文明六年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的文明六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明六年級(jí)作文1
如果你失去了今天，請(qǐng)不要泄氣，因?yàn)槟氵�有明天；如果你失去了金錢(qián)，請(qǐng)不要煩惱，因?yàn)槟氵�有雙手，但如果你失去了文明禮貌，請(qǐng)務(wù)必在意，因?yàn)樗俏覀冏鋈俗钪匾运仞B(yǎng)。
很多人都問(wèn)我——文明禮貌是什么。文明禮貌就是扶盲人過(guò)馬路，就是看到地上有垃圾隨手拾起，就是在公共汽車(chē)上為老人、孕婦讓一下坐……
還記得四年級(jí)時(shí)，我手不小心給扭傷了，正是星期天要回家，我吃力地登上了車(chē)，向里一瞧，不由傻了眼，原來(lái)車(chē)上一個(gè)空位也沒(méi)有，這可怎么辦呢？正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，我面前的一位老奶奶慈祥地說(shuō)：“小朋友，坐我這里吧！”我向后望了望，看見(jiàn)老奶奶后面坐著一個(gè)和我差不多大的男孩。他正津津有味地看著故事書(shū)。他身后的一個(gè)小妹妹站了起來(lái)。對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，你手疼呀，坐我的位置吧！”我坐在小女孩讓出的座位上，流動(dòng)地說(shuō)：“小妹妹，謝謝你！”突然，車(chē)子猛然一剎，站在我身旁的小妹妹一下子摔倒了，我正要上前去扶她時(shí)，坐在旁邊看故事書(shū)的男孩連盡快站起身來(lái)，把小女孩扶在了他的座位上，小女孩坐在那里，高興地說(shuō)：“謝謝哥哥�！弊谇懊娴睦夏棠桃埠呛堑匦α似饋�(lái)。
還有一次，我和同學(xué)一起回家，路過(guò)學(xué)校操場(chǎng)時(shí)，我倆看見(jiàn)兩個(gè)高年級(jí)的姐姐在一邊吃零食，一邊把垃圾往后扔，多不文明的舉動(dòng)啊，這時(shí)，一位低年級(jí)的同學(xué)跑了過(guò)來(lái)默默地拾起了垃圾，并把它扔進(jìn)了垃圾箱。
與文明禮貌同行，不管在學(xué)校，在家里，在路上，文明禮貌每天伴隨著我們成長(zhǎng)，他是我們的好朋友。
文明六年級(jí)作文2
中國(guó)是個(gè)文明國(guó)家，文明社會(huì)，我們這些學(xué)生也要和祖國(guó)一起同進(jìn)退，也要監(jiān)督自己時(shí)時(shí)刻刻地做個(gè)文明學(xué)生。在學(xué)校的言行舉止都要注意，即使在課間也要做一些文明的、安全的、有意義的活動(dòng)，不要做一些不文明、有危險(xiǎn)、毫無(wú)意義的活動(dòng)。
同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)同學(xué)們課間的表現(xiàn)和需求，還有教室場(chǎng)地，安全系數(shù)做一些文明活動(dòng)，杜絕不健康行為。
課間時(shí)，時(shí)間不長(zhǎng)，而且上下樓較麻煩，所以除了一些雜事，盡量不要到樓下去活動(dòng)，以免耽誤下節(jié)的上課時(shí)間，當(dāng)然，在教室里也不能開(kāi)展較大的活動(dòng)。下課可以和同學(xué)互相交流交流上節(jié)課的收獲，也可一起準(zhǔn)備下節(jié)課，一起預(yù)習(xí)。還可以和同學(xué)適當(dāng)?shù)拈_(kāi)展一些數(shù)學(xué)小游戲或文字小游戲，加強(qiáng)自己語(yǔ)文數(shù)學(xué)的記憶力和理解力。如果實(shí)在想活動(dòng)一下，可以在自己的位子上稍做活動(dòng)，進(jìn)行小的舒展。或者在走廊進(jìn)行有序不打鬧的小游戲。
多和同學(xué)交流，促進(jìn)同學(xué)間的友誼，也要多和同學(xué)聊聊見(jiàn)聞，多了解些新聞，多關(guān)注國(guó)家大事。有心的同學(xué)，可以為班級(jí)做出一些貢獻(xiàn)，下課時(shí)主動(dòng)撿撿紙啊，多幫助一些差生，讓他們也迎頭趕上。
課間休息也是必不可少的，應(yīng)坐在自己位上，靜靜趴下，閉眼休息，但不要睡著，只歇歇眼就好，不在下節(jié)課過(guò)于疲勞就好。也可以在窗戶旁邊呼吸呼吸新鮮空氣，看看遠(yuǎn)處。
課間千萬(wàn)不要在教室里瘋跑，追逐打鬧，不打架，不講臟話，不破壞公物，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾不要玩一些對(duì)身心和學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助、沒(méi)有意義的游戲。
應(yīng)宣傳倡議：
講安全不追逐，講文明不打罵；
講禮貌不喧嘩，講衛(wèi)生不亂扔；
講禮儀不粗魯，講健康不亂食；
講秩序不起哄，講規(guī)范不違紀(jì)。
讓我們?cè)谶@片藍(lán)天下快樂(lè)地成長(zhǎng)，文明的成長(zhǎng)，從課間文明做起，從身邊文明做起，做一個(gè)愛(ài)校園，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)父母的文明好少年吧！
文明六年級(jí)作文3
今天，我一寫(xiě)完作業(yè)就急不可待的奔到了樓下，想著車(chē)庫(kù)里等著我?guī)鼈兌碉L(fēng)的溜冰鞋，心里面那個(gè)激動(dòng)啊……
可是，在推開(kāi)樓下大門(mén)的那一刻，我的激動(dòng)立刻煙消云散了。首先映入眼簾的是滿地的紙屑，泡沫，塑料袋……接著，一股刺鼻的臭味在風(fēng)先生的帶領(lǐng)下瞬間占據(jù)了我的鼻孔，“又是誰(shuí)搬家惹的禍”，我自言自語(yǔ)到。想到每天天不亮就起來(lái)打掃衛(wèi)生的奶奶總是滿頭大汗，我又一溜煙的跑回了樓上，然后左手提著掃帚，右手握著糞箕氣喘吁吁的跑回到樓下。
我先找了個(gè)大點(diǎn)的料塑料袋把地上大塊的紙屑，泡沫等裝進(jìn)里面，然后拿起掃帚小心的清理著地上的“雪花”，z就這樣一掃帚。一掃帚的下去，地上的“雪花”終于慢慢的聚集在一起了，我又趕緊拿來(lái)糞箕，借用它的內(nèi)力把小雪花們統(tǒng)統(tǒng)送進(jìn)了“牢籠”�？偹憧梢运煽跉饬耍吥ㄖ~頭的“小珍珠”，心里邊又想起了我的溜冰鞋。剛想轉(zhuǎn)身，像是看穿了我的心思，風(fēng)先生再一次鉆進(jìn)了我的鼻孔，依然帶著那討厭的氣味。順著風(fēng)的方向望去，我找到了氣味的“老家”——垃圾桶旁邊一塊被弄壞了的地面，因?yàn)橛袀�(gè)小坑出來(lái)，垃圾車(chē)倒垃圾時(shí)不小心掉出來(lái)的碎屑，混著些湯湯水水匯聚在小坑里，這種溫度下沒(méi)氣味才怪！雖然心里有些埋怨垃圾車(chē)的不小心，更是對(duì)那味道反應(yīng)敏感，但是再想想晚飯過(guò)后會(huì)有更多的爺爺奶奶，叔叔阿姨們路過(guò)這里去散步，我再一次拿起了掃帚和糞箕憋著氣，瞇著眼，踮著腳把那些湯湯水水挪進(jìn)了垃圾桶，然后迅速地合上蓋子，生怕一個(gè)不留神又被風(fēng)先生給拽了出來(lái)。
就這樣，地上的滿地垃圾和刺鼻的氣味統(tǒng)統(tǒng)被我趕走了，這時(shí)我已經(jīng)上氣不接下氣了，一屁股坐在了地上。我似乎又看見(jiàn)了清潔工奶奶每天僂屢的身影，眼角的皺紋，額頭的汗珠……親愛(ài)的小伙伴們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園，珍惜清潔工爺爺奶奶用汗水為我們換來(lái)的美麗家園，爭(zhēng)做文明小義工！
文明六年級(jí)作文4
當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地時(shí)，他便有了生命。生命誠(chéng)可貴，那生命究竟是什么呢？當(dāng)一朵花兒綻放出美麗的花朵時(shí)，它生命中最精彩的一刻到來(lái)了；當(dāng)花兒凋謝時(shí)，它的生命便結(jié)束了，人的生命是美麗的，是精彩的，是脆弱的，是坎坷的，生命只有一次，生命是無(wú)法替代的，人生最寶貴的就是生命。有了生命，我們才能健康的成長(zhǎng)，有了生命，我們才能快樂(lè)幸福地生活。
如今，生命是那樣的脆弱，有多少人死于交通事故，又有多少人死于不可醫(yī)治的疾病。命運(yùn)是每個(gè)人都無(wú)法預(yù)測(cè)的，然而，又有許多人的命運(yùn)是可以掌握在自己手中的。死于交通事故的人中，中小學(xué)生占6%，多么令人觸目驚心的數(shù)字��！一朵朵美麗的還未綻放完全的花兒就這樣受到了摧殘，甚至凋謝。
同學(xué)們，怎樣才能使自己的人生更安全呢？那些死于交通事故的人大多是由不遵守交通規(guī)則引起的，所以我們要從小遵守交通規(guī)則。當(dāng)你在穿馬路時(shí)，你是否意識(shí)到了自己的腳下是人行橫道；當(dāng)你走在大街上時(shí)，你是否意識(shí)到自己要靠右行走。在穿馬路時(shí)，要看看兩旁有沒(méi)有車(chē)輛通過(guò)，最好要走人行橫道，覺(jué)得安全了，才可以通過(guò)，千萬(wàn)不能橫沖直撞；不可以在馬路邊嬉戲，玩耍。一條條交通規(guī)則就展現(xiàn)在你的眼前，你不去遵守，是你在拿來(lái)生命開(kāi)玩笑。因?yàn)樯绱舜嗳酰覀儜?yīng)該笑著過(guò)好每一天，生命是脆弱的，但也是幸福的。我們可以一路上感受天地靈氣，草露清清，云霓淺淺，碎風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)……讓生命簡(jiǎn)單地延續(xù)。時(shí)間像一片片雪花，還沒(méi)來(lái)得及看清楚就一點(diǎn)點(diǎn)地融化了，不留下一絲痕跡，永遠(yuǎn)地消失。
我們要把握時(shí)間，把握生命！讓我們珍愛(ài)生命吧！健健康康快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，不要讓人生留下遺憾！
文明六年級(jí)作文5
原來(lái)文明就在我們身邊深圳是一個(gè)文明的城市，在深圳呆了那么久，深圳早已成為我的家。我們應(yīng)該以身作則。讓每一位來(lái)深圳觀光旅游的游客們，贊嘆不已，贊揚(yáng)我們“文明城市”的稱(chēng)號(hào)沒(méi)有白稱(chēng)的�？墒�，一直以來(lái)我們真的有配合嗎？大街上咳嗽也不捂住嘴巴，有痰了也就往地板上吐，吃完零食的塑料袋，隨地扔。在公共場(chǎng)所，不注意自己的形象，大聲的說(shuō)話。更惡心的是，剛吃完飯的，塑料飯盒成堆成堆放在馬路上，過(guò)了幾天，發(fā)出來(lái)的惡臭，加上幾天的細(xì)菌繁殖，嘖嘖嘖。六一聯(lián)歡會(huì)，大家?guī)Я闶车膸Я闶�，帶飲料的帶飲料。�?lián)歡會(huì)一過(guò)，垃圾桶已經(jīng)放滿垃圾和易拉罐，易拉罐隨處可見(jiàn)。
放學(xué)后，我和班長(zhǎng)留了下來(lái)，把垃圾裝一個(gè)袋子，易拉罐放另一個(gè)袋子。我們把垃圾扔了后，又把另一帶的易拉罐賣(mài)給廢品收購(gòu)的阿姨，她說(shuō)只要我們以后把所有易拉罐都賣(mài)給她，她就幫我們提高些價(jià)錢(qián)。哇！我們足足賣(mài)了4元耶！然后我們把教室里的個(gè)水桶放在垃圾桶旁，水桶放易拉罐，垃圾桶放垃圾。老師吩咐我，每天賣(mài)一次，否則隔夜了，就會(huì)讓細(xì)菌繁殖，容易生病。
每當(dāng)我把易拉罐一個(gè)一個(gè)撿進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，總是被經(jīng)過(guò)的同學(xué)嘲笑：“垃圾婆，今天要賣(mài)多少錢(qián)啊，長(zhǎng)大去當(dāng)賣(mài)廢品的算了。走咯，我才懶得跟垃圾婆在一起，哈哈。”真是可惡，有時(shí)候我真想罷工。不過(guò)為了班級(jí)，我得堅(jiān)持住，這正是考驗(yàn)我的時(shí)候。雖然同學(xué)們老是取笑我，可是同學(xué)們還是積極的把易拉罐扔進(jìn)水桶，賣(mài)廢品的錢(qián)交給老師，當(dāng)作班費(fèi)，有時(shí)候拖把斷了，在買(mǎi)一把，掃把少了，在買(mǎi)一把，節(jié)日慶祝的時(shí)候，買(mǎi)些零食來(lái)發(fā)給同學(xué)。
雖然一次，賣(mài)廢品的錢(qián)不是很多，可是日積月累，就越來(lái)越多了。久而久之，同學(xué)們就很少取笑我，反而，有些同學(xué)還來(lái)幫忙一起賣(mài)。賣(mài)廢品，很微不足道，可是我們世界上每一個(gè)人都來(lái)做一些，微不足道的文明，世界不是更加美好了嗎？就在此刻，從身邊的每一個(gè)人做起，微不足道的文明。原來(lái)文明就在我們身邊。
文明六年級(jí)作文6
隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，人們的生活水平也在不斷的提高，家家戶戶幾乎都有了車(chē)。這可對(duì)交通帶來(lái)了隱患——堵車(chē)、停車(chē)難！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我隨手抓了一片面包，就往汽車(chē)?yán)镆汇@，大喊了一聲“快去學(xué)校！”汽車(chē)就立刻開(kāi)動(dòng)了起來(lái)，剛出小區(qū)門(mén)，咦，大家的汽車(chē)怎么都像泄了氣似的，一動(dòng)不動(dòng)的呢？哦，原來(lái)堵車(chē)了，所有的汽車(chē)像是一條一動(dòng)不動(dòng)的龍一樣，乖乖的睡在馬路中央，只是在不停地“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀�！钡卮蛑魢�，大約過(guò)了兩三分鐘，我家的汽車(chē)被擠在了中間，前后左右的汽車(chē)像四個(gè)士兵一樣守著我們，哎，堵車(chē)真是太煩了。
“呀！�。∫t到了�。�！”我看著手表，大聲疾呼：“7點(diǎn)35分！還有五分鐘！”我不管三七二十一，拎著書(shū)包就沖下車(chē)，向車(chē)龍的頭部飛奔過(guò)去，原來(lái)導(dǎo)致這場(chǎng)堵車(chē)的是兩個(gè)司機(jī)，他們的“豪車(chē)”互相擦了一下，只擦出了一點(diǎn)小印子，可他們卻吵得面紅耳赤，圍觀者好像唯恐天下不亂似得，在那兒談笑風(fēng)生，沒(méi)有一個(gè)人上前阻止一下的，哎，現(xiàn)在的司機(jī)可真是太有“人情味”了。
現(xiàn)在到哪都會(huì)見(jiàn)到一輛汽車(chē)停車(chē)時(shí)一下子占兩個(gè)停車(chē)位，每每到了大城市，都會(huì)遭受堵車(chē)，而且一堵就是很長(zhǎng)時(shí)間，浪費(fèi)別人的時(shí)間更可恥，所以在這個(gè)社會(huì)上講究的就是文明停車(chē)、文明行車(chē)，俗話說(shuō)：“欲速則不達(dá)，見(jiàn)小利則大事不成�！泵鎸�(duì)紅綠燈，我們每位司機(jī)朋友都應(yīng)該“寧等三分，不爭(zhēng)一秒�！�
文明出行并不是一件天大的難事，只要每一位車(chē)主朋友從現(xiàn)在做起、從每天做起、從小事做起。停放好每一輛車(chē)，遵守交通規(guī)則等等，都是通往幸福路人車(chē)情的必經(jīng)之路，讓我們攜起手來(lái)，做好每一件小事，我相信明天的生活會(huì)更美好的。
文明六年級(jí)作文7
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，汽車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，從此，人類(lèi)再也不怕風(fēng)寒了，但一些新的問(wèn)題出來(lái)了。
有些人，開(kāi)著一些名車(chē)，就覺(jué)得很了不起。有一次，我看見(jiàn)一位年輕人，開(kāi)著一輛寶馬，當(dāng)他下車(chē)，熄火時(shí)，他竟然把車(chē)隨隨便便停在路中間。于是，整條路的交通徹底癱瘓了。就因?yàn)樾⌒〉囊惠v車(chē)，竟然害得交通堵塞，我們應(yīng)該文明停車(chē)，怒斥這種行為。
文明行車(chē)不僅不能隨意停車(chē)，更不能在行車(chē)過(guò)程中隨意亂扔垃圾。
上一次，我獨(dú)自上學(xué)打籃球，看見(jiàn)一輛紅色汽車(chē)?yán)镲w出了兩白色的紙張，它還在等紅綠的過(guò)程中亂按喇叭，把周?chē)娜硕汲承蚜耍揖褪歉浇幸患裔t(yī)院，車(chē)主讓醫(yī)院的人沒(méi)法好好休息，更可惡的是，她竟然隨意變換車(chē)道。這些事，都是文明行車(chē)不應(yīng)該做的。
汽車(chē)，雖然方便，但也會(huì)污染環(huán)境。有些人，為了炫富，到哪都帶著汽車(chē)。我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，他的家長(zhǎng)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，每次上下學(xué)都由自行車(chē)或電瓶車(chē)接送。除非要去很遠(yuǎn)的地方，他們才會(huì)用汽車(chē)。有時(shí)，我們根本不需要汽車(chē)，只用自行車(chē)就行了。我記得一個(gè)廣告：“100人，每人一輛車(chē)，一天會(huì)產(chǎn)生1047千克的尾氣，而100人一輛公交車(chē)，一天會(huì)產(chǎn)生594千克尾氣，而100人，每人一輛自行車(chē)，一天0尾氣。”所以，低碳出行，文明守法，人人有責(zé)。
文明行車(chē)，是我們每一個(gè)人的“天職”，遵守交通法規(guī)，不隨意停車(chē)，不扔垃圾，不亂換車(chē)道是每個(gè)人都應(yīng)該“領(lǐng)悟”的一個(gè)“行車(chē)真理”。最后，我呼吁，讓我們一起做一個(gè)文明行車(chē)的人吧！
文明六年級(jí)作文8
隨著科技的迅猛發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，汽車(chē)不再是可望而不可及的奢侈品，它已經(jīng)走進(jìn)了尋常百姓家。如今馬路上少了些許騎自行車(chē)賞風(fēng)景的人，多了聽(tīng)著動(dòng)感音樂(lè)，開(kāi)著汽車(chē)享受生活的有車(chē)族。人們的出行也越來(lái)越離不開(kāi)汽車(chē)了，現(xiàn)如今會(huì)開(kāi)車(chē)的人遍地都是，但能做到文明行車(chē)的人又有幾個(gè)呢？
記得去年夏天，老媽開(kāi)著電瓶車(chē)帶我去醫(yī)院矯正牙齒。誰(shuí)知在回來(lái)的路上突然下起了雷陣雨，由于雨勢(shì)太猛，導(dǎo)致路面上有較深的積水。老媽只能放慢速度騎行，就在這時(shí)，一輛汽車(chē)以迅雷不及掩耳之勢(shì)與我們擦肩而過(guò)，嚇得我的小心臟“撲通、撲通”直跳。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，汽車(chē)已經(jīng)消失在雨幕中，留下了一臉錯(cuò)愕的我�？粗粸R得滿是污泥的白衣服，真的欲哭無(wú)淚，雖然是有驚無(wú)險(xiǎn)，但最起碼你也應(yīng)該減下速吧？開(kāi)車(chē)的叔叔，你的行車(chē)素質(zhì)哪去了？如果是把我們撞倒，你也就這樣逃之夭夭嗎？其實(shí)下雨天，看到路邊的行人只要你用腳輕輕踩一下剎車(chē)，緩慢地從他們身邊通過(guò)，他們就會(huì)避免被雨水濺臟衣服，同時(shí)也多了一份安全。舉手之勞，開(kāi)車(chē)的你何樂(lè)而不為呢？
談到文明行車(chē)，不由得讓我想起俺老爸，他是一個(gè)有著十七年駕駛經(jīng)驗(yàn)的老駕駛員。可是每次坐他開(kāi)的車(chē)，我都感覺(jué)像蝸牛在爬行，特別是到了沒(méi)有紅綠燈的十字路口，他總會(huì)停下來(lái)“東張西望”一陣，然后再慢慢通過(guò)。以前我很是不解，他為什么要如此折騰自己呢？不過(guò)現(xiàn)在我明白了，老爸做到了“寧停三分，不搶一秒。”看似馬大哈的老爸在文明行車(chē)這方面是毫不含糊的，真心給老爸一個(gè)大大的贊。
其實(shí)，不文明的開(kāi)車(chē)行為，很有可能會(huì)造成車(chē)禍。都知道，春天過(guò)了，還會(huì)再來(lái)；花兒謝了，還會(huì)再開(kāi)；可生命一旦失去，就再也回不來(lái)了。車(chē)開(kāi)得快，沒(méi)有人贊你技術(shù)好；闖一紅燈，沒(méi)有人贊你膽兒大；占道行駛，沒(méi)有人贊你霸氣……只有遵守交通規(guī)則，文明行車(chē)，才會(huì)有人給你豎大拇指。
文明六年級(jí)作文9
記得有一次，晴空萬(wàn)里，我和小伙伴們相約在小區(qū)的草地上踢足球。草地上的草在陽(yáng)光的照耀下綠得像流動(dòng)的水，令人心曠神怡。
我和伙伴們正追趕著足球，玩得不亦樂(lè)乎。忽然，我踩到了一團(tuán)軟軟的東西，低頭一看，呀！是一坨狗屎，已經(jīng)粘上我的鞋底了！頓時(shí)，一股惡臭撲面而來(lái)，嗆得我好一會(huì)兒才緩過(guò)氣來(lái)。
我心想：是誰(shuí)這么不道德啊！害我走了“狗屎運(yùn)”！今天足球是踢不成了！我沮喪地回到了家，只能坐在沙發(fā)上發(fā)愣了。
第二天，我看見(jiàn)老爸拿著昨天的報(bào)紙，帶著我們家的小狗——柯奇下樓玩。我十分納悶：為什么老爸要帶一張報(bào)紙下樓遛狗呢？他要看嗎？不可能！他早就看過(guò)了呀！
于是，我便跟老爸下了樓，一探究竟。柯奇在樓下的草地上跑來(lái)跑去，一會(huì)兒追追蝴蝶，一會(huì)兒聞聞綠草……突然，它弓下后背，四肢微屈，后腿略張，在草地上拉下一坨屎，扭頭又玩兒去了，仿佛一切與它無(wú)關(guān)。
爸爸一看到柯奇拉了一坨屎，立馬上前，用報(bào)紙將狗屎包住，丟進(jìn)了垃圾桶。我恍然大悟，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，原來(lái)你拿報(bào)紙是用來(lái)?yè)旃肥旱难�！”爸爸笑著說(shuō)：“對(duì)呀！把狗屎撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱，是每一個(gè)養(yǎng)狗的人應(yīng)該做的事！”
我忽然想起了前一天踩到狗屎的事�，F(xiàn)在城市中養(yǎng)狗的人越來(lái)越多，如果不將狗屎包起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里，不但會(huì)被人踩到，還會(huì)污染空氣，招來(lái)蚊蟲(chóng)。如果城市中養(yǎng)狗的人都順手將自家狗拉的屎撿起來(lái)，那我們的鷺島就會(huì)更加潔凈，空氣更加清新！所以，順手撿起狗屎就是順手“撿”起了城市的文明！
我看著爸爸，一股欽佩之情油然而生�？缕嫒栽诓莸厣先鰵g，草地是那么綠 ，天空是那么藍(lán)，空氣中夾雜著泥土與青草的芬芳……
文明六年級(jí)作文10
文明，就像三月的微風(fēng)，溫暖心田；文明，就像小溪的流水，滋潤(rùn)人心。文明，是一座城市的象征，一座城市的底蘊(yùn)，一方人民素養(yǎng)的表象。
古有孔融讓梨，這是尊敬兄長(zhǎng)的文明；有程門(mén)立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是愛(ài)護(hù)晚輩的'文明；有高山流水，這是朋友互敬互愛(ài)的文明。
但是，被稱(chēng)為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的太倉(cāng)也曾因文明二字變得暗淡，失去了原有的光彩。大街上，人們隨手亂扔的垃圾到處都是，卻沒(méi)一個(gè)人把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶；墻壁上，本該潔白干凈的墻壁卻貼滿了小廣告，這樣不僅影響了市容，更降低了太倉(cāng)的形象。甚至有的工廠為了一己私利亂排放廢水，廢氣等有害物質(zhì)，不僅對(duì)環(huán)境造成了污染，更不知將我們的文明置于何地！
文明不大，文明更不難，它無(wú)須讓我們翻山越嶺，更無(wú)須涉身險(xiǎn)地。輕輕的撿起一張廢紙，遇到師長(zhǎng)問(wèn)好是文明，甚至一個(gè)微笑都將是文明。而對(duì)于企業(yè)家來(lái)說(shuō)制造出好的產(chǎn)品，承擔(dān)起社會(huì)的指責(zé)，讓資源得以充分的利用將是文明。
有一次，我跟媽媽到公園里玩，我看著手中已經(jīng)喝完的礦泉水瓶，漫不經(jīng)心地隨手一扔，把它扔到了草地上。媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“不能把垃圾扔到草地上，如果每個(gè)人都這樣做的話，那么世界不就會(huì)變得很臟了嗎？”我臉紅了，為自己剛才做的事感到羞恥，我趕忙把自己剛才扔的礦泉水瓶，扔到了垃圾桶里。之后，我又看到一個(gè)小朋友在亂扔垃圾，我上前去把媽媽對(duì)我說(shuō)的話說(shuō)給他聽(tīng)，他也微紅了臉，把垃圾扔到了垃圾桶里。我想只要我們大家都能夠傳播這份文明，世界一定會(huì)變得更加和平美好。
我們行動(dòng)起來(lái)吧！創(chuàng)建一個(gè)文明城市一個(gè)美好的太倉(cāng)，有句話說(shuō)：“城市是我家，管理靠大家”。創(chuàng)造文明太倉(cāng)，不僅僅是大人的事，更是我們的事！我們是城市的小主人，創(chuàng)建文明太倉(cāng)就要從我們自己做起，我相信我們的城市一定會(huì)天更藍(lán)，水更綠，草更青。只有這樣，太倉(cāng)才會(huì)更加美好。文明城市，你我共行，文明太倉(cāng)，你我共建！
文明六年級(jí)作文11
明天是語(yǔ)、數(shù)、外期末考試，這是六年級(jí)的一次大考——同考同閱，我在不停的復(fù)習(xí)做著最后的準(zhǔn)備，爸爸在悠閑地看電視，媽媽則在煞費(fèi)苦心的想著一個(gè)“極其復(fù)雜”的問(wèn)題——明天吃什么？
本來(lái)這個(gè)問(wèn)題不值得一提，但是由于明天我要考語(yǔ)、數(shù)、外，所以明天這頓早餐要有“象征意義”。
“哎！”媽媽在叫爸爸，“明天早飯吃點(diǎn)什么呀？”
“熊掌！”爸爸頭也不回，死死盯著電視。
“跟你說(shuō)正經(jīng)的，明天孩子考試，給她做點(diǎn)什么吃的？”媽媽神色莊重起來(lái)。
爸爸停止了正在看的電視，說(shuō)：“明天給她煎蛋和培根吧�！�
“不行！你想讓她考得像煎蛋那樣焦嗎？”
“那就吃香菇餡餛飩吧，皮薄餡兒大，肯定吃的飽，考試精神足！”
“唉，‘混沌混沌’還不考砸了？”
爸爸接著又說(shuō)出了包子、炒飯、饅頭……但是都被媽媽否決了。
屋子里瞬間安靜了下來(lái)。
“有了！”爸爸一拍腦門(mén)，“面條！順溜！準(zhǔn)行！”
“吉利是吉利，可孩子不喜歡面條，再說(shuō)，面條也沒(méi)什么味兒�！眿寢屵�是不放心。
“那就吃方便面‘統(tǒng)一100’，考個(gè)滿分，怎樣？”
爸爸反應(yīng)真快，媽媽終于樂(lè)了。
第二天早上，“統(tǒng)一100”被端上了桌。
“太好了！是辣味的！”我大叫。“好吃你就多吃點(diǎn)！”爸爸媽媽一齊說(shuō)。
我狼吞虎咽的吃了大半碗，無(wú)奈面量太大而且辣味十足，我不得不剩下了一些面條，交給爸爸處理。
幾天后，成績(jī)出來(lái)了。糟糕！我沒(méi)考滿分啊！
我十分無(wú)力的回了家，爸爸知道分后，沒(méi)有怎么吃驚，反而逗我說(shuō)：“‘統(tǒng)一100’都吃了，為什么不是滿分呢？”我說(shuō)：“什么‘統(tǒng)一100’，那么辣！”媽媽似乎得到了某種啟示，責(zé)怪起爸爸：“都怪你，本來(lái)是‘統(tǒng)一100’，太辣沒(méi)吃完，變成了‘統(tǒng)一94’，剩下的‘統(tǒng)一6’不是被你吃了嗎？能考好嗎？”
我被媽媽的話逗樂(lè)了�？荚嚐o(wú)常，與吃什么實(shí)在難以扯上什么關(guān)系，但是，父母愛(ài)孩子的那份心是永恒的。
六年級(jí):尚楚晴
文明六年級(jí)作文12
現(xiàn)代生活，離不開(kāi)汽車(chē)。盡管汽車(chē)就是一個(gè)代步工具，但是有了車(chē)，是不是覺(jué)得出行方便多了？比如去遠(yuǎn)的地方，不用再乘公交車(chē)什么的，還有自主出行游玩，有了汽車(chē)，不就隨心所欲了嗎？所以，車(chē)就是這么簡(jiǎn)單的一個(gè)工具。但是文明開(kāi)車(chē)可就不是這么簡(jiǎn)單，它要求人人從自我做起。
首先要遵守交通規(guī)則。比如在市區(qū)行駛，車(chē)速不得超過(guò)４０碼，很多人覺(jué)得市區(qū)不太擁擠，超過(guò)４０碼行駛應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，可這樣是很危險(xiǎn)的，一不小心就會(huì)撞到行人和別的車(chē)輛，對(duì)自己和別人都是有害無(wú)益。還有在高速公路上行駛，也不能超速，一定要遵守限速的規(guī)定，否則遭遇意外，發(fā)生車(chē)毀人亡的慘劇，對(duì)任何人都是一種極大的傷害和打擊。
其次要文明停車(chē)。這是我在停車(chē)場(chǎng)見(jiàn)到的真實(shí)的一幕，停車(chē)場(chǎng)里，一輛車(chē)堵在通道的門(mén)口，旁邊圍著一群人，保安出手足無(wú)措，過(guò)道里，有些車(chē)子停在坡上，進(jìn)退不能，所有人都焦躁不安，有的急得直跺腳，有的來(lái)回踱步，有的拿手機(jī)不停打電話……幾乎干什么的都有，真讓人束手無(wú)策。哎！那些停車(chē)人為何就不能為別人考慮考慮呢？將心比心，如果自己的車(chē)被堵在那兒，會(huì)是什么樣的心情？文明停車(chē)，真是不容忽視呀！
最后，要注意車(chē)輛保養(yǎng)。油箱的汽油快用光時(shí)，就要及時(shí)添加，以延長(zhǎng)汽車(chē)的壽命。另外還要定期加潤(rùn)滑油，以減少軸承之間的摩擦，確保行駛順暢。冬天還得使用防凍液，雨雪天氣路面濕滑，這時(shí)就需要在輪胎上加裝防滑裝置，增大摩擦，這樣就能安全行駛了。這就是我的用車(chē)體會(huì)和方法，如果你有其它更高明的意見(jiàn)，就讓我們一起交流交流吧！
文明六年級(jí)作文13
文明禮儀伴我行文明禮儀是一個(gè)人的一面鏡子，講究禮儀的人會(huì)給別人留下完美的印象，而不講究的人，則會(huì)給自己惹來(lái)麻煩，甚至給國(guó)家抹黑，影響整個(gè)民族的形象。中國(guó)自古就是禮儀之邦，我們更要從小做到講文明懂禮儀，這是我從《文明禮儀伴我行》這本書(shū)中得到的收獲，書(shū)中的每一個(gè)故事都給我留下了深刻的印象，讓我深受啟迪，尤其是讀了《做個(gè)留下美名的使者》一文后，我陷入了沉思……
故事主要講了強(qiáng)強(qiáng)要去澳大利亞旅游，媽媽為了讓強(qiáng)強(qiáng)知道出國(guó)旅游的注意事項(xiàng)，給他講了小張叔叔在國(guó)外旅游的經(jīng)歷。小張叔叔旅游的那天，因個(gè)別旅客不講文明禮儀，結(jié)果團(tuán)隊(duì)被外國(guó)人指指點(diǎn)點(diǎn)，影響了中國(guó)人的形象。聽(tīng)了媽媽的話，強(qiáng)強(qiáng)明白了其中的道理，在旅游的過(guò)程中時(shí)時(shí)注意細(xì)節(jié)，說(shuō)文明話，做文明事，成為了小小的文明使者。強(qiáng)強(qiáng)明白了其中的道理，我也明白了：我們?nèi)チ藝?guó)外，就代表中國(guó)的形象，只有我們把講文明懂禮儀做，才能在國(guó)際上心中樹(shù)立起文明中國(guó)的形象，不辱中國(guó)“禮儀之邦”這一稱(chēng)號(hào)。可在我們的生活中，卻有一些同學(xué)不注意小節(jié)，做出一些不文明的行為……那天，我去上學(xué)，看見(jiàn)一個(gè)小朋友把用完了的一次性飯盒隨手丟了下來(lái)，我馬上叫住他說(shuō)：“小朋友，你這樣做是不對(duì)的，隨手亂丟垃圾，既破壞了環(huán)境，又影響了我們學(xué)校的形象，是不是？快點(diǎn)撿起來(lái)吧！”他立刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，撿起了飯盒，并對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，我做錯(cuò)了，我一定會(huì)改的！”看著他可愛(ài)的笑臉，我不由地笑了起來(lái)。是��！
作為學(xué)校的一分子，我們要時(shí)時(shí)牢記維護(hù)學(xué)校的形象；作為祖國(guó)的一分子，我們要時(shí)時(shí)牢記為祖國(guó)爭(zhēng)光，注意文明禮儀，做個(gè)有素養(yǎng)的中國(guó)人！
文明六年級(jí)作文14
初夏，朝陽(yáng)灑下的縷縷陽(yáng)光籠罩著大地，十分柔和，大地在汽車(chē)的鳴笛聲中，在賣(mài)牛奶的小販陣陣吆喝聲中漸漸蘇醒……
我迎著柔和的陽(yáng)光慢慢地小跑，忽然，在一個(gè)十字入口，我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶焦急地看著對(duì)面的行人紅綠燈，老奶奶的手緊緊握著拐杖，關(guān)節(jié)處泛出淡淡的白色，眉頭微微地皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過(guò)馬路，但怕有車(chē)輛。不知怎辦時(shí)，一位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員跑來(lái)了，看到老奶奶要過(guò)馬路，于是走來(lái)微笑著說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)問(wèn)您需要幫忙么？”老奶奶回答：“小朋友，請(qǐng)你扶我過(guò)馬路好么？”少先隊(duì)員一邊扶著老奶奶，一邊看著車(chē)輛行人。老奶奶感激地連聲說(shuō)謝謝，謝謝。少先隊(duì)員不好意思地紅了紅臉，揮揮手：“不用謝!老奶奶，再見(jiàn)！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走了。老奶奶笑著望著少先隊(duì)員的背影，心中涌起一陣暖流：這孩子真有禮貌�。∩傧汝�(duì)員胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾隨著他的跑動(dòng)，一上一下，如同一只大紅蝴蝶在空中上下飛舞，幻出一道道優(yōu)美的弧線……
陽(yáng)光漸漸強(qiáng)烈起來(lái)。在回家的路上，一個(gè)大姐姐在樹(shù)蔭下準(zhǔn)備摘花，這時(shí)，一位小妹妹前去拉住她：“大姐姐，這花那么美麗，你不能摘��！”那位大姐姐臉紅了：“嗯，不能摘！這樣不文明！”兩張微笑的臉在樹(shù)蔭下顯得那么美麗……
我的嘴角掛著愉快的微笑：噢！文明在我們身邊!
這是一篇敘事的作文，語(yǔ)言自然、質(zhì)樸，文章開(kāi)頭環(huán)境渲染的十分到位，細(xì)節(jié)描寫(xiě)比較到位，例如：“我迎著柔和的陽(yáng)光慢慢地小跑，忽然，在一個(gè)十字入口，我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶焦急地看著對(duì)面的行人紅綠燈，老奶奶的手緊緊握著拐杖，關(guān)節(jié)處泛出淡淡的白色，眉頭微微地皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過(guò)馬路，但怕有車(chē)輛”等，贊美了戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員文明的行為。
文明六年級(jí)作文15
在有些人眼中，文明是可有可無(wú)的。但是，放眼整個(gè)地球，文明卻是必不可少的。假如沒(méi)有了文明，世界將會(huì)陷入大亂。
暑假的一天，我住在外婆家。因?yàn)轫敇顷?yáng)光強(qiáng)烈，溫度又很高，所以我和舅舅去超市買(mǎi)西瓜解渴。去超市的路程很遠(yuǎn)，還沒(méi)到超市，我就已經(jīng)快累壞了。我跟舅舅說(shuō)：咱們休息一會(huì)吧！舅舅看到臉色蒼白的我，趕緊把我扶到路邊樹(shù)蔭下休息。
我有紙擦拭著額頭上的汗珠，一抬頭看到一位身穿制服的環(huán)衛(wèi)工人拿著掃帚在烈日下掃地，地上揚(yáng)起的灰塵模糊了他的臉，大顆大顆的汗珠從他的額頭上掉下來(lái)。我見(jiàn)狀，趕緊抽出一張紙給他：天氣這么熱，您休息一會(huì)吧！他接過(guò)的紙笑著說(shuō)：謝謝你，小朋友，可是，我的活兒還沒(méi)干完類(lèi)。說(shuō)完，他又轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)工作。
過(guò)了一會(huì)，一個(gè)身穿白背心的男人吃著香蕉路過(guò)，他滿臉橫肉，看上去兇巴巴的，讓人覺(jué)得很恐怖。他一口把香蕉塞在嘴里，順手把香蕉皮丟在地上。哎，年輕人，垃圾可不要隨地亂丟��！那個(gè)男人把頭甩了過(guò)來(lái)，氣勢(shì)洶洶地吼道：管你什么事，你個(gè)掃馬路的！環(huán)衛(wèi)工人沒(méi)有多說(shuō)什么，只是走過(guò)去把香蕉皮撿了起來(lái)。一旁的幾個(gè)群眾見(jiàn)狀，都覺(jué)得憤憤不平。小伙子，話可不是這么說(shuō)的，人家辛辛苦苦的勞動(dòng)成果，咱們可不能隨便踐踏。大家你一言我一語(yǔ)，說(shuō)得那個(gè)男人有些不好意思，灰溜溜的走了。我連忙走過(guò)去，又遞了一片紙巾給他……
如果可以，我真想變成一顆移動(dòng)的大樹(shù)為他遮擋陽(yáng)光，讓他少些辛苦。但我覺(jué)得，只有我們?nèi)鐣?huì)都尊重清潔工人的勞動(dòng)成果，才是對(duì)他們最大的尊重。讓我們多走一步，將垃圾入桶，讓文明之光久久閃爍！
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