關(guān)于六年級(jí)想象作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)想象作文 篇1
大家好!我是一張印滿字的紙，人們都叫我“試卷”。我被印刷出來(lái)的那一天，便得知了我的神圣使命——幫助老師考驗(yàn)學(xué)生，了解學(xué)生知識(shí)掌握是否牢靠。
一天清晨，我剛睡醒，就被一位老師連同我的伙伴們 帶到了一個(gè)名為“六一班”的房間，這里有許多學(xué)生正襟危坐著。嗯，看來(lái)這個(gè)房間就是學(xué)生上課的地方了。
那位老師將我們分發(fā)到每個(gè)學(xué)生手中，我被張治邦的手留了下來(lái)，他成了我的使用者。
約一兩個(gè)小時(shí)后，我們被集中收了上來(lái)，統(tǒng)一批改。過(guò)了一天，我們又被發(fā)下去，我的身上留下了不少紅筆的痕跡。嗯，第三大題有個(gè)紅叉叉、第四大題閱讀理解也有好幾個(gè)紅叉叉……唉，他得了90.5分，我都替他著急呀!
他有些題錯(cuò)得真不應(yīng)該!在書包中，我與他的作業(yè)本及書聊了聊天，得知原來(lái)他的轉(zhuǎn)述句其實(shí)都做過(guò)好些遍啦，可惜他還是錯(cuò)，這2分丟得真可惜。我覺(jué)得他今后還得多練練這類題型才能避免再出錯(cuò)了。
至于選擇題錯(cuò)的，挑出加點(diǎn)字的意思錯(cuò)的選項(xiàng)，他可真是小馬虎，竟然把“選錯(cuò)的”看成“選對(duì)的”，真是讓我 又急又氣。不過(guò)，如果他能再積累些知識(shí)的話，我想，這類題往后都不會(huì)再錯(cuò)了吧!
什么?連標(biāo)點(diǎn)也能錯(cuò)?還是書上的?我可真不敢相信!看來(lái)他讀課文的時(shí)候不仔細(xì)，今后一定要細(xì)心一點(diǎn)呀!
閱讀理解題錯(cuò)得也氣人，丟了4分呢。好在，他書包中的《階梯閱讀》告訴我，他也意識(shí)到了這個(gè)弱點(diǎn)，正在做這類題，希望能提高理解能力，這個(gè)消息讓我稍微平復(fù)了一下心情。
現(xiàn)在，對(duì)于我這張考卷來(lái)說(shuō)，我的使命已經(jīng)完成，我唯一還能做的只有祝福我的使用者張治邦，以后一定不要再犯以上的錯(cuò)誤，考出好成績(jī)來(lái)吧!
六年級(jí)想象作文 篇2
20xx年的夏天，我剛剛13歲，那天中午像往常一樣，我在市圖書館吹著空調(diào)，看著書，誰(shuí)知看著看著，聽(tīng)到有人說(shuō)：“咦，這不是我們初中學(xué)校同一屆的校友嗎？”側(cè)臉一看旁邊兩位女生，似熟非熟，年齡有20多歲。其中一個(gè)說(shuō)到：“想不起來(lái)了，初中時(shí)我倆是二班的，在你班隔壁�！�
我猶猶豫豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，她倆拉開(kāi)椅子在我對(duì)面坐了下來(lái)。其中穿白衣的問(wèn)我“你現(xiàn)在上班了嗎？還是讀研？”我機(jī)械地說(shuō)：“還沒(méi)上班，美院畢業(yè)之后想自己做些產(chǎn)品設(shè)計(jì)，但還是沒(méi)有開(kāi)發(fā)出很火爆，很吸引流量的一款產(chǎn)品，只好繼續(xù)充電唄�！彼赃叴┧{(lán)色上衣的同伴接著就說(shuō)：“我們倆大學(xué)畢業(yè)就去了青海，在那邊一起支教，這不，放暑假，我倆回老家國(guó)家級(jí)中心城市找些資源。說(shuō)白了，其實(shí)當(dāng)?shù)噩F(xiàn)在還像20年前我們這兒，缺乏各種現(xiàn)代化的高科技理念。省會(huì)是掃臉時(shí)代，當(dāng)?shù)剡�只是吃飽穿暖，然后忙著蓋高樓�！�
“是嗎？記得上中學(xué)時(shí)，一有問(wèn)題，就上網(wǎng)，什么都是問(wèn)度娘�？墒乾F(xiàn)在，每天在圖書館，一本一本地看，用手摸著厚厚的這些，《中國(guó)博物館漆器大全》，《中國(guó)風(fēng)俗畫稀世珍品》，古樸的印刷，反倒能夠看得進(jìn)去。”我也算是解釋了自己來(lái)這兒的目的。
“你倆來(lái)圖書館，有什么資源呢？”我接著反問(wèn)。
“哦，是這樣，我們要選一些字帖，碑帖等，自我充電，然后在去新華書店買些帶回青海的學(xué)校。知道嗎？我倆快不會(huì)寫字啦，毛筆字更是不會(huì)，也不會(huì)拿筆。學(xué)生們?nèi)请娮娱喿x，電子作業(yè)，網(wǎng)上答題，根本不用拿筆寫字。這樣再過(guò)幾年，是不是大家都忘了漢字的書寫方式了。我們支教的學(xué)校有大家捐的電腦，投影，寫字板，有很多設(shè)備設(shè)施，可是缺的是一筆一劃的書寫，缺的是筆墨紙硯的傳統(tǒng)，缺的是會(huì)拿毛筆寫字的老師，還缺會(huì)泡茶的，會(huì)復(fù)制文物模型的......。”聽(tīng)到這兒，我是明白了，其實(shí)不只是青海，我在中原也一樣，我們這一代被科技武裝到了“牙齒”，然后又傳承給了后來(lái)人，大城市已經(jīng)開(kāi)始低密度人性化生活，可是偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村還在引進(jìn)高科技，還在搬進(jìn)高樓大廈，還在挖地基毀掉地下的文物資源。
是的，我們每個(gè)人，每個(gè)社會(huì)的一份子，都繼續(xù)展望未來(lái)，堅(jiān)守歷史，學(xué)以致用......忽然，有人碰了我一下，“對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)這兒有人坐嗎？”我猛一抬頭，
面前站了個(gè)小姐姐，回過(guò)神，我才知道原來(lái)剛剛自己竟然看著看著，迷迷糊糊地睡了一小會(huì)兒。
六年級(jí)想象作文 篇3
我是一只命運(yùn)曲折的紙杯，我的命運(yùn)一天比一天悲慘。
我被人類制造出來(lái)時(shí)，我的心情十分激動(dòng)。迫切的想到外面的世界去看一看，我和我的家人被裝進(jìn)了一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的大紙箱中了我的內(nèi)心充滿了恐懼，由于我不知道下一刻將會(huì)發(fā)生什么難以預(yù)料的事情。直到一束溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)時(shí)，我才慢慢的睜開(kāi)朦朧的雙眼。我看到了一間極為漂亮的房間和一位慈祥的老爺爺，我和家人被老爺爺擺在了柜臺(tái)里，我不知在柜臺(tái)中呆了多久。終于我和家人被一位年輕的小伙子買了回去，我的夢(mèng)想又重新點(diǎn)燃了心想這下終于可以到外面去看看外面的世界了。但是人算不如天算，我們?nèi)冶环旁诹孙嬎畽C(jī)的儲(chǔ)物柜中，每天都有家人和我分開(kāi)。但始終不見(jiàn)他們的歸來(lái)我的心忐忑了起來(lái)。由于我不知道我的家人去了哪里？
直到有一天我也被主人拿出來(lái)時(shí)我才知道了我們紙杯的用處。我的肚子里被放上了茶葉然后又被倒上滾燙的熱水，我被另一個(gè)人端了起來(lái)。他(她)喝掉了我肚子里的茶水了，而我卻被丟進(jìn)了垃圾桶里里。在垃圾桶里我又見(jiàn)到了我的家人，他們已近傷痕累累了。我們被主人連同其他的垃圾被一起扔上了垃圾車，由于車十分的`顛簸我被顛下了車，我又和家人分離了。我被丟在了馬路上，一會(huì)兒一輛車從我的身上壓了過(guò)去，一會(huì)兒一個(gè)人從我的身上踩了過(guò)去，我被車和人壓扁了。我不知自己被多少輛車壓過(guò)被多少人踩過(guò)，我漸漸失去了知覺(jué)。直到我被環(huán)衛(wèi)工人撿起時(shí)，我才慢慢的恢復(fù)了知覺(jué)我感到十分的痛。但厄運(yùn)又來(lái)了，我又被丟進(jìn)了垃圾場(chǎng)。垃圾堆里發(fā)出了陣陣惡臭氣味十分難聞，并且還有黑色的液體從垃圾堆里流出。
我在垃圾場(chǎng)里遇到了和我一樣的紙杯，我們都只是被人類使用過(guò)一次扔掉的紙杯，垃圾場(chǎng)成為了我們最后的歸宿。
我心想，假如我們這些紙杯可以被人類再次利用起來(lái)該多好啊！雖然我們不能再裝水了但我們可以做成紙箱和紙盒。但是人類偏偏不這么做，我們也就成了白色垃圾。假如我們被二次利用，人類就可以少砍伐好多樹(shù)木！環(huán)境也可以美化不少呀！
我希望我的呼吁可以引起人類的注意，由于我也希望我們賴以生存的環(huán)境變的更美好！
六年級(jí)想象作文 篇4
尋人啟事：姓名太陽(yáng)公公，性別男，年齡約46億歲，有一張燦爛的笑臉，20多天前在中國(guó)浙江富陽(yáng)走失，誰(shuí)見(jiàn)著了請(qǐng)告訴他，我們很想念他。
太陽(yáng)公公這一走，竟走了20多天，這下可好，雨姐姐鬧起了大小姐脾氣。她心情好一點(diǎn)的時(shí)候，還只是耍點(diǎn)小脾氣，“沙沙沙，沙沙沙......”，可當(dāng)她生氣時(shí)，我們可就遭了殃，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩......”，下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
這不，星期二傍晚的時(shí)候，雨姐姐又發(fā)起了脾氣，天空像裂開(kāi)了一道口子，大雨像從天上倒下來(lái)的一樣，地上頓時(shí)水花四濺，這給我們出行帶來(lái)了極大的不便。晚自修后，大家撐著傘走向?qū)嬍遥瑳](méi)走幾步，大家的鞋子就全濕透了，腳就像浸在水里一樣。到了寢室，生活老師拿著吹風(fēng)機(jī)，幫我們吹干鞋子，要知道足足幾十雙鞋子呀，才吹到一半，吹風(fēng)機(jī)就罷了工，幸虧爸爸媽媽們從家里送來(lái)了干的鞋子，要不然第二天很多同學(xué)就得穿著雨鞋上課了。
持續(xù)的陰雨天也嚴(yán)重影響了農(nóng)作物的秋收冬種。以往這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是收割稻谷的好時(shí)機(jī)，可現(xiàn)在呢，成片成片的稻谷都還站在田里發(fā)抖，還的經(jīng)不起風(fēng)雨已經(jīng)“躺”在了田里。即使已經(jīng)收割的稻子也沒(méi)辦法曬干，只能堆在家里發(fā)霉。另外，小麥的播種和油菜的生長(zhǎng)也同樣受到了影響。
各家各戶的陽(yáng)臺(tái)上也出現(xiàn)了一道“靚麗”的風(fēng)景，那花花綠綠的衣服，一件挨著一件，一層疊著一層，滴滴答答地往下滴著水，洗衣機(jī)里也塞滿了未洗的衣服，因?yàn)殛?yáng)臺(tái)已經(jīng)不堪重負(fù)了。穿在身上的衣服也濕嗒嗒的，好像能長(zhǎng)出蘑菇一樣。引用網(wǎng)上的一段詩(shī)：?jiǎn)柛魂?yáng)晴為何物，直教了曬不干衣物；天天被雨hold住，叫人發(fā)霉無(wú)數(shù)。
太陽(yáng)公公啊太陽(yáng)公公，你快快回來(lái)吧，我們都想死你了，讓我們?cè)谀銣嘏膽驯е斜M情地撒歡吧！
六年級(jí)想象作文 篇5
突然恍然大悟，心想。于是，乖乖向小馬提出要回去：“小馬，我要回去，這兒太怪了，我不適應(yīng)�！薄班�，乖乖，我也正有此意。我也一點(diǎn)兒也不喜歡這兒，我開(kāi)始一直在努力做到最仔細(xì)，可現(xiàn)在，這個(gè)國(guó)家把我的計(jì)劃全打破了�！彪p方都同意了，接著，他們就回到了自己的家。幸福的生活又開(kāi)始了······《小狐貍迷路了》從前，有一只小狐貍，名叫莓莓。
有一天，媽媽提著一籃子糕點(diǎn)對(duì)莓莓說(shuō)道：“莓莓，外婆現(xiàn)在病了，她吃了這些糕點(diǎn)身體就會(huì)好起來(lái)。媽媽上班沒(méi)時(shí)間，你現(xiàn)在也不小了，幫媽媽送一下糕點(diǎn)吧！”“好�。 陛斓拇饝�(yīng)了。說(shuō)完，便提上籃子，哼著小曲，走上了去外婆家的路。莓莓走到一個(gè)岔路口，她犯愁了，她左思右想：“該走大路還是小路？嗯……大路雖然好走，但沒(méi)什么好玩的；小路雖然難走一點(diǎn)，但有野花、蝴蝶、蜻蜓，都可以和我玩！我還是走小路吧！”因此，她便蹦蹦跳跳走上了偏僻的小路。莓莓往前走啊走，她一邊走，一邊采野花、捉蝴蝶捉蜻蜓，高興極了。正在她興高采烈開(kāi)心極了的時(shí)候，走到了一片大森林前面。這時(shí)刮起了大風(fēng)，風(fēng)越刮越大，身旁發(fā)出“嗚--嗚”的聲音。莓莓恐懼極了，早知這樣我就走大路好了！可為時(shí)已晚，突然間，“唿”地一聲，從大森林里竄出一只大老虎，直奔莓莓而來(lái)，在一步步向莓莓逼近。莓莓一看，趕緊掉頭朝著大路跑去，老虎在后面窮追不舍。不曾想，莓莓光顧朝著大路跑，一不留神，被一根樹(shù)枝絆倒了，連驚帶嚇，她昏迷了過(guò)去。
等莓莓醒來(lái)以后，她已處在一間小屋之中，眼前出現(xiàn)一只龐大的黑熊！莓莓嚇得驚叫了一聲：“哇呀！”叫聲驚動(dòng)了黑熊，黑熊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)莓莓微笑著說(shuō)：“別害怕，小狐貍。是我正好外出回家，在路上看到大老虎追你，你被樹(shù)枝絆倒就再?zèng)]起來(lái)。我趕走了大老虎，看到你昏迷不醒，就把你抱回了家�！毙『傡话驳男倪@時(shí)總算是平靜了下來(lái)，對(duì)黑熊說(shuō)：“黑熊伯伯，謝謝您！救了我！”黑熊問(wèn)小狐貍：“你叫什么名字，這里的小路很偏僻，你這么小，為什么要走這么偏僻的小路呢？”小狐貍說(shuō)：“我叫莓莓，我的外婆生病了，媽媽讓我去看外婆�！焙谛軉�(wèn)莓莓：“你的外婆家在哪里？”莓莓一看外面，都是不認(rèn)識(shí)的地方，她已經(jīng)記不起外婆家在哪里了。莓莓哭了，哭得好傷心�。『谛芸吹捷薜媚敲磦�，便拿出莓莓的那籃子糕點(diǎn)，對(duì)莓莓說(shuō)：“你的禮物我已幫你拿了回來(lái)”。接著，又爽快地對(duì)莓莓說(shuō)：“別傷心，我送你去找外婆。咱們先問(wèn)一下小鳥(niǎo)吧！”黑熊朝窗口走去，正好飛來(lái)兩只麻雀，黑熊叫住麻雀，對(duì)莓莓說(shuō)：“你把你外婆家的大概樣式告訴小麻雀�！陛阉馄偶业拇蟾磐饷哺嬖V了小麻雀。小麻雀說(shuō)：“我們知道，出了這片森林，沿著大路走一會(huì)就到了。我們經(jīng)常在那里玩耍，我們帶你去吧！”黑熊害怕莓莓再有危險(xiǎn)，一直把莓莓送出森林。莓莓謝過(guò)黑熊，跟著小麻雀找到了外婆家，外婆吃了莓莓送去的糕點(diǎn)，病很快就好起來(lái)了。
《學(xué)會(huì)尊重》在茂密的森林里，有一只小老虎，他特別喜歡欺負(fù)弱小的小動(dòng)物。一天他正在呼呼大睡，他的貼身文具--鋼筆跑出小老虎臭烘烘的文具盒，開(kāi)起音響的聲音，忘乎所以地跳起了迪斯科。震耳欲聾的聲音吵醒了小老虎。他火冒三丈，長(zhǎng)吼了幾聲，二話沒(méi)說(shuō)撲向鋼筆，把鋼筆打暈了。傷痕累累的鋼筆傷心欲絕，在黑夜，悄悄的地逃出小老虎的房子，獨(dú)自走到了小白兔的家。鋼筆輕輕的敲了敲門，門打開(kāi)了，小白兔睡意朦朧地走出屋外，驚訝的說(shuō)道：“鋼筆弟弟，你怎么來(lái)了呀？”“哎，小老虎又欺負(fù)我了，我實(shí)在受不了了。小白兔姐姐，希望你能收留我�！变摴P流下了豆大的淚水。小白兔聽(tīng)了，憤怒的說(shuō)：“這個(gè)小老虎，總是欺人太甚。鋼筆弟弟，快進(jìn)來(lái)吧。”“謝謝小白兔姐姐�！薄巴�！”鋼筆一進(jìn)入小白兔的文具盒，就贊嘆不已。小白兔的文具盒干凈、舒適，比起小老虎亂糟糟的文具盒，那可是天壤之別呀！鋼筆安心的住下了，漸漸的，和周圍的文具結(jié)成了好朋友，逐漸淡忘了這段傷心的事情。可小老虎那邊呢，情況就糟了。沒(méi)有了鋼筆怎么寫作業(yè)啊。都二天早晨，白貓老師來(lái)收大家的作業(yè)，全班只有小老虎沒(méi)交。
白貓老師把小老虎叫到了辦公室，語(yǔ)氣柔和的問(wèn)道：“小老虎，你怎么不交呢？”“我......我”“說(shuō)清楚一點(diǎn)�！庇谑牵±匣⒅缓糜仓^皮一五一十的把經(jīng)過(guò)告訴了白貓老師。聽(tīng)完之后，白貓老師輕輕拍了拍小老虎的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)他：“小老虎，你是我們森林未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者啊，怎么可以欺負(fù)弱小呢，你的樹(shù)立一個(gè)好榜樣啊。去給鋼筆道歉吧�！薄翱晌椰F(xiàn)在不知道他在什么地方�！薄澳悄憔桶ぜ野舻厝フ�，只要你努力去找，相信你就會(huì)找到鋼筆的。”
小老虎恍然大悟，回想起自己曾經(jīng)對(duì)待自己朋友的畫面，不禁流下了悔恨的淚水。就這樣，一天又一天的過(guò)去了，鋼筆還是杳無(wú)音訊，但是只要有一絲的希望，小老虎就不會(huì)放棄。不久，小老虎累病了，虎爸爸、虎媽媽心疼的勸小老虎別去了，可小老虎堅(jiān)持的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我一定要找到鋼筆�！苯K于，金誠(chéng)所致，金石為開(kāi)，小老虎找到了小白兔的家�！坝腥藛幔俊毙±蠌那�，森林王國(guó)里有一只可愛(ài)的小兔，叫貝貝。她原來(lái)是一只講衛(wèi)生的小兔子，但是她現(xiàn)在好像變了，兔媽媽好幾次提醒貝貝，她都說(shuō)：“我知道了，別煩我！”兔媽媽只好生氣地走了。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，小兔貝貝也漸漸地長(zhǎng)大了，可是她的壞毛病并沒(méi)改掉。兔媽媽老了，生病了，再也沒(méi)法提醒她的女兒。貝貝不喜歡走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔，有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上，“濃汁”從垃圾袋兒里流出來(lái)，流到他們的頭上。
羊伯伯抬起頭來(lái)望了望天，說(shuō)：“誰(shuí)那么缺德，亂扔垃圾！”猴叔叔使用了他的絕招“飛天術(shù)”，跳上一棵大樹(shù)，向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔貝貝趕快躲了起來(lái)，生怕自己被發(fā)現(xiàn)。記得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上，貝貝拼命地吃零食，她吃了火腿腸又喝飲料，喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問(wèn)她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不對(duì)！垃圾袋兒，也不對(duì)！告訴你們吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你們不信，我可以帶你們?nèi)タ纯础＿^(guò)了幾天，她家對(duì)面有了三個(gè)垃圾箱，一個(gè)是“可回收垃圾”，另一個(gè)是“不可回收垃圾”，還有一個(gè)是“有毒垃圾”。貝貝總算勤快多了。
早上，貝貝拎著一大袋垃圾從家里出來(lái)。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那個(gè)垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有電池、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午，回收垃圾的工人------雞大嬸來(lái)了，看見(jiàn)了這種情況，心想：要是再這樣下去，我們這個(gè)國(guó)家的環(huán)境肯定會(huì)被污染的，怎么辦呢？雞大嬸找來(lái)了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她們一起討論這個(gè)“犯罪的家伙”。
最后，羊伯伯知道了答案，他問(wèn)雞大嬸垃圾里有什么，雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來(lái)，跑到小兔家，問(wèn)小兔：“你是不是做過(guò)了錯(cuò)事？”小貝貝發(fā)覺(jué)了，臉立刻紅了起來(lái)，她回答：“我沒(méi)……沒(méi)有！”“你為什么要騙我們呢？騙人是不好的，當(dāng)然不保護(hù)環(huán)境也是不好的，你想想，我是怎么知道的，就憑你扔的垃圾的品種，我就知道了。難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的電池也會(huì)給我們森林王國(guó)造成不可想象的后果，污染空氣，你一定要改正！”貝貝說(shuō)：“我一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的，一定會(huì)的！”雞大嬸們滿意得笑了。在森林里，有一只兔子，她很可愛(ài)，很聽(tīng)話，很細(xì)心。那可愛(ài)的小臉上嵌著一雙晶瑩、漂亮的眼睛，頭頂頂著一對(duì)尖尖的耳朵。大家都叫她“乖乖”。她的細(xì)心可是在森林里出了名的。人人見(jiàn)了，都會(huì)夸她。乖乖的媽媽也為自己有著這么一個(gè)女兒而自豪、高興。
這一天，乖乖正在花園里給花澆水。不料，卻聽(tīng)見(jiàn)“乖乖，快到外面來(lái)！”的聲音。她原不想去的，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)不能輕信陌生人的話。可是，最后還是好奇心勝了。她跑到外面來(lái)，沒(méi)有見(jiàn)到人，只看見(jiàn)了一匹馬在那站著，想在等候人。于是，乖乖就問(wèn)他：“小馬，剛才是你喊我的嗎？”小馬看見(jiàn)了她，就說(shuō)：“乖乖，快坐到我的背上來(lái)，我?guī)闳ヒ粋�(gè)好玩的地方。”她剛坐上去，就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在天上了�！靶●R，你要帶我去哪呀？”“呵呵，到了你就知道了�！边^(guò)了一會(huì)兒，他們就到了目的地。乖乖連忙下了馬，看見(jiàn)哪里豎著一個(gè)大牌子，上面寫著“粗心國(guó)”。“哦，是嗎？還有粗心國(guó)呀！可真好玩�！薄昂猛姘桑覀兙驮谶@住幾天吧。等你想回家時(shí)再走�！薄鞍�，那媽媽會(huì)擔(dān)心的。”“不要緊，放心好了。”乖乖就在這兒安心地住下來(lái)了。
國(guó)王給他們安排了一套房子，在238樓�？墒怯捎趪�(guó)王的粗心，沒(méi)有設(shè)電梯，只有樓梯。他們只好又去找國(guó)王，國(guó)王聽(tīng)了他們的敘述，就在樓房里安裝了電梯，并說(shuō)：“我可真不錯(cuò)。來(lái)人，給我自己頒發(fā)一張獎(jiǎng)?wù)��！甭?tīng)了國(guó)王的話，乖乖和小馬都覺(jué)得有點(diǎn)哭笑不得。第二天，小馬去上班了，乖乖去上學(xué)了。他們都有些不適應(yīng)這兒的生活。乖乖在回答問(wèn)題時(shí)，并沒(méi)有錯(cuò)，很細(xì)心，可老師什么也沒(méi)說(shuō)。有一個(gè)同學(xué)在回答問(wèn)題時(shí)很粗心，而且回答錯(cuò)了，老師卻對(duì)他稱贊不已，說(shuō)：“同學(xué)們，你們都要向他學(xué)習(xí)，知道嗎？”而且，老師還獎(jiǎng)勵(lì)那個(gè)人一顆星星。乖乖覺(jué)得很不服氣：“老師怎么能這樣呢？他明明回答錯(cuò)了，還表?yè)P(yáng)他！”旁邊的一位女同學(xué)好心，對(duì)乖乖說(shuō)：“乖乖，不要不服氣了。我們這兒就是這樣，越粗心的人越好，職位越高�！薄鞍。粫�(huì)吧，我是最細(xì)心的，那我在這生活，豈不是要慘死了嗎？”這是乖乖的情況。接下來(lái)我們?cè)賮?lái)看看小馬又遇到了什么情況吧。小馬即算不上太細(xì)心的，又算不上太粗心的。他寫工作計(jì)劃，交給了上級(jí)。上級(jí)看他的計(jì)劃中，有幾個(gè)錯(cuò)別字，而且還漏掉了幾步重要的過(guò)程。于是，就使勁地夸他，并頒發(fā)了一枚“粗心獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
這些動(dòng)作把小馬弄得哭笑不得。小馬還算好，乖乖可就慘了。她是最細(xì)心的，要是想讓老師表?yè)P(yáng)她，只能粗心了�？墒恰按中摹边@兩個(gè)詞對(duì)乖乖來(lái)說(shuō)，可真是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了！乖乖堅(jiān)持向粗心努力，可是，她還是沒(méi)有做到。“對(duì)呀，我為什么非要粗心不可呢？細(xì)心可是我最最突出的特點(diǎn)��！我為什么要取短補(bǔ)長(zhǎng)呢？我為什么要把這唯一的最最突出的特點(diǎn)淹沒(méi)呢？”乖乖突虎輕輕的問(wèn)。小白兔一見(jiàn)是小老虎，白了他一眼，說(shuō)：“喲，什么風(fēng)把尊貴的您給吹來(lái)了？”小老虎聽(tīng)出這里面的諷刺，但毫不在意。他溫和的說(shuō)：“小白兔，請(qǐng)問(wèn)鋼筆在你家嗎？”“怎么，又想找鋼筆的麻煩嗎？”“不是的，今天我是專門來(lái)道歉的，希望你讓我見(jiàn)見(jiàn)他。”小老虎慌忙辯解。小白兔心軟了，把鋼筆叫了出來(lái)，鋼筆一見(jiàn)是小老虎，急忙往回跑。小老虎見(jiàn)了，說(shuō)：“鋼筆，是我錯(cuò)了，我不該這么對(duì)你，希望你跟我回家，我會(huì)改正的�！苯�(jīng)過(guò)一番談話之后，鋼筆回到了小老虎家，果然，從此以后小老虎再也沒(méi)有欺負(fù)過(guò)鋼筆。小老虎得到了大家的一致認(rèn)可，當(dāng)上了一位合格的森林領(lǐng)導(dǎo)者大家都很尊敬他。小老虎也明白了一個(gè)道理：要想別人尊重你，首先你要學(xué)會(huì)尊重別人。河馬的好多多公司專門做玩具生意。
由于各種奇特好玩的玩具產(chǎn)品受孩子們歡迎，公司又講信譽(yù)，所以好多多公司的生意非常好，而且還有進(jìn)一步做大的趨勢(shì)，但現(xiàn)在銷售力量明顯薄弱了。河馬老板決定招聘一名銷售主管，負(fù)責(zé)銷售工作。在報(bào)上登了招聘啟事后，打電話來(lái)咨詢的人不斷，最后來(lái)應(yīng)聘的人竟然高達(dá)五十多人。競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。這個(gè)啟事效應(yīng)令河馬老板十分欣喜，呵呵，既可以召來(lái)他急需的人才，客觀上也給他的公司做了廣告呀。河馬老板讓人事部的熊貓部長(zhǎng)專事招聘工作，力求把最合適的人選聘到公司里來(lái)。
當(dāng)然，這個(gè)職位的報(bào)酬也是十分優(yōu)厚的。經(jīng)過(guò)筆試與面試，人事部已經(jīng)初步?jīng)Q定錄用鱷魚先生。河馬老板讓熊貓部長(zhǎng)把鱷魚先生的資料送到他這兒來(lái)。事關(guān)公司的發(fā)展，河馬老板決定親自把關(guān)。高大肥胖的河馬老板給自己倒了一杯茶，然后坐在沙發(fā)上。就在他準(zhǔn)備翻閱資料時(shí)，狐貍先生闖了進(jìn)來(lái)，他問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是董事長(zhǎng)嗎？”河馬老板心情很好，所以笑道：“我正是。請(qǐng)問(wèn)你什么事？”原來(lái)狐貍也是一位競(jìng)聘者，而且最后已經(jīng)“殺入”面試。筆試和面試總成績(jī)和那位鱷魚先生不相上下。狐貍說(shuō)：“我覺(jué)得你們的招聘工作里存在著貓膩。想不到你河馬老板的好多多公司也興這個(gè)。這樣的話，你的公司生命力是不會(huì)長(zhǎng)的。我不進(jìn)也罷，說(shuō)實(shí)話，你這個(gè)好多多公司既不會(huì)好，更不會(huì)多多！董事長(zhǎng)閣下，請(qǐng)?jiān)徫疫@樣斷言�！碑�(dāng)面說(shuō)好多多公司的壞話，河馬老板生氣了，他讓狐貍拿出證據(jù)來(lái)。狐貍笑了笑說(shuō)：“證據(jù)，我可能拿不出來(lái)了，但我可以告訴你，那位就要被你們錄用的鱷魚先生面試結(jié)束后，悄悄塞給熊貓部長(zhǎng)一個(gè)信封。呵呵，我想秘密大概就在那信封里吧。
董事長(zhǎng)閣下，您大概還蒙在鼓里吧？”河馬老板大聲說(shuō)：“不可能，熊貓部長(zhǎng)是最誠(chéng)實(shí)的人了，他絕不會(huì)做這樣的事�！焙傟幮χf(shuō)：“事實(shí)勝于雄辯，還是請(qǐng)河馬老板親自調(diào)查一下吧�！焙玉R老板向狐貍表示，如果情況屬實(shí)的話，這位鱷魚先生絕不會(huì)被錄用，營(yíng)私舞弊的熊貓部長(zhǎng)也得走人。河馬老板立即打電話讓熊貓部長(zhǎng)過(guò)來(lái)。盡管熊貓部長(zhǎng)算是公司的元老了，河馬老板和他私交也很不錯(cuò)，但河馬老板絕不允許有人拿公司的權(quán)力做私下里的交易。河馬老板在心里想：熊貓呀，熊貓，沒(méi)想到你會(huì)干這事。你太讓我失望了。你是咎由自取，別怪我不講情面了。
大概聽(tīng)河馬老板電話里的聲音十分嚴(yán)厲，熊貓部長(zhǎng)臉色煞白跑了過(guò)來(lái)。聽(tīng)河馬老板說(shuō)了情況之后，熊貓部長(zhǎng)緊張的神情立刻消失了。熊貓部長(zhǎng)從鱷魚先生資料里找出一個(gè)信封，然后遞給河馬老板看。那是一封短信。鱷魚先生寫得簡(jiǎn)單，但態(tài)度卻非常誠(chéng)懇，他在信中說(shuō)萬(wàn)一落選的話，希望好多多公司能夠告訴他不能錄用他的原因。他說(shuō)他想總結(jié)一下失敗的經(jīng)驗(yàn)。這樣對(duì)他的成長(zhǎng)有益。信封里還裝了一個(gè)貼好郵票的信封，另外有兩張空白的信紙。舉手之勞，而且不占用你好多多公司一分錢的成本，一般人是很難拒絕不寫幾句的。河馬先生大聲說(shuō)：“真難為他考慮問(wèn)題的細(xì)致了。看來(lái)鱷魚先生確實(shí)是搞營(yíng)銷的人才。熊貓部長(zhǎng)，這個(gè)人你選對(duì)了�！焙玉R老板把信遞給了來(lái)問(wèn)罪的狐貍，并笑著對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你也看看吧�？戳瞬卦谛欧饫锏拿孛�，我更加堅(jiān)定錄用鱷魚先生當(dāng)銷售總管的決心了�！焙偪戳诵�，他臉紅了。狐貍低聲說(shuō)：“對(duì)不起，你們錄用鱷魚先生是完全正確的�！�
六年級(jí)想象作文 篇6
“緣，我們?nèi)フ倚∏咄婧貌缓�，順便叫上梟�！瘯月渥е壍囊陆钦f(shuō)�！昂冒�，順便中途離場(chǎng)，你明白的�！薄巴馔狻笨删驮谖覀冏唛_(kāi)的一瞬間，小沁和梟便倒在了血泊中，這時(shí)一個(gè)怪物出現(xiàn)了，說(shuō)道："玄武，你終于死了，現(xiàn)在我要讓你的朋友青龍給你陪葬。’’這時(shí)，怪物像我走來(lái)······
我醒了，我自言自語(yǔ)道："怎么回事，最近總有人說(shuō)我和同學(xué)是什么青龍白虎，無(wú)聊。’’到了早上學(xué)校一如既往的熱鬧，大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，這時(shí)小沁和紫櫻走來(lái)，問(wèn)我：“你昨天復(fù)習(xí)了沒(méi)？”我回了一句：‘‘無(wú)�！薄罢l(shuí)叫你是智商高達(dá)800的天才少女，不復(fù)習(xí)也行�！彼齻儽г沟�。這時(shí)老師抱著卷子走進(jìn)來(lái)，發(fā)下了卷子。我十五分鐘后便把卷子寫完了，趴在桌子上睡起覺(jué)來(lái)，我的夢(mèng)中有一個(gè)人不斷地喊：“曉落，你是青龍，你是青龍，快去找其他的三圣獸，快。’’我醒了，可這個(gè)夢(mèng)讓我很在意。
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