六年級(jí)賞月作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的六年級(jí)賞月作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)賞月作文 篇1
伴著清爽的微風(fēng)，四周環(huán)繞著亮麗的美景，抬頭望著明朗的月亮，又想起身邊陪伴我的親人，我的心中無(wú)比溫馨幸福！
今年國(guó)慶中秋雙節(jié)放假，我去了外婆家，我們一家人游覽了醫(yī)巫閭山。閭山是錦州著名的旅游景點(diǎn)，是一座佛教之山，常常煙霧繚繞，風(fēng)景秀麗，仿如仙境。
剛進(jìn)閭山，就被宏偉的大門吸引住了，巨大的門簾如一頁(yè)頁(yè)書(shū)卷，上面有綺麗的山川河水，讓我一下子對(duì)閭山充滿向往！眺望閭山，松樹(shù)鋪滿了陡峭的山上，有的地方有巨大雪白的巖石，重巖疊嶂。往山上爬才知道閭山的特點(diǎn)：險(xiǎn)－曲折蜿蜒坑洼的山路，陡峭挺拔的巖石；險(xiǎn)中有美－那蒼勁挺拔的古松，正如劉楨詩(shī)中所言‘亭亭山上松，瑟瑟谷風(fēng)中’，迎風(fēng)傲立。當(dāng)我們艱難地爬完一座山峰，以為自己到了峰頂時(shí)，才又望見(jiàn)還有更高的山峰等著我們。好像是‘正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔’。在爬著巍峨陡峭的山路時(shí)，我真是膽顫心驚，每踏出一步，心都比較緊張。忽然聽(tīng)到了潺潺的流水聲，汩汩的溪流，有一種小橋流水人家的韻味！在這幽靜的山中，流水聲猶如天籟之音沁人心脾，把我們爬山時(shí)忐忑緊張的心情放松下來(lái)。這時(shí)離峰頂也越來(lái)越近了，終于有一個(gè)平臺(tái)供我們休息，望著走過(guò)的山路，一種征服的心情使我感到很欣慰！再向下望去：群山環(huán)繞，古松挺立，芳草鮮美，落英繽紛，煙霧繚繞，彩云飄飄，花樹(shù)繁茂，真是一幅秀麗極致的美景�。≌凳�，是祖國(guó)喜慶之日，一覽祖國(guó)大好風(fēng)光，我的心里非常興奮！再向頂峰攀登，雖然很累，欣賞到眼前的景致也就忘卻了辛苦。爬著爬著，終于到了頂峰，此時(shí)已近傍晚，一輪圓月升于天際，另一方是落日余暉，日月交相呼應(yīng)，真是美妙絕倫！望著又大又圓明朗的月亮，倚靠在一棵松樹(shù)旁，聽(tīng)著潺潺的流水聲，真應(yīng)了‘明月松間照，清泉石上流’。
微風(fēng)拂過(guò)臉龐，四周群山環(huán)繞，皎潔的圓月嵌在天空中。這個(gè)中秋和國(guó)慶佳節(jié)過(guò)得真有意義，登山賞月，又有親人們團(tuán)聚相伴，我的心充滿了幸�！�
六年級(jí)賞月作文 篇2
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！}記
在中秋，這個(gè)美好的節(jié)日，讀著大師人蘇軾寫的水調(diào)歌頭，是不是哼唱幾句，這種日子著實(shí)過(guò)的十分悠閑。這明月啊，在很早以前，就被人們掛上了各種各樣的名號(hào)。從嫦娥奔月的有情人難以成眷屬到水調(diào)歌頭的思鄉(xiāng)思家人的情懷，再到如今大團(tuán)圓，這明月給人的感受確有不同。
都說(shuō)十五的月亮十六圓，可這月亮總喜歡彎著，笑嘻嘻的躲在云層后小憩一會(huì)兒，可我就是喜歡這宛如倒鉤般的月，那仿佛在告訴我，我不強(qiáng)求最圓時(shí)被別人欣賞的目光，我更喜歡做我自己。
小時(shí)候，讀過(guò)一本書(shū)，名為《失落的一角》，講述了失去一個(gè)角的圓，尋找失落的一角，在途中，它可以停下來(lái)欣賞花朵，可以與蜜蜂蝴蝶打鬧，可以哼唱著它喜歡的歌，它過(guò)得很開(kāi)心，但它也從來(lái)沒(méi)放棄尋找那失落的一角。終于有一天，它找到了那個(gè)最適合它的一角，但是它不可以再停下來(lái)去欣賞花朵，不可以與蜜蜂蝴蝶打鬧，甚至不能高歌了，于是它放下那一角，去選擇過(guò)著原先的生活。我想這便是生活的真諦吧！
缺失有缺失的美，誰(shuí)又能肯定破碎的就沒(méi)有價(jià)值，人們總是在追求完整的同時(shí)，忽略了另外一些別樣的美。月，也是如此。嫦娥奔月，距離產(chǎn)生美；水調(diào)歌頭，離開(kāi)了才會(huì)想念和珍惜，只希望現(xiàn)在的我們，時(shí)常牽掛著家人，不論這頭上的月亮是圓是彎，那都是月亮自己的選擇，自己的美。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
六年級(jí)賞月作文 篇3
今天是一年一度的中秋節(jié)，我和爸爸媽媽在院子的中央處賞月。我望著月亮，月亮原來(lái)是紅紅的，慢慢地爬爬漸漸的變白了，上面的圖像明了了，很美，給人一種暢快的感覺(jué)
月亮是銀白的，玉玉的非常明亮我想月亮上的地該是銀的墻是玉的嫦娥一定很美。我問(wèn)：“你們那里有奶嗎”沒(méi)回答，我想：可能是不在乎吧！
這是怎么回事？我忽然想起來(lái)《飛向月球》里是沒(méi)有人的。我看著那月亮越看越像一塊大餅，很想嘗一口但它在天上。
望著那圓圓的月亮，有時(shí)想久立四望，又想低吟一首小詩(shī)。
如果能在月上居住那多好哇！
但只有好好學(xué)習(xí)才能夢(mèng)想成真。
我望著圓圓的'月亮我想月亮該是每一個(gè)人的每個(gè)人心中都該有月亮吧！
我心中有月亮，月亮在我心中。
六年級(jí)賞月作文 篇4
八月十五中秋節(jié)有許多習(xí)俗，其中一個(gè)必不可少的就是賞月。
平常的月亮都像是彎彎的月牙船，但十五的月亮卻像一個(gè)又圓又大的白玉盤。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一還有吃月餅，月餅就像八月十五的月亮。這個(gè)中秋節(jié)因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)天氣不好，所以就決定十四晚上賞月，吃月餅。
“明月松間照，清泉石上流”。今晚的月亮真是美極了。因?yàn)樘鞖廨^好，月亮看得比較清楚。往年的月亮都籠罩在縷縷薄霧之中，像一個(gè)羞澀的姑娘用紗巾遮著自己的臉頰，若隱若現(xiàn)。而今年的月亮既像一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子蹦蹦跳跳，毫不遮掩地走出來(lái)，又像嫦娥在一張古琴前撫琴吟唱，而可愛(ài)的小玉兔正蹲在嫦娥身旁。我不禁陷入了浮想聯(lián)翩之中。各種關(guān)于中秋節(jié)傳說(shuō)的美好畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽端來(lái)的月餅才讓我回過(guò)神來(lái)。我細(xì)細(xì)品嘗著手中的玫瑰花月餅，一股芳香親日沁人心脾，甜而不膩的滋味瞬間彌漫在我的舌尖，讓我陶醉其中。一抬頭，我又看到了月亮，這一次，我仿佛看到了一位端莊大方的窈窕淑女正微笑地看著我。
這次賞月又讓我對(duì)月亮有了更深刻的理解。
月亮寄托了游子的團(tuán)圓夢(mèng)…….
六年級(jí)賞月作文 篇5
太陽(yáng)撒下最后一片寶貴金子，落在河中呈現(xiàn)出一片金色的世界，又落在樹(shù)葉上，照出了一個(gè)金黃的秋，它悄悄地走了，神秘人卻偷偷探出了頭。
一顆顆如鉆石般的星星正在隆重地歡迎一個(gè)神秘人，它是今晚的主角，是一個(gè)節(jié)日的象征，它看上去十分可口，有時(shí)似黃黃的，像笑臉的小香蕉，有時(shí)又像美味的月餅，它看上去又是那樣的神秘，閃亮的小星星圍在身邊，可它看起來(lái)，卻好像縈繞著一層朦朧的薄霧，那樣神秘，那樣迷人...
也許有人說(shuō)它是在太陽(yáng)的照耀下，才那樣美麗，不過(guò)，無(wú)論如何，它依舊是今晚的主角，像在藍(lán)天中，劃過(guò)一條線的彩虹那樣，又像在春天中，早開(kāi)的花朵那樣，吸引人的眼球，但卻是如此短暫，沒(méi)有人關(guān)注謝掉的花朵，就像沒(méi)有人關(guān)注彩虹褪去，藍(lán)天是否依然。
這個(gè)神秘人就是月亮。
金秋佳節(jié)，月亮掛天，眾星拱月，悠悠忽忽的月光照在臉上，家人們都站在陽(yáng)臺(tái)上，希望躲在大樓后面的調(diào)皮的月亮都跑過(guò)來(lái)，把它所有的月光都照耀在我身上，就讓我貪婪一次吧，讓我獨(dú)自一人擁有著八年一見(jiàn)的月亮吧，人生又有多少個(gè)八年�。�
陽(yáng)臺(tái)上都是蚊子，不久，我的腿就變成了紅豆餅，這里一個(gè)紅點(diǎn)，那里一個(gè)紅點(diǎn)。終于，皇天不負(fù)有心人，調(diào)皮搗蛋的月亮跑了出來(lái)，圓圓的它，真想去咬它一口，再亮的星星在它的出現(xiàn)下，已經(jīng)不再那樣耀眼。
我獨(dú)自享受著這美味的月亮，好像朦朦朧朧地看到月亮上的嫦娥和白兔在跟我打招呼，我向她們點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角微微翹起，我還跟她們說(shuō)了許多許多...
月亮消失在朦朧之中，公雞開(kāi)始刷牙洗臉，喔喔地叫了起來(lái)，我坐在椅子上，我的心似乎已經(jīng)滿載而歸，還沉甸甸的...
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