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六年級(jí)敘事作文300字

時(shí)間:2021-08-06 20:05:01 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)敘事作文300字九篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)敘事作文300字九篇

六年級(jí)敘事作文300字 篇1

  離開母校是一種不舍,我相信每個(gè)人都有一次這樣的經(jīng)歷對(duì)吧?是母校呵護(hù)我關(guān)心我,把我重一個(gè)無(wú)知的少年撫育成今日一個(gè)為夢(mèng)想奮進(jìn)的一個(gè)少年母校我發(fā)自內(nèi)心的隊(duì)名說(shuō)一聲;“謝謝!”

  我忘不了那個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我們班和六年級(jí)進(jìn)行了一次別開生面的拔河比賽,我們?yōu)榱瞬蝗卫蠋熓,我們咬緊牙齒摩肩接踵的拔河,“一二三加油!加油!”突然我們勝利了!老師開心的笑了。

  那是一個(gè)星星滿天的晚上,我們和老師在布置教室同學(xué)都非常高興,因?yàn)檫@天的明天就是元旦,同學(xué)們急著布置這漂亮的教室。漫長(zhǎng)的幾個(gè)時(shí)晨走了,我們?cè)撋蠘侨ニ。!母校我?ài)你!謝謝你!為我做出的一切,幾天后我即將離開,可還是不舍,母校祝你在全體師生的幫助下桃李芬芳!

六年級(jí)敘事作文300字 篇2

  去年冬天,爸爸媽媽外出打工去了,我就和爺爺奶奶生活在一起。

  可是有一天,爺爺和奶奶到田里勞動(dòng)去了,只有我一個(gè)人在家。在不知不覺(jué)中,已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了。我看爺爺和奶奶還沒(méi)有回來(lái),自己肚子已經(jīng)餓了,于是,我決定親自生爐子做飯。

  我先拿了一些柴禾,又到衛(wèi)生間拿了一些紙。我用打火機(jī)把幾張紙點(diǎn)燃了,然后再把剩下的紙一起放了進(jìn)去,當(dāng)火快要滅的時(shí)候,我看到了旁邊有一些干草,我就趕緊把草捆在一起放了進(jìn)去。我坐在那里等著,突然,火一下子冒了出來(lái),把我嚇了一跳,我前面的頭發(fā)還被火燒到了一點(diǎn)點(diǎn)呢。

  我把柴禾放了進(jìn)去,火越燒越大,我看火都燒這么大了,便走開了。可當(dāng)我再回來(lái)的時(shí)候,火居然滅了,把我給氣死了。可我還是忍住了,決定再生一次,卻怎么也生不著了,我氣得都哭了起來(lái)。就在這時(shí),奶奶和爺爺回來(lái)了,奶奶問(wèn)我為什么哭,我說(shuō)爐子生不著。奶奶說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,我來(lái)教你!蹦棠淘谂赃呎f(shuō),我照著奶奶說(shuō)的樣子做,果然爐子生著了,不服不行啊,我高興極了。

六年級(jí)敘事作文300字 篇3

  我們身邊有許多人都在隨地吐痰、亂扔垃圾、不尊老愛(ài)幼……真是數(shù)不勝數(shù)。

  前幾天,我從家福樂(lè)回家。等車時(shí),在我身邊站了一個(gè)看似文質(zhì)彬彬的人,手中拎了兩袋東西。車緩緩的開了過(guò)來(lái),我第一個(gè)走了上去,找了個(gè)較靠后的座位坐下來(lái),那位叔叔呢?則是坐在最后靠窗的位子,又順手把東西放在了旁邊的位子上。這算不了什么,因?yàn)檫有許多座位哩!

  可是過(guò)了幾站后,人漸漸多了起來(lái),按道理,那位叔叔應(yīng)該把東西拿掉,可他呢,去不肯,還拿著手機(jī),津津有味的玩著。

  這時(shí)公交車上上來(lái)了一位頭發(fā)白花花的老爺爺,他環(huán)顧四周,見只有一張空位,而那張位子上又放了東西。于是,老爺爺就向那位叔叔投去了異樣的目光,可他卻全然不顧,老爺爺只好站在我的面前。我看不下去了,卻又不好意思說(shuō)。我在位子上思考了一會(huì)兒,還是站了起來(lái),對(duì)那位老爺爺說(shuō):“您坐這吧!”老爺爺聽后說(shuō):“你真是一個(gè)好女孩!避噹锏娜讼蛭彝秮(lái)了贊許的目光,這時(shí)我心里樂(lè)滋滋的。

  哦!原來(lái)文明的行為很容易做到,如:少扔一張廢紙、少說(shuō)一些臟話……那就讓我們從現(xiàn)在做起,從自己的一言一行,一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。讓不文明“跑”地遠(yuǎn)遠(yuǎn)得。

六年級(jí)敘事作文300字 篇4

  我現(xiàn)在已經(jīng)11歲,雖然童年已經(jīng)悄悄地溜走很久了,但是有些童年趣事,還是經(jīng)常在我的腦海中浮現(xiàn)。

  記得小時(shí)候,常聽大人說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆!蹦菚r(shí)候的我還不懂這個(gè)意思,以為種什么就會(huì)得到什么。有一天,我突發(fā)奇想:我種錢就能有錢了。于是我開始幻想起來(lái):有了錢之后,我就有吃不完的零食,玩不完的玩具……幻想了一段時(shí)間后,

  我拿出了5元私房錢,又找了一個(gè)空花盆,到花園弄了一些土,把5元錢埋了進(jìn)去,然后又把那個(gè)花盆放到了我臥室的陽(yáng)臺(tái)上,天天給它澆水施肥,希望它快點(diǎn)長(zhǎng)出“搖錢樹”。兩個(gè)星期后,我去看花盆,還是老樣子,我有點(diǎn)納悶了:難道大人說(shuō)的是騙小孩的。于是我便端著花盆去問(wèn)媽媽,媽媽知道后,一邊笑一邊說(shuō):“傻小子,你是種不出錢的,只有種植物或農(nóng)作物才會(huì)種什么得什么。”我聽了之后,猶如晴天霹靂一樣,花盆都掉地上了。

  每當(dāng)想這件事,我總會(huì)不由自主的笑,笑從前的自己那么傻。

六年級(jí)敘事作文300字 篇5

  老師,您辛苦了!為了我們的學(xué)習(xí),您就像一支蠟燭為我們照亮。當(dāng)我們有困難的時(shí)候,像我們的母親,給我們加油去戰(zhàn)勝困難。

  老師,您又似一位辛勤的園丁,為我們修剪人生路上的枝葉,指引我們走上正確的道路。

  每當(dāng)我放學(xué)路過(guò)您的辦公室時(shí),您依然在辛勤地工作。當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,您還在辦公室為我們批改作業(yè)。眼看我們就要走入畢業(yè)的禮堂,您更加的努力,每天印卷。第二天還要訂正家庭作業(yè),十分辛苦。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,您都默默地工作,毫無(wú)怨言。

  您就像春天的雨露滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng),您就像春天的微風(fēng)輕輕撫摸著我們,您就像冬天的太陽(yáng)公公為我們帶來(lái)溫暖,您就像一位農(nóng)民伯伯,在您的辛勤耕耘下,讓我們有豐碩的“果實(shí)”.

  最后,我想說(shuō):老師,您辛苦了,我會(huì)記住你對(duì)我的恩情。

六年級(jí)敘事作文300字 篇6

  螞蚱是一種害蟲,專門禍害莊稼苗,但是它的肉很好吃。

  星期天,我約同學(xué)王偉去捉螞蚱。

  到野外,我們先找?guī)讐K磚頭,在平坦的地方搭灶。然后,撿些干草和干樹枝準(zhǔn)備點(diǎn)火用。一切準(zhǔn)備好,便開始捉螞蚱。

  螞蚱大的三四厘米,小的也有半厘米;螞蚱全身上下是綠色的,和草地的顏色一樣,所以非常難發(fā)現(xiàn)。我按爺爺教過(guò)的捉螞炸方法,先用腳把草撥開,只聽“唆”的一聲,一只螞炸從我腳旁跳過(guò),沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),它已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤?隙ň驮诟浇,我低頭細(xì)找,不出所料,它正趴在旁邊的一棵小草上。我慢慢蹲下,猛地用手一捂,然后用另一只手把它拿出來(lái)。個(gè)頭還不小呢!后來(lái)我又捉好幾只,用狗尾巴草穿成串。

  拿著“戰(zhàn)利品”,我們高興地跑到搭好的灶旁。王偉點(diǎn)著火,我坐在草地上把螞炸重新用兩根鐵絲穿上,之后,一人拿著一串放在火上烤,火苗躥上來(lái),螞炸立刻被烤黑,出香味!翱梢猿园?”王偉問(wèn)我!翱梢!蔽姨钸M(jìn)嘴里一個(gè),。『孟!此時(shí)我覺(jué)得什么也比不上這烤螞炸!

  我們很快就把兩串螞炸吃完。

  通過(guò)這次烤螞炸使我懂得,只要付出勞動(dòng),果實(shí)就一定好吃。

六年級(jí)敘事作文300字 篇7

  有些人總是認(rèn)為社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的,殘酷的。那是因?yàn)樗麄儧](méi)有感受到人與人之間的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。其實(shí)愛(ài)就包含在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的每一件小事中。

  有一次我騎自行車去學(xué)校,過(guò)馬路時(shí)一輛摩托車忽然向我疾馳而來(lái),我就摔在了地上。等我回過(guò)神來(lái)肇事司機(jī)早已逃之夭夭了。我站起來(lái),檢查了一下身體,還好只是手掌擦傷了而已,真是不幸中的萬(wàn)幸。∥铱戳丝词直,還有十多分鐘就要上課了。我想:如果走路去學(xué)校的話應(yīng)該還來(lái)得及,可是這自行車怎么辦?

  在生活中還有人與人之間互相關(guān)愛(ài)的例子,如小女孩扶老奶奶過(guò)馬路,同班同學(xué)為缺課的同學(xué)輔導(dǎo),好心人帶迷路的小孩回家…么處理呢?這時(shí)路邊那個(gè)百貨店的阿姨走出來(lái)說(shuō):“小姑娘,你的自行車就先擱我這兒吧,F(xiàn)在的人真是沒(méi)道德,撞了人不賠錢就算了,居然不道歉就逃走了。要是我早點(diǎn)出來(lái)啊,肯定能幫你抓住他!蔽抑x過(guò)那位阿姨后就趕緊跑去學(xué)校,我想:要是沒(méi)有那位阿姨我又該怎么辦呢?

六年級(jí)敘事作文300字 篇8

  今天我看到一幅漫畫,漫畫的故事是這樣的:

  在一個(gè)公交車站,四個(gè)大男人排成隊(duì)站在一起,正在等公交車。第一位頭上戴著帽子,脖子上圍著圍巾,心高氣傲地觀望著。第二個(gè)人長(zhǎng)得最高,其實(shí)可以一眼看見“母子上車處”幾個(gè)大字,可他卻閉目養(yǎng)神,好像剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大戰(zhàn)似的。第三個(gè)和第四個(gè)也是一樣,不過(guò)他倆更像是站在最后一排說(shuō)悄悄話,一點(diǎn)也不觀察周圍的事物。他們的最右邊站著一位瘦弱的婦女,手里還抱著一個(gè)小孩在那里挨凍。

  這幅漫畫的作者一定見過(guò)許多次這樣的.場(chǎng)景,他為這些無(wú)恥的人感到羞愧,最后作者想到用一幅漫畫來(lái)表示這群人的丑陋行為。

  母子上車處是優(yōu)先上車的地方,所以很多人都想利用此地方便自己上車。他們?yōu)榱俗约旱睦,不顧別人的感受,甚至把自己的利益建立在別人的痛苦之上。這是損人利己的行為,是不遵守社會(huì)公德的行為。

  我們以后在生活中不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小便宜小方便小利益就去損害他人的利益。同時(shí)我也希望那些伯伯、叔叔能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正。

六年級(jí)敘事作文300字 篇9

  在我的記憶中,有著許許多多、各種各樣的事,有快樂(lè)的,有傷心的,有驚奇的,有委屈的……其中有一件事令我揮之不去,這是一件讓我十分感動(dòng)的事……

  記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候。那天上語(yǔ)文課時(shí),我不知是怎么回事,頭昏得很,眼睛困乏,只想趴在桌上睡覺(jué),額頭燙得如同火炭。出于擔(dān)心,身邊的好朋友快速站起來(lái)告訴老師后,惠老師便步履匆匆地走下講臺(tái),焦急地來(lái)到我的身邊,用手輕輕地放在我的頭上,不由地皺了皺眉,喃喃自語(yǔ)道:“好燙啊,果真發(fā)燒了!”說(shuō)罷,惠老師立刻吩咐班長(zhǎng)組織自習(xí),自己便把我小心翼翼地扶到她的辦公室。

  來(lái)到辦公室后,惠老師先讓我坐在椅子上,又給我去倒了一杯白開水,吹了又吹后,才遞給我喝。待我喝后,惠老師便拿起電話撥通了我媽媽的電話,讓她馬上來(lái)接收。隨后,惠老師又來(lái)到我身邊噓寒問(wèn)暖。頓時(shí),我不再那么難受,心中淌過(guò)一股暖流……

  這件事,一直封存在我的心中,我一想起來(lái)老師那慈愛(ài)的面容,一想她那親切的話語(yǔ),我便不得不說(shuō):“師恩難忘!惠老師,謝謝您!”

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