【精華】六年級(jí)樂趣作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼牧昙(jí)樂趣作文10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)樂趣作文 篇1
這是我和勤勞的小昆蟲——螞蟻的故事。
一天下午,天氣格外清爽,空氣中夾著絲絲甜意,陽光柔和的照耀著大地,蝴蝶停留在花朵上扇動(dòng)著翅膀,我正一邊欣賞著這美麗的場(chǎng)景,一邊玩耍。突然,一只剛回到家的小螞蟻吸引了我的注意,我看著他走了進(jìn)去,便下意識(shí)的地蹲在他們家旁,并把隨身攜帶的餅干捏成小塊碎末,撒在了他們家門口。一只小螞蟻?zhàn)叱鰜,搬走了一塊食物,就回家叫家人們出來“大豐收”了。過了一會(huì)兒,更多的螞蟻出來了,他們的動(dòng)作可真快呀,食物一個(gè)接著一個(gè)地被搬進(jìn)家了,有兩只螞蟻拖著一塊食物用力塞進(jìn)門口,可最后發(fā)現(xiàn)食物太大,根本塞不進(jìn)洞口,就想出了一個(gè)法子:把食物咬的在碎一點(diǎn),不就行了嗎?于是乎,就爬上食物,開始行動(dòng)了。正當(dāng)大家都在勤奮的干活時(shí),有一只較大的螞蟻拖著自己受傷的同伴焦急地跑進(jìn)家中,幾個(gè)醫(yī)生看見了,也跟著進(jìn)去了。我頓時(shí)感到螞蟻們的感情深刻,和人類一樣。
來搬食物的螞蟻的數(shù)量漸漸增多,我感受到的樂趣也漸漸多了起來。我坐在旁邊看著他們,直到在太陽公公臨落山前,給天空披上了一件名叫黃昏的彩衣。我才依依不舍得和這些可愛的朋友們告別。
回到家里,我的心思把我的記憶牽到螞蟻身上,希望我明天還能再去看他們。那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我也變成了一只螞蟻,在奇妙的昆蟲世界里暢游。
六年級(jí)樂趣作文 篇2
我愛狗,也愛養(yǎng)狗。在小時(shí)候我家里一只小動(dòng)物都沒有,就在一天我看到別人家可愛的小狗后,我就愛上了狗,爸爸見狀就給我買了一只渾身雪白,眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的小狗。
到家后我給小狗取了一個(gè)好聽的名字“樂樂”一回來我就先給她洗了一個(gè)澡。我將它放進(jìn)了桶里然后打開水,水落到它身上,它嚇得渾身起雞皮疙瘩,到處亂竄,我只好拿著噴頭跟著后面追,把衛(wèi)生間弄得水花四濺,我自己也成了落湯雞。終于捉到了它,立即緊鎖了衛(wèi)生間的門,它看無路可逃使勁地抖身上的水,讓你的眼都無法睜開。
下面開始擦沐浴露了,我一只手按著它,一只手往它身上擦,剛開始還有點(diǎn)反抗的小家伙,現(xiàn)在可聽話了,可能它覺得很舒服,就乖乖地趴在桶里一動(dòng)不動(dòng)。沐浴露擦好后又要給它沖了,可它就是不愿意碰到水,一碰到水就四處亂跑,屁股往沐浴露上一坐,一瓶都出來了,把自己搞成了一團(tuán)棉花糖,胖乎乎的非?蓯。洗澡結(jié)束就帶它到樓下散步,可能是因?yàn)槲液退粔K的時(shí)間長(zhǎng),到樓下去,也不需扣繩子,就跟著我,與我非常親密。
我們到了狗狗多的地方“樂樂”開心地又蹦又跳,但因?yàn)槭堑谝淮瘟锕方?jīng)驗(yàn)不足,差點(diǎn)把它搞丟了。
經(jīng)過一段時(shí)間的朝夕相處,有時(shí)只要我一個(gè)表情它就知道它該干什么不該干什么,我愛我的樂樂。
六年級(jí)樂趣作文 篇3
老師常常說:“一個(gè)人的字就是那個(gè)人的第二張臉。”人的長(zhǎng)相不好,可以用字來彌補(bǔ);但如果那個(gè)人寫的字不好,用長(zhǎng)相是無法補(bǔ)上的。所以,爸爸媽媽從小注重培養(yǎng)我的書寫習(xí)慣。
爺爺在老家是有名氣的“秀才”,他是公辦語文教師,琴棋書畫樣樣都會(huì)。他喜歡寫字,自己寫了字卡,在我兩歲不到便教我識(shí)字和寫字。我還深深記得當(dāng)時(shí)最難記住的是“前”字,爺爺教了我很多次,我才理解并寫出來。在我讀幼兒園中班的那一年,爺爺去世了,我便沒有了書法啟蒙老師。爸爸決定讓我學(xué)正規(guī)的書法,就給我報(bào)了書法培訓(xùn)班。
我報(bào)的書法培訓(xùn)班就在我家附近,班上的同學(xué)很多。書法教室的裝飾古色古香,有一副梅花國(guó)畫掛在墻上,爸爸告訴我一定要靜下心來認(rèn)真書寫,寫出的字要與這么好的環(huán)境相吻合。那時(shí)我還小,并不能理解為什么要安靜,上課老是不消停。爸爸耐心地教導(dǎo)我,說寫字是修身養(yǎng)性,要善于從中找到樂趣。我這才慢慢進(jìn)入狀態(tài),認(rèn)真練習(xí)寫字。
到了小學(xué)三年級(jí),我寫字的自覺性越來越強(qiáng)了?蛇@個(gè)階段也正好到了田字格改方格的時(shí)刻,這是練字最難的一段時(shí)間,許多同學(xué)學(xué)到這兒就放棄了。可我不肯放棄,寫字是我喜歡的,也是我唯一的特長(zhǎng)。之前我也練習(xí)過鋼琴,但我不太喜歡,早早就放棄了。這個(gè)階段,我最大的困惑就是換成方格后,原來一直用的“找線法”就發(fā)揮不出來,這可急壞了我,怎么辦呢?有一次上課,我看見一個(gè)哥哥寫得不錯(cuò),便向他請(qǐng)教寫方格的訣竅。他笑了笑說:“你可以畫輔助線呀!然后在家里多練習(xí),一定能寫好!蔽荫R上將這個(gè)秘訣用了起來,嘗試按照他的方法開始練習(xí)。從此,我便開始完成兩份作業(yè),直到練會(huì)為止。現(xiàn)在我已經(jīng)不用什么線了,一眼就可以看出方格中的中心點(diǎn)了。
小學(xué)五年級(jí)時(shí),我已經(jīng)考出了五級(jí),并且開始轉(zhuǎn)而練習(xí)行書了。行體和楷體不一樣,行體是“撇”更長(zhǎng),楷體則是“捺”更長(zhǎng),我經(jīng)常搞反。行書“頓”小,楷書“頓”大,我也經(jīng)常弄錯(cuò)。老師說這個(gè)很正常,多練習(xí)就能記住。我在家便用透明字一遍遍書寫,每次寫5遍,最終我也戰(zhàn)勝了困難,行書寫得又快又美。
如今,我能用楷體寫《登鸛雀樓》、《馬詩》、《靜夜思》等詩歌,也能用行體寫《望洞庭》、《涼州詞》等名作。我在學(xué)校里的書法比賽中,每年都能獲得一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng),為班級(jí)掙得了榮譽(yù)。今年我的目標(biāo)是能考出八級(jí),爭(zhēng)取書法更上一層樓。
書法像調(diào)味醬,修養(yǎng)身心,又有千般味道,令我著迷。我想,我必須“一個(gè)個(gè)”去嘗,才能寫出更好的作品,最終修成正果!
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng) :小作者愛好書法有遺傳爺爺?shù)幕虬伞9庥羞z傳,不努力練寫那也難成正果。小作者學(xué)得很認(rèn)真,很踏實(shí)。希望繼續(xù)勤學(xué)苦練,修成正果!
六年級(jí)樂趣作文 篇4
我喜歡讀書,不僅是像媽媽說的,讀好書才能成就一番大事業(yè),而且主要是讀書給我?guī)頍o窮的樂趣。
小時(shí)候,爸爸媽媽忙農(nóng)活,沒時(shí)間照顧我。他們買了一本《唐詩三百首》,讓它陪伴我。我捧著這本書,覺得好新奇,里面有好多字,而且還有拼音,旁邊是五顏六色的插圖。我像捧著寶貝似的,欣喜若狂:“我有書了。”
自從有了書,我每天都要看:這個(gè)字怎么讀?這句詩什么意思?這可把我忙壞了,大多數(shù)要請(qǐng)教爸爸媽媽。如果他們空閑,也會(huì)和我一起讀,我被幸福所包圍,享受著“親子閱讀”的快樂。
我愛上了讀書!按睬懊髟鹿,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!薄按饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!边@些朗朗上口的詩句,詩中表達(dá)的思念之情,讓我受到深深的感動(dòng)。
我如此喜歡讀書,媽媽又買了《安徒生童話》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等書籍。那一個(gè)個(gè)精彩的故事,一句句極富韻律和哲理的短句,使我對(duì)書越發(fā)愛不釋手。
冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書!弊x書給我?guī)砹藰啡,我的快樂的時(shí)光總是有書陪伴著我。
六年級(jí)樂趣作文 篇5
星期五和星期六,學(xué)校組織一~五年級(jí)春游活動(dòng)。我們?nèi)昙?jí)的目的地是南匯。我最喜歡野生動(dòng)物園的海獅表演。
我們先來到表演場(chǎng),按順序地坐在位子上。第一只海獅上場(chǎng)了,它表演了苦練的絕技——單手倒立加頂球。海獅單手支撐在地面上,嘴巴里咬著一只皮球。做好后,觀眾連連叫好。
第二只海獅上場(chǎng)了,它禮貌地?fù)]了揮手,好像在說:“大家好!”它先表演了水中接圈。只見海獅下了水,馴獸師往水里扔了幾只圈,海獅立刻躥出水面把所有的圈都一一接住了。然后,海獅表演了水中頂球。海獅又下了水,它找準(zhǔn)機(jī)會(huì),往球那兒一頂,可惜沒頂?shù)。它沒放棄,接二連三地頂球,結(jié)果它全都頂?shù)搅恕W詈,它也揮了揮手,下場(chǎng)了。我們?yōu)樗鼈兙实乇硌荻炔省?/p>
海獅們好可愛,有機(jī)會(huì)還來野生動(dòng)物園玩。
六年級(jí)樂趣作文 篇6
在作文班上,突然傳來孩子們的笑聲?墒墙裉焓顷幪煅!太不符合氣氛了。是什么能讓他們笑出聲來,原來,是紙條給了他們樂趣。
講臺(tái)上,只見申老師拿出許多紙條,一張一張地發(fā)到同學(xué)們的手中,說道:“今天我們來玩一個(gè)游戲,現(xiàn)在。大家把我發(fā)的紙條上寫上人物,地點(diǎn),事件,時(shí)間,然后各自放在一起,讓一位同學(xué)上來抽,再念出來,怎么樣?”同學(xué)們異口同聲地說:“好!”于是游戲開始了,空氣中漸漸彌漫著嬉笑版火藥味。
同學(xué)們把各自寫好的紙條放在指定的桌子上,申老師叫了各個(gè)同學(xué)上來念,嬉笑就快速感染了同學(xué)們,重磅定時(shí)“炸彈”炸了!“公元前30000年前,申老師在公園里洗澡。”一位同學(xué)剛念完這段文字,同學(xué)們就笑了,可這才是剛剛開始,好戲還在后頭。我念了一段抽中的文字,念著念著,我就笑起來,之后,全班就大笑起來,笑得比之前更歡了,有的哭笑不得,有的哈哈張嘴大笑,還有的捧腹大笑,就連老師都笑了,是什么文字呢?哦,是“申老師在火山腳下的高速公路上策馬奔騰!惫,不好笑才怪。
什么“一個(gè)明媚的早晨,美麗動(dòng)人的張又文在車庫(kù)里自由飛翔”呀,“在天上跳舞”呀,每一段文字都讓我們哈哈大笑,真好玩呀!
這一次的紙條風(fēng)波,讓我們都十分開心,也懂得了一個(gè)道理:在生活中不要亂說話,雖然好玩,可也要想想別人的感受。
六年級(jí)樂趣作文 篇7
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
在我的童年里,有許多快樂的事。記得有一次,我和鄰居小弟小妹在我家門見的大樹下玩,不知玩了多長(zhǎng)時(shí)間——太陽都已經(jīng)下班了。我們正要回家的時(shí)候,突然,掉下了一只黃色羽毛的小鳥。我輕輕的捧起小鳥,看到它的.腿上還在流血,我就趕緊把小鳥捧回家放到了桌子上。拿著藥水和繃帶為小鳥治療。我把小鳥的傷包扎好后,就先把它放到了籠子里養(yǎng)傷。過了一會(huì)兒,我就問小弟小妹:“你們說,等小鳥的傷好后,應(yīng)該怎么辦呢?”小妹說:“我覺得,小鳥應(yīng)該還在籠子里,這樣就可以聽它唱歌了!毙〉軤(zhēng)著說道:“不對(duì),不對(duì),應(yīng)該把它放到屋子里,天天和他玩才好呢!”小妹說:“聽我的,我要聽小鳥唱歌!毙〉苷f:“聽我的才對(duì),我要和小鳥玩。”“我的對(duì),聽我的。”“聽我的”——
安靜的屋子立刻沸騰起來。我大喊一聲:“別吵了,我們還是把小鳥放回大自然吧!如果你們的爸爸媽媽整天把你關(guān)在屋子里,你們會(huì)高興嗎 ?其實(shí)小鳥和我們一樣,如果它永遠(yuǎn)在籠子里,它也不會(huì)高興的,因?yàn)闆]有了自由."小弟小妹聽了我的話也不好意思的低下了頭,臉頓時(shí)就紅了起來,像紅蘋果一樣—— 過了幾天,等小鳥的傷好了,我和小弟小妹就把它放了。我們把它放回了藍(lán)天,放回了大自然,放回了真正屬于它的家園。我和小弟小妹也露出了快樂的笑臉。
此時(shí)此刻,我的心里充滿著無限的快樂和幸福,因?yàn),小鳥終于回到了爸爸媽媽身邊,終于回到了屬于它自己的幸福家園!
點(diǎn)評(píng):這是一篇很有趣的敘事作文。文章開頭運(yùn)用了比喻和排比的修辭,十分生動(dòng)形象,吸引讀者,也引出下文“我”童年的趣事。正文敘事,運(yùn)用了語言和動(dòng)作描寫表現(xiàn)了“我”與鄰居小弟小妹的善良,愛護(hù)動(dòng)物。“我們”爭(zhēng)論小鳥傷好后的歸宿也是文章的亮點(diǎn),“我”與小弟小妹形成對(duì)比,體現(xiàn)“我”的善良也表現(xiàn)了小弟小妹的知錯(cuò)能改。結(jié)尾表現(xiàn)了“我”的快樂與幸福。
文章還需改進(jìn)的一點(diǎn)是,結(jié)尾應(yīng)點(diǎn)一下題,是文章更加完整。
六年級(jí)樂趣作文 篇8
不管是大人還是小孩都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和權(quán)利,如果給了你學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),你會(huì)珍惜嗎?回答是肯定的。
我們學(xué)校這學(xué)期為了讓學(xué)生能更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,能更加了解我國(guó)經(jīng)典文化的精髓,增加我們的知識(shí)面,舉行了“經(jīng)典誦讀吟唱”活動(dòng),帶給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
最有意思的是,這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)不僅給了學(xué)生,還給了家長(zhǎng)。當(dāng)我一聽到老師說讓我們將學(xué)校學(xué)的經(jīng)典誦讀,回家后教給父母誦讀并背會(huì)這句話的時(shí)候,我很激動(dòng),也很開心。激動(dòng)的是我也可以當(dāng)小老師了,開心的是小時(shí)候因家里窮沒怎么上學(xué)的媽媽也可以和我一起學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化了。
記得第一次教時(shí),我一回到家就飛奔到媽媽房間,把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽聽后很興奮,她還對(duì)我說,她很樂意學(xué)習(xí)古代人所說的經(jīng)典話語。剛開始教媽媽時(shí),我模仿老師的教學(xué)方法先給她讀一遍古文:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?……”再向媽媽解釋了一遍古文的意思,我念一遍就讓媽媽跟著我一起念一遍,這樣可以幫助她很容易地記住并背會(huì),看著墻上的鐘“滴答滴答”地一分一秒地過去了,又看著外面的天越來越黑了,可媽媽還沒有背會(huì)。我看出來,媽媽的心里有點(diǎn)兒傷心,我也看出來了,其實(shí)媽媽很想背會(huì),可不管怎么努力就是背不會(huì)。我就鼓勵(lì)媽媽說:“不要著急,慢慢來,這個(gè)的確有點(diǎn)難背,如果你肯下功夫就一定能背得滾瓜爛熟!眿寢屄犃宋业脑挘坪跤辛诵判,又開始很努力地背起來了。她一個(gè)人默默地站在一邊背,過了幾分鐘后,媽媽大步流星地走過來順順利利地背出了。沒想到媽媽居然在這么短的時(shí)間內(nèi)將國(guó)學(xué)經(jīng)典背出,我和媽媽開心極了……
經(jīng)典親子誦讀讓我和媽媽都樂在其中。
讀書就是這么快樂,學(xué)習(xí)就是這么開心,其實(shí),不管是哪一個(gè)地方,都可以成為學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,不論你是老還是幼,都可以堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
六年級(jí)樂趣作文 篇9
在生活中有許多的趣事,而有一件趣事像扎了深根一樣牢牢的記在了我的心里。
那是去年秋天爸爸腳上他的朋友們?nèi)マr(nóng)場(chǎng)燒烤了,我一聽見便要和他一去,我很喜歡去野外燒烤,而且媽媽也在哪,還有我最好的姐姐。我和爸爸一起來到了目的地,姐姐她們和媽媽已經(jīng)到了。我一下車就看到了姐姐他們?cè)跍?zhǔn)備食物呀,哈哈又有好吃的了。
在烤爐前坐著一位叔叔正烤著一把香噴噴的羊肚子,叔叔烤好了給了我兩串,“謝謝叔叔!蔽夷弥迨褰o我的羊肚吃了一口“好香。 闭l知我剛說完叔叔又給我了幾串。
媽媽他們把中午飯做好了,我急忙跑過去聞了一下好香呀!我不由自主的拿起媽媽擺好的筷子嘗了一口。心里想:嗯,還不錯(cuò),挺香的!媽媽看見走過來對(duì)我說:“哎,真是個(gè)小饞貓,沒禮貌,也不讓讓叔叔阿姨,就知道自己吃!币晃话⒁绦χ哌^來說:“沒關(guān)系,都是小孩嗎!”“哼,媽媽你也不看看人家阿姨,多善解人意!蔽也环䴕獾卣f道。
我們吃過飯,大人們一去房間里打麻將了,我就和姐姐去地里摘了一些豆角,洗干凈穿在簽子上剛要烤,媽媽走過來說:“給你幾個(gè)蒜幫我烤上!薄昂玫摹蔽医舆^媽媽給我的一串蒜烤了起來。不一會(huì)兒,就聞見了一股蒜的香味,好像媽媽的鼻子很靈,剛聞見香味就出來了。我把媽媽要的蒜給她。
我和姐姐把剩下的豆角烤上,我們先吧羊油刷在豆角上,一會(huì)兒在放點(diǎn)辣椒、鹽和孜然,過一會(huì)豆角上的油干了,再刷點(diǎn)油烤好了,最后烤好了在放點(diǎn)調(diào)料,吃起來也不賴。一位叔叔過來說:“你們真會(huì)吃,還烤上豆角了,給我一串嘗嘗!蔽覞M懷期待的望著叔叔吃下了第一口,“哎呀,好難吃呀!”我驚奇的望著叔叔說:“怎么回,我吃著都挺香的呀!薄肮俚目窗涯銍樀。”我的臉都?xì)獾淖兗t了。“哎誰讓我那么笨!蔽倚睦锵胫。
我們吃完之后,有些叔叔阿姨有事回家了,我就和姐姐坐在沙發(fā)上打起了撲克牌。下午到了,我們也回家了;氐郊椅覇柊职郑骸跋麓文馨雅笥褌兘猩蠁?”爸爸對(duì)我說:“行呀!”
我高興的差點(diǎn)一蹦三尺高。野外燒烤是多么有趣的事呀。既可以學(xué)到本領(lǐng)又可以親近大自然,這是多么快樂的一件事呀!
六年級(jí)樂趣作文 篇10
回想起小時(shí)侯的事情,真是令人膽戰(zhàn)心驚!小時(shí)侯經(jīng)歷過的無數(shù)危險(xiǎn)和快樂,都即將變成了一本童話故事,深深的記在我的腦海中。
想起了爸爸媽媽照顧我有多么累,小時(shí)侯總是給爸爸媽媽添麻煩,不知道有多少次,應(yīng)該數(shù)不過來了吧!我童年的快樂也不少哦!雖然都很搞笑。有時(shí)候爸爸背著我出去玩,直到回家也不放下我;丶业臅r(shí)候,爸爸也忙個(gè)不停,教我踢球,怎樣打籃球,還有跑步,小時(shí)侯可聽話啦。爸爸喜歡小男孩,可是爸爸依然喜歡我,我總是假裝成小男孩,穿小男孩的衣服來和爸爸玩耍。
我四五歲的時(shí)候,那時(shí)侯我還不懂事,爸爸帶著我到理發(fā)店那里去剪頭發(fā),在那里的阿姨臉面帶笑容,我的心情不緊張了,變的放松了,剪頭發(fā)也不哭了。爸爸轉(zhuǎn)過頭去跟那位阿姨悄悄地說:“給我的孩子剪一個(gè)男孩子的頭!奔敉曛笪揖涂蘖似饋,我就問爸爸:“爸爸我的頭后面怎么光禿禿的,前面只有幾根毛。 卑职终f:“夏天了,很熱的,剪這樣的頭涼快,等幾天就長(zhǎng)出來了!碑(dāng)時(shí)我就傻呼呼地說:“哦!怎么這樣?”現(xiàn)在回想起來,真是好笑。
我七八歲的時(shí)候,媽媽教我騎車子,我騎上去的時(shí)候真的很容易,媽媽當(dāng)時(shí)就在我的后面幫我推著車子,看我騎得很好,就把手給松開了,我一直往前騎,不知道媽媽把手松開了。當(dāng)時(shí)媽媽不放心地說:“繼續(xù)往前騎,到頭再騎回來!”我一下子驚了,晃晃悠悠地撞到了前面一個(gè)老奶奶曬的被子上,幸虧很軟,要不我早就慘了!哎!現(xiàn)在我還后怕呢!
這是我童年發(fā)生的事情,很有意思吧!這雖然沒有像童話故事一樣引人入勝,但對(duì)我來說,我的童年樂趣就像天上的白云一樣純潔無華,永放光彩,她永遠(yuǎn)銘記在我的腦海中。
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