他們有著和雨一樣的情懷，一樣無私的奉獻(xiàn)精神和一樣不求名利的品格……
雨，飄飄灑灑，滋潤大地；雨，復(fù)蘇萬物，不求回報(bào)；雨，甘愿犧牲，毫無怨言。我仿佛也成了一滴雨珠，和千千萬萬雨珠一起融入到萬物中。
六年級(jí)暢想作文 篇3
科學(xué)館是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。也是讓我們歡樂的地方。我去過許多次佛山科學(xué)館。
佛山的新科技館終于開了，我們開開心心的一一擁而進(jìn)。哇！只見里面都是一些好玩而又能學(xué)知識(shí)的東西。我們都開開心心的玩著，同時(shí)學(xué)習(xí)著知識(shí)。
這時(shí)，只聽一聲廣播提示音：“4D電影即將開始，請(qǐng)大家移步到4D影院�！蔽覀円宦�，都興奮了，紛紛擁進(jìn)了4D影院，等待著一場(chǎng)精彩的電影上映。只聽一聲聲“呀！哇！”傳來。原來，精彩的電影開始播放了。那逼真的小海龜樣子，讓我們贊嘆不已。
看完了電影，我們議論紛紛的從影院里出來，繼續(xù)游玩科學(xué)館。到了二樓，“哇哇！”的聲音傳來。原來呈現(xiàn)在我們眼前的，是一個(gè)河上水閘、漩渦、水車、水阻流向的模擬臺(tái)。里面有一條假河與假山、三個(gè)電動(dòng)水閘、轉(zhuǎn)盤漩渦制造器、轉(zhuǎn)盤水車和許多木板。我們都爭先恐后地?fù)硐蚰M臺(tái)。有的玩電動(dòng)水閘、有的玩轉(zhuǎn)盤漩渦制造器、有的玩轉(zhuǎn)盤水車、有的玩水阻流向。整個(gè)模擬臺(tái)熱鬧非凡。在人群中，我把所有的的項(xiàng)目都玩了一遍。在玩電動(dòng)水閘時(shí)，我“使了個(gè)壞”：看到有人搭木板時(shí)，放下水閘。等他們費(fèi)勁地搭好木板后，把水閘打開。讓急流把他們的戰(zhàn)利品——木板沖倒。在玩轉(zhuǎn)盤漩渦時(shí)，我費(fèi)力的轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)盤。可是旋渦的力量卻很小。沒辦法，我只好“光榮退場(chǎng)”。在玩轉(zhuǎn)盤水車時(shí)，我也“使了個(gè)壞”：看到有人在水邊玩，我便“竭盡全力”的轉(zhuǎn)動(dòng)水車，讓水飛濺的很遠(yuǎn)。讓在水邊玩的人變成“落湯雞”�？墒�，在我玩水阻流向時(shí)，也有人“使壞”：我剛搭好的木板，一下子便被水沖倒了。我心想：哎！捉弄人的后果就是這樣——被人捉弄。
到了三樓，呀！怎么到處都有“滋……滋……”聲？原來，這一層是以電為主題的。在這里，我們參觀了許多與電有關(guān)的東西。
在四樓，都是與航空有關(guān)的知識(shí)。還有許多與飛機(jī)有關(guān)的游戲。讓我們暈頭轉(zhuǎn)向。
五樓里面“住滿”了與生活有關(guān)的知識(shí)。讓我們的眼睛“忙”得樂不開交。同時(shí)也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。
這，暢想中的科技館。是一個(gè)既讓人開心，又讓人學(xué)到知識(shí)的科技館。
六年級(jí)暢想作文 篇4
過了年，小樹要長出新的嫩芽；過了年，小花要重新開放；過了年，燕子家族又會(huì)增加新的成員。過了年，我也有很多想法。
在20xx年里，我的各科成績都很不錯(cuò)，就是英語差了點(diǎn)。特別是單詞，我記得十分不牢固，聽寫的時(shí)候總是聽不出來。我想在20xx年里我的英語老師會(huì)更加關(guān)心我。在午讀的時(shí)候，她會(huì)悄悄地來到我身邊，督促我讀英語、背誦英語單詞。在上課的時(shí)候老師會(huì)更加關(guān)注我的聽講，我沒有聽懂的一些地方，老師會(huì)再來教我，直到我聽懂了為止。而且我寫錯(cuò)的單詞，老師會(huì)幫我糾正錯(cuò)誤。有老師的良苦用心，再加上我自己的努力，我想，我的英語成績會(huì)取得更大的進(jìn)步。
在20xx年里，我爸爸的工作很辛苦，他每天早上6：00就要起床，送我們?nèi)W(xué)校讀書，然后，再去單位吃早餐，吃完了就立刻去工作。到了下午五點(diǎn)鐘才可以回家吃晚飯。有時(shí)候，如果一天的工作沒有干完，晚上還要去加班，到了很晚才可以回家睡覺。我希望在20xx這年里，我爸爸工作可以容易一些，不加班，每天都可以睡好覺，不用等菜冷了再回家來吃。
在20xx年里，我的爺爺也十分辛苦。他因?yàn)槔鲜浅闊煻昧藲夤苎祝刻於荚诔运�。可是他每天早早就起了床，吃了飯就去山上種菜。到了中午，累得滿頭大汗，才肯回家來吃午飯。在20xx年里，我希望爺爺?shù)臍夤苎卓梢院闷饋�，多睡�?huì)兒，中午回來吃飯的時(shí)候，不用因?yàn)樘哿硕鴿M頭大汗。
其實(shí)，除了上面的想法，我還有很多。同時(shí)，在新的一年里，我希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。
六年級(jí)暢想作文 篇5
一個(gè)快樂的暑假一眨眼就過去了，這不禁讓人感嘆"光陰如箭，歲月如梭"呀！
一開學(xué)我就是六年級(jí)的學(xué)生了，腦海里小時(shí)侯的場(chǎng)景一幕幕閃過，仿佛放了一場(chǎng)很長很長的電影。
小時(shí)侯，我還只會(huì)咿咿呀呀。背著小書包走進(jìn)了幼兒園，從此開始了我求學(xué)的漫長旅途。后來我邁進(jìn)了小學(xué)的校門，那時(shí)，心里也清楚地知道；這里就是我真正開始學(xué)知識(shí)的地方了，再也不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作玩笑。一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)。就這樣，當(dāng)年我那天真純潔的心一步步成熟長大了。在這期間，我經(jīng)歷了失敗、成功，高興、難過，還有壓力。人生百味使我的人生經(jīng)驗(yàn)漸漸豐富起來�，F(xiàn)在我的小學(xué)生涯快走到盡頭，向我迎來的，是讓同學(xué)們感到有壓力和緊張的畢業(yè)考試。
畢業(yè)考試讓我們這兩個(gè)學(xué)期充滿了競(jìng)爭力。雖然新學(xué)期很緊張，會(huì)更難以讓人招架，但為了讓我的求學(xué)旅途第三步階梯走得更好，我一定會(huì)努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，用良好的心態(tài)迎來新的生活、新的挑戰(zhàn)，新的壓力和困難�？傊痪湓挘粸榱艘院蟾篮玫纳�，我一定會(huì)一直奮斗下去！
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