【實(shí)用】愿望六年級(jí)作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的愿望六年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愿望六年級(jí)作文 篇1
我找到了愿望小鳥，給魔幻地球帶來了好運(yùn)氣。有一天，一個(gè)人在自自在在走著，不小心掉進(jìn)了一個(gè)大洞了。一片漆黑，那個(gè)人找出一根棍子。拿在手上，怕其他動(dòng)物來攻擊他。他蹲在一個(gè)角邊，向外面喊，救命，他大聲叫著。救命，救命，救命。當(dāng)時(shí)愿望小鳥在天空自由自在的飛著。那個(gè)人看見了，大聲的喊道，救命，救命，愿望小鳥救我。愿望小鳥看見了。可只見愿望小鳥身體發(fā)了一下光。那個(gè)人，馬上從洞里出來了，不一會(huì)大洞變成了平坦的路了�？墒窃竿▲B身體后面的三根羽毛，少了一根。不久，一個(gè)小女孩在玩風(fēng)箏�？刹恍⌒娘L(fēng)箏掛在了樹上了，那個(gè)女孩一扯，風(fēng)箏壞了。她趴在地上哭了起來，愿望小鳥看見了，馬上用魔力把風(fēng)箏變了下來，并把風(fēng)箏換成了一個(gè)完好無損的風(fēng)箏。女孩有高高興興的玩了起來。可是愿望小鳥的羽毛有少了一根�？墒窃竿▲B的羽毛越來越少了。有過了幾天，一個(gè)人家的電壞了，可他們這里沒有有過人會(huì)。愿望小鳥有用魔法把電通了�？稍竿▲B的羽毛沒了，過了幾天愿望小鳥不見了，愿望小鳥不見了以后會(huì)怎么辦呢。魔幻地球會(huì)變成什么樣。
愿望六年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有他自己的愿望，每個(gè)人的愿望都是需要自己去努力才能實(shí)現(xiàn)的。
在我們還未上學(xué)，總是在家看電視時(shí)，那時(shí)的我們看到電視上的英雄都會(huì)非常的羨慕，看著那打跑怪獸的奧特曼，總是會(huì)希望自己就是奧特曼，拯救地球幫助他人。
當(dāng)我們開始上學(xué)接受知識(shí)時(shí)，我們就發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的我們好傻，其實(shí)奧特曼是不存在的，那時(shí)的我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己父母的偉大，我們就會(huì)向往父親的高大、母親的溫婉，以自己的父母為榜樣，心中的愿望就會(huì)是成為為父親那樣的人或是成為母親那樣的人。
等我們?cè)匍L(zhǎng)大一些時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們心中的愿望并不是‘成為為父親那樣的人或是成為母親那樣的人’，那只是我們當(dāng)初對(duì)父母的依賴以及仰慕之情，那時(shí)的我們會(huì)看向社會(huì)中各個(gè)階層的人士，看到他們的艱辛與成就，我們會(huì)在自己的心中確定下自己終身的目標(biāo)，最確定的愿望，并且不斷的努力著。
心中擁有愿望，并不斷向著自己目標(biāo)前進(jìn)，提高自己的能力，實(shí)現(xiàn)心中的愿望。所以心中的愿望為我們提供了無限的動(dòng)力，催促著我們前進(jìn)。
我們每個(gè)人心中都應(yīng)當(dāng)擁有愿望。
愿望六年級(jí)作文 篇3
人生在世，總是會(huì)有許多的幻想，許多的愿望。它們就像繁星一樣多，像樹葉一樣密。即使沒有辦法每一個(gè)都實(shí)現(xiàn)，即使繁星多得我們都數(shù)不清，即使這也只是一個(gè)幻想，一個(gè)志向；可是，這些愿望卻一直陪伴我們幼稚而天真的思想走到今天，并還要走向未來。
愿望很美好，對(duì)于每一個(gè)有愿望的人來說，都是那么新鮮，那么涼爽。所有的人，只要一想到自己的愿望，就會(huì)盡自己所有的努力去思考、去創(chuàng)造，用心來打開這扇半開著的大門。為什么是“半開著的”？那是因?yàn)榧热荒阌羞@樣一個(gè)愿望、一個(gè)夢(mèng)想，就為自己的第一步砌上了一個(gè)臺(tái)階，如果你砌上了而不去努力攀登，那么永遠(yuǎn)也到達(dá)不了勝利的頂峰、成功的彼岸，愿望從此也就成了一個(gè)單純的虛幻。
人們都有一個(gè)心中的愿望，但總是那樣遙不可及，需要付出巨大的努力與辛勤的汗水，但在愛迪生這樣偉大的發(fā)明家面前，他的確可以說是“永不言敗”！他經(jīng)過了一千多次試驗(yàn)，才終于找到了做燈絲的材料。對(duì)于我們，常常是遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就停滯不前。這時(shí)候，我們應(yīng)該想想那些偉人是怎樣做到的，應(yīng)該努力為自己的理想去奮斗！
我——茫茫人海中的一員，也有許多愿望。我曾想過，要成為“劉翔”那樣的田徑運(yùn)動(dòng)員，可由于天分根本不在這行，于是就放棄了；我也想成為“馬龍”那樣的乒乓球選手，能夠“天下無敵”，可誰知，我怎么也練不好，最后也只得放棄了。然而，我一直不能放棄的愿望，就是成為一個(gè)慈善家�，F(xiàn)如今有多少貧困山區(qū)的兒童仍過著像1996年的那種苦日子，我時(shí)常為它們的可憐而流淚、而傷痛。每當(dāng)我面對(duì)他們穿的衣服時(shí)，總會(huì)黯然神傷；每當(dāng)我面對(duì)他們的房屋時(shí)，總會(huì)用心去憐憫；每當(dāng)我面對(duì)他們的教室時(shí)，總會(huì)流下一滴飽含深情的眼淚……所以，我立志要做一位慈善家，用自己的能力盡力地去幫助他們。如今，我每年都會(huì)為他們寄去幾件衣服，來奉獻(xiàn)出一份微薄的力量。有首歌是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成更好的人間……”
愿望是一種理想、一種欲望，它伴隨著我們成長(zhǎng)，激勵(lì)著我們不斷地前進(jìn)！
投稿人：璧山縣北街小學(xué) 六年級(jí)三班 鄧涵俊
指導(dǎo)老師：羅琴
愿望六年級(jí)作文 篇4
世界上每一個(gè)人心里都有很多愿望，我也不例外。有遠(yuǎn)大的，也有渺小的。有時(shí)候我最希望有大錢，可以像電視劇里演的那樣“出手一張卡”；也有時(shí)候希望能回到賣火柴的那個(gè)年代，如果我能碰到賣火柴的小女孩，我就會(huì)像大款一樣從不富裕的錢夾里掏出一張1000元的鈔票給她，讓她買點(diǎn)吃的過年，但是我知道，一旦我把這一張給她，我便一分也沒有了。
可是現(xiàn)在，我的愿望都不是這些了，我有了更懂事的愿望。
第一，我希望我能中午回家吃飯�？吹竭@一句話的人心里肯定會(huì)想，我不想中午在教室過吃也不能吃，說也不能說的生活�？墒�，你們錯(cuò)了。爸爸媽媽在我上學(xué)時(shí)的中午基本上都不吃飯，有時(shí)候也就是吃個(gè)餅。我好幾次跟他們談，可他們總是忘了，說我跟妹妹不在家就不用吃了。所以每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，總是習(xí)慣性的問問他們，問了之后又是一頓嘮叨，他們就一聲不吭的坐在沙發(fā)上聽我嘮叨。的確是，不吃午飯的后果非常嚴(yán)重，媽媽從小就身子弱，現(xiàn)在才98斤，加上這幾天又感冒了，面黃肌瘦的，不吃午飯?jiān)趺葱心兀?/p>
第二，我希望爸爸能多多遷就媽媽。有時(shí)候他們就為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就吵來吵去，大動(dòng)肝火，鬧來鬧區(qū)。本來這件事就是爸爸的不對(duì)，可他就是犟，非得認(rèn)為他是對(duì)的媽媽是錯(cuò)的。爸爸呀，您以后能不能不那么犟呀。
第三，我希望媽媽能多多理解爸爸。別老是說爸爸這說爸爸那的，有時(shí)爸爸發(fā)個(gè)牢騷，你又要生氣了。媽媽呀，您以后能不能多多理解爸爸呀。
第三，我希望我能快快長(zhǎng)大。我現(xiàn)在14歲了，卻總是幫不上爸爸媽媽，就連倒水也得讓他們給我倒，怕燙手。長(zhǎng)這么大，卻只會(huì)做個(gè)糖拌西紅柿，連雞蛋也不會(huì)打。到現(xiàn)在連一次衣服也沒洗過，也沒刷過一次碗。我現(xiàn)在非常希望能長(zhǎng)大一點(diǎn)，這樣就能幫他們干活了。
第四，我希望爸爸媽媽能多多相信我。有時(shí)候，他們也懷疑我是不是在學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在非常努力的想提高自己的成績(jī)，非常努力的在學(xué)習(xí)，可為什么他們就不懂呢？有時(shí)我跟他們談了，可過后他們就又忘了。就說那天吧，吃完飯，我把兩個(gè)碗端進(jìn)廚房。也不知道是誰，端飯時(shí)把湯撒了，可他非得認(rèn)定是我做的，我跟他解釋他就是不相信我。爸爸呀，你怎么就不相信我呢？
我的愿望還有很多很多，如果繼續(xù)寫下去，會(huì)寫一千零一夜的，所以就寫到這吧。
愿望六年級(jí)作文 篇5
我的爺爺今年71歲了，他住在一個(gè)叫漣水的小縣城里，他從小就特別喜歡音樂，希望有把二胡拉拉，可那時(shí)家里窮，連飯都吃不飽，哪有錢買二胡呢？不過，爺爺以前從來沒有放棄過，一直想要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
記得在四年級(jí)的寒假里，我回到了老家漣水，還未入院門，我就隱約聽到了二胡聲，沉穩(wěn)而又略含激憤，激動(dòng)而又帶著一絲憂傷。我迫不及待地推開半掩著的院門，一邊大聲喊著：“爺爺，爺爺！”一邊興奮地沖進(jìn)了屋子里。
只見爺爺坐在木椅上，懷抱著二胡正朝著我笑哩！另外還有兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺和一位正在撥弄著三弦的伯伯。爺爺笑呵呵地對(duì)我說：“快來，聽聽我們合奏的《一枝花》�！薄班��！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
悠長(zhǎng)的過門響了起來，仿佛展開了一幅生動(dòng)的水墨音畫：有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。忽然，一聲鳥啼打破了幽谷的寧靜，一時(shí)間，萬物都蘇醒了，樂曲開始了！爺爺拉著拉著，就陶醉在這琴聲里了，我的眼前也出現(xiàn)了一幅美麗的畫卷：在一個(gè)桃紅柳綠的地方，黃鸝在枝頭歡快地鳴叫著，清澈見底的.小河里，有無數(shù)條銀色的小魚在游動(dòng)著，快看！那頑皮的魚兒竟一個(gè)“鯉魚跳龍門”越出了水面！不遠(yuǎn)處的一棵參天大樹上，兩只毛茸茸的小松鼠正搶著一個(gè)松果呢！樹叢邊，開滿了五顏六色的花，姹紫嫣紅，好不漂亮！其中一朵最為嬌艷，火一般的紅，鮮艷欲滴，給人一種難以擺脫的誘惑——忍不住要摘下它。
爺爺小心翼翼地拿著布把琴弦擦了一遍，仿佛手中抱著的是一個(gè)剛出生的嬰兒。用松香仔仔細(xì)細(xì)地把弓從頭到尾擦拭了一遍，爺爺才輕輕地將它放入琴盒中。
爺爺對(duì)彈三弦的伯伯說：“我從小就有一個(gè)愿望，能夠?qū)W會(huì)拉二胡，看來這個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。現(xiàn)在我最大的愿望是我的孫子能拉一手好二胡�！闭f著他意味深長(zhǎng)地看了我一眼。我感到一顆愿望的種子在我的心中萌生、發(fā)芽，爺爺，您放心吧，我我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)您的愿望。
愿望六年級(jí)作文 篇6
我是一棵小草，園丁們精心地給我澆水、施肥。我和我的兄弟姐妹連成一片綠茵茵的草地。我為我們能貢獻(xiàn)給人類美好的環(huán)境，帶來美的享受而感到無比的驕傲和自豪。
春天來了，我們從睡夢(mèng)中醒來，換上翠綠的衣裳。風(fēng)兒暖了，人們紛紛來踏青。我和我的兄弟姐妹興奮無比，精神抖擻地迎接大家�？墒窃S多人對(duì)我們很殘暴。他們?cè)谖覀兩砩喜葋聿热�，踩出一條狹窄的小路；他們把我的兄弟姐妹拔去，做成花環(huán)裝扮自己；他們?cè)谖覀兩砩湘覒蛲嫠＃瑝旱梦覀冎辈黄鹧�、透不過氣，園丁們?cè)谠谖覀兩磉吜⒘伺谱�，上面寫著：小草青青，踏之何忍。然而，有人就是視而不見，仍舊踐踏我們。昨天，竟有人在我們身上練拳，把我們毀得坑坑洼洼的，我很傷心，只好晚上偷偷地哭。
我們多么希望能和人類做好朋友，互相愛護(hù)，和平共處。你們可以在我們的身旁種上綠樹和鮮花。春天，可以欣賞五彩斑斕的鮮花；夏天，可以在樹下乘涼；秋天，可以看到掛滿枝頭的豐碩果實(shí)；冬天，可以在我們的身上堆雪人。我希望有一天人類會(huì)精心呵護(hù)我們――能夠?yàn)槟銈儙砬逍驴諝�、舒適環(huán)境的每一棵小草。
愿望六年級(jí)作文 篇7
上了高中對(duì)于任何人來說是歡欣鼓舞，然而志華的大學(xué)夢(mèng)被無情的電壓給擊碎了。面對(duì)醫(yī)生無奈的診斷，面對(duì)母親無助的哭泣，面對(duì)父親無言的沉默，面對(duì)校長(zhǎng)無情的拒絕，面對(duì)朋友無誼的翻臉，一向堅(jiān)強(qiáng)開朗、熱愛生活的志華落淚了�；礊榱α俊⒒瘋臑榱α�、化雙臂為力量、化母親為力量，以堅(jiān)強(qiáng)為舟、以雙腳為槳，沖刺高中、沖刺大學(xué)、沖刺金牌、沖刺身體的極限、沖刺人生的頂峰。贊志華，吟志華，誦志華，頌志華。一切言語終回歸于一段話——留一個(gè)愿望讓自己想象；留一個(gè)愿望讓自己拼搏；留一個(gè)愿望讓自己堅(jiān)強(qiáng)！
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