【熱門】六年級感恩作文合集10篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級感恩作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級感恩作文 篇1
父母對我們的愛是天底下最無私，同時也是最純潔的愛。在小鳥還不會飛的時候，就只能張著嘴巴要媽媽喂食物，鳥媽媽千里迢迢為小鳥尋覓食物，自己卻舍不得吃，這就叫母愛。我媽媽也一樣，她從我出生就從沒有停止對我的愛，當我還在蹣跚學步時，不僅不能為媽媽分擔，而只會給她增添無盡的麻煩，比如：打碎花瓶、玩小刀把自己傷著等等，每每這時，媽媽總是心疼不已，卻從沒有任何的責備和埋怨。這就是偉大的母愛。
我的母親非常愛我，但是有的時候我卻不能理解她，甚至還誤解……記得有一次，媽媽讓我做幾道數(shù)學題，有一道題我百思不得其解，就去請教媽媽，她給我講了大半天可我還是不會做，媽媽當時把頭捂在手里，偷偷地掉了眼淚，我雖然沒有哭出聲音來，但眼淚還是一串一串的往下流，我想：媽媽太不理解我們小孩的心思了，玩是孩子的天性，學習才是次要的，媽媽為什么卻看得那么重呢？
還有一次，我做了一盤菜，我想：盡管兒女做的飯再難吃但爸媽一定會說好吃的�？蓩寢尦粤艘豢冢鸵恢皇治孀∽炫艿綆�，我問她：“好吃嗎？”“不好吃！”媽媽回答說。話音剛落，我便大聲說：“為什么呀，別人的媽媽吃了自己女兒做的菜，都說好吃，可您卻說不好吃，我都沒信心了�！眿寢屄犃苏Z重心長地說：“如果我為了讓你高興而不說實話，你就不知道事實，變得夜郎自大起來，這樣你不僅不能進步，反而會退步�！蔽蚁肓讼�，還是不明白媽媽為什么會這么想，何況我也不是那種人啊！唉……
經過我們學習《可貴的沉默》這一篇課文之后，就讓我進一步明白了父母心，有人說：“打是親，罵是愛，不打不罵不成材�！睙o論怎么樣都是愛，媽媽讓我作題，是想讓我學得更好，不違心夸獎我是因為怕我驕傲而退步。真是“可憐天下父母心��！”
父母對我們的愛如山似海。我們一定要銘記父母生養(yǎng)之恩，學會感激，學會感恩，讓父母多一些微笑，少一份憂愁，讓父母越活越幸福，越活越開心。
六年級感恩作文 篇2
“今天就是感恩節(jié)了�！蔽曳_日歷，嚷著。“向誰感恩最好呢？我先來回想一下吧。
……（回想中）
林老師是我低年級時代的老師。先來感謝她吧。為什么我們會有一些基礎？還不都是林老師教的。如果沒有她的教誨，我可能還是一個“小屁孩”呢。所以，我要感謝教了我三載的林老師，說一聲“謝謝～！”
……（繼續(xù)回想）
還有我們的唐老師是一位“頂好”的語文老師！她教會我們“作文妙手”、“課文回春術”，還有“經典狂文”！有了唐老師，我們上重點中學100%沒問題！所以，我要感謝我那“一肚子墨水”的MissTang，說一聲“謝謝～！”
……（再次回想）
最重要的人物出場了！那就是我的爸爸、媽媽。爸爸、媽媽給了我生命，還扶養(yǎng)我長大。所以，我的家長對我的恩情貴如金，重如山！所以，在這感恩節(jié)，也要對我的家長說一聲“謝謝～！”
……（狂回想）
我還要感謝和我一起成長的同學們，我們之間的感情就象兄弟姐妹一樣，在學習上互相幫助、互相鼓勵，在感恩節(jié)這一天，我要對他們說一聲“謝謝～！”
現(xiàn)在我才知道的，我要感謝的還有很多很多，要感謝家人、感謝親朋、感謝老師、感謝同學、感謝美好的生活……在感恩節(jié)的這一天，我要對所有的一切大喊一聲“謝謝～！”
六年級感恩作文 篇3
我們向父母感恩，感恩他們給了我們軀體與靈魂；我們向師友感恩，感恩他們給了我們知識與友誼；我們向天地感恩，感恩它們給了我們空氣與土地……
古人云：滴水之恩，當涌泉相報。我們是這個社會的一員，隨時接受別人的幫助與鼓勵，人與人之間有一張大網，她將在世界各地的人們緊密地結合起來。
相比之下，現(xiàn)在有的人往往以自己為中心，作為支配自己行為的內在動力。他們一意孤行，所有的成就自己享。我們不得不佩服這種“好漢”精神。要知道，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫�！端疂G傳》中有三十六天罡，七十二地煞，才有梁山泊“替天行道”的忠義大旗；楊麗萍的《雀之靈》有幾百個動作，可是幕后又有多少無名英雄呢·如果大家只逞個人英雄主義，不互相感謝，互相鼓勵，那么整個社會不就成了一攤散沙了嗎？
感恩是一束陽光，可消融彼此間的猜疑積怨；感恩是一座橋梁，可將彼此的心靈溝通；感恩是一種鎮(zhèn)靜劑，可使人在眾多的紛擾中恪守平靜；感恩是一種潤滑劑，可消除人與人之間的摩擦……
感恩是有教養(yǎng)的一種標志，也是一種風度，一種美德。只要人人都學會感恩，世界就會充滿陽光！
六年級感恩作文 篇4
記得從哇哇學語的時候，傳承“孝”的理念在我們中國一直流傳。世界上的情感很多，但只有一種愛是最真摯的、最不圖回報的、最值得感恩的。那就是父母對我們那份最真的愛。
父母將我們含辛茹苦、無微不至的拉扯大，付出了許多心血與汗水，充滿了許多呵護與愛意，就是這樣，人們就產生一種回報的心理，這種回報的心理就是孝道的精髓�；貓蟛粌H僅是講物質、經濟上的回報，更重要的是幫助、陪伴與奉獻。在人生的道路上，當遇到困難，陪在身邊的那個人是父母；當需要幫助時，偷偷在身后的那個人也是父母；當成功時，在背后一直替你開心的那個人，還是父母。在哪里都不能忘記給父母捎一個平安，陪父母說一會話。
小草感恩雨露，因為雨露無私的給予它充足的水分；小鳥感恩天空，因為天空無私的給予它廣闊的自由天地，能夠無憂無慮；孩子應該感恩父母，因為父母給予了我們鮮活的生命，讓我們能夠在這個美麗的世界上快樂成長。
要記住“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待�！边@句話在告誡人們：當親人健在的時候就要盡自己最大的能力去報答、關心、孝順他們，不要等失去以后才懂得珍惜，才去后悔，因為那時已經晚了。 感恩是對別人所給的幫助表示感激，是一種處世哲學，也是一種無私奉獻。學會感恩，感恩父母，感恩生活。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親友，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗涮你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，讓生活更充實。
六年級感恩作文 篇5
親愛的媽媽：
您好！從我呱呱墜地，到我已經成了一名小學生，是您，一遍又一遍地教我走路、說話；在我遇到困難時，又是您，幫助我克服困難，教會我做人的道理……媽媽，您還記得那件事嗎？
在一個周末的晚上，我一邊吃著巧克力，一邊津津有味地看著電視。這時，您端著一杯熱乎乎的水，對我說：“別再吃巧克力了，巧克力對牙齒不好，會長蛀牙的�？禳c喝一杯水吧！”我說：“我不喝水！”“那你趕緊休息吧，明天還要上奧數(shù)課，去晚了又聽不懂了�！蹦P切的說�？墒俏覅s突然對您大吼：“上課，上課，又是上課，每周都要上枯燥乏味的奧數(shù)課，我一道題也聽不懂，還要寫那么多作業(yè)，真是煩死人了，都沒有時間出去玩了！”我不知道為什么會對您說出這樣的話，可是一張口，這些話就不由自主的全都蹦了出來。但是您并沒有生氣，只是輕輕嘆了一口氣，把那杯水放在桌子上，轉身走了。我望著您離去的背影，又看著桌子上的水，于是拿起水，一口氣把水喝的一干二凈。我知道，您其實是關心我的，給我報課外班都是為了讓我的學習能更上一層樓，為了讓我考上一個好的學校，不能輸在起跑線上，這都是為了我好啊！而我呢，卻不懂您的那份良苦用心，對您說那么極端的話，傷害了您，我的心里非常內疚。媽媽，我錯了，對不起！我以后一定會改正的！
我一定會努力學習，更上一層樓，不辜負您對我殷切的期望，我要用我的行動去報答您對我的養(yǎng)育之恩。最后，祝您永遠健康，永遠快樂！
此致
敬禮！
愛您的女兒：xxx
X年x月x日
六年級感恩作文 篇6
總是在不知不覺中時間已悄然流逝，我們一天天的長大，從懵懵懂懂的兒童跨向朝氣蓬勃的少年，曾經青蔥幼稚的臉龐，現(xiàn)在已然有青春的萌芽氣息，思想也從簡單趨向多元化�？粗迥陙沓ο嗵幍睦蠋熗瑢W們和我們一直所處的美麗校園，心中萬分不舍，點點滴滴縈繞心頭。
“嚓嚓嚓，我們都是小苗苗……”我們戴上綠領巾啦，青翠的顏色格外喜人，我們都是昂首挺胸的，萬分自豪！“敬禮！”我們戴上了紅領巾，是少先隊員啦，鮮艷在飄蕩，心情很激動！“拍畢業(yè)照啦！”我們要畢業(yè)啦，忽然間，感覺我們長大了。
感謝福山，福山的教育理念是愉快的，積極向上的，福山的孩子有“四氣”：大氣、正氣、雅氣、靈氣。福山的主題活動豐富多彩，我們全程參與，其中以每年的外語節(jié)為最值得期待最歡樂的時刻，開啟了解世界的窗口，各國的文化融合在這里，各個班級主題的確定，教室的裝扮，老師家長學生總動員，鍛煉我們的各項技能，展示給大家一個回味無窮的節(jié)日！科技節(jié)，讓我遨游在科學的海洋里；冬鍛節(jié)，全校都在加油聲中揮汗；班級間的交流展示活動，我們都是全才演講者；紅領巾電視臺，更是讓我們得到了我是小主人的受尊重感，我的節(jié)目我做主！
感謝福山的老師們，不管是主科還是副科，生動活潑的教學方式，讓我們感覺每節(jié)課都很新鮮，歡樂中學到了廣博的知識。在親切溫柔美麗的班主任周麗老師帶領下，我們走向小升初，周老師的諄諄教導，也讓我們破繭重生；依稀記得一年級時班主任王佳老師的甜甜笑容和悅耳的聲音；喜歡笑瞇瞇樂呵呵的數(shù)學老師宋偉薇，數(shù)學啟蒙，讓我從此愛上數(shù)學；開朗活潑的梅玉雯老師教英文太有趣啦，非常非常慶幸您能從一年級一直帶班到五年級，我們跟著Mei一起茁壯成長，非常非常感謝您一直給予我的關愛和鼓勵，見證了我的一步一個腳印；到高年級，感謝幽默詼諧干脆利落的陸慶峰老師讓我對數(shù)學的熱誠達到了空前的高漲；風格嚴謹重視筆跡學習習慣的數(shù)學孫妍老師糾正了我只求速度不求字跡的壞習慣，讓媽媽也連連稱贊我的數(shù)學作業(yè)也能裝裱起來啦；語文凌毅老師教學方法獨到別具一格，讓我對于語文的學習收益匪淺。在此，我要鄭重感謝沙龍班老師的加班加點無私奉獻，為我們的小升初添磚加瓦保駕護航，使我能夠順利闖進華育中學的大門，語文喬愛麗老師、數(shù)學陸蓉老師、英語吳緋霞老師，謝謝你們！
感謝同學們五年的相知相伴攜手努力，在校園的各個角落留下了我們的歡聲笑語！一起的朗朗讀書聲，一起的加油鼓勁聲，哪怕一起的打打鬧鬧聲，此時回想都非常的懷念！我愛你們！
即將告別福山小學，進入初中求學，心中既有不舍也有期盼！在福山的五年，我得到了快速成長，成為了一個健康陽光積極向學的福山好少年，我以我是福山人而驕傲，我為我的母校喝彩！
六年級感恩作文 篇7
在生活中，即使有許許多多的困難與挫折但是每當遇挫時你是堅強努力的站起來，重新去面對去挑戰(zhàn)還是一跌不起，從此失去了勇往直前的信心。我相信不管你選擇哪一種，即使是放棄，當你回到你自己家中時你都會感到溫暖不已；當你傷心時一盤香噴噴的飯菜會讓你止住哭泣勇敢沉著的面對；當你失敗時爸爸的啟發(fā)開導讓你對一件事有又了新的看法。這就是為什么一個人一貧如洗他卻感到溫暖充滿快樂，這就是為什么一個人站在豪華大廈的頂端卻還在埋怨上天沒有給他一個溫暖的家。是呀，每當你迷失方向時，那溫暖的家就像是你的避風港，你大海中指引方向的燈塔。我們應該感謝父母他們不僅給予我們一個溫暖的家更是他們給予我們無窮的愛與關懷。
或許，你會感到光感恩父母或許會太自私了點我們應用一顆寬廣的胸襟去感恩世界，你應該感謝讓你跌倒的人，是他們教會了你如何站起來重新面對；你應該感謝讓你遇困的人是他們教會了你如何解決困難而不是從此一蹶不振失去斗志；你應該感謝幫助過你的每個人，是他們讓你感到溫暖。
感恩，讓你在逆境中看到希望；感恩，讓你在悲觀中看到快樂。學會感恩就能擁有寬廣的胸懷，擁有真摯的友誼，從現(xiàn)在開始，讓我們用寬廣的胸懷一起去感恩世界吧！
六年級感恩作文 篇8
感動是人心里的良知讓你感覺到人間的疾苦、情愛、生老病死……等人生所有可能發(fā)生在任何人身上的不幸來讓你有憐憫、自卑與自責。感動，這兩個字甚至包含著無數(shù)有良知的人的生命使人深感不已。每次QQ上跟姐聊，心理都是很開心的，我自然是的常客啦，我也推薦你訪問：。
這是一個真實的故事：此前，有一個地方鬧饑荒，一位富有的面包師把城里最貧困的20個孩子召喚來，對他們說：“這個籃子里的面包你們一人一條。在上帝帶來好光景之前，你們都可以每天從我這里得到一條面包。”
這些孩子蜂擁上，圍著籃子你推我搡，因為每個孩子都想得到最大的面包。
都是只有格琳琴，一位貧窮的小姑娘，既沒有與大家一起吵鬧，也沒有有其他孩子一起爭搶。她只是謙讓到站在一邊，等那些壞行為的孩子離去后，她才拿起剩下一條最小的面包。她還親吻了面包師的手以表示感謝，然后回家去了。
第2天，那些孩子還是沒有家教的搶在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一條比昨天還小的`面包，然后對面包師表示謝意后就回去了。當媽媽把面包切開后就發(fā)現(xiàn)有許多銀幣掉了出來。媽媽驚訝道：“立即把錢送回去，快去小格琳琴�！碑斔彦X送回去的時候，卻被面包師回絕了。因為這些銀幣是他為了獎勵小格琳琴有一顆善良、平靜和感恩的心所準備的，所以這些錢是小格琳琴的了。
是啊，貧窮沒有消磨小格琳琴感恩的心，她是一個善良的姑娘，值得面包師的獎勵。沒錯，只要心懷感恩，生活會變得跟加多彩，世界才會變得更加美好。
六年級感恩作文 篇9
感恩，有人問感恩是什么?為什么要感恩?那我們應該感恩誰呢?
我們首先應該感激父母，他們給了我們生命，給了我們無私的父愛和母愛，他們培育我們，他們教我們做事的原則做人的品質。
我們要感恩老師，他們傳授知識給我們，教我們做人的尊言，他們那無私的奉獻精神影響我們，在學習上，生活上給了我們一次又一次的啟示。
我們還要感恩朋友，是朋友在我們困難時伸出了友愛的手，是朋友在我們生病時給予了深情的問候，是朋友在我們迷失方向時，給我們指出正確的方向，讓我們繼續(xù)前進。還有那些書，是它們讓我明確自己的目標，讓我們讀懂生命的本質，生活的真諦。
感恩是一種歌唱生活的方式。
我們要永遠用一顆感恩的心看世界，要學會厚待，學會寬容。感恩，會讓我們變的富有，知道快樂，享受生活!同學門，讓我們“學會感恩”只有擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母，擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長，擁有一顆感恩的心就擁有幸福，我們就會明白事理，更快地長大，我們就能擁有一個美好的未來。
六年級感恩作文 篇10
11月26日那天是感恩節(jié)，那天下午，我哭了，哭得是那么的傷心，那么的難過。你們一定會說：“一個堂堂正正的男孩怎么會哭呢？真是沒出息。告訴你吧，我為自已的嬌橫、自私而哭。那淚水是自責的、悔恨的淚水。
那天下午第一節(jié)課，我們在教室里，坐在自已的位子上聽廣播，演講有關《感恩》這個主題的演講。當我們聽到一位叔叔說：“你曾經為自已的媽媽爸爸洗過一次腳沒有，洗過手沒有？我們的媽媽從小把我們養(yǎng)大，你們關心過你們的媽媽沒有？”聽了這話，我努力地回想自已為父母做過什么�？墒俏以趺匆蚕氩怀鲎砸言鲞^什么。因為，我一點事都沒有做，既沒有給媽媽爸爸洗腳，出沒有給爸爸媽媽洗手，更可悲的是，已讀六年級的我，連爸爸媽媽的生日都不記得，而自已的生日卻記得牢牢的，每一次過生日，如媽媽不如我的意，我還跟媽媽吵架，現(xiàn)在我真是恨死我自已了，我根本就沒有想過，每次我們過生日的時候，就是媽媽生我們的艱辛之日，那天媽媽她是那么的痛苦，才把我們生出來，可是，我們卻把父母親的生日都忘記了，只是自私地為自已的生日著想……你說，我能不自責嗎？
那天，感恩節(jié)活動結束后，我想：我一定要給爸爸媽媽洗一次腳，洗一次手，幫他們洗一次衣服，做力所能及的家務事，讓爸爸媽媽休息一下，更重要的是，我要親自對爸爸媽媽說一聲：“對不起！”讓爸爸媽媽原諒我。今后我一定尊重爸爸媽媽。用一顆感恩的心去尊重他們。
同時，我還要感恩我的第二個父母，那便是尊敬的老師，我也要謝謝他們，謝謝他們教會了我怎樣讀書，怎樣做人，怎樣感恩。沒有老師的教育，我不會有今天的知識，更不會懂得怎樣做人的道理。在此，我要深情地對老師說一聲，謝謝您――老師！你們辛苦了。
感恩的心，感謝有你，我要努力學習，用一顆感恩的心，感謝世上所有關愛我的人。