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六年級(jí)畢業(yè)作文

時(shí)間:2021-08-04 13:20:45 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)畢業(yè)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)畢業(yè)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)六年級(jí)畢業(yè)作文7篇

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1

  今天,也許是同學(xué)們最后一次歡聚一堂,嬉笑打罵。今天,也許是同學(xué)們最后一次牽著手,聊著天,玩著游戲今天過(guò)了,小學(xué)生涯就結(jié)束了,大家要各奔東西,開(kāi)始嶄新的初中生活了。

  不論經(jīng)歷多少歲月,不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途,我都深深懷念命運(yùn)那條路,它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。在我們的生活里,曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命,只是迎面錯(cuò)過(guò),甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。而我們,擁有了這珍貴的對(duì)望一眼。

  僅此一眼,足矣。讓生命的書(shū)面,永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光?傆幸恍g樂(lè)的鏡頭,藏在記憶的角落,在無(wú)意中輕輕掀開(kāi),抖落了一室的蕭瑟!即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,有我們值得守護(hù)的記憶也便是永恒了。

  那以往的同窗生活,是一張動(dòng)聽(tīng)的歌片,那迷人悠揚(yáng)的旋律永遠(yuǎn)回蕩在我們心中?v然歲月流逝,空間分隔了我們,時(shí)間沖散了你我,但關(guān)懷思念之心卻長(zhǎng)伴左右。離別雖然久長(zhǎng),而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)一直在我的心中閃爍。

  離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方,我們揮手說(shuō)再會(huì);在朝陽(yáng)升起的平線,我們會(huì)再次驚喜的重聚!讓我們手牽著手,彼此將一切歡樂(lè)和幸福傳給對(duì)方!我祈禱上蒼讓歡樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻充滿我們的時(shí)空。

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2

  晚上,我回到家,翻出了那本珍貴的同學(xué)錄,把它抱在懷里,用手輕輕撫摸封面,至于這個(gè)時(shí)候,你們可能會(huì)很好奇,只是一本普通的同學(xué)錄而已,我卻說(shuō)珍貴,那么,你就想錯(cuò)了。

  這本同學(xué)錄,在我的眼里是很珍貴的。因?yàn),在這本同學(xué)錄上,有陪伴了我六年小伙伴們的足跡。同學(xué)錄的正面,基本都是些個(gè)人資料,真正的亮點(diǎn),是后面的留言,大多數(shù)同學(xué)的留言都跟畢業(yè)了有關(guān)。

  我輕輕翻開(kāi)第一頁(yè),清爽端正的字跡映入眼簾,不用猜,這么漂亮的字肯定是位女同學(xué)寫(xiě)的,果然不出我所料,這是我好朋友的留言。

  看到的第一眼,我頓時(shí)震驚了,其他人給我的留言最多也就半面,但是徐宇軒竟然把整面都寫(xiě)滿了,我在內(nèi)心狂吼:果然是我親徒弟,連風(fēng)格都跟我那么像!

  在留言里,我看到了徐宇軒對(duì)我的不舍,她非常珍惜我們的師徒情誼,當(dāng)然,也非常珍惜我們的友情,看到了這里,我不禁回想起了我們以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想著她笑的樣子,她哭的樣子,她生氣的樣子……可惜,以前我們沒(méi)有好好珍惜我們相處的時(shí)光,現(xiàn)在,在這最后一個(gè)學(xué)期里,我一定要好好補(bǔ)償。

  六年,聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng),其實(shí)很短,六年的時(shí)光匆匆而去,可我們還沒(méi)來(lái)得及珍惜,但愿在這最后的日子里,我們能好好珍惜,愿我們六年友情長(zhǎng)存。

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3

  在這個(gè)畢業(yè)季,一想到就要告別朝夕相處的同學(xué),我心中就涌起了深深的眷戀之情。

  畢業(yè)后,我和最好的朋友一起出去玩,非常開(kāi)心,同時(shí),也十分珍惜這一小段時(shí)光。分別之際,她給了我一個(gè)禮物。這是一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒,淺紫色的,是我最喜歡的顏色,她一定記得這一點(diǎn)。上面還有各色的花朵圖案。十分精美,讓我愛(ài)不釋手!盎氐郊以倏磁叮 彼荒樕衩氐卣f(shuō)。 到了家,我迫不急待的打開(kāi)了背包里的小盒子。盒子里面,放著一個(gè)淡綠色的小信封,湊過(guò)去,還有一縷淡淡的幽香。我將它拿出來(lái),小心翼翼地將信抽了出來(lái)。信上寫(xiě)著: “王昕蔚:時(shí)鐘滴滴答答地轉(zhuǎn)了六年,我們?cè)撜f(shuō)再見(jiàn)了。六年過(guò)得可真快,眨眼間便不見(jiàn)了。認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在,我唯一的遺憾就是沒(méi)有早點(diǎn)和你成為好朋友。記得我們倆無(wú)聊的時(shí)候,就會(huì)解對(duì)方的鞋帶,在別人看來(lái)這很無(wú)聊,可我們卻笑的不亦樂(lè)乎。。。。。。 讀到這里,我鼻尖酸酸的。是啊,解鞋帶,這么無(wú)聊的事情我們都能傻笑那么久,可是換做別人,還會(huì)玩的那么有滋有味嗎?這樣的時(shí)光,已經(jīng)過(guò)去了吧!盒子里還有一張我們的合影,我和你笑的是那么燦爛,如同明媚的陽(yáng)光,散發(fā)著蓬勃的朝氣。我親愛(ài)的好朋友,你的禮物我會(huì)一直珍藏著的,我不會(huì)忘記你,不會(huì)忘記那一個(gè)個(gè)熟悉的同學(xué),不會(huì)忘記那個(gè)友愛(ài)團(tuán)結(jié)的班級(jí),不會(huì)忘記緯一路小學(xué)的! 時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,六年就這樣過(guò)去了。

  朋友,再見(jiàn)!這份禮物我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏!

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4

  耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒.朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

  小學(xué)畢業(yè)了,回想過(guò)去的美好時(shí)光,真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

  六年的光陰似乎在一瞬間就過(guò)去了。我們注定要分別,但是為什么還要我們相識(shí)呢?最后一次春游,最后一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一次考試,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對(duì)方,珍惜對(duì)方之間的友誼。

  快畢業(yè)的時(shí)候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達(dá)自己的`依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來(lái)的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰云。

  想起和同學(xué)相處的日子,我是多么不愿和他們分開(kāi).六年,和他們一起上課,做作業(yè),和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進(jìn)步,經(jīng)歷挫折.歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現(xiàn).我怎能忘記呢?

  在這六年的時(shí)日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學(xué)為伙伴,走過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨.如今要畢業(yè)了,讓我們揮揮手說(shuō)聲再見(jiàn)。再多的思念也換不回來(lái)和同學(xué)在一起的日子,再多的想念也換不回來(lái)我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè),與其在這懷念我們以前快樂(lè)的時(shí)光,到不如接受事實(shí),將這種思念變成回憶埋藏在心底。

  “畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ)使人高興又使人傷感

  高興是因?yàn)槲覀兛缛胫袑W(xué),隨著我們的跨入,我們的知識(shí)也向前走了一步,也意味著我們又長(zhǎng)大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗(yàn)。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識(shí),充實(shí)自己的知識(shí)寶庫(kù);傷感又是因?yàn)槲覀儠?huì)跟在一起六年的同學(xué)分開(kāi)。

  老師們也說(shuō)過(guò)“天外有天,人外有人”,“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會(huì)遇到什么樣的事情,在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中,有從各個(gè)學(xué)校來(lái)的學(xué)生自然而然會(huì)有比你成績(jī)好許多的高手。到那時(shí)你就會(huì)產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力,使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過(guò)氣來(lái),由于到了初中作業(yè)量也隨之增加,而休息時(shí)間也隨之越來(lái)越少。有“熊貓眼”的機(jī)率也隨之增多,上課會(huì)周公的同學(xué)們也越來(lái)越多.

  到了初中我的擔(dān)憂與傷感和興奮也都會(huì)現(xiàn)實(shí),我們抓住偷偷溜走的時(shí)間,在這僅有的時(shí)間里努力奮斗。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續(xù)我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢(mèng)想,為了現(xiàn)實(shí),僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會(huì)更好!

  耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒.朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

  小學(xué)畢業(yè)了,回想過(guò)去的美好時(shí)光,真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

  六年的光陰似乎在一瞬間就過(guò)去了。我們注定要分別,但是為什么還要我們相識(shí)呢?最后一次春游,最后一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一次考試,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對(duì)方,珍惜對(duì)方之間的友誼。

  快畢業(yè)的時(shí)候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來(lái)的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰云。

  想起和同學(xué)相處的日子,我是多么不愿和他們分開(kāi).六年,和他們一起上課,做作業(yè),和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進(jìn)步,經(jīng)歷挫折.歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現(xiàn).我怎能忘記呢?

  在這六年的時(shí)日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學(xué)為伙伴,走過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨.如今要畢業(yè)了,讓我們揮揮手說(shuō)聲再見(jiàn)。再多的思念也換不回來(lái)和同學(xué)在一起的日子,再多的想念也換不回來(lái)我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè),與其在這懷念我們以前快樂(lè)的時(shí)光,到不如接受事實(shí),將這種思念變成回憶埋藏在心底。

  “畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ)使人高興又使人傷感

  高興是因?yàn)槲覀兛缛胫袑W(xué),隨著我們的跨入,我們的知識(shí)也向前走了一步,也意味著我們又長(zhǎng)大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗(yàn)。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識(shí),充實(shí)自己的知識(shí)寶庫(kù);傷感又是因?yàn)槲覀儠?huì)跟在一起六年的同學(xué)分開(kāi)。

  老師們也說(shuō)過(guò)“天外有天,人外有人”,“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會(huì)遇到什么樣的事情,在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中,有從各個(gè)學(xué)校來(lái)的學(xué)生自然而然會(huì)有比你成績(jī)好許多的高手。到那時(shí)你就會(huì)產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力,使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過(guò)氣來(lái),由于到了初中作業(yè)量也隨之增加,而休息時(shí)間也隨之越來(lái)越少。有“熊貓眼”的機(jī)率也隨之增多,上課會(huì)周公的同學(xué)們也越來(lái)越多.

  到了初中我的擔(dān)憂與傷感和興奮也都會(huì)現(xiàn)實(shí),我們抓住偷偷溜走的時(shí)間,在這僅有的時(shí)間里努力奮斗。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續(xù)我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢(mèng)想,為了現(xiàn)實(shí),僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會(huì)更好!

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5

  終于,結(jié)束了,我的小學(xué)生活終于結(jié)束了。是悲傷,還是喜悅呢?我不知道,可是,畢業(yè)那天,我大哭了一場(chǎng),為什么,我在回想:到底是為什么呢?因?yàn)橐驗(yàn)槟悖瑢?duì),沒(méi)錯(cuò)。

  我終于想起來(lái)了,直到你的到來(lái),使我的生活改變,使我變的如此堅(jiān)強(qiáng),雖然你不喜歡我,但是,我相信,我的信念一定會(huì)向大海一樣堅(jiān)強(qiáng)。但是,我們已經(jīng)散了,沒(méi)有辦法在回到過(guò)去了,我在也忍受不了了。

  畢業(yè)那天,有人哭了,當(dāng)然,我一直在忍,直到在家里,我哭了,是有史以來(lái)最傷心的時(shí)候。我相信,很多人都希望小學(xué)快點(diǎn)畢業(yè),因?yàn)楫厴I(yè)那天沒(méi)有暑假作業(yè),兩個(gè)月呀,我孤孤單單的渡過(guò)這兩個(gè)月,沒(méi)有希望,我表白過(guò),沒(méi)用。你不喜歡我,我理解。但是,你們一個(gè)個(gè)都走了,去老家讀初中了,留下我一個(gè)人孤苦伶仃的渡過(guò),這還有什么意思呢?不如死了算了。

  但是,我太膽小了,不敢自殺,明天像行尸走肉一般的,還有什么意義呢?我不是什么主人公,只是滿大街都可以看到的小學(xué)生,但如果以我為主角寫(xiě)一部作品的話,那一定是個(gè)悲劇你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):你到底暗戀的人是誰(shuí)呢?其實(shí)我一直想對(duì)你說(shuō),就是你,但是,那時(shí)我并沒(méi)有勇氣去對(duì)你說(shuō),我太懦弱了。現(xiàn)在,我對(duì)你說(shuō)了,結(jié)果卻被拒絕了,當(dāng)然,這也是我的意料之中。

  你不喜歡我,因?yàn)槲议L(zhǎng)的太丑了,沒(méi)關(guān)系,我對(duì)你的愛(ài),永遠(yuǎn)都不會(huì)變,一定會(huì)向大海一樣堅(jiān)強(qiáng),直到你愛(ài)上我為止。曾經(jīng)有一個(gè)人說(shuō):你說(shuō)你喜歡她,呵呵,是真的嗎?如果10年以后你還會(huì)這樣說(shuō)嗎?我肯定的回答,當(dāng)然。

  我不會(huì)放棄的,因?yàn)樗也胖涝瓉?lái)世界是如此美麗,因?yàn)樗也胖喇厴I(yè)是如此可怕,因?yàn)樗,我才懂得了珍惜,因(yàn)樗,我才知道失戀是如此痛苦,因(yàn)樗也胖肋@一切都是夢(mèng),我不想在失去你了

  我愛(ài)你,燕。可能以后我們都不會(huì)在見(jiàn)面了,但是,我從未如此的癡情過(guò),我相信,你是我唯一的愛(ài)人。

  喜歡你可能是一種錯(cuò)誤,如果是真的,我希望一直的錯(cuò)下去。愛(ài)上你的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我是如此的懦弱,雖然你不愛(ài)我,但是,我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng),那是誕生之前的事情在夢(mèng)中,我對(duì)一個(gè)人說(shuō),雖然我現(xiàn)在并沒(méi)有能力,但是,我相信,我以后一定會(huì)成功的。這,可能就是命運(yùn)吧!

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇6

  青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,彈指一揮間,六個(gè)春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走,感謝這六年來(lái)陪伴在我身邊的你們,是你們?cè)谖衣錅I的時(shí)候陪伴在我身邊的,雖然我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些小分歧,有時(shí)候甚至好幾天,好幾個(gè)月都不說(shuō)一句話,現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟,我們學(xué)會(huì)了不拘小節(jié),離別,總是有一些悲傷和凄美,不過(guò)不洗傷心,因?yàn)殡x別是為了下一次重逢,我們會(huì)在地球的每一個(gè)角落遇見(jiàn)你們,也許不會(huì),但我堅(jiān)信,我們一定還會(huì)有重逢的機(jī)會(huì),就像陳哲凱同學(xué)說(shuō)的,六年四班永遠(yuǎn)不會(huì)散!我們待在學(xué)校的日子屈指可數(shù),我們不是應(yīng)該好好珍惜嗎?我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,老師牽著我們稚嫩的雙手,走進(jìn)這個(gè)陌生的建筑,陌生的學(xué)校,陌生的教室,身邊一切的一切都是那么陌生,老師在講臺(tái)上做著自我介紹,我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真的聽(tīng)著……

  往事歷歷在目,徐老師,你當(dāng)了我們六年的老師了,您是美的耕耘者,美的耕種者,是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,70多億人的地球,茫茫人海中的遇見(jiàn)是多么渺茫,我們偏偏被分在六年四班,我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的人相遇呢?對(duì),這就是緣分,我們被分到一個(gè)班,是緣分,我們相識(shí),是緣分,我們認(rèn)識(shí)我們的老師,是緣分……

  畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,多么想像以前那樣,說(shuō)那些不好聽(tīng)的話,現(xiàn)在想想,以后,可能就聽(tīng)不到這樣的話了吧,在對(duì)我們發(fā)一次脾氣吧,在和我們一起嬉戲吧,在和我們上最后一節(jié)語(yǔ)文課吧!我希望,畢業(yè)后的最后一節(jié)語(yǔ)文課,老師讓默寫(xiě)的不是古詩(shī)文,而是全班同學(xué)的名字。畢業(yè)那天,我們要微笑著滾蛋!傷心了,就抬頭看看天空,因?yàn)樗麜?huì)包含你所有的悲傷。

  青春不散場(chǎng)!

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇7

  小學(xué)的時(shí)光,似水流年,就想荷葉上的露珠,瞬間即逝?闪粝碌拇_實(shí)觸動(dòng)心靈的回憶。

  偶爾翻到畢業(yè)照片,我懵然的看著那些既熟悉又陌生的名字,半晌,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),以前的事情,在我腦海中浮現(xiàn),曾經(jīng)的歡笑,記憶的閘門(mén)被慢慢打開(kāi)——畢業(yè)那天,天灰蒙蒙的,三三兩兩,腳步不再匆忙。每個(gè)人都感覺(jué)畢業(yè)與自己無(wú)關(guān),但每個(gè)人都在期待。

  竟然下起了雨,落在每個(gè)人的臉上。但不一會(huì)兒,就停了,地上也是濕的。偶爾傳來(lái)幾聲打鬧聲,剩下的就只有低低的私語(yǔ)聲。

  還記得那時(shí),初入校園的我踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),帶著一絲不安,一絲恐懼,還有一絲興奮。心里想著——這就是我未來(lái)五年即將生活的地方。害怕,恐懼……種種情緒涌上心頭。

  好好珍惜現(xiàn)在,準(zhǔn)備迎接未來(lái),小時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太慢,總想快點(diǎn)長(zhǎng)大;長(zhǎng)大了,突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,好想回到小時(shí)候。可是,我們都明白,再也回不去了。

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