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回憶六年級的作文

時間:2021-08-08 18:56:19 六年級 我要投稿

【熱門】回憶六年級的作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的回憶六年級的作文6篇,歡迎大家分享。

【熱門】回憶六年級的作文六篇

回憶六年級的作文 篇1

  在我幼小的心靈中經(jīng)歷的事情不計其數(shù),有酸甜苦辣,有喜怒哀樂,也有荒唐透頂,回想起來真讓人啼笑皆非。

  記得那是在一年級時的一次單元測驗,我頭天晚上費了很大功夫把這個單元認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍,希望能考一百分。那天,天氣十分好,早上媽媽為了給我鼓勁,為我煮了兩個雞蛋。媽媽說:“一雙筷子加兩個雞蛋就能考一百分!蔽野胄虐胍桑瑸榱四軐崿F(xiàn)我的愿望,盡管我不愛吃雞蛋,但我還是盡力吃了下去。早上,我一路迎著春風(fēng),唱著小調(diào),滿有自信心地來到了教室,同學(xué)們都在交談數(shù)學(xué)的考點,而我卻很不在乎,認(rèn)為自己早已“心中有數(shù)”。于是我夜郎自大地對那些想考高分的同學(xué)說:“平時不認(rèn)真,馬上就要考試了,現(xiàn)在復(fù)習(xí)有什么用?”不料有幾個同學(xué)很不高興,對我不理不睬,霎時拉下臉來,瞪了我一眼。不一會兒數(shù)學(xué)課就到了,數(shù)學(xué)老師夾著一疊沉甸甸的卷子走進(jìn)了教室。卷子發(fā)下來,我先瀏覽了一遍題,覺得這些題都很簡單,就心不在焉地做起來,差不多過了半個小時吧,就交卷了,我以為自己能考一百分,所以整個上午我都欣喜若狂。

  下午第一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師來到教室,給我們念分?jǐn)?shù),這時我很專注地聽著,很多同學(xué)都得了一百分,而我卻只得了九十八分,丟的兩分都是馬虎造成的,這時我的臉紅了,心里很不服氣。我看見有的同學(xué)得了一百分,想到為了得到老師和家長的表揚,我開始“奇思妙想”。于是我靈機(jī)一動,決定把別人一百分卷子上的名字改為自己的名字。下課了,我趁那位同學(xué)去玩耍的時候,悄悄地去把卷子調(diào)換了,在她的卷子上寫上我的名字,于是我連忙回到了自己的位置上坐好。我以為我的計劃天衣無縫了,結(jié)果我的計劃還是被老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。經(jīng)過老師和家長的批評教育,我認(rèn)識到了自己的錯誤,發(fā)誓再也不做這樣的荒唐事了。

  如今,我已成了一名小學(xué)高年級的學(xué)生,那個小插曲已成為我成長中很不光彩的回憶。

回憶六年級的作文 篇2

  捧起手心的溫度,留住時光的火車,曾說過生死不相忘,我們拉著青春邂逅了最美的流年,還記得你四十五度角的微笑,在滿地的童年里散著耀眼的光,在你的心里還能看見我嗎?那張稚嫩的臉,早已成為最后的留戀。到最后,可以回憶的,原來只有你一個——我的朋友,我親愛的妍。

  ——題記

  猶記得——你臨別時的臉,閃著淚光,好似要送走曾經(jīng)的童年,我們都哭了,哭著送走了時光,告別了錦繡的`童年,我擁住你,就像拼命留住逝去的流年。還記得嗎——我親愛的妍。

  憶·操場

  那一晚,我們留在操場,只為度過最后一個晚上。

  我和妍手拉手肩并肩躺在操場上,沒有說話,沒有流淚,甚至都不敢轉(zhuǎn)頭看對方一眼,只怕淚水在下一刻泛濫成河。

  “還記得我們相識的那一天嗎?”她打破了沉默。

  “記得!蔽倚χf“怎么能不記得呢?”

  “那天剛開學(xué),你沒地坐,就想跟我擠一擠,一來一去,就認(rèn)識了,”她壓低聲音,詢問道:“是吧?”

  我再也忍不住了,眼淚順著臉頰滑落到冰涼的地面,“是啊,那個時候你頂著一張娃娃臉,忽閃忽閃的眼睛總是往地上瞅!

  “什么!”他佯怒道:“你才可笑呢!走路一拐一拐的,跟個瘸子似的。”

  我笑了,說:“還不是進(jìn)門摔了一跤,也不怨我嘛!”

  “還說不怨你,走路都不看著點,改天再一跤摔得你連鼻子都沒了!”

  “你才沒鼻子呢!”我不服氣。

  她陪笑道:“好好好,大小姐,我沒有還不行嗎?”

  我沒有糾纏下去,而是歪歪身子靠上了她的肩:“還是你的肩舒服。”我喃喃道。

  “是嗎?”她似有似無地回答。

  “看啊,今晚的月亮好美啊!”我閉著眼睛告訴她。

  她沒有答話。

  好一會兒,她低喃:“放學(xué)了,我們回家吧……”

  剎那,我淚流滿面,“是啊,放學(xué)了。

  “該回家了……”

  致·妍

  妍,你好嗎?我想你了。

  你總說我像個假小子,老跟男生們混在一起。說我嫁不出去的話,就騎白馬來接我,可你是個女孩啊,我卻一直傻傻地等你,明知你是在開玩笑。

  你還記得咱們一起上課閑聊放學(xué)在操場談天說地的日子嗎?那是我永遠(yuǎn)忘不了的時光,很多人都很羨慕我們就是想差學(xué)生一樣瘋,成績都總是遙遙領(lǐng)先。

  可現(xiàn)在,只有我一個人坐在教室的角落干著差學(xué)生的的事情考著好學(xué)生的成績。你呢?我找不到你,你的心早已飛出了我們的時代,不在形影不離。

  或許我們都長大了吧,你不再允許我靠你的肩,不再望著窗外走神,不再上課把著書瘋玩,你理所應(yīng)當(dāng)?shù)刈隽伺c你成績相符的好學(xué)生。而我,依舊混在所謂的“差學(xué)生”堆里,不停地用成績證明自己“出淤泥而不染”,不停地用文章證明近墨者不一定黑,我依舊考得很好,依舊走在你前面。

  漸漸地,我們疏遠(yuǎn)了。

  后來,再后來,我交了很多朋友,換了很多座位,直到陰差陽錯地,我們又坐到了一起,似乎冰山在慢慢融化,疏離了很長時間的心又拉起手,久久不肯松開。

  那以后,似乎又回到了以前的生活,我們重又形影不離,妍,其實我從沒有怨過你,你可知我現(xiàn)在有多開心?

  可如今……

  妍,你不要忘了,你說過的,要騎白馬來接我,我還在傻傻地等著你。我站在回憶的盡頭,只為等一個曾把我捧在手心的朋友,那個一直被我當(dāng)姐姐的朋友。

  原來,到最后可以回憶的,只有你一個,而已——

  我的姐姐,我的朋友,我親愛的妍……

回憶六年級的作文 篇3

  在一個小角落里,藏著的是,成千上萬張照片,成千上萬次回憶。

  從里面,任意抽出一張,抹去積累了許久的灰塵。隱約呈現(xiàn)出來的,是一張可愛的臉蛋是我兒時的模樣,身旁的群大哥哥大姐姐們,我第一眼看,有些認(rèn)不出來,只覺得熟悉。

  “你表哥表姐他們啊!眿寢尩脑挘盐夷X海深處的記憶撈了出來。

  那時候我還是個幼稚園的小屁孩,那時最心心念念的,就是能和哥哥姐姐們一起玩,我們的“秘密基地”就是那聞堰的老家。我們幾乎每個周末都要聚在一起幾次,大人管自己聊天,我們管自己浪。

  在老家的前院,幾個人圍在一堆,他們點燃了稻草,燃起了熊熊的火焰,他們把手上的番薯串進(jìn)木棍,把它們放在烈火之中,將香噴噴的氣味送上浩瀚的星空,這是我們在前院燒烤;在烈火的后面——后院,他們從一個盒子里拿出了一把炮仗,用黑乎乎的炮仗,擺出了美麗的形狀,花的形狀、圓形的、星形的……各種各樣,當(dāng)所有陣型都擺好,一把火下去,火花擦著了炮仗,點燃了一個,兩個,三個……一個響起,另一個點燃,再響起,再另一個……噼里啪啦的,似乎沒完沒了。

  照片的背景,是一個個形狀各異,五顏六色的靠墊。

  這使我想到了:我們在前院與后院穿梭的同時,發(fā)現(xiàn)了通往新世界的通道。打開那扇門,映入眼簾的,就是照片背后的靠墊。那時哥哥不知道腦子怎么轉(zhuǎn)了一下,想到了這么一個好玩的,他召集其他哥哥姐姐們,把這些大大小小的靠墊,除了最大的那個長方體靠墊以外,按從高到低排列,這是要做大工程啊,可我絲毫看不出這完工以后的樣子和用處是什么。哥哥把圓柱形的放在最前面,然后用其它墊子排列下去,再用剩下的靠墊把里面填滿,我也安奈不住了,拿起一個小方塊,就往上這么放了一下,瞬間,一下子,未完工的,已成了廢墟,從此我便成了一個幫倒忙的。還能怎么辦,重搭唄,我還是看著他們搭比較好。當(dāng)最后一項工程,把扁扁的長方體靠墊蓋上去時,一條完美的斜線呈現(xiàn)了出來;@是……滑滑梯!大功告成,每個人都站到了沙發(fā)上,從滑梯頂端,滑到地上,有事可能是摔得,但任然很開心。從此,這個項目成了我們的招牌,每次來這,每次玩這個。

  照片上的我們,個個露出欣喜的笑容,一個個剪刀手充滿著照片,從小到大,都存在這么一個規(guī)律,他們玩什么我就玩什么,他們走到哪我就走到哪,至今未變,姐姐當(dāng)初怕炮仗,我們陪她練膽子,現(xiàn)在放個炮仗比誰都積極。

  角落的照片,照片的回憶。

回憶六年級的作文 篇4

  隨著緊張的期末考試結(jié)束,我的小學(xué)生活也就完全劃上了句號。

  這個不大,卻帶給我回憶萬千的校園,心中突然泛起無數(shù)的留戀和不舍;貞浧饋,小學(xué)開學(xué)的第一天,看到的是一張張陌生的臉龐,我鼓足了勇氣承擔(dān)了眼前的一切。這一幕,仿佛就是發(fā)生在昨天,記憶猶新,回憶無窮。但是睜開眼看一看,已經(jīng)是末尾了;叵肫鹆甑囊稽c一滴,才深切感到內(nèi)心的不舍,腦海中有太多太多回憶,無論是歡快的,還是悲傷的,都像海潮一樣卷來,滾成一團(tuán)、一團(tuán),不知從何說起,更不知如何用單調(diào)的語言來表達(dá)這一切。

  我把一件一件事都放進(jìn)了心中的音樂盒。歡快的事會響起活躍歡快的旋律;悲傷時響起惆悵的曲子。音樂盒堆積了成千上萬的歌曲,我小心翼翼地把它收進(jìn)了心扉里,珍惜它、收藏它……

  那時的我,嘗到了憂傷的痛、誤解的酸、快樂的甜、郁悶的咸……生活中,失落過、希望過,也絕望過。在最難熬的時期,我用勇氣去承擔(dān),讓歡快的回憶代替眼淚的滑落。在離別前,我們沒有聚會,沒有狂歡,因為即將到來的初中,我們都知道,以后各奔東西……灰色的六月,我用展望的心態(tài)把它打破。

  小學(xué)的生活,像一個句號,很圓滿,充滿了我們的團(tuán)結(jié)盒合作。

  小學(xué)的生活,像一個感嘆號,帶給我太多驚喜和溫暖!

  小學(xué)的生活,像一串省略號,留給我的是像陳酒般綿長的回憶與思念……

回憶六年級的作文 篇5

  暑假中我印象最深的一件事,就是我所就讀的補(bǔ)習(xí)班舉辦兩天一夜的旅游活動,這個活動充滿刺激、緊張,讓我終身難忘。

  期盼很久的旅游活動,終于到了。這一天,大家興高采烈、高談闊論集合準(zhǔn)備出發(fā),我們要去夢幻世界旅游。

  第一天,老師安排我們?nèi)タ础懊阅阖i障礙賽”,里面的迷你豬走八關(guān)中,我印象最深的事是迷你豬跳火圈的過程,那是一個驚險萬分的動作,讓人屏氣凝神不敢稍為發(fā)出任何聲音,深怕依有聲音迷你豬就跳不過火圈,被火烤了。晩上我們有營火晚會,營火晚會有跳舞也有玩打水仗和打仗的節(jié)目。我們圍著營火盡情的歡唱跳動, 大家跳上跳下的真好玩。

  接下來我們玩闖關(guān)游戲,首先要先通過全部的游戲關(guān)卡,都是一些很好玩的游戲,但是要過關(guān)也不是很簡單,如果輸了就要受罰,最后游戲結(jié)束后,就可以吃冰冰涼涼的仙草啰!吃過冰冰涼涼的仙草,第一天所有的活動便結(jié)束了,我們興高采烈的回到小木屋休息。

  第二天,我們早上必須集合做早操,享受美味的早餐。接著我們撘游園車去觀賞園里的設(shè)施及走關(guān)卡,走馬看花走完夢幻世界,我們也準(zhǔn)備離開了。大家陸陸續(xù)續(xù)魚貫上車,也向夢幻世界揮手說拜拜,大家都懷著依依不舍的心情離開了。

  夢幻世界兩天一夜的旅游活動,充滿刺激、緊張,讓我終身難忘,也是這個暑假中我印象最深的一件事,希望下次還有機(jī)會再去夢幻世界玩,這真是一個美好的回憶。

回憶六年級的作文 篇6

  我的童年十分快樂,充滿歡聲笑語。

  有一件事,至今還另我映象深刻。記得小時侯,媽媽對我說過,寫信可以把你內(nèi)心的話,傳遞給遠(yuǎn)方的親人。所以我一直對信有著無比的好奇心。

  有一天,媽媽給遠(yuǎn)方工作的爸爸寫了一封信,媽媽還沒寫完,我就吵著要寄信。媽媽說:“我知道你是好奇,媽媽這一次答應(yīng)你!”聽了這一句話,我心里高興極了,因為我也終于能夠寄信了。

  星期天,媽媽說要帶我去寄信,我聽了以后,樂得一蹦三尺高。

  媽媽先到街上買了一張郵票,帖在了信封上面,就在這時媽媽一個熟人來了,媽媽對我說:“你去把這封信投到前面的那個綠色的郵箱里,我和張阿姨說會兒話!薄拔抑懒恕!蔽遗d奮的說。

  咦!這里怎么有兩個綠色的箱子呢?這另我十分疑惑不解,就再我“頭疼”時來了一為大哥哥他往右邊的箱子里扔了一張紙,我想著肯定是郵箱。于是我就把信給扔進(jìn)那個箱子里了。

  過了一會兒,我來到媽媽這里,我把整件事的來龍去脈都向媽媽一五一十地說了個清楚,本想得道媽媽的表揚,誰只媽媽卻愣了一下突然她慌然大悟,立刻說:“糟了,你一定是把信扔進(jìn)垃圾箱里了,”這句話不光讓我大吃一驚,連張阿姨也大吃一驚,媽媽趕快帶我過去,張阿姨也跟著過來,媽媽和張阿姨兩人掏了半天,最后終于把信給掏了出來。

  事后,媽媽和張阿姨都被我“!钡目扌Σ坏,可我并不是很高興,因為我覺得自己作了一件錯事,可媽媽卻說:“你還小,不懂,這件事媽媽不怪你!

  聽了媽媽的話,我也哈哈大笑!

  這是我童年一個十分美好的回憶!

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