導(dǎo)語(yǔ)：生活中，我們身邊的正能量很多，正是這些正能量，讓我們感受到人間的真情與愛(ài)，看到人性的光輝，，鼓勵(lì)著我們一步步成長(zhǎng)……。下面是小編整理的優(yōu)秀作文“的正能量”，敬請(qǐng)關(guān)注。
【作文一：我的正能量】
我的正能量
——誠(chéng)信友善 快樂(lè)成長(zhǎng)
在我們的日常生活中，有不少正能量的人和事例。那在你們看來(lái)，什么樣的人，什么樣的人才算得上正能量呢?
嗯，這個(gè)問(wèn)題值得我們認(rèn)真思考，可能有些人會(huì)說(shuō)：“正能量，不就是學(xué)習(xí)好么?”不，我并不這么認(rèn)為。在我看來(lái)，我覺(jué)得正能量的根本源泉是誠(chéng)信、友善。設(shè)想，我們之間沒(méi)有了誠(chéng)信友善，那我們之間還有什么情義可講?不講誠(chéng)信，對(duì)他人不友善，不但會(huì)減少別人對(duì)你的信任感，最終使別人不再相信你，甚至對(duì)你感到厭惡仇恨，不再與你交往，那么，這還是正能量的所在嗎?當(dāng)然不是。
那我們?nèi)绾巫龅秸\(chéng)信友善?盲目的順從?這個(gè)關(guān)鍵還是得從小事做起，做事多替他人考慮，多為他人著想，不說(shuō)不該說(shuō)的話，不做不該做的事。心中對(duì)友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過(guò)路的人做些什么，或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么，但唯一可以肯定的是我心中所有的友善只有在面對(duì)朋友時(shí)，才會(huì)毫無(wú)根據(jù)地流露出來(lái)。那么朋友代表著什么?友善的彼此相待是什么?只知道，每個(gè)人其實(shí)有許許多多的朋友，他們有的很隨性，有的很奇怪，但他們都用誠(chéng)信友善正能量的所在讓我們溫暖。
我一直這樣認(rèn)為，誠(chéng)信友善的存在是因?yàn)橛辛伺笥训拇嬖冢笥训拇嬖谑且驗(yàn)樯畹募拍�。于是我不斷尋找，尋找那個(gè)可以給我安慰，鼓勵(lì)的人，尋找可以給我?guī)?lái)快樂(lè)的人，知道遇見(jiàn)了你們——我的朋友們。你們?cè)谖颐つ繒r(shí)給我指引了方向，我們已經(jīng)建立了誠(chéng)信友善，這也是我們的正能量所在!謝謝你們讓我懂得了如何待人，如何充滿正能量，謝謝你們!
最后，讓我們爭(zhēng)做誠(chéng)信友善之人，多做誠(chéng)信友善之事!一起快樂(lè)的成長(zhǎng)!
【作文二：我的正能量】
屬于我的正能量究竟是何方神圣?在我眼中，正能量就像是黎明的太陽(yáng)，以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒;正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把巨傘，用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，人身上散發(fā)的一種力量，在大地間，天空中，海洋里傳遞的那份光芒四射的力量。
我是在零四年的“小尾巴”出生的。同樣，現(xiàn)在的我也生活在一個(gè)安逸的社會(huì)中。說(shuō)真的，我在其中不斷的學(xué)習(xí)和努力中知道如何成長(zhǎng)。人生道路漫長(zhǎng)，我只能在這條無(wú)邊無(wú)際的道路上慢慢行走。此時(shí)的我，只能用像一株努力希望長(zhǎng)高的小青苗來(lái)描述我自己：隨著“身體”長(zhǎng)得越來(lái)越大，我的“根系”也是變得越來(lái)越龐大，土壤給了我了一個(gè)天然的天然的“成長(zhǎng)鍛煉場(chǎng)”，但我的成長(zhǎng)仍要需要注入能量，再繼續(xù)生長(zhǎng)。這是陽(yáng)光給了我能量，使我生長(zhǎng)得飛快，而雨水也集成了一種能量，它輕輕打擊著我的雙臂，使我更加強(qiáng)大、勇敢，給我了一份沉甸甸的關(guān)愛(ài)。
我的正能量是我成長(zhǎng)的動(dòng)力，是我身處逆境中的一雙溫暖的手，是我前行路上一句句鼓舞人心的話語(yǔ)。沒(méi)錯(cuò)，身邊的人對(duì)我的關(guān)愛(ài)也是屬于我的正能量。
我時(shí)常“看”到，父母的身上散發(fā)出了這股濃郁的正能量：他們教我要堅(jiān)強(qiáng)，不能像雞蛋殼一樣脆弱;當(dāng)我身處逆境時(shí)是父母告訴我不要害怕挫折，不要害怕打擊，并且不斷鼓勵(lì)著我，讓我戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝打擊;而在我順境時(shí)，他們也不忘時(shí)刻提醒我勝不驕，敗不餒，得失泰然;這一次期中考試，考得還不錯(cuò)，此時(shí)，父母也便提醒我：“不要太過(guò)于驕傲，人必需要掌握很多知識(shí)，一次的成績(jī)并不代表什么。”不管怎樣，他們時(shí)刻提醒著我要堅(jiān)強(qiáng)，要努力，不能驕傲。這堅(jiān)強(qiáng)、努力、不驕傲便是父母給予我的正能量。
細(xì)心地去感受了一番世間的正能量。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)正能量已經(jīng)將我團(tuán)團(tuán)包圍，正如身邊的空氣一般，圍繞在我身邊。而正能量我是非常需要的。同時(shí)，屬于我的正能量也是我引導(dǎo)我邁向成功的初始動(dòng)力，是走向成功道路的向?qū)�，身邊無(wú)處不在的正能量正鼓舞著我展望未來(lái)的美好!
【作文三：我的正能量】
人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué)：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。我們?cè)摵蠀^(qū)何從，我們?cè)撊绾芜x擇呢?不必對(duì)小事斤斤計(jì)較，我們的生活需要青春正能量。
抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。別管往事有多美好，別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌，別說(shuō)過(guò)去有多美貌，人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌，抵不過(guò)歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。
生活里去接收陽(yáng)光豁達(dá)的正能量，自信歲月一百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開(kāi)出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。
凡事都往開(kāi)處想，無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來(lái)到人世間，只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸，絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒，這些可以說(shuō)與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的快樂(lè)，侵蝕我們的生命。
別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來(lái)自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣，是因?yàn)樽约翰粔虼蠖?你郁悶，是因?yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);你焦慮，是因?yàn)樽约翰粔驈娜?你悲傷，是因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng);你惆悵，是因?yàn)樽约翰粔蜿?yáng)光;你嫉妒，是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀……
一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽(yáng)光的心，還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!
【作文四：我的正能量】
一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛(ài)，反映的是愛(ài)的傳遞。所以，它才會(huì)以加速度發(fā)酵，讓我們感動(dòng)，讓我們溫暖。
猶太作家威塞爾曾說(shuō)：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是異端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠�！�
曾經(jīng)一度，因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件，讓我們有過(guò)道德下降的擔(dān)憂和焦慮。同時(shí)，每一個(gè)善良而正直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個(gè)社會(huì)少點(diǎn)冷漠多點(diǎn)溫暖，渴望人與人之間少點(diǎn)戒備多點(diǎn)相助。任由世事變遷，愛(ài)與善終是社會(huì)的主流、時(shí)代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播，不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動(dòng)和產(chǎn)生的共鳴。
大家對(duì)這種愛(ài)心產(chǎn)生溫暖的感覺(jué)，源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對(duì)善的認(rèn)同。正是這種理解和認(rèn)同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。
愛(ài)心，被看作是人類(lèi)最珍貴的情感，最高尚的情操，是人類(lèi)良知的生動(dòng)展示，是社會(huì)文明的重要標(biāo)志，也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云：人之初，性本善。其實(shí)，我們每個(gè)人都不乏善心和愛(ài)心，只是在等待一個(gè)被觸發(fā)的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人被感動(dòng)之時(shí)，也是他的愛(ài)心和善心被觸發(fā)之時(shí)。讓人“一看就暖和”的溫柔，這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。
總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。
央視主持人張泉靈評(píng)論，“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子，讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認(rèn)為，此事釋放的是“正能量”，自己看到了，有責(zé)任傳遞下去。
在現(xiàn)實(shí)中，“正能量”帶來(lái)的正效應(yīng)確實(shí)不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動(dòng)，他靠賣(mài)烤肉資助貧寒學(xué)子，而不少人專(zhuān)程去“捧場(chǎng)”，這里面有感動(dòng)，也有“正能量”的傳遞。
社會(huì)需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)。對(duì)善行、對(duì)愛(ài)心的感動(dòng)，存在于每個(gè)人的心中。但很多人缺乏的不是感動(dòng)，而是一種顯示感動(dòng)的勇氣，一種傳遞感動(dòng)的行動(dòng)。傳遞感動(dòng)，就是“正能量”的傳遞。愛(ài)心無(wú)價(jià)，不分大小，“正能量”也沒(méi)有強(qiáng)弱之分。愛(ài)心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬，可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。愛(ài)心是擔(dān)當(dāng)，是奉獻(xiàn)，也意味著收獲。愛(ài)心照亮四周，同時(shí)也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個(gè)分子，我們的社會(huì)就會(huì)偉大，我們的民族就會(huì)偉大，我們的國(guó)家就會(huì)偉大。
【作文五：我的正能量】
雷鋒，這兩個(gè)神圣的字眼，就像一個(gè)烙印，印在中華兒女的心里，時(shí)刻指引著我們?cè)谏钌献龅狡D苦、樸素;在學(xué)習(xí)上做到刻苦、專(zhuān)注;在工作上做到認(rèn)真、負(fù)責(zé);在為人處事上做到熱于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)。雷鋒傳給我們正能量，他的言行正在改變我們的社會(huì)。
在我們身邊，有許許多多像雷鋒那樣的人。他們勤勞善良、樂(lè)于助人。更難能可貴的，是他們對(duì)于事業(yè)的高度熱忱以及對(duì)學(xué)習(xí)的持之以恒。我的姐姐，就是這樣一個(gè)人。
在她高考的時(shí)候，我只是一個(gè)還不懂事的小學(xué)生。我不懂什么叫高考，更不知道十年寒窗，這一搏的意56c義。我只看到她整日埋頭題海。我們?cè)谒T(mén)前吵鬧，她卻眼睛都不斜一下。她會(huì)不時(shí)揚(yáng)起一抹自信的微笑。而在那時(shí)，我無(wú)法理解這一抹微笑的背后，是一根根緊繃的神經(jīng)�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，或許正是這自信的微笑，激勵(lì)著她，幫助她度過(guò)那艱苦的一年。
彈指一揮間，我逐漸長(zhǎng)大，終于明白什么叫做“萬(wàn)家燈火數(shù)不清，燈下鋼筆寫(xiě)不�！�;也終于明白那些人為什么那么期待假期的到來(lái)。
每當(dāng)夜深人靜，我都會(huì)想起姐姐當(dāng)年深夜苦戰(zhàn)的情景，以及那徹夜不息的燈光。比起她，我這又算得了什么呢?不過(guò)是十點(diǎn)而已。
受姐姐影響，每天晚上不管做作業(yè)到多晚，我都會(huì)將今天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)抄下來(lái)，看著匯聚而成個(gè)厚厚的本子，我覺(jué)得十分有成就感。是姐姐教會(huì)了我在學(xué)習(xí)上刻苦、專(zhuān)注。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我說(shuō)的話：“ 雷鋒在那樣艱苦的環(huán)境下仍然沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，我們要向他學(xué)習(xí)，不能輕易放棄�！蔽乙欢〞�(huì)像姐姐一樣，在接踵而來(lái)的考驗(yàn)中證明自己。
學(xué)習(xí)專(zhuān)注的人不在少數(shù)，熱于助人的人數(shù)不勝數(shù)，有團(tuán)隊(duì)精神、無(wú)私奉獻(xiàn)的人同樣不勝枚舉。然而，同時(shí)擁有這三樣的人卻寥寥無(wú)幾。下課的時(shí)候56c，我們經(jīng)常在一起討論題目。有時(shí)候其中一個(gè)同學(xué)懂了，而我們其他人都還在云里霧里徘徊，這時(shí)懂了的那個(gè)同學(xué)就會(huì)耐心的向我們講解，撥開(kāi)我們眼前的迷霧。
有次下課，我無(wú)意中聽(tīng)到有同學(xué)問(wèn)他：“你這么幫他們，將自己知道的都告訴他們，就不怕他們超過(guò)你?”“雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話：‘自己學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸�，將�?lái)只能開(kāi)一臺(tái)車(chē)，要是大家學(xué)習(xí)都好，那不是能開(kāi)更多的汽車(chē)嗎?’我認(rèn)為，我們是一個(gè)班的，就像一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，我不能這么自私。如果將來(lái)有一天，只有我一個(gè)人成功了，而戰(zhàn)友們都失敗了，那我的成功也是沒(méi)有意義的。”我聽(tīng)之后，感動(dòng)不已，這就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)了吧。如果一個(gè)集體中每人都具有這樣的精神，那么這個(gè)集體一定攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。
他的這一番話深深地打動(dòng)了我們，也慢慢改變了我們。在他的影響下，我們的班級(jí)涌現(xiàn)出了許多小雷鋒。同學(xué)們都盡自己的能力，幫助那些需要幫助的人。班級(jí)里也掀起了一股“互幫互助、熱愛(ài)集體”的熱潮。
雷鋒精神，是一種集體主義精神，是一座不朽的道德豐碑。有了這種精神，我們的生活里才會(huì)有那么多的“正能量”。相信在雷鋒精1b2神的鼓舞下，“星星之火可以燎原”，我們一起來(lái)為社會(huì)做出杰出的貢獻(xiàn)。
更多相關(guān)文章推薦：
2.六年級(jí)作文:我家的家風(fēng)家訓(xùn)
3.關(guān)于為你點(diǎn)贊作文600字(優(yōu)秀篇)