有關(guān)六年級(jí)野炊作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)野炊作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)野炊作文 篇1
今年上特長(zhǎng)班的時(shí)候，老師突然宣布了一件振奮人心的好消息，明天去野炊。教室里頓時(shí)沸騰起來。
中午，我們便合計(jì)我們這個(gè)小組的東西，直到放學(xué)后，才散開來。
第二天，我興高采烈地帶著分配的東西，朝學(xué)校飛奔�？匆娞焐喜试茲M天，料想天氣一定不錯(cuò)，步伐再次加快了。來到學(xué)校，只見同學(xué)們圍在一起，七嘴八舌地議論著。也許是太興奮吧，不久，老師和同學(xué)們不約而同地來了。我們便馬上清點(diǎn)小組人數(shù)和帶的東西，老師也清點(diǎn)同學(xué)，一切安排妥當(dāng)后，我們便上了一輛公共汽車。一路上，我們像一群快活、自由的小鳥，在車上一邊唱著歌，一邊聯(lián)想野炊地點(diǎn)和同學(xué)們的野炊情況，有時(shí)，還會(huì)經(jīng)不住笑起來呢！大約一個(gè)多小時(shí)吧，我們便到了野炊地點(diǎn)——老道灣的河灘邊。
一到那兒，我們就四處找地方，還好有個(gè)孫艷虹，搶了一個(gè)“風(fēng)水寶地”。安定下來后，我們就開始搭灶，但我們是大姑娘上花轎——頭一回，十分生疏，還好老師來查看“民情”，幫助我們搭好了灶。第一步就是生火，這一步可關(guān)系到我們的午餐呢！打火機(jī)對(duì)生柴根本不起一點(diǎn)兒作用，還好同學(xué)熱心，用勺子給我們了點(diǎn)兒綠綠的東西，大人們稱它為燃料。隨后，鍋也洗好了，就差煮飯和炒菜了，看看別人早已炊煙裊裊，于是分為兩組。我負(fù)責(zé)火勢(shì)的大小，可別小看它，它若放縱起來，我們的飯就成鍋巴了；它若虛弱起來，我們的午餐就別想吃了。由于我堅(jiān)守崗位，對(duì)自己的任務(wù)一絲不茍，香噴噴的米飯?jiān)诓恢挥X中熟了。先前是又小又硬的米粒，而現(xiàn)在呢？是又香又甜、美味兒無比的米飯。第二組隊(duì)員們的手藝也是一流的，“蛋炒西紅柿”是葉紫薇精心烹制的。只見她先往鍋里倒了適當(dāng)?shù)挠�，再打了兩個(gè)蛋，煎熟后就把早已切好的西紅柿倒進(jìn)去，最后加點(diǎn)兒水，不停地翻炒，不久，“西紅柿炒雞蛋”上桌了，嘗一口，如同人間極品。接著就是謝媛媛的“七彩菜肴”，孫曉鈺的“土豆胡蘿卜”——
我們這里：香飄十里的飯菜，甜甜的飲料，飯后點(diǎn)心——應(yīng)有盡有。再看看張登高那一組，不能說無米炊煙，但也算得上是食不果腹，因?yàn)樗麄內(nèi)魏我粋�(gè)隊(duì)員，都煮不好飯，炒不好菜�？粗麄兡菢涌蓱z，我們也于心不忍，便請(qǐng)謝媛媛去幫助他們，可是，不但沒有好轉(zhuǎn)，他們的鍋也差點(diǎn)兒讓謝大廚師給燒了，還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)提醒了他們，不然后果不堪設(shè)想。謝媛媛走后，他們就向我們借醬油，我們十分疑惑，難不成他們吃面嗎？于是，我們開起了一個(gè)價(jià)錢：一勺醬油換一個(gè)雞蛋。誰知，他們竟光天化日之下，把我們的醬油搶去了，不過他們那群土匪也沒有好日子過，張登高似懂非懂地把雞蛋和醬油全倒進(jìn)了鍋里，向我們一樣不停地翻炒，糊了也不知道加水。幾分鐘過去后，張登高親自下廚做成的“醬油雞蛋鍋巴飯”出鍋了。只見他拿起筷子，喜滋滋地品嘗起來，剛一到嘴，就可以看見他臉上的皺紋了，接著就是從他嘴里吐出來的、熱乎乎的飯。那一幕，讓我們笑得忍俊不禁。
這次的野炊真好玩呀！這次活動(dòng)既能鍛煉我們，又能讓我們體驗(yàn)，離開現(xiàn)時(shí)代的一切東西，進(jìn)入農(nóng)村生活的樣子。
六年級(jí)野炊作文 篇2
你試過與同學(xué)們?cè)谝巴鉄締�？或許你沒有，這個(gè)星期五，我們學(xué)校組織了一次野外燒烤。
星期五一早，我們拎著準(zhǔn)備好的食物來到一個(gè)堤壩上，只見堤壩的荒草已變枯黃，裸露在外的大大小小的石塊正好被前些的大雨沖洗得干干凈凈，往日被人們忽視的堤壩，今天成了我們野炊的風(fēng)水寶地。我們這一組在老師一聲令下后，以雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)開始準(zhǔn)備，我們首先攤開了桌布鋪在地上，王思倩找來了三塊磚頭，圍成了一個(gè)灶臺(tái)，張辛爾找出一張易燃紙，點(diǎn)燃后放在灶臺(tái)中間，我連忙放炭，一把接著一把，可是火好像在給我們開玩笑，久久無法升起，好不容易有了一絲小火苗，我們吹呀吹，希望火苗能再大一些，可火苗兒無無故又熄滅了。這可把我們給急壞了，沒有火這可怎么辦呀！我左思右想終于想出了一個(gè)好辦法，不是有句成語叫火上加油嗎？我們連忙取出油來，又點(diǎn)燃一張紙，倒上一點(diǎn)油，果然火苗越來越大，像夏天時(shí)狗舌頭一躥一躥的，我們成功了。當(dāng)時(shí)我們開心極了，把鐵絲網(wǎng)放在灶臺(tái)上，拿出食物先插好腸、羊肉串等等，再抹上一些油，放在鐵絲網(wǎng)上烤，待它們五成熟時(shí)，把香辣粉灑上一些，翻個(gè)面來，瞧我們一個(gè)個(gè)那模樣，簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)小專家。終于，第一根烤香腸出鍋了，它焦黑的外表，星星點(diǎn)點(diǎn)的辣粉，看著真不知是啥味道呢？
我起身一看，哇，同學(xué)們正在熱火朝天地干著，不斷地，一股股香味飄來；不斷地，一陣陣炊煙升起；不斷地，此起彼伏的歡聲笑語傳遍了整個(gè)堤壩。
六年級(jí)野炊作文 篇3
盼到了，終于盼到了，一年一度的秋游終于來了！這一次，我們要到國(guó)防館的土灶去野炊。
眼前便是國(guó)防館為我們提供的野炊場(chǎng)地：一個(gè)個(gè)大棚架在了鐵柱上面，底下是一個(gè)個(gè)土灶，聲聲鳥叫從場(chǎng)地旁大樹上傳來，陣陣幽香隨著風(fēng)輕輕的飄過……一切都是那么美好！
說到底，還是得干正事——燒飯！畢竟我們有四十個(gè)人，每個(gè)人都得填飽肚子啊。廢話不多說，我們有著明確的分工，誰燒火，誰切菜，都已經(jīng)安排好。我一個(gè)轉(zhuǎn)身，直奔那大片樹林而去——撿柴。我?guī)ьI(lǐng)著兩個(gè)女生，尋找著地上的每一根枯枝敗葉，相對(duì)提供的免費(fèi)木板來說，這是極好的易燃品。不一會(huì)兒，火種便熊熊燃起。受到鼓舞的我們加快了速度，枯枝把整個(gè)灶口都給擋住，嚇得正在燒火的韋一大叫：“夠了！夠了！”
既然夠了，我就看看哪里需要幫忙。我看著那切菜如行云流水般的韓寶露，只見他左手按住一根已經(jīng)去了皮的黃瓜，右手拿著菜刀，彎著腰，低著頭，高高舉起右手，又飛一般地向下切去。“唰啦啦——”“噼啦！啪啦！”“噼噼啪啪——”突如其來的怪聲嚇了正在專心致志切菜的韓寶露一大跳，他差點(diǎn)把手里正在向下切的菜刀給扔掉。怎么回事，不會(huì)是出了什么事吧？教官聞聲趕來一看，一個(gè)鍋里正在熱鍋的油炸了起來，好像一個(gè)個(gè)小精靈不甘心就如此被囚禁在鍋里，拼命掙扎似的。教官找到了根源，大聲問：“誰在油鍋里放了水？”天啊，居然在油鍋里放水！怪不得會(huì)炸油。我瞟了一眼，只可惜沒有可用的菜把油壓下去�？粗娙说谋砬�，我就發(fā)現(xiàn)了想要逃避的王煒棟，毫無疑問，水是他放的。教官當(dāng)機(jī)立斷，在油鍋上蓋上了鍋蓋，這場(chǎng)風(fēng)波才得以平息。
在經(jīng)歷了多種騷亂后，美味的菜品終于出鍋�？粗强蓯鄣狞S瓜，它可能還不知道自己經(jīng)歷了一場(chǎng)大風(fēng)波吧。我忍不住一口咬了下去，嗯，香香脆脆的，真好吃！再看看旁邊的番茄炒蛋，這蛋放的鹽剛剛好，不多不少，簡(jiǎn)直和媽媽燒的一模一樣。再看看這雞肉，好大啊，一咬下去，啊，真香！那生菜咬下去，頗有嚼勁，就橡皮筋一樣。那花菜硬邦邦的，該不會(huì)沒炒熟吧？那丸子軟軟的，好吃極了，如同小時(shí)候吃的棉花糖。大家邊吃邊聊，邊搶邊笑，臉上都洋溢出幸福的笑容。
一場(chǎng)野炊，帶來的不僅僅是快樂，同時(shí)，還拉近了同學(xué)們之間的距離，鍛煉了我們的獨(dú)立生活能力。這真是一次最有意義的活動(dòng)！
六年級(jí)野炊作文 篇4
陽光融融，微風(fēng)徐徐，大自然放慢了腳步，停留在春天。在這美好的季節(jié)里，學(xué)校組織了一次野炊活動(dòng)。
周四那天，太陽公公不肯出門，它給了我們一個(gè)既沒有強(qiáng)烈的陽光，也沒有冷風(fēng)的天氣——多云。
六年級(jí)的走廊里人頭攢動(dòng)，教室里人聲鼎沸——今天我們要云野炊。同學(xué)們的課桌上，椅子上，滿是一捆捆柴，一袋袋的食材、零食。男生、女生，你不讓我，我不讓你，每人都帶了一大堆好吃的東西：有的帶飲料，有的帶醬鴨，有的帶麻辣，有的帶糖。教室里都是香噴噴的味道。
終于，我們出發(fā)了，我們拎著大包上包興致勃勃地走下樓去。紅袋子、藍(lán)袋子、黃袋子、像繽紛的顏料，把同學(xué)們愉快的心情染上了亮麗的色彩。目的地到了，只見這里山清水秀，群山環(huán)繞，翠綠的樹木像一道道屏障，遠(yuǎn)處不里傳來幾聲鳥鳴聲，溪水潺潺地流動(dòng)，清得連河底的鵝卵石都能看見，新鮮的空氣和如畫的風(fēng)光讓人心曠神怡。
我們涉水來到溪中的一個(gè)小洲，在周老師指定的地方，我們這一組9個(gè)人分工合作，不一會(huì)兒就鋪好了餐布，搭好了灶臺(tái)，開始生起火來，鄒鈺蕓在灶前“煽風(fēng)點(diǎn)火”，別的小組也陸續(xù)地在生火，四周一片炊煙，這些炊煙沒有讓我們感到任何的詩情畫意，因?yàn)橐魂囮嚌鉄熝梦覀儨I流不止，咳嗽個(gè)不停。我只好閉著眼睛，在那兒靜靜地坐著，心想：可憐天下父母心�。活D飯菜已經(jīng)這么艱難了，他們?yōu)樽约旱暮⒆樱刻熘箫埑床艘淌芏嗌傩量啵?/p>
不一會(huì)兒，我感覺到好受多了，睜開眼一看，楊丹正在炒菜，那熊熊的大火正肆虐地舔著鍋底，油在“吱吱”地響著，淡粉色的火腿伴隨著佐料滑進(jìn)了鍋里，在鏟子的飛舞下，那片片火腿腸在油的懷抱里飄出了誘人的香味，讓人垂涎欲滴。
一個(gè)人炒完自己的拿手菜時(shí)，另一個(gè)接著上，井井有條，許多人都學(xué)首電視里廚師的樣子，不停顛著鍋?zhàn)印４蠹叶剂脸隽俗约旱目醇冶绢I(lǐng)，每個(gè)人都使出了自己的絕活，最后大家的作品一一擺列出來：青椒肉絲、西紅柿炒雞蛋、火腿玉米小黃瓜、排骨燉玉米、芹菜炒牛肉等等。一眼看上去還真是色香味樣樣俱全呢！大家都擺擺酷，露出一副“大廚”的風(fēng)范來。隨著一聲令下：“開飯啦！”我們的熱情高漲到了極點(diǎn)！我首先夾了一片早已想吃的火腿，哇！香香的，脆脆的，火腿特有的香味剎時(shí)充滿整個(gè)口腔。我情不自禁地豎起了大拇指，閉上了眼睛細(xì)細(xì)品味起來，心里不停地在喊著：“真是美味呀！其他同學(xué)呢，有的在狼吞虎咽，有的和我一樣在細(xì)細(xì)品味，還有的甚至跑到別的組去吃菜，盡管我們的作品辣的辣、咸的咸、淡的淡，簡(jiǎn)直是五花八門，但我們并不在意這些，大家一個(gè)勁的說好吃好吃。因?yàn)檫@是我們自己做的，吃下去特別舒服，別有一番滋味。歡快的氣氛感染著每一位同學(xué)，每一位同學(xué)也在感受著、體會(huì)著這歡樂、喜悅、幸福的時(shí)光。
老師看到我們一天天的長(zhǎng)大，一天天的懂事，開心地笑了，回來的路上，我們還在對(duì)野炊津津樂道，真是回味無窮啊！
六年級(jí)野炊作文 篇5
星期五下午，宋老師向我們宣布周日早上帶大家去野炊，地點(diǎn)在匡堰的時(shí)興農(nóng)莊，同學(xué)們聽后非常高興。兩個(gè)晚上，只要想到這個(gè)好消息，我便興奮得睡不著覺。星期天早上，天還沒怎么亮就起床了，離學(xué)校集合的時(shí)間還早，我就催著爸爸趕緊往學(xué)校跑去。
到了學(xué)校門口，同學(xué)們還沒到齊，我們等了好一會(huì)。終于，人到齊了，大家各自拼車，迫不及待地往時(shí)興農(nóng)莊趕去。
頭天，家長(zhǎng)們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了各種所需要的食材。到了時(shí)興農(nóng)莊，他們開始忙著做各種好吃的.。而我們就在旁邊搶著生的食材，自己刷油烤制，放調(diào)味料。我們的烤串有的才剛熟，有的甚至才半熟，同學(xué)們便急不可待地把自己烤的拿過來，大吃特吃……
過了一段時(shí)間，同學(xué)們都吃飽了，便開始到處游蕩。這樣一個(gè)種滿莊稼的農(nóng)莊，對(duì)于我們這種在鋼筋水泥森林里長(zhǎng)大的城里孩子來說，一切都很新奇，都可以玩。蕩秋千、抓魚蝦，甚至在吊橋上奔跑、跳躍，我們都玩得很開心。而看見羊，我們更是滿場(chǎng)追著跑，甚至有的家長(zhǎng)也跟著我們一起玩。我們都玩瘋了，攔也攔不住。
過了一會(huì)兒，我玩累了，便回去休息。我看見家長(zhǎng)在炸土豆片，看起來很像薯片，便要了兩串，一串自己吃，一串給同桌。我們都覺得很好吃，同桌還說這口感很像薯?xiàng)l。這時(shí)，我想：薯?xiàng)l，對(duì)��！我們可以自己做薯?xiàng)l呀。有了這個(gè)想法，我便叫上他，打算自己動(dòng)手，豐衣足食，去做DIY薯?xiàng)l。我們挑了一個(gè)大土豆，便去處理了：先是我把皮削掉，再切成條狀，再交給家長(zhǎng)幫我們油炸，薯?xiàng)l很快就完成了。我們邊走邊吃，忽然發(fā)現(xiàn)別人也在吃薯?xiàng)l，便去問了薯?xiàng)l的來歷。一問才知道，他們是盜取了我們的專利，看見我們?cè)谧�，他們也跟著做了一些，我們總不可能向他們要專利費(fèi)吧。
野炊快結(jié)束時(shí)，不知是誰在河里撈了幾棵水葫蘆，大家覺得當(dāng)盆景很不錯(cuò)，也都跟著去撈。有的人甚至找到了開了花了水葫蘆，那花有點(diǎn)紫，又有點(diǎn)白，一點(diǎn)也不比一般的花遜色。
這次野炊活動(dòng)，大家玩得都很盡心，很開心。但時(shí)間過得太快，我們戀戀不舍地離開農(nóng)場(chǎng)，希望下學(xué)期宋老師還能組織這么難忘的活動(dòng)。
指導(dǎo)老師宋建飛點(diǎn)評(píng)：
野炊，實(shí)為燒烤。原先提議的是野炊，但為避免火災(zāi)，近處野炊可行的地方難找，便找到了時(shí)興農(nóng)莊進(jìn)行燒烤活動(dòng)，一點(diǎn)也不遜色。孩子們照樣可以自己動(dòng)手，鍛煉能力；家長(zhǎng)們也樂于參與其中，成了一個(gè)親子燒烤活動(dòng)。大家都非常難忘。
只是孩子的醉翁之意不在酒，借機(jī)出來和小伙伴一起玩耍，是童年最難忘最快樂的事。所以，小作者把自己在吃中玩，玩中樂，樂中吃的野炊活動(dòng)，寫得有條不紊。字里行間，無不透著快樂陪伴，快樂在一起。我也被這真情流露感染了，一次難忘的野炊活動(dòng)！
盼望著，下一次再聚。
六年級(jí)野炊作文 篇6
序
走在江堤上，燦爛的陽光撒下來，撒在我們身上。微風(fēng)撫過臉龐，如同柔和的紗巾在臉上輕輕拂過。我們提著行李，行走在去野炊的路上。
苦 味
雖說今天風(fēng)和日麗，可太陽公公好像也太“熱情”了一點(diǎn)，曬得我們是“頭泠泠”而“淚潸潸”（太陽晃的）；手中又提著沉重的行李。隨著時(shí)間的推移，行李越來越重，雙腿如同灌了鉛；鼻孔好像在冒煙，身上也汗?jié)窳�。唉，我真想唱一句黃梅戲里老太太的臺(tái)詞：“苦——哇！”
辣 味
走著走著，大家都累壞了。老師決定就在此處“安營(yíng)扎寨”。我?guī)Я俗约河H手做的冰凍過的水果餡的和巧克力的湯圓，因太陽照射很快就要回水了！為了能早點(diǎn)煮好湯圓，我主動(dòng)加入了男生組挖灶的行列。
我從小學(xué)什么都快，老師風(fēng)趣的對(duì)我說：“要快點(diǎn)煮湯圓，不然湯圓就會(huì)變成面泥巴了�！蔽衣犂蠋熯@么說就更急，馬不停蹄地挖起來。好了，不一會(huì)兒功夫，已經(jīng)虎虎生生把灶挖好了一大半。挖到這里，我忽然想起行李還沒拿，就趕快取來行李，又刨起另一口灶來。我挖出一個(gè)深洞來，幾乎可以把上臂完全伸進(jìn)去；又把架鍋的部分修整為一個(gè)圓形，運(yùn)出挖下的土，用鍋試用并修改，直到合適為止。做好這些，我又馬不停蹄地用小鉗在灶口上開排煙口，拍好灶的內(nèi)壁，一口灶就挖成了。當(dāng)我挖完第四口，也就是最后一口灶時(shí)，我們組要開始炒菜了。我還回了小鉗，這才發(fā)現(xiàn)，自己的手心已經(jīng)紅亮亮的，關(guān)節(jié)上磨起了三個(gè)小泡，整只手火辣辣的。
酸 味
我洗了一下手，就去找柴火。因?yàn)槲业牟耸亲詈笞�，所以我去幫著找柴火。我在一處瓜架上弄到許多瓜滕用于生火，我把瓜滕折短，再鋪在灶下用來引大火，就點(diǎn)了一塊酒精，放到瓜滕上，一會(huì)干枯的瓜藤就燃了起來。我想直接把柴扔在火里，但又想起有一句燒火的道理：“柴火架空，中間通風(fēng)”（我從《炊事班的故事里》學(xué)的），就把柴火再折短一些，卡在火的上面，鍋的下面，又向灶里吹了幾口氣，火居然真的大了起來！可這時(shí)偏偏出現(xiàn)了意外，灶邊上的土掉了下來了！ “撲——”煙冒出來，熏得我眼睛鼻子都酸酸的。
甜 味
劉晶晶她們已經(jīng)炒好了一道魚香肉絲，一道青椒炒肉。張蕾也開始在灶上炒飯了，我則給她們打打下手。
所有菜都炒好了，擺在桌布上五光十色頗為耀眼，青椒炒肉、黃瓜火腿、魚香肉絲、羊肉串等等，正冒著熱氣等待品嘗呢！噯，等等，還有一道菜——甜品巧克力湯圓配草莓甜湯沒做呢！我拿出一口奶鍋，倒上大半鍋水，又在酒精爐里加上兩塊酒精，把奶鍋蓋了蓋架在酒精爐上。水在火的推動(dòng)下，“咕咕”地哼唱起來，我和占佩趕緊加進(jìn)湯圓。湯圓開始還文文靜靜躺在鍋底，可后來就按捺不住，一個(gè)個(gè)浮上了水面，像一群白娃娃。我把鍋端起來，濾掉了一大半的水，又把草莓果醬加了進(jìn)去，湯漸漸變成了淡紅色。我端下奶鍋，大家都把碗伸了過來，湯圓被一搶而空！我也拿了一個(gè)放在嘴里，軟軟的、滑滑的，咬開后，一絲甜甜的巧克力汁流了出來，滿嘴都是甜香。
尾 聲
大家酒足飯飽，收拾了東西，踏上了回家的路。這次野炊的酸甜苦辣，慢慢地在心底蕩漾開來。
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