六年級(jí)作文我的同學(xué)（通用24篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文我的同學(xué)，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文我的同學(xué) 1
在小學(xué)的五年學(xué)習(xí)生活中，我碰到了許多同學(xué)。我們一起經(jīng)歷了許多事情，克服了許多困難，經(jīng)受了許多風(fēng)雨。其中給我印象最深的是小紅同學(xué)。她是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。
記得有一次，我坐在座位上做作業(yè)。做著做著，一道題目把我給難住了。我不管怎么想都沒有想出解答這一道題目的方法來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，小紅走了過來(lái)，看見我正在冥思苦想，就對(duì)我說：“怎么？有題目做不出來(lái)了吧？”我說：“是的，喏，這一道我不知道怎么做�！彼湍托牡亟涛摇Ｖ钡轿叶怂欧判牡仉x開了。這時(shí)，我對(duì)她說：“謝謝！”她說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！蔽艺鏋橛羞@樣的一位好同學(xué)而高興。
還有一次，我們要上電腦課。我忘了帶鞋套。我想找小紅幫忙�？墒牵�(dāng)時(shí)她正生病，是帶著病來(lái)上學(xué)的.。這時(shí)，她把頭靠在桌子上休息。我想請(qǐng)她幫我借鞋套，看到她身體不好，就悄悄地離開了。可是，不知道怎么的她還是知道了。她無(wú)力地問我：“你有什么事？”我只好吞吞吐吐地說了出來(lái)。她二話沒說搖搖晃晃地站起來(lái)就走。我看到她走路的樣子很不穩(wěn)，感到請(qǐng)她幫助去借非常不好意思。但是她還是熱情地幫我借了兩個(gè)班級(jí)才借來(lái)了一雙鞋套。這時(shí)，我感動(dòng)地想：“小紅，你真好。生了病，還要幫我去借鞋套�！�
于是現(xiàn)在，我只要看見小紅，就會(huì)想起她熱心幫助我解決困難的樣子來(lái)。啊，小紅，你真好！
六年級(jí)作文我的同學(xué) 2
我有許許多多的同學(xué)，唯獨(dú)她讓我印象無(wú)比深刻。她又著一雙晶瑩剔透的眼睛，似乎能看透你們的心扉，鼻子十分高挺。嘴巴小巧玲瓏。又特別熱愛吃零食，卻怎么吃都吃不胖。
唯獨(dú)她的招風(fēng)耳，太讓我印象深刻了。一回，我們上體育課的時(shí)候，體育老師組織大家玩老鷹捉小雞。由于在平常中，她手張開來(lái)比較長(zhǎng)，所以我們就讓她來(lái)當(dāng)雞媽媽。并且隨意找了一位同學(xué)來(lái)當(dāng)老鷹。只見“老鷹”從地面跳起，張開“翅膀”去捉小雞�！半u媽媽”一擋，剛好打在她的“招風(fēng)耳”上�！半u媽媽”疼的齜牙咧嘴�！袄销棥钡懒撕脦状巍皩�(duì)不起”。才結(jié)束了此次風(fēng)波。
每當(dāng)中午吃飯的`時(shí)候，她總是和我一樣，早早地拿了盤子，卻一點(diǎn)飯菜都沒有乘，大家都乘完后，快速的把餐盤放好。
因?yàn)檫@樣可以早些去占有利位置。等我慢慢走到那里的時(shí)候，她老早幫我把位置給搶好了。不過她還有一個(gè)特點(diǎn)——小氣。不論問她借什么東西，她都不肯借。也就別說送了。有時(shí)居然連碰都碰不得。
所以同學(xué)們很少去向她借東西。因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說，問她借東西也是白費(fèi)口舌。而且也不能跟她開玩笑。我還記得：上回有一次，大家和她開玩笑說：‘你長(zhǎng)得有些像宋小寶’。而她卻說我們才是。所以，有好多同學(xué)不想和她玩。
她有時(shí)讓我哭笑不得。有時(shí)，因?yàn)樾舛[別扭。卻總是可以給我?guī)?lái)歡笑……
六年級(jí)作文我的同學(xué) 3
今天，我想起了一個(gè)同學(xué)，她是一位活潑開朗的小姑娘，名字叫小琪。在我的眼中，她是一個(gè)非常友善和負(fù)責(zé)任的人，因?yàn)槲覀兘?jīng)常在一起玩，難免會(huì)有一些小摩擦，她卻從來(lái)沒有發(fā)過脾氣。
我記得一年前，那時(shí)候我和小琪都是午托生，她是我們的午托班長(zhǎng)。有一天，我們一群同班的午托生吃過午飯后，一起回到教室做作業(yè)，剛開始大家都埋頭各自做著作業(yè)，過了一段時(shí)間，有的.同學(xué)完成作業(yè)后在班里玩耍吵鬧了起來(lái)。負(fù)責(zé)任的小琪就讓那幾個(gè)同學(xué)注意點(diǎn)，可是有兩個(gè)人不聽她的勸告，不過小琪并沒有發(fā)火，而是告訴他們：“現(xiàn)在是中午，其他班里也有人在做作業(yè)或是在午休，你們這樣做，不僅會(huì)影響咱們班的同學(xué)休息和學(xué)習(xí)，也會(huì)影響其他班的同學(xué)們休息和學(xué)習(xí)。”那兩位同學(xué)聽了小琪講的道理后就收斂了很多。看到小琪這樣處理好了事情后，我心里非常的開心，她做的真棒！
小琪現(xiàn)在不在我們學(xué)校了，昨天晚上我和王麗潔聊起了小琪，王麗潔說小琪在西安沒幾個(gè)朋友，我希望趕緊放假，希望在假期里她能夠回來(lái)和我們這些老同學(xué)一起玩。
小琪，我們大家都很想念你！
六年級(jí)作文我的同學(xué) 4
我有一個(gè)十分要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫忙一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫忙完成作業(yè)，仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
記得有一次，我的作業(yè)沒有寫好，她然而語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒有等我，可誰(shuí)也沒想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來(lái)，問我：“好了嗎？我要去交了，如果你實(shí)在寫不出來(lái)的`話！我能夠來(lái)教教你！”“謝謝！”她教我說能夠怎樣寫，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會(huì)兒，就寫好了。雖然，這只然而件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí)，愛幫忙困難的同學(xué)。
她也然而我學(xué)習(xí)的榜樣！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她管理同學(xué)，讓她們沒有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級(jí)里有同學(xué)悲哀，她會(huì)跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書扔了出來(lái)，她也會(huì)走上前去撿起來(lái)，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自我也從不和同學(xué)打鬧，總?cè)欢鴷?huì)一本正經(jīng)地看書！
她然而我的同學(xué)，然而樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。
六年級(jí)作文我的同學(xué) 5
小偉最有特征的還是他那高高的個(gè)子和瘦瘦的身子，以前小偉還是我高，但現(xiàn)在，他比我足足高過了半個(gè)頭，奶奶就說他現(xiàn)在像一棵竹筍一樣，不停地往上竄。但是小偉雖然個(gè)子高，但是身子卻特別的瘦，每到夏天，他一脫下衣服來(lái)，真是令人大吃一驚，背后展現(xiàn)出了兩大快“排骨”來(lái)，幾根肋骨看得清清楚楚，都可以在上面彈鋼琴了。
雖然小偉的成績(jī)還是我好一點(diǎn)，但是我永遠(yuǎn)不如他的就是他那種謙讓別人的精神。每次遇到只有一樣?xùn)|西的時(shí)候，我總是不讓他，要跟他爭(zhēng)，但是他并沒有跟我爭(zhēng)，而是把東西讓給我。一直到現(xiàn)在了，他還是一直讓我，雖然他只是比我大了半個(gè)月，但是我還是那么的小氣，而他卻那么的.大方，真不愧是我的好哥哥，我一直把他當(dāng)成是我的好榜樣。
小偉他還是一個(gè)講義氣的人，比如說上一次，盛律律把祁偉給打哭了，小偉見自己的好朋友被別人打哭了，就二話沒說就和盛律律打了起來(lái)。他們那次打得是天昏地暗，頭破血流，直到被叫到辦公室去了才停下。
他就是我的好哥哥、好同學(xué)——小偉。
六年級(jí)作文我的同學(xué) 6
我有一個(gè)好朋友，她是我的同班同學(xué)，叫小希，她可是我的密友。
她有一雙炯炯有神的眼睛，人長(zhǎng)得特別漂亮，是我們班的班花。蕓希還有一頭很長(zhǎng)得頭發(fā)，烏黑濃密，一張櫻桃似的小嘴，矮矮的個(gè)子，特別招人喜歡。她心地善良，做什么事都有毅力，聰明活潑。
有一次，我、希希和玉筠在一起打羽毛球。因?yàn)橄Ｏ１任野稽c(diǎn)，所以我占一些優(yōu)勢(shì)。第二場(chǎng)的.的時(shí)候，換我和玉筠打，可玉筠太用力了，球飛出了圍墻外，我們?nèi)齻�(gè)人害怕極了，不敢告訴任何人，并悄悄地溜出校門去找羽毛球(那是像老師借的，必須找到，否則，后果不堪設(shè)想)�？墒俏覀�?cè)谛ｉT外找了老半天了，都找不到，玉筠便說：“算了吧，我們下午去買一個(gè)賠給老師。
”“可能是我們沒找仔細(xì)，再找找吧!”希希邊找邊說�！昂冒�!”我點(diǎn)頭說，“我贊同希希的說法，繼續(xù)找吧�！庇耋拗缓么饝�(yīng)。后來(lái)又過了一會(huì)兒，希希在一簇草叢中找到了那個(gè)羽毛球，大家心里的一塊石頭也終于落地了。
這就是我的好密友——小希。
六年級(jí)作文我的同學(xué) 7
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個(gè)非常有愛心，喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)小宇。
有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來(lái)找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事��？我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦��？這可剛上第一節(jié)課��！這時(shí)小宇正好交完作業(yè)本走過來(lái)，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無(wú)奈地回答：“忘記帶橡皮了�！毙∮罱又f：“那你用我的橡皮吧�！闭f著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝小宇：“小宇，謝謝你�！彼麉s說：“沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對(duì)小宇不是特別的'了解，聽了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
六年級(jí)作文我的同學(xué) 8
我們班上有一位同學(xué)，他長(zhǎng)得胖胖的，個(gè)子很高，嘴上總帶著甜甜的微笑。他就是人稱“開心果”“樂天派”的小杰。
有一次，夏明明英語(yǔ)考試沒考好，心情十分差。還沒說兩句，眼淚就嘩啦啦地流下來(lái)。我們見這情形，急忙去勸說。不說不要緊，反而他哭得更傷心了，在場(chǎng)的人都沒辦法。這時(shí)，小杰來(lái)了。他拿出了自己的看家本領(lǐng)，一會(huì)兒學(xué)動(dòng)物叫，一會(huì)兒演猴子撈月的故事，一會(huì)兒演趙本山的小品。他演的惟妙惟肖，逗得在場(chǎng)的.人哈哈大笑，連夏明明也忍不住笑了。
小杰不但討人歡心，而且還助人為樂。
一天傍晚，下起了大雨。因?yàn)槲医裉鞗]帶傘，所以回不了家，爸爸和媽媽都有事不在家。雨下了好久都沒有停，天就要黑了。同學(xué)們也差不多回家了。我非常焦急，不知怎樣回家。突然，我頭頂出現(xiàn)了一把傘，回頭一看是小杰，“一起走吧�！薄斑@怎么行，我家和你家不是同道�！薄跋鹊侥慵遥倮@路回家�！薄翱伞！边�沒說完他就已經(jīng)拉著我走了。路上，雨下得更大了，傘似乎難以支撐，小杰使勁把我往傘里推，而他自己的肩膀已經(jīng)淋濕了。到了我家，天已經(jīng)黑了，但他還要繞路回家。
第二天，我看見小杰不停地打噴嚏，便上前詢問：“沒事吧？都是因?yàn)槲也鸥愕媚氵@樣的�！薄皼]關(guān)系，小意思。”他笑著說。
小杰真是一位助人為樂、幫別人解除煩惱的好同學(xué)。
六年級(jí)作文我的同學(xué) 9
“戴十三”，大名小暉。因?yàn)閷W(xué)號(hào)是十三，做事也經(jīng)常十三點(diǎn)兮兮，所以我們都叫他“戴十三。”
數(shù)學(xué)課上老師教育同學(xué)，他就跟著一唱一和。老師說一句，他立馬來(lái)一句“就是”，好像相聲里捧哏的。說了六七次后，老師忍不住了，對(duì)小暉說：“就是你個(gè)頭�！毙煾鴣�(lái)了一句“就是！你個(gè)傻瓜！”同學(xué)們哄堂大笑，小暉也沉浸在歡樂的'氣氛中。過了三四秒，他一摸腦袋，都快被自己蠢哭了。由此可見，“戴十三”這個(gè)名字是那么名副其實(shí)。
小暉雖然有點(diǎn)十三，但他卻是我的好哥們兒。他直爽又仗義，特別喜愛幫助其他人。
有一次下課，我剛走下樓，一不留神右腳踩住了左腳松開的鞋帶，隨即一聲慘叫，跌了個(gè)措手不及，一瞬間我仿佛聽見了“咯嗒”一聲，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)一下腳踝，鉆心地疼，應(yīng)該是扭傷了。同學(xué)們都被這突如其來(lái)的狀況嚇了一跳，只有小暉快速向我跑來(lái)，蹲下身子問我怎么樣。了解到情況后，他一拍自己的肩膀：“來(lái)，我背你！”他小心翼翼地扶我起來(lái)，轉(zhuǎn)過身體，扎了個(gè)馬步，把我背了起來(lái)。一路上，他又變成了那個(gè)傻氣十足的“戴十三”，一個(gè)勁地給我講笑話，想讓我忘卻疼痛。
小學(xué)生活即將結(jié)束，我想對(duì)這位瘋瘋癲癲傻傻萌萌的“戴十三”同學(xué)說：“有你這樣的朋友真好！謝謝你！”
六年級(jí)作文我的同學(xué) 10
要說我們學(xué)校誰(shuí)最淘氣，那不用說了，大家肯定都會(huì)指向小A，要知道，小A國(guó)可是全校出名的淘氣包。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副眼鏡，長(zhǎng)的特別帥，不過他長(zhǎng)得胖胖的，就像小肉球似的，十分可愛。在我們班，他可發(fā)生過不少事呢，下面我就給你講講吧！
小A是一個(gè)十分淘氣的同學(xué)。有一次，他在語(yǔ)文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)，還不時(shí)出點(diǎn)聲音：“這題怎么做呀，哈哈！你們這些笨笨，我想到了�！弊鲎鳂I(yè)時(shí)他還翹著椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課，這時(shí)我們班的班主任老師可被他氣急了，拿起小A的數(shù)學(xué)作業(yè)，一下子給撕壞了。小A哭了，一把鼻涕、一把眼淚，可即便哭得這樣傷心，還不忘沖同學(xué)擠眼睛、吐舌頭，逗得全班同學(xué)捧腹大笑。
別看小A淘氣，可他卻是個(gè)熱愛班級(jí)體的同學(xué)。那次，我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師要在全班同學(xué)中挑選一個(gè)舉牌手。小A一聽，就努力練習(xí)舉牌，課間就到操場(chǎng)上練習(xí)，一遍遍糾正動(dòng)作，還讓媽媽為他買了白手套。他戴上白手套，走起路來(lái)精神抖擻，因此，老師挑選他為我們班的'舉牌手。別說，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，他的姿勢(shì)最標(biāo)準(zhǔn)、最漂亮，為我們班增加了不少榮譽(yù)呢。公布比賽結(jié)果時(shí)，我們班得了“風(fēng)采展示獎(jiǎng)”的第三名，全班同學(xué)高興的都不知道自己姓什么了，教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們那天真可愛的笑聲，當(dāng)然，笑得最大聲兒的還是小A。
你們看，我的同學(xué)小A是不是很可愛呢！
六年級(jí)作文我的同學(xué) 11
一個(gè)長(zhǎng)辮子的女生是我最好的同學(xué)，她有著一張能說會(huì)道的嘴和一雙修長(zhǎng)的手，細(xì)心的'她總帶份可愛。
與其說她可愛還不如說她調(diào)皮。記得四年級(jí)時(shí)，有一次考試，我考得不理想，心想：這樣成績(jī)帶回家，難道不會(huì)被媽媽批評(píng)嗎？難道媽媽不會(huì)失望嗎？想著想著眼睛就脹紅了。突然，一雙修長(zhǎng)的手蒙住我的眼睛，緊接著一個(gè)粗聲音說道：猜猜我是誰(shuí)？一聽到這熟悉的聲音，一摸到這雙熟悉的雙手，想都不用想就知道是她，我被這舉動(dòng)逗樂了，撲哧一笑。她見我笑了，便也跟著笑了。
說她細(xì)心，也是有事實(shí)證明的。有一天，她突然對(duì)我說：明天，我和你一起來(lái)次鏟廣告，怎么樣？我吃驚地回答：你有病吧？，她接著解釋：這幾天我發(fā)現(xiàn)大街兩旁的樹干上，電線桿上和路燈桿上貼了很多廣告，很難看，我們?nèi)プ鳇c(diǎn)好事吧！我極不情愿：她那眼睛有問題嗎？別人都順眼，就她古怪，還有，我們要是去做事，那清潔工干嘛去了？她看我的樣子很生氣：你怎么一點(diǎn)公德心也沒有？ 誰(shuí)說我沒有公德心了，去就去。沒想到我說完后，她就笑起來(lái)了，原來(lái)我中了她的激將法。
這個(gè)活潑可愛，熱愛勞動(dòng)，細(xì)心觀察的女孩，難道你們不喜歡嗎？
六年級(jí)作文我的同學(xué) 12
我有一個(gè)學(xué)習(xí)很差的同學(xué)，他的名字叫小帥。他每天放學(xué)回家不是玩電腦，就是滑旱冰，要不就出去到處走走，像個(gè)流浪漢似的。經(jīng)常不完成老師布置的作業(yè)。
有一天，他媽來(lái)學(xué)校接他的時(shí)候?qū)ξ艺f：“以后小帥有不懂的地方麻煩你要教他呀！”因?yàn)槲液退仁峭瑢W(xué)，又是好朋友，于是我爽快地答應(yīng)了。當(dāng)他來(lái)我家玩的時(shí)候，我就說我們學(xué)習(xí)吧。你有不懂的地方就告訴我，我教會(huì)你的，可是他卻說先玩一會(huì)，等一下再學(xué)。我沒辦法，只有等他，誰(shuí)知時(shí)間一分一秒地過去了。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)過去了，他還是不遵守自己的諾言，我真拿他沒辦法。
第二天，我覺得不要這樣下去了，得教他學(xué)點(diǎn)知識(shí)了。于是我叫他學(xué)習(xí)，他大聲地回答我不學(xué)不學(xué)就是不學(xué)。我就對(duì)他說，要是你不學(xué)的話我就告訴你媽。他回答說不怕。我說要是你不學(xué)，那我們就不是朋友了，他回答說可以了，反正他希望沒人天天喊他學(xué)習(xí)是的了。
最后我想來(lái)想去，我終于想到一個(gè)能讓他學(xué)習(xí)的好辦法，我給他舉例子說我們身邊的很多沒文化的人，整天就只知道泡在網(wǎng)吧里，什么事情也沒做。只知道偷啊搶啊的。小帥好像是想到了什么似的`。因?yàn)檫@幾天我們?nèi)ド蠈W(xué)的時(shí)候有比我們大一點(diǎn)的小混混來(lái)?yè)屛覀兊腻X。也許是想到這些吧，他高興地對(duì)我說我們一起去學(xué)習(xí)吧。
小帥現(xiàn)在變得熱愛學(xué)習(xí)了，我和他成為了的同學(xué)。
六年級(jí)作文我的同學(xué) 13
她，是我們班頂級(jí)的好學(xué)生，個(gè)子不高，炯炯有神的眼睛和一個(gè)小巧的鼻子，顯得格外精神，而最引人注目的是她那烏黑發(fā)亮的劉海和馬尾，配在一起簡(jiǎn)直棒極啦！
她的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，每次考試都在九十分以上，真是令人佩服，這都與她的認(rèn)真刻苦有關(guān)。每次家庭作業(yè)她都全對(duì)，而且每一個(gè)字都是一筆一劃寫出來(lái)的，從來(lái)沒有馬馬虎虎。上課時(shí)從來(lái)不開小差，老師走到哪她的目光就跟到哪，還經(jīng)常舉手發(fā)言，不懂就問。正是這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，使她取得了優(yōu)異的成績(jī)。
她不僅數(shù)學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀，而且背誦也十分快呢！
每當(dāng)老師讓我們背誦課文段落時(shí)，我就有些“頭痛”，因?yàn)槲以诒痴b時(shí)，讀了十幾遍，還是不會(huì)背。而她呢？讀上兩三遍就背過了，我很納悶，回到家就上網(wǎng)查了一下，原來(lái)，把所背的內(nèi)容理解了，就背得快了。怪不得她總是嘴巴里念念叨叨，原來(lái)是想語(yǔ)句的意思呢。記得有一次，老師在黑板上寫了密密麻麻的字，讓我們背。幾分鐘后，老師讓我查她，她竟然一字不錯(cuò)地把黑板上內(nèi)容都背了下來(lái)。我十分驚訝，同一個(gè)時(shí)間背，我才背了一小題，她就已經(jīng)把所有的`內(nèi)容背過了，這速度可不是一天兩天能練出來(lái)的！
其實(shí)，這只是她學(xué)習(xí)中的一面，在課下，她還樂于助人，與同學(xué)和睦相處……
聽了這么多大家，大家一定想知道她是誰(shuí)吧？好，那我就告訴你們，她就是我們班的——小玉。我真為有一個(gè)這樣的同學(xué)而感到自豪！
六年級(jí)作文我的同學(xué) 14
每個(gè)人都有自己的同學(xué)，這些同學(xué)中，有聰明的，有機(jī)靈的，有可愛的，有活潑的。他們性格和外貌都不一樣。在我遇到過的同學(xué)中，我印象最深的還是小明。
小明有著一頭烏黑的頭發(fā)、大大的`眼睛和彎彎的眉毛。他是我們班的學(xué)習(xí)委員，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，幾乎每次考試的年級(jí)前二十五名都有他的份。
他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，還很善解人意那是在上學(xué)期的一天下午，上課鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)，就問：“今天誰(shuí)值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，過了好一會(huì)兒，還是沒有人回應(yīng)。同學(xué)們都向今天的值日生那兒望去�？删驮谶@時(shí)，小明卻從座位上站了起來(lái)。他走到黑板前，拿起黑板擦擦默默地擦了起來(lái)。由于他長(zhǎng)得比較矮，高處還要蹦起來(lái)擦�？吹剿@副模樣，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái)，但小明像沒事似的。接著，老師又說：“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課！”這時(shí)，不知那個(gè)同學(xué)說了一聲：“今天不是小明值日！”緊接著一個(gè)同學(xué)不好意思地站起來(lái)說：“今天是我值日。”老師看到這情景，頓時(shí)恍然大悟，向小明投去了贊許的目光。
這就是我的同學(xué)小明，她有著一顆金子般的心。
六年級(jí)作文我的同學(xué) 15
不知不覺，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過初中三年。
剛剛開學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好招呼，一個(gè)善意微笑，一支體貼鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們距離。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛，九十個(gè)人，來(lái)自不同地方學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來(lái)也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識(shí)�！笔前�，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二性格，每個(gè)人都有不一樣精彩，都有著自己那一片多彩天空。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅印象，通過考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識(shí)我，也用他們那淳樸善良心感染著身邊人……
轉(zhuǎn)眼，升入初中三個(gè)多月了，在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優(yōu)秀，那樣……
同學(xué)，一個(gè)多么美麗字眼，它永遠(yuǎn)用它純潔打動(dòng)著我心……
六年級(jí)作文我的同學(xué) 16
我有一位同學(xué)，她跟我是同一個(gè)興趣班，同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)年級(jí)，名叫：小娜。長(zhǎng)得不是很高不是很美，有點(diǎn)胖，一副土里土氣的樣子，怎么看都不順眼。
小娜很靦腆，在學(xué)校里不怎么愛說話，我又很少和她一起玩，所以對(duì)她有了很大的陌生感，但是最近發(fā)生的兩件事讓我對(duì)她徹底改變了看法。
第一件事是在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和她一起參加了踢毽子比賽。由于在比賽過程中刮起了風(fēng)，使她的毽子一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那，結(jié)果沒發(fā)揮好，一分鐘只踢了87個(gè)，大大不如她平時(shí)的成績(jī)。我以為她并不會(huì)在意輸贏，沒想到她回到休息場(chǎng)地后，竟然嚎啕大哭起來(lái)，實(shí)在是太令我心疼、感動(dòng)了。我在心里暗暗的說：小娜千萬(wàn)別泄氣呀，不是說“失敗是成功之母”嗎，下次一定可以取得好成績(jī)的，加油啊，別放棄。
另外一件事是在我和小娜等同學(xué)到麗水參加一場(chǎng)音樂會(huì)演出。在去麗水的路上，只見坐在小娜身邊的同學(xué)一下子躺在她的'腿上，還要他給自己拿零食吃。在這一個(gè)半小時(shí)的路程當(dāng)中，小娜卻毫無(wú)怨言，總覺得是心甘情愿似的，真是一個(gè)好脾氣的小女生啊!
這兩件事讓我對(duì)她徹底改變了看法，現(xiàn)在我怎么看她，都覺得她的身上散發(fā)著無(wú)畏的精神，在我心中不再是原先那個(gè)呆呆的小女孩了，是最棒的!
六年級(jí)作文我的同學(xué) 17
我有一個(gè)同學(xué)，他名叫小俊，他十分大方，知識(shí)也是十分淵博。而且是個(gè)天生活潑派。
沒幾天前不就是運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？史家俊這個(gè)負(fù)責(zé)德的副班長(zhǎng)有幸被老師選中，成了一個(gè)看水果的芝麻官。
我親眼看見他把班上的桌子搬到跑道旁邊，把兩個(gè)桌子拼在一起。又在老師那里領(lǐng)了一盆蘋果和一盆橘子，他知道運(yùn)動(dòng)員參加完了比賽，非�？诳省？蓜e人呢？并不想把自己的水杯借給別人喝。史家俊就特意買了幾箱礦泉水。我十分好奇問小俊你怎么帶來(lái)的？因?yàn)槲抑浪译x學(xué)校很遠(yuǎn)。他回了一個(gè)，我不在意料之類的.回答。他說礦泉水的袋子破了，我就用裝米的袋子裝上礦泉水，和別人一起扛過來(lái)的。怎么看出他大方呢？那是因?yàn)榻o運(yùn)動(dòng)員的糖，水果，礦泉水。全是他一人用零花錢買來(lái)的，光是礦泉水都花了40多塊錢。老師又問他這些錢從哪來(lái)的？史家俊總是笑笑回答說這些錢都是我一分一分?jǐn)�來(lái)的呢！
可他又有點(diǎn)傻，中午在食堂吃飯的人不可以出校門，學(xué)校里的學(xué)生就想出了一個(gè)歪招。讓回家吃飯的同學(xué)帶一點(diǎn)零食。因?yàn)樾】〔⒉挥懪矚g。男生又十分討厭他，因?yàn)樗悬c(diǎn)娘娘腔。只好讓人買的時(shí)候給他一點(diǎn)跑路費(fèi)。他總是給跑路費(fèi)的時(shí)候總是虧了本。比如我?guī)退I十塊錢的東西，他就給我5塊錢的跑路費(fèi)。因此又有一大群人圍著他，幫他買東西了。你瞧，我手上有一個(gè)紙條呢，我搶到了。嘻嘻，錢是我的了。
你是不是想要一個(gè)這樣的同學(xué)呢？又有點(diǎn)娘娘腔，有一點(diǎn)傻又有聰明！
六年級(jí)作文我的同學(xué) 18
今天因?yàn)閶寢尯桶职痔崆叭セ顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，所以我在我的好朋友家吃飯。吃完飯后我和張梓萱一起去今天的活動(dòng)地，我們?cè)诼飞嫌懻撘婺莻�(gè)項(xiàng)目。下了車，看到了許多小朋友還有語(yǔ)文王老師，我的心里在想，是不是昨天媽媽告訴我的那個(gè)驚喜就是王老師來(lái)了。我和我的同學(xué)們一起玩了泡泡變大變小的游戲，然后由一個(gè)大哥哥帶我們?nèi)⒂^半坡藝術(shù)區(qū)，我看到了變形金剛，它長(zhǎng)的'又高又強(qiáng)壯；還看到了火車頭，還有一個(gè)雕塑榆木疙瘩，我覺得它的耳朵很奇怪，我問阿姨：它的耳朵里邊怎么長(zhǎng)著一根木棍？阿姨告訴我：因?yàn)樗鼙�，所以腦袋插了一個(gè)木棍。我們來(lái)到了一座樓房，樓房里有一個(gè)充氣城堡，我和我的同學(xué)玩了一會(huì)充氣城堡，接著上了一節(jié)特別有意義的課種花，老師在講臺(tái)上很認(rèn)真的給我們講每一步怎么做，老師講完了以后，我們開始自己做，還有一位老師幫助我們，我覺得同學(xué)們做的花都特別的漂亮。
種花課結(jié)束以后，我們喝水休息了一會(huì)，我們又上了一節(jié)有意思的課美術(shù)課，課堂上，老師叫有些小朋友上來(lái)畫花盆，我覺得同學(xué)們畫的花盆比我想象的還畫的漂亮，老師讓我們自己動(dòng)手畫花盆，畫好花盆后，爸爸幫我把花盆剪了下來(lái)，我用油漆把花盆涂上了紅色，用一張白紙蓋在涂上油漆紙上，揭開一看，奇跡發(fā)生了，一個(gè)紅色的花盆變到了另一張紙上。下課以后，我看到了同學(xué)們畫的花盆很漂亮。休息了一會(huì)，我們大家都拿出了食物，一起分享。我覺的今天是快樂的一天。
六年級(jí)作文我的同學(xué) 19
一提起這個(gè)小沈呀，我不止一次希望他不要出現(xiàn)在我的眼前，因?yàn)橛兴诘臅r(shí)候十有七八沒好事兒。
話說左老師上午聽寫后錯(cuò)字需要訂正，我決定下午訂正。下午第一節(jié)課是李老師帶我們的.體育課，老師只講了十五分鐘的題目后，就讓我們?nèi)ハ旅嫱�，大家歡呼雀躍，就幾個(gè)人留在教室里，我是其中一個(gè)。小沈坐在我前面，想讓我跟他玩游戲，我寫作業(yè)沒有理他后，他自己玩去了。
第二節(jié)課是曹老師的科學(xué)課。說平常點(diǎn)是自習(xí)課，說夸張點(diǎn)，就是鬧嚷嚷的菜市場(chǎng)！我同桌朱一凡寫作業(yè)，我無(wú)聊地看書。這時(shí)，小沈回頭向朱一凡扔去一團(tuán)練習(xí)本揉成的“球”，不偏不倚，砸中小朱的頭。小朱抬起頭，瞪了他一眼，正在他得意地大笑時(shí)，小朱撿起紙團(tuán)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)扔向小沈，哦耶，正中腦門！小沈被這情況給整懵了，他不可思議地看向小朱，似乎是沒有想到小朱會(huì)還擊。于是他一只手搭在桌上，口中還念念有詞。我和小朱聽得不耐煩了，一起揪他。他疼得哇哇大叫，隨后縮回手，在抽屜里弄什么東西，突然轉(zhuǎn)身向我們?nèi)恿恕斑B環(huán)炮”。小朱把他的“子彈”全部“回收”。小沈還不罷休，用口水在尺子上舔了一遍，準(zhǔn)備揮向小朱。這行為看著真讓人惡心，更別說我同桌有潔癖了。沒想到這事兒被班委記上班級(jí)日志，連帶著我和小朱都挨了左老師嚴(yán)厲的批評(píng)。
小沈，你一定要快快長(zhǎng)大，不能老是和同學(xué)打架，爭(zhēng)取做一個(gè)好學(xué)生！
六年級(jí)作文我的同學(xué) 20
今天，我要介紹一位我的同學(xué)，體育健將———小凡！
他個(gè)子不高，體型瘦小，但機(jī)靈敏捷，有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆大珍珠！你們別小看他，他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，體育運(yùn)動(dòng)也很好。
有一次，我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行了，同學(xué)們都很興奮，運(yùn)動(dòng)健將小凡參加的是一百米短跑，可同學(xué)們太小看他啦，有的同學(xué)說：“他個(gè)子那么瘦小，肯定不會(huì)為我們班爭(zhēng)光的�！� 但是比賽開始啦，在同學(xué)們激烈的歡呼聲和加油聲中，他居然領(lǐng)先眾多運(yùn)動(dòng)員，像一只離弦的箭沖到了終點(diǎn)！比賽勝利了，同學(xué)們用贊許的目光給他豎起了大拇指，老師又給他頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，他既開心又興奮。
他跑步很好，踢足球也很棒吆！在足球賽場(chǎng)上，眼看足球左右晃動(dòng)，但只看小凡的腳下粘著足球，連過幾人，他的眼睛放射著亮光，盯著球門，蓄勢(shì)待發(fā)！似乎根本就不在乎是否有守門員，這時(shí)回過神來(lái)的守門員有一種不想的預(yù)感，“大難臨頭”的守門員也不甘示弱，盯著足球，真想收入囊中。說時(shí)遲，那時(shí)快，只見小凡使勁全力一腳踢上足球，他踢得可真猛�。〈蠹叶�?xì)g呼起來(lái)，只見“砰”的一聲鉆進(jìn)來(lái)了球門，守門員沒有擋住足球，小凡聽到了同學(xué)們熱烈的'掌聲和歡呼雀躍聲，一下子，小凡便成了班級(jí)的新聞人物！
這就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)健將，我的同學(xué)————小凡！
六年級(jí)作文我的同學(xué) 21
我有一個(gè)特別愛哭的同學(xué)，那就是我們的班的大隊(duì)長(zhǎng)——小然。她究竟有多愛哭呢，下面請(qǐng)聽我一一道來(lái)。
在一個(gè)星期五的早上，一陣吵鬧聲打破了教室的寧?kù)o�！拔梗阍诟墒裁�？搞搞清楚，今天是星期五，應(yīng)該是我寫�！薄皯{什么，我想寫就我寫�！蔽已暥�，只見小然邊氣勢(shì)洶洶地邊瞪了那個(gè)女生一眼，仔細(xì)聽來(lái)，原來(lái)小然想寫那天的課程表，才導(dǎo)致了“風(fēng)暴”。
圍觀者漸漸多了起來(lái)，我們班的.“調(diào)皮鬼”馬文奧來(lái)湊熱鬧了：“快來(lái)看好戲��！”小然聽了，臉一下子紅了，生氣極了，心中像有一團(tuán)火在燃燒，火歸火，但她的眼里已含有淚水。于是，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)立刻“追殺”起來(lái)。突然，一個(gè)負(fù)責(zé)檢查的同學(xué)走了進(jìn)來(lái)早讀原來(lái)是10分的，就因?yàn)樗@一鬧，馬上變成了零鴨蛋，檢查的同學(xué)只好嘆著氣走了。小然見情況不妙立刻回到自己的座位上，當(dāng)她知道早讀得了零分，“哇”地一聲又哭了，頓時(shí)，全班像炸了鍋的水立即沸騰起來(lái)。有的說：“這個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)怎么老是要哭�。 庇械恼f：“又哭了，羞羞臉！”
全班同學(xué)的喧鬧聲招來(lái)了我們的班主任顧老師，把我們狠狠地批評(píng)了一頓，“回座位！”我們立即聽令而行，只能按方抓藥——照辦，繼續(xù)早讀，班級(jí)又恢復(fù)了平靜。
聽了我的介紹，你應(yīng)該了解她的愛哭了吧！
六年級(jí)作文我的同學(xué) 22
我有那么多的同學(xué)，而我印象最深的還是小純。
小純胖胖的，她的臉就好像一個(gè)放大的鵝蛋，是一張標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉。她的眉毛中間高高的，就像是巍峨的“太行”“王屋”二山，一看就知道她是一個(gè)倔強(qiáng)的人，大概是因?yàn)橛薰惨粫r(shí)半會(huì)兒拿這兩座山?jīng)]辦法的原因吧。她的眼睛大大的，大得像一對(duì)亮晶晶的水晶球。她喜歡穿一件淡藍(lán)色的上衣，一條灰色的牛仔褲和一雙紫色的運(yùn)動(dòng)鞋。
她的性格很倔強(qiáng)。記得有一次，我和她還有另外兩個(gè)同學(xué)一起坐爸爸的車放學(xué)回家，有一位同學(xué)非要坐在她和她的朋友中間，小純一下子火冒三丈，大喊道：“你走開，我要和她坐一起�！毙〖兇蠛纫宦暎骸拔颐钅悻F(xiàn)在一定要坐邊上來(lái)。”那位同學(xué)說：“你憑什么命令我？你又不是國(guó)王�！闭f著說著她們就開始激戰(zhàn)了。他們倆都不甘示弱，很快中間那位同學(xué)就活像一個(gè)已經(jīng)被擠扁的.夾心面包。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，我說：“不如你們石頭剪刀布吧�！贝蠹乙恢峦�。那位同學(xué)三局全勝。小純還是不服，我們一再勸說她，她才心不甘情不愿地坐在了邊上。
她的愛好很廣泛，寫毛筆字，畫畫......她最喜歡寫毛筆字了。記得有一次她告訴我她的毛筆字已經(jīng)三級(jí)了，我覺得她真了不起。
這就是我的同學(xué)小純，一個(gè)倔強(qiáng)而可愛的小女孩。
六年級(jí)作文我的同學(xué) 23
我的同桌叫小文，他長(zhǎng)得肥肥胖胖，虎頭虎腦的，可愛極了，但是他卻是個(gè)男生！瞿燁塵很肥很肥，你瞧他的臉上、腳上都是肉！如果輕輕一搓，或許能擠出油出來(lái)呢！但他為此也有了煩惱：太肥了，體育跑步怎么辦？
鏡頭一：體育課小跑李老師體育課叫我們課前小跑2圈，也就是400米，我和李夢(mèng)互相對(duì)視一眼，老師說跑的時(shí)候，我們刷的一下如離了弦的'箭沖了出去，瞿燁塵呢，趕不上我們的動(dòng)作，眨眼的時(shí)間，被甩到最后一個(gè)了！李老師只好使出絕招：誰(shuí)被追上了，那就200個(gè)下蹲！瞿燁塵可慘了，甩甩身上的肉飛奔而來(lái)，不過李老師不愧是老師，1秒之后追了上了，顧不著管他，來(lái)追我們了！紅色警報(bào)！紅色警報(bào)！
李老師出現(xiàn)，大BOss來(lái)了！全員做好防備！我們使出吃奶得勁兒，跑走了，李老師狡猾的說：哼哼，誰(shuí)被我追到了，誰(shuí)就會(huì)做下蹲喲！200個(gè)！我們聽了，背后有猶如有一陣涼水流過一樣，冷嗦嗦的，但是我們顧不了這么多，只顧一個(gè)字：跑！哈，瞿燁塵呢？只好……做200個(gè)下蹲了！鏡頭二：玩游戲時(shí)我們經(jīng)常玩三個(gè)字要用到跑，瞿燁塵只好被迫當(dāng)貓了，而且更好玩的事情是：他沒當(dāng)過一次人，每次都抓不到我們，每次都說：哎呀呀，你們跑慢點(diǎn)吧，我都追不上！然后就是：每次都是我當(dāng)貓，不玩了呵呵，瞿燁塵這個(gè)小胖子好玩嗎？
六年級(jí)作文我的同學(xué) 24
我有一個(gè)經(jīng)常一起玩的同班同學(xué)，他是我的好朋友。我們兩個(gè)和黃子杭還來(lái)過一次桃園結(jié)義，可見我們的感情比桃花潭的水還要深。
他有一頭烏黑的短發(fā)、一雙炯炯有神的眼睛。兩道黑黑的眉毛就像圓規(guī)畫出的`弧線，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一只會(huì)笑的嘴巴，兩排潔白的牙齒格外引人注目，尖尖的下巴，瓜子臉，挺好看的。
他是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩。他喜歡打籃球，他還喜歡踢足球，他的第二課堂就是報(bào)足球班。他還喜歡跑步，因?yàn)樗焯炫懿�，所以跑得很快，我很難追上他。他因?yàn)橄矚g運(yùn)動(dòng)，所以身體結(jié)實(shí)。
小勝樂于助人，當(dāng)別人有困難時(shí)，他會(huì)毫不猶豫的向別人伸出援手。如果有同學(xué)沒帶筆來(lái)學(xué)校，他會(huì)主動(dòng)把自己的筆借給別人用。
他也很會(huì)關(guān)心人。有一次，我摔了一跤，他馬上扶我起來(lái)，幫我看了一下腿上有沒有受傷，發(fā)現(xiàn)破了皮，馬上扶我去校醫(yī)室，直到校醫(yī)幫我清理好了傷口，他再扶我回教室。我心里很感動(dòng)。
他很愛護(hù)小動(dòng)物。一天放學(xué)后，我和他一起走路回家。我們?cè)诼愤吙匆娨恢恍▲B落在地上，用力拍打著翅膀，可還是飛不起來(lái)。我們走前一看，原來(lái)是小鳥的翅膀受傷了。小勝輕輕走近小鳥，蹲下來(lái)，雙手輕輕地捧起小鳥。他把小鳥帶回家，給它包扎好傷口，精心喂養(yǎng)它。過了一段時(shí)間，小鳥傷好了，小勝把它放飛，讓小鳥回自己的家。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)健康、快樂、友善的男孩小勝。如果你認(rèn)識(shí)他，你也會(huì)成為他的好朋友的。
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