【精品】六年級(jí)好作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的六年級(jí)好作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)好作文 篇1
她那清秀的面頰，漂亮的大眼睛，時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。
去年，爺爺不幸得了肝硬化，病情越來(lái)越嚴(yán)重，最后，被送進(jìn)了醫(yī)院傳染病科。因?yàn)檫@種是傳染病，所以醫(yī)生叫家屬盡量少去。爺爺?shù)钠馄綍r(shí)就不好，現(xiàn)在加上疾病的折磨，脾氣更加暴燥了。我非常想去看看爺爺，經(jīng)過(guò)再三請(qǐng)求媽媽，媽媽終于同意了。
星期天，我拎著一袋水果，來(lái)到醫(yī)院。剛走進(jìn)樓道，就聽(tīng)見(jiàn)有人在吵鬧，仔細(xì)一聽(tīng)，咳！是爺爺。恰巧，從病房里走出一位病人，我連忙走上去問(wèn)：“這是怎么回事？”那個(gè)人說(shuō)：“這老爺子的脾氣可真大，非說(shuō)粥稀，就是不吃……”正說(shuō)著，一位女護(hù)士端著一碗粥，從病房里走出來(lái)急匆匆走進(jìn)病房。我趕緊溜進(jìn)病房，叫了聲：“爺爺！”爺爺躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，理都不理我。我想：爺爺?shù)钠庹媸歉鼔牧�。過(guò)了一會(huì)兒，女護(hù)士又進(jìn)來(lái)了，手里端著一碗熱氣騰騰的粥來(lái)到爺爺跟前耐心地說(shuō)：“大爺，剛才我去廚房又給您盛了一碗稠的，您快趁熱吃吧，別生氣了，身體要緊！”這話音剛落，便把一勺粥送到爺爺?shù)淖爝�。我站在旁邊看著這情景，不知說(shuō)什么好。心想：如果我是個(gè)生人，一定會(huì)認(rèn)為這個(gè)女兒正在侍候父親呢！
可沒(méi)吃到一半，爺爺突然一陣惡心，把喝下去的粥全吐了出來(lái)，吐得床上、地上到處都是，糟了！就連護(hù)士阿姨那潔白的外衣、干凈的鞋上都濺了許多�？吹竭@一切，我真不知所措，阿姨一定會(huì)生氣的，別忘了爺爺?shù)玫氖莻魅静⊙�！可我怎么也沒(méi)想到，阿姨竟一句話也沒(méi)說(shuō)，還連忙把臟物打掃干凈，迅速換下床單，擦了擦衣服和鞋子，又喂起爺爺來(lái)了。
在阿姨的精心照顧下，爺爺?shù)牟∏橐惶焯旌棉D(zhuǎn)起來(lái)。出院那天，護(hù)士阿姨還把爺爺送到門口。爺爺激動(dòng)地對(duì)我們說(shuō)：“這姑娘比我的親閨女還親呢！我這場(chǎng)病，多虧了她的照顧��！”
現(xiàn)在爺爺?shù)钠夂枚嗔�。每�?dāng)我看到爺爺笑呵呵地和別人聊天時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那位護(hù)士阿姨的身影。她是那樣崇高，那么美麗，這身影將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
六年級(jí)好作文 篇2
有一天，五官閑著無(wú)聊，就坐下來(lái)辯論起主人的好壞來(lái)。
嘴巴第一個(gè)發(fā)話了，他高興地說(shuō)：“主人對(duì)我可好了，他帶著我嘗盡天下美食，我最有口福了。他吃東西的時(shí)候可文雅了，從來(lái)沒(méi)有狼吞虎咽，而是細(xì)嚼慢咽，大家都夸他有修養(yǎng)，有風(fēng)度，我也跟著沾了光。他吃完?yáng)|西總會(huì)拿出紙巾輕輕地在我身上撫過(guò)，那種感覺(jué)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。”嘴巴深深地陶醉在無(wú)限的幸福之中，嘴角微微上翹，一臉的滿足。
聽(tīng)了嘴巴的話，眼睛就不服氣了，他不滿地說(shuō)：“主人太偏心了，他對(duì)我一點(diǎn)都不好。每天晚上喜歡熬夜玩電腦，把我弄得筋疲力盡，到了第二天早上，總也提不起精神，害得我們上下眼皮直打架，自相殘殺的結(jié)果是有了黑眼圈，人家總愛(ài)笑話我，說(shuō)我是從熊貓的身上移植過(guò)來(lái)的。這對(duì)我是多大的傷害啊。我也是有自尊的呀！這簡(jiǎn)直就是人格侮辱！嗚嗚……”眼睛說(shuō)著說(shuō)著，不覺(jué)悲從中來(lái)，一顆顆晶瑩的淚珠在瞬間如潮水般奪眶而出。
“非然也，非然也�！边€沒(méi)等眼睛收起淚水，鼻子就發(fā)話了，“主人才沒(méi)有你說(shuō)的那么壞呢！他每天都按時(shí)給花兒澆水、除蟲(chóng)，到了花季，沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，芬芳傾向彌漫于四周，真是花不醉人人自醉�。 北亲游⑽Ⅳ鈩�(dòng)鼻翼，仿佛那一切的一切就在眼前。
“不對(duì)不對(duì)，主人一點(diǎn)兒也不體貼，他總愛(ài)拿著他的寶貝MP3到處?kù)乓�，還成天在我身上塞著兩個(gè)硬梆梆的耳機(jī)，使我渾身上下不舒服。每逢雙休日，我就渾身打顫，生怕自己再次受到傷害。為此我每天提心吊膽地多日子，現(xiàn)在我聽(tīng)力明顯下降，這種滋味可真不好受。”耳朵一邊皺著眉頭，一邊心有余悸地說(shuō)。
說(shuō)完，他們便各持己見(jiàn)，吵了起來(lái)：
“主人好！”
“主人壞！”
“好主人！”
“壞主人！”
不可開(kāi)交的爭(zhēng)吵聲，吵醒了睡眠中的皮膚博士，皮膚博士睜開(kāi)朦朧的睡眼，看到四個(gè)淘氣包激烈地爭(zhēng)吵著，馬上叫他們停止了口水仗，他了解了事情的來(lái)龍去脈后，不緊不慢地說(shuō)：“人可不都是十全十美的，再完美的人也有不足之處，他也許是工作所需呢。所以我們不應(yīng)該看到主人的壞處就抱怨他，應(yīng)該嘗試著發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，同時(shí)，我們身在其位，各謀其責(zé)，只要盡心為主效勞即可�！�
六年級(jí)好作文 篇3
世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶每到想起這首熟悉的歌謠我也想起了我的媽媽。媽媽，是一種象征，是一種偉大的象征。人們都說(shuō)：父愛(ài)重于山，如果真的是這樣，我覺(jué)的闊于海來(lái)形容是在合適不過(guò)的啦！
媽媽，媽媽，您是多么的偉大，您還記得嗎？在去年冬天的一個(gè)早晨，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)又一個(gè)咳嗽的聲音，我起床一看，發(fā)現(xiàn)您正在為我準(zhǔn)備早飯，看到了您艱辛的背影，那時(shí)我的眼淚盡情不自禁的從臉頰上掉了下來(lái)。媽媽，您是多么的偉大、多么的艱辛，多么的疼愛(ài)我，然而我卻身在福中不知福，天天對(duì)您發(fā)脾氣，對(duì)不起。啊欠我咳嗽了一聲。呀！文鋒你醒了怎么不穿衣服？會(huì)感冒的呀！媽媽急匆匆的把我趕上了床，早飯飯馬上就要辦好了，等一會(huì)起床了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽從我記事的那一天開(kāi)始您便告訴我：您沒(méi)有上過(guò)學(xué)，所以您把全部的心血都投入到我的心上，每當(dāng)想但這句話，我感到了前所未有的壓力，我在想如果我考試沒(méi)考好怎么辦？因此，您的這句話從此成為我考試的動(dòng)力。因?yàn)槟倪@句話激勵(lì)了我的一生，所以我也要感謝您。
媽媽，有一次我得了大腦炎您不分晝夜的照顧我，媽媽您辛苦了。
媽媽，您的鼓勵(lì)，您的寬容，您的千言萬(wàn)語(yǔ)都是我前進(jìn)的動(dòng)力！
六年級(jí)好作文 篇4
我的視力有三百多度，因?yàn)樯险n不方便，我只好配一副眼鏡，可一副眼鏡幾百元呢！不是一個(gè)小數(shù)目，想想父母每天都在忙前忙后地上班，掙個(gè)錢多不容易呀！因?yàn)槲业囊暳υ俳o父母添麻煩，我就成了不教子，我好想有個(gè)好視力呀！
有一次考試時(shí)，寫到應(yīng)用題了，突然有一道應(yīng)用題除不動(dòng)，這時(shí)有的人舉起了手，向老師反應(yīng)這個(gè)問(wèn)題。不一會(huì)兒，老師把正確的題目寫在黑板上，說(shuō)了一句題在黑板上就繼續(xù)批改我們的家庭作業(yè)。我抬起頭，確怎么也看不清黑板上寫得是什么，此時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后考完卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，老師批評(píng)了我一頓，因我的視力沒(méi)有看清這一題，只有我是因?yàn)槌e(cuò)婁做錯(cuò)了這一題。
通過(guò)上次的教訓(xùn)，我還是配了副眼鏡，但是這沒(méi)什么好處。
我不能一直戴著眼鏡，因?yàn)槟菢訒?huì)使我的頭很暈，眼前一片黑暗，而且醫(yī)生說(shuō)眼鏡會(huì)越戴越近視。我試著減少戴的次數(shù)和時(shí)間。
有一次上課時(shí)，突然眼鏡一陣巨痛，眼前一片朦朧，感覺(jué)有點(diǎn)頭暈，腦子一片空白，什么也聽(tīng)不進(jìn)去了。這樣上課很浪費(fèi)時(shí)間，老師講的知識(shí)什么都沒(méi)記住，久而久之，我的成績(jī)也就會(huì)落后了。
我的視力嚴(yán)重下降，如果時(shí)間長(zhǎng)了，很可能會(huì)失去光明，永遠(yuǎn)生活在黑暗里，我以后一定少看電視和少玩電腦。
近視的感覺(jué)真不好，它給我?guī)?lái)了這么多的麻煩。我真想有個(gè)好視力。
六年級(jí)好作文 篇5
網(wǎng)絡(luò)，讓我們的生活更現(xiàn)代化，更有了時(shí)代感；網(wǎng)絡(luò)，讓我足不出戶就可以買東西、學(xué)知識(shí)、打游戲；網(wǎng)絡(luò)，讓我
隨時(shí)與遠(yuǎn)方的親友聊天，增進(jìn)情感；網(wǎng)絡(luò)，讓我學(xué)會(huì)了尋醫(yī)問(wèn)藥；網(wǎng)絡(luò)，讓我隨時(shí)了解天下大事……；網(wǎng)絡(luò)，讓我快樂(lè)，使我的生活更有趣。正當(dāng)人們歡欣時(shí)，網(wǎng)絡(luò)又讓人們幾多歡喜幾多憂。
因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)多少人找不到了回家的路；因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)多少個(gè)孩子迷失了前進(jìn)的方向；因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)多少個(gè)家庭破裂；因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)多少個(gè)花一般的生命被摧殘甚至死亡……。
因此，網(wǎng)絡(luò)是一把好與壞的雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)既是天使又是魔鬼，選擇不好你可能就被天使和魔鬼推入無(wú)底深淵不能自拔。媽媽的一位學(xué)生因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)陷入自己設(shè)想的美好愛(ài)情中不能自拔，不聽(tīng)家長(zhǎng)與父母的苦心勸說(shuō)而跳樓自殺了，天津塘沽區(qū)13歲的少年張蕭藝也因上網(wǎng)玩《魔獸世界》成癮而跳樓自殺……。這些悲慘的事例足以讓人明白，網(wǎng)絡(luò)既有好處又有壞處，網(wǎng)絡(luò)可以成為幫助你學(xué)習(xí)知識(shí)的百寶箱，網(wǎng)絡(luò)也可以成為引你走上犯罪道路的魔鬼和把你推向無(wú)底深淵的魔爪。
請(qǐng)大家遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的魔爪，控制好自己，利用它的高效、快捷、方便的功能，幫助我們更好地學(xué)習(xí)生活，更好地茁壯成長(zhǎng)。
作為青少年，我們更應(yīng)養(yǎng)成幾點(diǎn)習(xí)慣：
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；
要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
愿大家合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)！開(kāi)心每一天！
六年級(jí)好作文 篇6
“嗨！我來(lái)了，你們都在這里呀！”“終于齊了，我們走吧！”小齊、小倩和小紅打算一起去上學(xué)，她們家離學(xué)校非常遠(yuǎn)，還有一條清澈的小湖。
小齊說(shuō)：“我們走吧！那么要遲到了！”邊走邊說(shuō)，船是用一根根仿木編織起來(lái)的，共六米長(zhǎng)。她們坐上船把書(shū)包放了下來(lái)，小紅搶先一步拿走了劃船用的`竹桿，舉著手，五指張開(kāi)，挨著嘴邊，露出潔白的牙齒，大聲叫：“船快開(kāi)了——乘客們坐好了——”說(shuō)完，她彎著腿，手緊握著船槳，弓著背，咬緊牙，閉上眼使勁往后一撐，船就開(kāi)始移動(dòng)了�！鞍�！”不知誰(shuí)叫了一聲，大家回頭一看，三個(gè)書(shū)包差點(diǎn)掉了下去，船走錯(cuò)了方向，小紅只好又撐了一下，船才“找”準(zhǔn)了方向。小齊“自告奮勇”，舉起手來(lái)，迫不及待地說(shuō)：“我來(lái)保管書(shū)包吧……對(duì)了！我來(lái)當(dāng)方向盤，怎樣！”“好……”沒(méi)等小倩回答完，小齊已經(jīng)放好了書(shū)包，左手扶在書(shū)包上，好像生怕書(shū)包掉進(jìn)水里弄濕了似的，那樣專注的盯著，“哈……小齊，你不用這么夸張吧！你還要探路呢！你忘了！”“沒(méi)忘，沒(méi)忘，嘻”她摸后腦勺，小聲嘀嘟道“噢，沒(méi)忘……”小倩聽(tīng)到了小齊的嘀嘟，起來(lái)笑得捂起了肚子，笑罷，挽起了手上袖子，輕輕地彎下腰去，用小手搖晃著清澈見(jiàn)底的水，仿佛是在撫摸一個(gè)鏡子，湖水中倒映著她們小巧的身姿，群山也在歡喜呢！
清澈見(jiàn)底的小“�！钡褂持啻涞纳剑悄敲戳聋�、清新。小齊、小倩和小紅唱起了國(guó)歌，呼吸著清新空氣，山上長(zhǎng)滿了蒼翠的樹(shù)木，湖水泛起了浪花，這真是個(gè)清新美麗的好日子啊！
六年級(jí)好作文 篇7
夕陽(yáng)，是多么好聽(tīng)的名字呀，在這個(gè)好聽(tīng)的名字中正配著一番美麗的景色。
夕陽(yáng)，是柔和的。它在快落山的那一刻，便收起了刺眼的光芒，只在自己的周圍留下了一圈金燦燦的光暈。旁邊的彩霞就像仙女撒下的一條美麗而迷人的彩帶，彩帶是黃色的，不時(shí)又飄來(lái)了一朵朵金色的云，把彩帶染成了黃金帶。
夕陽(yáng)，是頑皮可愛(ài)的。它時(shí)而變成黃色，時(shí)而變成橙黃色，時(shí)而變成淡紅色，時(shí)而變成紅色。它又拿起畫筆，淘氣地把天邊染得五顏六色，多種多樣。一會(huì)兒拿出黃色筆，在天空中涂來(lái)涂去；一會(huì)又拿出桔黃色彩筆在天空中畫來(lái)畫去。不過(guò)畫的也很美麗，我們都連連贊嘆。
夕陽(yáng)是愛(ài)嘗酒的。瞧，今天它喝的美酒也太多了，東一杯，西一杯，臉都變得紅通通的，像烈火一樣。下山時(shí)，它踉踉蹌蹌的，不小心踏到了一朵彩云，便濺起了一片片五顏六色的彩霞�？矗屑t色的，有橙色的，有紫色的；它們的形狀有許多，那紅色的就像一束鮮艷的玫瑰，那紫色的就像含有葡萄味的棉花糖，還有那青色的，多么像江面上的碧波在蕩漾呀！它們變化得是那樣自然，那樣速度，那樣瑰麗。
夕陽(yáng)，是喜愛(ài)我們的�，F(xiàn)在它快要落山了，它落得好慢，好像有些不想離開(kāi)我們。最終，它只剩下一小半了，便微笑地對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)了，小朋友們�！比缓缶豌@進(jìn)了天底下。而我卻還在呆呆的站在那里，天邊的紅霞染紅了天空，也染紅了我。
啊，夕陽(yáng)真美，一個(gè)下午就變化多端。怪不得在李商隱的《登樂(lè)游原》有這樣的一句：“夕陽(yáng)無(wú)限好，總是近黃昏�！�
六年級(jí)好作文 篇8
“有了好態(tài)度，就有好結(jié)果�！币槐竞僮鳂I(yè)告訴了我這個(gè)道理。
早上的語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師就要我們批改自己的寒假作業(yè)。這樣的事情，一般都要花很長(zhǎng)時(shí)間，至少需要花兩節(jié)課。
從早上到下午，我們一直都在批改寒假作業(yè)。整整用了兩節(jié)課的時(shí)間，已經(jīng)把大部分的內(nèi)容都批改完了，就只差一點(diǎn)點(diǎn)小內(nèi)容還沒(méi)有搞定。所以，剩下的事情就在最后一節(jié)課解決。到了最后一節(jié)課的時(shí)候，我們只用了一點(diǎn)時(shí)間就把剩下的內(nèi)容批改完了，然后，語(yǔ)文老師就要我們每個(gè)人給自己一個(gè)評(píng)價(jià)，覺(jué)得自己是優(yōu)，還是良，是中或者是不合格。老師要我們一個(gè)接一個(gè)地評(píng)，沒(méi)想到發(fā)生了一件搞笑的事情：只有一兩個(gè)人評(píng)中和一個(gè)不合格以外，其它人全部說(shuō)良。這時(shí)候，教室里傳來(lái)了一片又一片的笑聲，老師也二話不說(shuō)，于是就在黑板上寫了三個(gè)大大的字------太謙虛！
可是，為什么我們每個(gè)人都對(duì)自己的評(píng)價(jià)都這么低呢？那就是因?yàn)槲覀冊(cè)诤倮飳?duì)自己的作業(yè)不負(fù)責(zé)任的后果。那么，我下次就好好做作業(yè)，不要丟人現(xiàn)眼。就算在假期里，玩的時(shí)候要開(kāi)開(kāi)心心，學(xué)習(xí)的時(shí)候也要態(tài)度端正，不能走神。所以，我以后就要按照這樣的方法去做，不能再犯下同樣的錯(cuò)誤。有了錯(cuò)誤不要緊，只要好好改正就還是一名好學(xué)生。
這一次的寒假作業(yè)告訴了我許多道理。
六年級(jí)好作文 篇9
在我的家鄉(xiāng)——西昌，有一個(gè)留給我深深感觸的地方，那就是邛海。因?yàn)�，我在邛海之上，看到過(guò)一次美麗的夕陽(yáng)西下，我不由得發(fā)出感嘆：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
那天大約晚上六點(diǎn)鐘左右，海風(fēng)吹拂在我的臉上，有一點(diǎn)涼颼颼的。我邊走邊看，只見(jiàn)臨近海邊的小柳樹(shù)，彎下了腰，面對(duì)著微波粼粼的海面，不知在干什么。我也埋下頭去看柳姑娘飄飄的長(zhǎng)發(fā)，此時(shí)正在被下午的海風(fēng)梳妝著。但不知怎么的，我分明看到了，在她看似平靜的外表下，還略帶著一絲傷心。因?yàn)樵谖夷坎晦D(zhuǎn)睛地注視中，我發(fā)現(xiàn)它被海風(fēng)吹落的汁液滴在了海面上，泛起了一層層的漣漪，我想，她的確很傷心，都流淚了。
為了不打攪她，我又默默地走開(kāi)了，走到了一處小沙灘上。沙子被一天的日曬后，曬得微微發(fā)燙，我坐了下來(lái)，感覺(jué)暖暖的。這時(shí)海面上泛起了一層又一層的“白鵝浪”，也恰在此刻，一只雪白的海鷗飛了過(guò)來(lái)，與一只白鵝共同向岸邊飛馳而來(lái)。漸漸地，他們?cè)斤w越近，我仿佛感覺(jué)到他們的呼吸都是同步的了。啊，就在我呆呆地盯著海鷗與白鵝的起起伏伏中，我猛然醒悟：他們好像彼此眷戀的情侶��！這時(shí)，“白鵝”一下子沖擊到岸上，化成了許許多多晶瑩的水滴，其中一滴濺到了我的臉上，涼涼的，“倏地”鉆入了我的懷里。我的心一顫，只覺(jué)得：一對(duì)苦命鴛鴦，就這樣魂飛魄散了嗎？我不禁抬頭一看，悲傷的海鷗繞著岸邊飛了一圈又一圈，嘴里還不停地鳴叫著，仿佛想攜起已經(jīng)“魂斷藍(lán)橋”的白鵝共同飛啊飛……
我趕忙向他們飛的地方看過(guò)去，一輪比正午的太陽(yáng)更加火紅的夕陽(yáng)，但又比早晨年輕火熱的太陽(yáng)，顯得更加老練沉著的夕陽(yáng)正慢慢地降落著，降落著……看著他，我不禁想起了我們的班主任老師。她是一位年過(guò)五十的老教師了。現(xiàn)如今我們快要畢業(yè)了，她不正是如同這美好的夕陽(yáng)一樣，落下了，我們就看不到她了嗎？所以，我感到眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)了，可也顧不得擦一擦，只是貪婪地看著這夕陽(yáng)，心中隱隱泛起了絲絲傷感。突然間，我明白了，剛剛長(zhǎng)發(fā)飄飄的柳姑娘為何落淚，悲傷的海鷗為何與白鵝的靈魂一起向西飛去。原來(lái)，他們和我一樣，此時(shí)的心中一定是無(wú)限的傷感。這讓我不禁聯(lián)想到那句膾炙人口的詩(shī)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”
是啊，我們即將離開(kāi)照耀了我們六年的夕陽(yáng)，但是她在我們的心中灑下的陽(yáng)光依舊如此明亮，使我不會(huì)迷失前進(jìn)的方向。對(duì)了，我回頭一想，夕陽(yáng)落了，代表著一天的結(jié)束，當(dāng)?shù)诙靵?lái)臨時(shí)，朝陽(yáng)又會(huì)升起。我雖舍不得夕陽(yáng)，但我更希望我敬愛(ài)的班主任鄧?yán)蠋熆梢宰兂沙?yáng)，繼續(xù)照耀其他的小朋友們……
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