【精華】六年級(jí)軍訓(xùn)作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的六年級(jí)軍訓(xùn)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
星期二，大課間操的時(shí)候，不知道從誰(shuí)說起，一直傳到最前面，內(nèi)容大致是這樣的：下個(gè)星期要軍訓(xùn)，還要去軍營(yíng)。
聽到這個(gè)消息后，我和陳亦冉高興地?fù)袅藗�(gè)掌。我還看到幾乎所有的人都在眉飛色舞地談?wù)撨@個(gè)話題，有的還手手舞足蹈比畫起來，除了他——夏奇正。他一聽到這個(gè)消息以后，并沒像我和陳亦冉一樣很開心，而是垂頭喪氣，像個(gè)泄氣的皮球一樣，坐在地上。我和陳亦冉感到很奇怪，軍訓(xùn)不該是件新奇，有趣的事嗎？他怎么變成這樣了？我過去問他，他說，軍訓(xùn)很累很苦，一點(diǎn)也不好玩。
過了兩天，也就是到了星期四，這兩天內(nèi)大家都在談?wù)撥娪?xùn)的事，都很興奮。星期四談話課，老師要宣布軍訓(xùn)的事，同學(xué)們個(gè)個(gè)都用期盼的目光望著老師。等到老師一說完，我就有一點(diǎn)點(diǎn)小失望，就是不能去軍營(yíng)里住。不過，能軍訓(xùn)就開心嘍！
星期五，老師開始發(fā)軍服了。第一件東西：帽子。雖然有點(diǎn)破，不過戴著很舒服。發(fā)完帽子，教室里越來越吵。在吵鬧中，老師發(fā)下了衣服。衣服好大！袖子長(zhǎng)出一大截。又發(fā)了褲子，褲子好長(zhǎng)！褲腰提到我的脖子，褲腳才不會(huì)碰地。還發(fā)了皮帶，最老式的那種。天哪！這軍服這么大，我要怎么穿呢？
雖然軍服不合身，但我還是非常想軍訓(xùn)，真希望星期一早點(diǎn)來到。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
曾膽怯地注視著世界，一抹一抹的綠色映入眼簾。
一如一個(gè)刻痕極深的符號(hào)在我心中鮮活地存在著，卻又那么朦朧。直到血?dú)夥絼偟牧昙?jí)，一腔滾燙的熱血在疾速翻滾時(shí)，這符號(hào)終于揭開了自己神秘的面紗。這就是一場(chǎng)人生的洗禮——軍訓(xùn)。
輕輕地掀開紙袋，撲面而來的是清淡柔韌的芳草氣息，但又那么的堅(jiān)毅。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的布料舒緩地疊著，好像一罐罐顏料隨意潑灑在衣服上，濺起毫無規(guī)則的圖案。細(xì)膩的草綠色長(zhǎng)驅(qū)直下，仿佛一面碧色小旗，展望著明天；深沉的墨綠色平添一絲穩(wěn)重，宛若蒼翠的松柏挺立著，在我心上氤氳一股莊重之意。
空氣似乎被抽干了水分，干燥得令我嘴唇起皮，只因心扉澎湃不已。“來，穿上吧！”媽媽慈祥地?fù)崃藫嵛业陌l(fā)絲。她心急火燎地取出軍裝，富有藝術(shù)感地微微一抖，軍裝就像青鳥展翅一般“呼”一聲展現(xiàn)出它的全部面貌，晃著我的眼。我頗是享受地上揚(yáng)嘴角，思緒仿若輕盈的風(fēng)箏飛揚(yáng)。軍裝會(huì)讓靦腆的我烈火涅槃嗎？我二話不說，便接過了飽含沉重使命的軍裝緊緊摟在胸前。媽媽“撲哧”一聲憐愛地笑了，她上上下下地端詳著我，似乎一剎那我已蛻變?yōu)橛⒆孙S爽的軍人，英氣逼人，令人折服。
我的心猶如懷揣一只活蹦亂跳的白兔，不敢直視母親欣慰的目光，埋下發(fā)燙的雙頰，迫不及待地穿上了軍裝。雖然從未接觸過軍服，但是指尖剛剛觸碰時(shí)就與它產(chǎn)生了密不可分的聯(lián)系。我嫻熟地拎起領(lǐng)口，“唰”將其一甩，然后急忙將手臂套進(jìn)了纖長(zhǎng)的袖子，朝前微微一撐，上衣就仿佛一條光滑的'幕布貼合在了身上，未免有些松松垮垮，手全部都被淺綠的袖口遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好像迎風(fēng)招展的船帆，再一次托起了我無與倫比的暢想，磨平了心靈的不羈與銳氣。我忍不住仰望著前方，燦爛的笑容蕩漾開來�！翱�，快，把褲子加上來!”媽媽驚喜地望著我的形象，大叫道。眉眼還是同齡女孩的纖細(xì)，溫潤(rùn)，文弱。只是筆挺的軍裝，這個(gè)橄欖綠的符號(hào)在閃爍著，將我妝飾得格外朝氣蓬勃，比起曾經(jīng)干凈的形象，現(xiàn)在卻洋溢著利落和值得他人崇敬的氣息。
拿起修長(zhǎng)的褲子，拉開了寬大的褲管，踮起腳尖一個(gè)蹦跳，然后稍稍俯下身子，提起褲腰行云流水地套好�！斑觯鼛��！眿寢屝θ菘赊涞靥嵝阎�。我握住油亮的淺棕色腰帶，“嘩”攥在手中用力一折，接著盤著腰圍繞一圈，同時(shí)捏著兩端，撩起搭扣狠狠一按，一彎富有光澤的紐帶神秘地出現(xiàn)。
“啪！”媽媽輕輕一拍我的背，嗔道：“彎腰駝背的，別緊張，看看自己的新形象吧！”我挺直脊梁，抬起眸子，不經(jīng)意間，便從鏡子里看見了我現(xiàn)在的樣子：
油綠色的軍裝似一條潺潺流淌的小溪順著脖頸向下流去，覆蓋住整個(gè)身體，淺棕的“木橋”橫在正中。袖口很大，讓人的曲線仿佛嫩桿塌了下去，可并不妨礙我高昂額角，端平肩膀，合攏雙腿。
那久久未散的機(jī)敏勇敢似乎昭示著——我，是一個(gè)真正的軍人了！
期待著明天！那是一個(gè)燃燒著綠色的符號(hào)！
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
一聽到“軍訓(xùn)”二字，我腦海中便首先浮現(xiàn)出這幾個(gè)詞語(yǔ)：嚴(yán)厲、艱苦、勞累，甚至還帶有一點(diǎn)殘酷的色彩。但這些都不能阻擋我對(duì)軍訓(xùn)的向往。終于，盼望已久的軍訓(xùn)生活在這一天到來了。
9月26日至九月28日，我們桃李園實(shí)驗(yàn)學(xué)校為六年級(jí)新生進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)。穿上迷彩服的我們是那么的英姿颯爽，仿佛一位位身經(jīng)百戰(zhàn)的將士一般。軍訓(xùn)的第一天，我們整齊地站在操場(chǎng)上，蓄勢(shì)待發(fā)。隨著教官的一聲令下，我們的軍訓(xùn)生活正式開始了……
首先，我們進(jìn)行的是站姿的訓(xùn)練。站姿分為4種，其中最重要、最艱苦的就是站軍姿，通常要站15分鐘以上。15分鐘之內(nèi)，教官要求全身必須紋絲不動(dòng)，站如松。剛開始的幾分鐘，同學(xué)們都胸有成竹的站立著，但隨著時(shí)間的推移，許多同學(xué)已累得大汗淋漓，臉上流露出痛苦的表情，到最后，竟然還有幾名同學(xué)中暑了。
接下來，我們訓(xùn)練了蹲姿。蹲姿的基本要求是：右腿垂直下蹲，左腿腳尖著地，臀部坐在左腳后跟之上，上身挺直，雙手搭在雙膝關(guān)節(jié)處，時(shí)間要求25分鐘以上。相對(duì)而言，蹲姿比站姿更容易一些，因此同學(xué)們訓(xùn)練起來更得心應(yīng)手。可是有幾個(gè)“肥胖一族”由于下蹲時(shí)保持不了平衡，就經(jīng)常跌倒。我們見狀，哭笑不得。
軍訓(xùn)的最后一天，學(xué)校還進(jìn)行了會(huì)操比賽。這是檢驗(yàn)三天軍訓(xùn)成果的時(shí)刻，同學(xué)們都嚴(yán)肅地對(duì)待這次會(huì)操，要對(duì)得起三天來辛苦為我們軍訓(xùn)的教官，更是要為班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們矯健的步伐，響亮的口號(hào)，整齊劃一的步調(diào)，贏來了評(píng)委的一致好評(píng)，最終我們班取得了第二名的好成績(jī)。
至此，三天的軍訓(xùn)生活畫上了圓滿的句號(hào)。但很多東西至今卻回味無窮。從教官身上，我感受到的是堅(jiān)韌、嚴(yán)謹(jǐn)、不怕苦的精神，也讓我意識(shí)到自己應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。透過“中暑門”和“跌倒門”的個(gè)別現(xiàn)象，也則反應(yīng)了當(dāng)今社會(huì)，存在于中小學(xué)生中的體質(zhì)差的問題。我深深地感悟到，只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能成為國(guó)家的棟梁之才。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
軍訓(xùn)生活結(jié)束了。四個(gè)半天的風(fēng)吹日曬，四個(gè)半天的摸爬滾打，增強(qiáng)了我的體質(zhì)，更磨練了我們的意志。
在火辣辣的太陽(yáng)下，我們站軍姿，排方隊(duì)；在綠茵茵的訓(xùn)練場(chǎng)上，我們歡呼，吶喊。軍訓(xùn)生活苦中有樂，使我終身難忘！這也為我們的“小學(xué)生涯”畫上了一個(gè)句號(hào)就是這樣一段生活，使每個(gè)人在一次又一次的訓(xùn)練中慢慢成長(zhǎng)；就是這樣一段經(jīng)歷，使每個(gè)人在汗水與雨水中變得堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)這一課給我們帶來的記憶是讓每個(gè)人永遠(yuǎn)也回憶不完的。它使我們體質(zhì)增強(qiáng)、意志磨練、思想轉(zhuǎn)變，讓我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的作用。這一次軍訓(xùn)中，教官、老師不斷糾正我們觀念上的偏差。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
就在這個(gè)星期的星期四和星期五，我們?cè)谌f(wàn)寶生態(tài)大莊園度過了兩天一夜的生活。本來我還以為去那只是玩，可是萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，我們?nèi)ツ窃瓉硎歉丬娪?xùn)的！我們班五十九人在大巴車上有說有笑，想著：呵呵！太棒了，周四和周五不用上課，到那大莊園去瘋瘋癲癲地玩?zhèn)�痛快！太爽了！還有些人興奮得在車上玩起了游戲！
在軍訓(xùn)生活的兩天里，我們所有人最想做的事就是躺在床上睡大覺，因?yàn)槲覀冊(cè)谀抢锔傻淖疃嗟氖戮褪钦�！站！站！軍�?xùn)紀(jì)律非常嚴(yán)明。在我們吃飯的時(shí)候，教練對(duì)我們也是毫不松懈，如果你吃飯說話的話，第一次是警告，第二次是讓你站起來，第三次是讓你們?nèi)嗾酒饋恚谒拇尉妥屓昙?jí)不吃了，全體下樓受罰。
在那里，最令我印象深刻的活動(dòng)就是“獵時(shí)計(jì)劃”。內(nèi)容就是：教練讓我們?cè)谌齻�(gè)小時(shí)內(nèi)找到任務(wù)卡并且完成任務(wù)卡內(nèi)容。規(guī)則就是：第一，學(xué)員在離教練至少五米的地方尋找任務(wù)卡，否則任務(wù)卡無效。第二，如果我方隊(duì)員搶對(duì)方隊(duì)員的任務(wù)卡的話，那張搶來的任務(wù)卡無效。第三，如果一方隊(duì)伍有三張假任務(wù)卡，可以想方設(shè)法換取對(duì)方隊(duì)伍的有效任務(wù)卡。我們出發(fā)啦！首先，我們分為兩個(gè)隊(duì)伍去尋找任務(wù)卡“白鯊隊(duì)”負(fù)責(zé)找馬路左邊的任務(wù)卡，“白虎隊(duì)”負(fù)責(zé)找馬路右邊的任務(wù)卡。我們經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)尋找，最后找到了四張有效的任務(wù)卡。雖然這次活動(dòng)我們班找到的任務(wù)卡是最少的，但大家還是在這次活動(dòng)中感到其樂融融。我們都想著爭(zhēng)取完美的完成任務(wù)卡上的內(nèi)容彌補(bǔ)任務(wù)卡的數(shù)量上的遺憾�，F(xiàn)在，我們只差完成任務(wù)了。任務(wù)分別是：相反做、桌面彈球、穿越彩虹和我們是最棒的團(tuán)隊(duì)。做相反考驗(yàn)的是反應(yīng)速度，桌面彈球是最難的一個(gè)，考驗(yàn)的是兩個(gè)人的默契。穿越彩虹和我們是最棒的團(tuán)隊(duì)需要把握好速度，最終在我們班所有人的集體努力和配合下我們圓滿的完成了所有的任務(wù)，真的是太開心了。
這次的軍訓(xùn)生活有困苦，有快樂。從中，讓我們明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性和珍惜時(shí)間的道理。最后，我呼吁大家：讓我們一起珍惜時(shí)間，做勤奮少年！
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6
我們今天能坐在窗明幾凈的教室里快樂地學(xué)習(xí)，都是革命烈士用汗水和艱辛換來的；我們今天美好幸福的生活，都是革命烈士用鮮血換來的；我們今天能有寬敞舒適的住處，都是革命烈士用生命換來的……之所以有今天這一切，只因?yàn)楦锩沂康母冻觥＝裉�，我們少年文學(xué)院的新生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了浙江抗日的一個(gè)中心地方——余姚四明山。舉行了一次別開生面的軍訓(xùn)，以紀(jì)念為我們犧牲的革命烈士們。
下了車，來到軍訓(xùn)的地方。雖然天上還下著雨，但依然不能淋滅我們激動(dòng)的心情。我們滿懷著興奮和緊張的心情穿好軍裝，戴好軍帽。我們排成兩列，教官一聲令下：“向前立正！”我們不知道該怎么立正，但還是兩手緊貼褲縫，兩腳并攏，神情嚴(yán)肅。后來教官教我們：立正時(shí)要兩手伸直貼緊褲縫，兩腳要外八字張開成60度角；要抬頭挺胸，目視前方，這才是真正的軍人站姿。軍人當(dāng)然不只是站軍姿。教官又教我們?cè)鯓泳炊Y、怎樣扛步槍、怎樣轉(zhuǎn)方向、怎樣疊被子……其中的疊被子是最難學(xué)的。教官疊出來的被子又方又平整，像個(gè)“豆腐塊”。但我們疊的被子圓鼓鼓的，像個(gè)圓圓的圓面包。
到了中午，原本以為經(jīng)歷了勞累的上午就能吃上大餐的我們，每人只領(lǐng)到了一個(gè)塑料袋，里面裝了三個(gè)水煮土豆、一個(gè)饅頭、一根香蕉和一瓶水。這就是我們的午餐！后來，老師又端上來一屜米糕，上面竟然還有好幾只螞蟻在爬！大家連聲說不想吃了，我也不例外。但老師說，以前的烈士們有一個(gè)土豆就已經(jīng)是奢侈的了，現(xiàn)在我們還有三個(gè)土豆，要是在當(dāng)時(shí)就算一餐大餐了。我聽了老師的話，想：流血流汗的抗日英雄，天天連吃都吃不飽，能吃這個(gè)都覺得奢侈了，今天的我們，又有什么理由不吃呢？
這一天，讓我記憶深刻，也更加深刻地體會(huì)了“革命烈士”這幾個(gè)字的涵義：就是吃苦耐勞、勇于奮斗、舍己為人！
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇7
在陽(yáng)光明媚的九月，我們學(xué)校舉行了一次軍訓(xùn)。剛聽到這個(gè)消息時(shí)我心里非常的激動(dòng)，想象著可以像電視里看到的軍人那樣英姿颯爽，威風(fēng)凜凜，心中就不由得興奮期待起來。
雨過天晴的校園，空氣非常清新，但緩緩升起起的太陽(yáng)使的氣溫越來越高。預(yù)備鈴聲一響，一位身材高挑，皮膚黝黑，身穿迷彩服，精神抖擻的軍訓(xùn)教官走進(jìn)了我們的視線。他先是用那鏗鏘有力的聲音介紹著自己：“同學(xué)們好，我是你們的馬教官，接下的一周軍訓(xùn)生活由我?guī)ьI(lǐng)大家渡過”接著又告訴了我們一些注意事項(xiàng)。軍訓(xùn)開始了，馬教官告訴我們，今天的訓(xùn)練內(nèi)容是站軍姿。我想，站軍姿很簡(jiǎn)單嗎，平時(shí)我們站姿就需要挺胸抬頭嗎。但聽了教官的講解我才知道站軍姿也并非那樣簡(jiǎn)單，它也是一個(gè)軍人必不可少的一門課程。首先站軍姿手的大拇指要放在食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)上，成一個(gè)小小的弧形，緊緊地貼在褲縫線上，一點(diǎn)也不能松懈。腳尖微微打開成60度角，腰背要挺得筆直。剛開始還不覺得怎樣，但站得時(shí)間久了，再加上炙熱的陽(yáng)光照射在我們身上，這時(shí)的我汗水不停地流下，頓時(shí)覺得腰酸背痛，感覺快要站不住了。馬教官一直在一旁鼓勵(lì)著我們，讓我們想到了那些曾經(jīng)為祖國(guó)不畏艱險(xiǎn)，不畏困難流血犧牲的軍人們，他們受過的苦和累比起我們要多得多。想到這兒我就又咬緊牙關(guān)鼓勵(lì)自己一定要堅(jiān)持到最后。
接下來的幾天軍訓(xùn)生活，讓我們嘗到了其中的酸甜苦辣，也讓我學(xué)到了堅(jiān)持到底就是勝利，更讓我們懂得了幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜的洗禮，怎能成長(zhǎng)成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹；而少年的我們不經(jīng)歷艱苦磨難，又怎能成為國(guó)家的棟梁。
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