讀書(shū)，也是一種享受六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的讀書(shū)，也是一種享受六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)，也是一種享受六年級(jí)作文1
享受。什么是享受?有人說(shuō)，大吃大喝是一種享受;有人說(shuō)，金銀滿(mǎn)貫是一種享受;還有人說(shuō)，自由自在是一種享受。但我認(rèn)為，讀書(shū)也是一種享受。
小時(shí)候，每當(dāng)我睡覺(jué)前，母親總是坐在我的床邊，為我講述著一個(gè)又一個(gè)美麗而動(dòng)人的童話(huà)故事。每次，我總是甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。雖然我喜歡聽(tīng)故事，但我卻不喜歡翻書(shū)本。因?yàn)槲铱偸菦](méi)有耐心讀完密密麻麻的一本書(shū)。而對(duì)于父母的逼迫，我只能被動(dòng)地看書(shū)。但是，雖然我人坐在書(shū)桌前，手中拿著書(shū)，但我的心卻早已飛到九霄云外去了。
但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，作文是語(yǔ)文中的一大項(xiàng)，想要學(xué)好語(yǔ)文，就必須寫(xiě)好作文，想要寫(xiě)好作文就必須多讀有益的課外書(shū)。也正是因?yàn)槲覜](méi)有讀夠充足的課外書(shū)，所以，在一次考試后，我的語(yǔ)文成績(jī)因?yàn)樽魑亩チ撕芏喾�，沒(méi)有達(dá)到自己滿(mǎn)意地分?jǐn)?shù)。
轉(zhuǎn)眼間，暑假到了。爸爸把我?guī)У搅藞D書(shū)城，幫我買(mǎi)了一些老師要求買(mǎi)的書(shū)。并且讓我看書(shū)，他有事等一下回來(lái)接我。我聽(tīng)了心里極不情愿，但想想，這次的考試就是因?yàn)樽魑氖Х侄鴮?dǎo)致了我語(yǔ)文沒(méi)考好。想到這里，我順手抽出一本《苦兒流浪記》看了起來(lái)�？粗粗�，我就被里面的內(nèi)容吸引住了：主人公雷米是一個(gè)棄兒，從小由一個(gè)農(nóng)戶(hù)的妻子撫養(yǎng)。他八歲那年，養(yǎng)父受傷殘廢，失去了工作。兇惡的養(yǎng)父把他賣(mài)給一個(gè)流浪的賣(mài)藝人維泰利斯�？吹嚼酌着c他的養(yǎng)母分別的場(chǎng)景時(shí)，我的眼眶也濕潤(rùn)起來(lái)。。。我與這本書(shū)已經(jīng)融為了一體，它帶著我，在這本書(shū)的海洋里遨游。我貪婪地讀著，此時(shí)的我，猶如一匹餓狼，盡情地享受著自己的“獵物”。此時(shí)，我對(duì)書(shū)的厭煩，對(duì)文字厭煩早已消失不見(jiàn)，取而代之的是我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，對(duì)文字的喜愛(ài)。我沉浸在自己的世界里，盡情地遨游。
不經(jīng)意間，我抬起頭，看了看手表，啊，已經(jīng)六點(diǎn)多了，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)多小時(shí)，天早已經(jīng)黑了。
這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，讓我回家�？晌胰圆幌敕畔聲�(shū)，想認(rèn)真地再讀一遍，我便央求爸爸把這本書(shū)買(mǎi)回家，爸爸自然同意啦!
自從有了這次經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了讀書(shū)，喜歡上了文字。我也感謝那次語(yǔ)文的失敗，也感謝爸爸帶我去圖書(shū)城。因?yàn)橛辛耸。抛屛矣写驍∈〉臎Q心，有了進(jìn)步了勇氣。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)也是一種享受，它給我?guī)?lái)了歡樂(lè);讀書(shū)也是一種享受，它給我?guī)?lái)了滿(mǎn)足;讀書(shū)也是一種享受，它豐富了我的課余生活。何樂(lè)而不為呢?
讀書(shū)，也是一種享受六年級(jí)作文2
有個(gè)朋友常常哀嘆：我一看那磚頭般厚的書(shū)，就頭都大了，要我去讀它，那簡(jiǎn)直是折磨，是酷刑啊。
每當(dāng)這時(shí)，我總深表同情，卻又不以為然。讀書(shū)是一個(gè)有趣的過(guò)程，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)，也是一種享受。就像玩一個(gè)大型的解謎游戲，在每字每句的背后，興致勃勃地想著后續(xù)，猜測(cè)著作者的性格——每一種“猜”都包含了無(wú)窮的可能性，讓人興致盎然。
當(dāng)我在看《傲慢與偏見(jiàn)》時(shí)，開(kāi)始，我想這應(yīng)該是《灰姑娘》的翻版，無(wú)論是伊麗莎白那充滿(mǎn)了活力與聰慧的雙眸，亦或是達(dá)西高傲的神情，都是那么顯著地表現(xiàn)了兩人之間的階級(jí)差距。然后會(huì)怎樣？莫非是傳說(shuō)中的強(qiáng)奪豪��？不是。居然不是！看著達(dá)西先生敗倒在伊麗莎白的魅力下，將自己的心情含蓄隱忍，然后暗戀著那個(gè)姑娘。噢，深情的男人，就像冰山融化了一樣不可思議。隨之而來(lái)的是夢(mèng)幻的春天，糖果一般甜美而誘人，最終不出意料，他們一同采摘了那朵紅玫瑰。
可以說(shuō)是意料之中，卻又超乎想象！那一種“我討厭你，你討厭我，我喜歡你，我暗戀你，你誤解我，你又愛(ài)上我，然后我們彼此暗戀，最后我們終于在一起了”的套路，好多次，我會(huì)以為它就這么結(jié)束了，結(jié)果情節(jié)又跌宕起來(lái)。“啊，陷入戀愛(ài)之中的傻子啊！”我真想感嘆一句，愛(ài)情，就是那么奇妙。
之后我又看了《蘇菲的世界》，你知道嗎？當(dāng)蘇菲接到來(lái)信時(shí)，我以為這是一個(gè)神秘的人教蘇菲哲學(xué)。也確實(shí)如此，那個(gè)老師——艾伯特，在一座廢棄的小屋與蘇菲見(jiàn)面，開(kāi)始了他們穿越時(shí)空的哲學(xué)之旅。蘇菲總是遇到一些奇怪的事——接到“少校”給席德（少校的女兒）的慶生卡，見(jiàn)到各種童話(huà)人物。
奇怪奇怪，有趣極了。這是怎么回事？外星的神秘來(lái)客嗎？不是的，那個(gè)鏡子里向蘇菲眨眼的女孩兒，難道是平行空間？應(yīng)該是，同一生日的兩個(gè)姑娘。但是我猜錯(cuò)了，蘇菲啊，她拿到了一本哲學(xué)書(shū)《蘇菲的世界》。好的，現(xiàn)在我可能有些明白了，“蘇菲”是“少�！苯o他女兒席德寫(xiě)的一本哲學(xué)啟蒙書(shū)——《蘇菲的世界》中的人物。然后，艾伯特那些古怪的話(huà)也能理解了。
最后蘇菲和艾伯特坐著車(chē)走了。他們會(huì)去哪？逃離了少校筆下的人物，最后應(yīng)該是去到一切夢(mèng)境的源頭——精靈王的`幻想鄉(xiāng)么？這是有趣的猜想。不過(guò)，也許真是如此也說(shuō)不定呢。
讀書(shū)，真是一件令人感到愉悅的事，我樂(lè)在其中。你呢？改變看法了嗎？其實(shí)啊，讀書(shū)不是酷刑，不是折磨，它，也是一種享受。
讀書(shū)，也是一種享受六年級(jí)作文3
讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一大樂(lè)事，一種享受。
記得我上學(xué)的時(shí)候，家里沒(méi)有多少書(shū)，爸爸就把家藏的一些書(shū)給我看。最初看的是我國(guó)的四大名著——《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。書(shū)中有許多字詞句我都不理解，但那時(shí)讀書(shū)往往是只看重情節(jié)的發(fā)展，“囫圇吞棗”，不懂的地方，也都跳過(guò)去了。盡管如此，我還是喜歡上了讀書(shū)，中了讀書(shū)的“毒”，而且“毒癮”越來(lái)越“深”、越來(lái)越“大”，還越讀越有味，越讀越有勁。
俗話(huà)說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)讀得多了，自然也就能寫(xiě)出好的文章來(lái)。在小學(xué)四五年級(jí)的時(shí)候，通過(guò)多讀書(shū)，我的作文水平不斷提高，常常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀呢！這就是讀書(shū)帶給我的一大樂(lè)趣。
考進(jìn)了中學(xué)，隨著年齡的增長(zhǎng)，興趣越來(lái)越廣泛，讀書(shū)的欲望也越來(lái)越強(qiáng)。讀書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，成為我日常生活中與吃飯、睡覺(jué)一樣必不可少的組成部分。一到周末或放假期間，我就會(huì)求著父母去買(mǎi)書(shū)。
讀書(shū)，用心地讀，拼命地讀，我就像那“饑餓的人撲在面包上”，像勤勞地蜜蜂不斷地在釀蜜一樣，從《愛(ài)的教育》到《名人傳》，從《悲慘世界》到《鋼鐵是怎樣煉成的》……這不僅是很有趣味的一件事，而且是一種享受，這種享受，只有不浪費(fèi)時(shí)間，遨游在書(shū)海里的人才能真正地體會(huì)到……
讀書(shū)是一件非常享受的事情，比“三月踏青”、“六月喝雪水”更加享受。
當(dāng)你消極悲觀時(shí)，讀書(shū)可以使你熱愛(ài)人生——寶貴的生命，充滿(mǎn)活力的青春，遠(yuǎn)大的理想。可以讓你重新燃燒起“希望的火焰”，喚起你對(duì)未來(lái)的信心和對(duì)生活的追求。
當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)，讀書(shū)可以使你活潑開(kāi)朗，給你鼓勵(lì)和寶貴的啟示，使你高興起來(lái)。
這種“樂(lè)趣”，只有“享受過(guò)讀書(shū)的樂(lè)趣的人”，才能“享受”的到。
讀書(shū)而享受的樂(lè)趣是無(wú)限的。在那“書(shū)香濃郁”的“季節(jié)”里，我“夢(mèng)中”與李白談?wù)撛?shī)歌，與李清照議論詩(shī)詞，與湯姆·索亞盡情的玩耍，又與魯濱遜一起去闖蕩世界……“醒來(lái)后”，我與唐僧師徒一起去西天取經(jīng)，與諸葛亮一起商量國(guó)家大事，與武松一起上山打虎，又與賈寶玉、林黛玉一起品味“紅樓美夢(mèng)”……
書(shū)，給了我一個(gè)進(jìn)取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善的心！