六年級(jí)六一作文

時(shí)間：2021-08-05 18:50:48 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)六一作文合集7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)六一作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】六年級(jí)六一作文合集7篇

六年級(jí)六一作文篇1

　　光陰似箭，日月如梭。同學(xué)們最盼望的“六?一”國(guó)際兒童節(jié)終于來(lái)臨了。今天，學(xué)校組織我們過(guò)節(jié)日，首先來(lái)到操場(chǎng)整隊(duì)集合，做好準(zhǔn)備，然后，踏著明媚的陽(yáng)光去南昌領(lǐng)“世外桃源”春游活動(dòng)。大隊(duì)伍出發(fā)了，大家走在街上摩肩接踵，仿佛一條蜿蜒盤(pán)旋的長(zhǎng)龍?jiān)诼飞暇従徱苿?dòng)很久。起初，我們興高采烈，精神抖擻，邁著高昂的步伐向目的地走去，途中，我們就有點(diǎn)走不動(dòng)了，像了泄氣的皮球，沒(méi)有精神。此時(shí)，我們聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)加油聲，大家又有了精神動(dòng)力。因?yàn)�，我們知道終點(diǎn)快要到了，于是大家齊聲高咸“加油!加油!”就這樣，我們一直努力地堅(jiān)持著，等到了山頂時(shí)，我們個(gè)個(gè)已經(jīng)筋疲力盡了。同學(xué)們稍休息了片刻，就組織搞起活動(dòng)來(lái)。此次春游活動(dòng)有四個(gè)：分別是文藝表演、知識(shí)競(jìng)賽、趣味游戲和快樂(lè)聚餐。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們踴躍參加，各顯其能。其中，最讓我難忘的是文藝表演和趣味游戲節(jié)目。文藝表演中“日不落”節(jié)目讓大家賞心悅目，大開(kāi)眼界，同學(xué)們的舞姿婀娜多姿，十分柔美，贏得了全場(chǎng)的熱烈掌聲。在趣味游戲中的拔河比賽，我班同學(xué)竭盡全力，不甘示弱，拼命地拉�？纯疵總€(gè)人的臉，個(gè)個(gè)都憋得通紅，汗珠不時(shí)從臉上滑落，沒(méi)有絲毫的松勁，我們的手像磁鐵一樣仍然粘住這條又粗又長(zhǎng)的如蟒蛇一般的大繩。盡管幾經(jīng)周折，最后，還是贏得了第一名的好成績(jī)，大家喜出望外，拼命揮手致意，慶祝這來(lái)之不易的勝利成果。春游結(jié)束了，走在回家的路上，我們腦海里浮現(xiàn)出一幕幕精彩的節(jié)目，臉上洋溢出歡樂(lè)的笑容，還有一陣陣熱烈的掌聲和大家的歡聲笑語(yǔ)回蕩耳邊，使我們回味無(wú)窮，遐想萬(wàn)千。

六年級(jí)六一作文篇2

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了六一兒童節(jié)，這也是我度過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，學(xué)校特地舉辦了一次合唱比賽。

　　校園里常常傳來(lái)大家嘹亮的歌聲，雖然離合唱比賽還有一段時(shí)間，但大家都抓緊時(shí)間排練歌曲，雖然辛苦，但都很高興，不亦樂(lè)乎。

　　千盼萬(wàn)盼，終于盼來(lái)了六一。體育館前豎起了一個(gè)大牌子，牌子上寫(xiě)著醒目的幾個(gè)大字“童心向黨，紅色經(jīng)典90年”，臺(tái)階上鋪上了紅色的地毯，體育館前的一塊空地則鋪上了綠色的地毯。正對(duì)著體育館、在綠地毯邊上的則是評(píng)委席，綠地毯的一邊是負(fù)責(zé)音樂(lè)的以及后場(chǎng)。

　　隨著兩位主持人朗朗的聲音，合唱比賽開(kāi)始了。首先由經(jīng)典誦讀的同學(xué)們表演，他們帶來(lái)了朗誦《春江花月夜》。與此同時(shí)，我們班正走向后場(chǎng)，下一個(gè)就是我們班。伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”同學(xué)們朗朗的聲音傳來(lái)，再配上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作，朗誦顯得無(wú)可挑剔，我不禁在心里輕輕贊嘆道：“真是太美了！”

　　隨著朗誦，我的心怦怦直跳，下一個(gè)就是我們班了，不算經(jīng)典誦讀的話(huà)，我們班就是第一個(gè)上場(chǎng)，何況我們班是排練是最少的，根本沒(méi)有下來(lái)彩排一次，我的心不禁有些慌亂，生怕我們班出糗。經(jīng)典誦讀的同學(xué)們輕盈的下臺(tái)了。

　　我揣著一顆砰砰亂跳的心上場(chǎng)了，激昂的音樂(lè)響起，我因?yàn)榫o張，歌聲有點(diǎn)跑調(diào)，還快了，心里知道第一首歌唱砸了。第一首歌唱完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，主持人報(bào)完幕，又響起一個(gè)遲遲的聲音，隨著指揮的手勢(shì)，有上來(lái)一個(gè)女生，她就是我們班的才女，今天手持長(zhǎng)笛，為我們班的第二首歌《外婆的澎湖灣》配音的。悠揚(yáng)的笛聲飄然而起，我們唱了起來(lái)，排練時(shí)老師曾多次對(duì)說(shuō)我們這第二首總是比第一首歌唱得好，所以我們對(duì)這首歌都很自信。

　　之后，我們坐在觀眾席上高興的欣賞起下面班的表演，快樂(lè)的小聲交流著�！凹t星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”瞧這個(gè)班多有創(chuàng)意，每人手擎一小面國(guó)旗，整齊且有力度的揮舞著，為本來(lái)就嘹亮的歌聲又增添了一道風(fēng)景線(xiàn)。再看看這個(gè)班，最后一排正中間的那位男同學(xué)正奮力揮舞著手中的比較大的國(guó)旗。

　　我們過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)結(jié)束了，我會(huì)永遠(yuǎn)把這次活動(dòng)記在心上。

六年級(jí)六一作文篇3

　　五月漸漸逝去，屬于我們的六月快到了，每當(dāng)此時(shí)我總會(huì)情不自禁地想起那年的“六一”游園活動(dòng)。

　　那天，太陽(yáng)暖暖地照著大地，同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下興高采烈地排著整齊地隊(duì)伍，緩緩地走下教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)上參加“六一”游園活動(dòng)。

　　“六一”游園活動(dòng)項(xiàng)目很多，但我們每個(gè)人只可以玩三個(gè)不同的項(xiàng)目，每人一張活動(dòng)券，玩贏了就在活動(dòng)券上蓋一個(gè)章，每個(gè)章代表五角錢(qián)，然后，憑活動(dòng)券上蓋的章到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品可豐富了，有冰棒、棒棒糖、學(xué)習(xí)用品……

　　最火的項(xiàng)目要算“巧手夾玻璃珠”。“加油！加油！”從“巧手夾玻璃珠”活動(dòng)的地方不時(shí)傳來(lái)陣陣喝彩聲。我隨著人流來(lái)到那里，盡管天氣很熱，但大家依然排著一條長(zhǎng)龍，有的踮著腳，伸長(zhǎng)脖子，有的左顧右盼，想看看別人怎么夾的，有的不停地鼓掌、喝彩……我站了很長(zhǎng)時(shí)間，好不容易才輪到我，我拿著筷子向下一伸，剛想夾，珠子根本不像我想的那樣，而是滑溜溜的，好像逗著我玩似的，你夾東它跑西，根本夾不住。我急的如同熱鍋上的螞蟻，要知道這個(gè)項(xiàng)目是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)從臉盆中夾到杯子里的珠子多，誰(shuí)就贏了。如今我一個(gè)都沒(méi)夾住，怎么辦呢？汗水不停地往下流，我靈機(jī)一動(dòng)，把珠子滾到一個(gè)角落，再用筷子去夾，嘿，竟然夾住了！我心里一陣暗喜，用這樣的方法，我取得了最后的勝利。

　　帶著勝利的喜悅，我來(lái)到了“直立把筷子扔進(jìn)酒瓶”活動(dòng)地點(diǎn)。這兒的人不多，一會(huì)兒就輪到我了，我拿好筷子，對(duì)準(zhǔn)酒瓶仔細(xì)瞄準(zhǔn)，

　　毫不猶豫地把筷子向前一扔，筷子徑直掉落地上，好像故意和我作對(duì)似的，氣得我嗷嗷叫，但立馬靜了下來(lái)，絲毫不敢大意，我用手比了比，瞄準(zhǔn)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才毅然扔出筷子，只聽(tīng)“叮當(dāng)”一聲筷子掉進(jìn)了酒瓶，我懸著的一顆心才算平靜下來(lái)。

六年級(jí)六一作文篇4

　　贊賞是一縷清風(fēng)，讓你的心靈即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純潔無(wú)暇；贊賞是一束陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感覺(jué)到溫暖如春。許多往事隨著洶涌而去的江水，逐漸在腦海中淡忘，然而那件事卻怎么也去不掉。

　　六一節(jié)那天，我連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校，校園里早已是熱鬧非凡，布置一新，個(gè)班都在為下午的慶�；顒�(dòng)排練節(jié)目。我走到教室門(mén)口，不禁呆住了：班主任老師緊皺著眉，同學(xué)們都焦急的目光望著他，究竟發(fā)生什么事了呢？

　　我疾步走到教室，問(wèn)同桌：“究竟發(fā)生什么事了？”“主持人小明因?yàn)樯o(wú)法來(lái)學(xué)校了�！蔽乙宦�(tīng)，猛地一愣：不會(huì)吧，小明可是聯(lián)歡會(huì)的主角呀！當(dāng)初他被定為主持人的時(shí)候，我們班主任老師和同學(xué)都著實(shí)高興了一場(chǎng)呢！哎可如今……教室里又陷入了沉寂，連根針掉在地上的聲音都能得聽(tīng)見(jiàn)。忽然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：我和小明是好朋友，他練習(xí)主持稿時(shí)我還當(dāng)過(guò)他的陪練呢！要不，我來(lái)替他？不行，不行，這可萬(wàn)萬(wàn)不行！你怎么會(huì)有這個(gè)怪想法？難道你忘了自己的弱點(diǎn)了？膽小的你怎么能承擔(dān)如此的重任？我拼命搖頭，好讓自己盡快去掉這個(gè)念頭。說(shuō)也奇怪，任憑我怎樣克制，這個(gè)想法卻越來(lái)越強(qiáng)烈了。決不能眼睜睜地看著集體榮譽(yù)受損！于是，我大步走到老師跟前，向他說(shuō)明了我的真實(shí)想法。只見(jiàn)老師緊鎖的眉頭散開(kāi)了，贊賞的拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“不錯(cuò)，老師相信你一定能行！”接下來(lái)便是更加緊張的練習(xí)。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，禮堂里一片喧鬧。透過(guò)大幕，看著臺(tái)下這么多老師和同學(xué)，我的心不由得蹦蹦亂跳起來(lái)�！叭f(wàn)一搞砸了。怎么辦呀！”“鎮(zhèn)定！鎮(zhèn)定！”我不斷的提醒自己，可還是頭發(fā)大，口發(fā)干。“嘩！”臺(tái)下一陣熱烈的掌聲。我怯生生地走到臺(tái)前，忽然從那一雙雙期待的眼神中看到了班主任老師，她仿佛在對(duì)我說(shuō)“加油！你是最棒的！”“老師們，同學(xué)們，大家好……”隨后，我越來(lái)越熟練自如，竟然忘記了緊張，沒(méi)有了壓力。當(dāng)大會(huì)宣布我被評(píng)為最佳主持時(shí)，老師和同學(xué)都向我投來(lái)了贊賞的目光。

　　贊賞，能使人人走向成功的殿堂，贊賞擁有著一股強(qiáng)大的力量，他能輕而易舉地把人與人的`心連接在一起。就是因?yàn)橛辛速澷p，我才會(huì)邁出了一步自信的臺(tái)階，我愛(ài)你！贊賞！

六年級(jí)六一作文篇5

　　在母校里，我度過(guò)了六年漫長(zhǎng)的時(shí)光，時(shí)間如閃電般在我身邊飛快的閃過(guò)，過(guò)去了一個(gè)又一個(gè)六一兒童節(jié)，今天，是我們?cè)谀感６冗^(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，也將會(huì)是我們度過(guò)的最難忘，最有意義的一次了。

　　它意味著時(shí)間越來(lái)越少了，意味著我們即將畢業(yè)了，在一起的時(shí)間也越來(lái)越少了，今天中午，我們班舉行了一場(chǎng)“兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)”，全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)的幾個(gè)幾個(gè)的上場(chǎng)，大家都懷著激動(dòng)的心情把精彩的瞬間拍了下來(lái)。

　　全班第一組上場(chǎng)的是馬梅湞他們表演的歌曲——大笑江湖。他們整整齊齊的站好了之后，唱了起來(lái)，優(yōu)美的歌聲在教室里回蕩……第二組上場(chǎng)的是張若曦和宋曉慶表演的小品，聰明的小明，表演時(shí)，逗得全班同學(xué)和老師們哈哈大笑。一組接著一組的同學(xué)上去表演了，我看的津津樂(lè)道，竟忘了自己準(zhǔn)備的節(jié)目，直到好久，我才好不容易回過(guò)神來(lái)。

　　我們唱的雖然不是很好聽(tīng)，卻還是迎來(lái)了全班同學(xué)的陣陣掌聲。

　　六一馬上就要飛快的逃走了，不留一點(diǎn)痕跡，可在我心中，它令我永遠(yuǎn)也忘不掉！

六年級(jí)六一作文篇6

　　時(shí)間的腳步慢慢走去，我的年齡也跟著無(wú)止息的時(shí)間慢慢增高，于是我的童年就這樣遠(yuǎn)逝了，消失在時(shí)間的腳步里，卻出現(xiàn)在虛幻的夢(mèng)境中，讓我留戀。

　　我真想永遠(yuǎn)在夢(mèng)里，也真想回到童年里，但是這一切都不可能了。我知道，我長(zhǎng)大了還要咋偶很多事。也要繼續(xù)跟著時(shí)間長(zhǎng)大，我童年的最后一刻就消失在20xx六月1日。我知道我就要和我的童年永別了，在將來(lái)的日子我回不到我的童年了！

　　六一這個(gè)節(jié)日也從此消失，即使以后的每一年都會(huì)有六月一日但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有了真實(shí)的意義，僅剩下那甜美的回憶。

　　我回憶兒時(shí)的無(wú)鬧，回憶兒時(shí)的伙伴，回憶兒時(shí)那蔚藍(lán)的天空，更回憶那時(shí)想要展翅高飛的自己。那時(shí)我還那么幼稚，不懂得長(zhǎng)大后的痛苦。

　　母親常說(shuō)童年的美好一旦過(guò)去就不會(huì)回來(lái)了。是啊，童年隨著時(shí)光走了，雖然我長(zhǎng)大了，但是，我失去了我的童年。

　　這最后一個(gè)六一糖是甜的，心是甜的，淚是甜的，時(shí)間也是甜的！

　　時(shí)針帶走了我兒時(shí)的快樂(lè)，

　　分針搶走了我兒時(shí)的美好，

　　秒針也無(wú)情的奪走了我的童年。

　　看著他們就這樣走遠(yuǎn)，

　　我也無(wú)能為力，

　　望著窗外慢慢飛過(guò)的蝶蛾。

　　望著天上緩緩飄走的白云，

　　也望著慢慢長(zhǎng)大的我，