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六年級團(tuán)結(jié)作文

時間:2021-08-03 19:32:22 六年級 我要投稿

【精選】六年級團(tuán)結(jié)作文合集10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的六年級團(tuán)結(jié)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】六年級團(tuán)結(jié)作文合集10篇

六年級團(tuán)結(jié)作文 篇1

  早在上周就通知要舉行的運(yùn)動會終于來到了,同學(xué)們早已按捺不住心中的激動。于是,大家懷著無比愉悅的心情,走完了開幕式。聽,那一句句鏗鏘有力的班級宣傳口號洋溢著同學(xué)們怎樣的豪情壯志啊!在這里,心中早有一句話想清楚地吐出來:運(yùn)動健兒們,加油!

  看著一個個項(xiàng)目相繼而賽,同學(xué)們有的歡呼,有的遺憾,有的努力,有的沖刺……一張張充滿斗志的臉從我眼前閃過,而我們,也為一個個即將到來的比賽,在做著準(zhǔn)備……

  第一個項(xiàng)目是迎面接力,我們都已準(zhǔn)備就緒,但為了能賽出最好的成績,我們還是到草坪上練習(xí)。綠茵茵的草坪似乎輝映出了一個個奮力飛奔的身影,宛如飛馬,好像腳沒有沾地似的……一滴滴晶瑩的汗珠倒映出同學(xué)們勤奮的身影,一年級的比賽已經(jīng)開始了,首先是一、二、三班的小組賽,只聽裁判一聲哨響,運(yùn)動員們立刻跑起來。“加油,加油……”一陣陣鼓勵的聲音從我耳后傳來。一個個飛速奔跑著的身影從我眼前閃過,一個、兩個、三個……“耶!”一聽見大家的歡呼聲,就知道小組賽結(jié)束了。歡呼聲和喝彩聲交雜在一起,為此激動的時刻增加了幾分色彩!馬上就輪到我們了,雖然被小組賽的激烈競賽所嚇到,但是我們的信心還是滿滿的,認(rèn)定我們一定能拿下第一……

  “預(yù)備,跑!”隨著裁判的口號一聲令下,一匹匹強(qiáng)壯的野馬相繼飛奔起來。這邊跑起來,那邊喊起來:“加油,加油!”聽到同學(xué)們的鼓勵聲,運(yùn)動員們的心里燃起了一團(tuán)熊熊烈火……

  火越燒越猛烈,比賽也越來越激烈,觀眾們也緊張的呼吸著。隨著比賽時間的推進(jìn),我很快也要上“戰(zhàn)場”了,好緊張哦!看著前面的同學(xué)接過接力棒,我便站好姿勢,前面的同學(xué)氣勢洶洶的沖過來,我一把捏住接力棒,身體不由自主地沖出去了,聽著同學(xué)們的鼓勵聲,眼中只剩下終點(diǎn)了,只想盡快沖過終點(diǎn)!時間過得好慢,又好快!慢是因?yàn)樵谶^程中,快是因?yàn)橐呀?jīng)跑過終點(diǎn)了!……“耶!”一陣歡呼,我跑過了終點(diǎn)!我知道我贏了,因?yàn)槲抑滥鞘俏覀儼嗟耐瑢W(xué)歡呼聲!我們班獲得了小組賽第一名,大家都在歡呼!這就是團(tuán)結(jié)的力量!

  這是一次勇氣的測試,更是一次證明團(tuán)結(jié)就是力量的體育競賽!

六年級團(tuán)結(jié)作文 篇2

  我居住的城市是一個風(fēng)景優(yōu)美、秀麗的開平市。每當(dāng)?shù)搅肆鲁跷鍟r,我們這個城市就會舉行一年一度的節(jié)日——“端午節(jié)”。每到了這一天,我們這個城市就會顯得格外的熱鬧,那個時候,我別提有多興奮了。

  “端午節(jié)”這三個字,使我感到非常的疑惑,為什么會有“端午節(jié)呢”?“端午節(jié)”又是從何而來的呢?于是,我便翻開那本厚厚的歷史書,費(fèi)盡了九牛二虎之力,終于讓我找到了“端午節(jié)”的來歷。傳說我國的一位詩人——屈原,因受不住官僚的壓迫,情急之下投河自盡。屈原死后,人們非常想念屈原,為了悼念他,于是人們屈原死的這一天命為“端午節(jié)”。

  這一天,人們都要包粽子,以防魚兒吃了屈原,也方便屈原吃粽子。后來,人們又設(shè)計了“龍船”,在這一天,每一個地方都會舉行龍舟賽,警告著小魚,“海龍王來了”,以便把這些魚兒都給趕跑。讓它們不敢吃屈原,當(dāng)?shù)厝诉€有賽龍舟是為了打撈屈原的尸首的習(xí)俗。而這就是端午節(jié)的來歷。

  在這一天,我們除了包粽子、吃粽子,還舉行了一年一度的龍舟比賽,雖然說悼念屈原這個說法很迷信,但是仍有千千萬萬的中國人承繼著這中國的傳統(tǒng)文化。那一天,我和我的爸爸準(zhǔn)備好了所有物品,便千里迢迢的來到潭江橋去看比賽。河面上早有好幾艘龍舟,圍欄旁早已站滿了許許多多的觀眾,人山人海,我們好不容易才擠出了一個好的位置。不久,那場龍舟賽便拉開了帷幕。

  首先出場的是一號龍舟,接著,后面好幾艘龍舟也跟著涌了上來,隨著裁判員的一聲令下,隊員們個個都飛快的向前飛去,指導(dǎo)員拼命地打著鼓,為隊員們吶喊加油。隊員們也拼命地劃著雙槳,一刻也停不下來,船后面濺起著一陣陣雪白的浪花,而我們也跟著那一艘艘龍舟追去。場面頗為壯觀,好不威風(fēng),熱鬧極了。

  而此時正值炎炎夏日,隊員們都很辛苦,豆丁大的汗珠落在了每個人的身上,落在了我們的潭江水上。我靜下心來,默默地為隊員們吶喊加油。時間一眨眼就過去了,轉(zhuǎn)眼間,比賽就進(jìn)入了高潮——快要結(jié)束了。

  我平靜的心開始變得緊張起來,心想:到底是誰勝利者呢?一號?二號?三號?……小鳥、小狗、蝴蝶啊……霎時間吸引了過來,看來連它們的心也開始在研究誰是勝利者,也來為我們的選手們打氣來了。而隊員們瘋狂地向前沖去,眼看快要到終點(diǎn)了,圍觀者們終于憋不住了,大聲吶喊:“加油,加油!”我也情不自禁跟著他們喊。

  比賽接近了尾聲了,大家都死死的盯著終點(diǎn),要看看這場比賽誰才是勝利者,在萬分之際,勝利者到了,“呼”!每一個人都松了一口氣,比賽終于結(jié)束了。勝利者們都圍著自己的隊員瘋狂地跳來跳去的。大家散了,我們隨之也跟著散了,我的心漸漸的平復(fù)了下來。

  那一天,我看了一場精彩的比賽,那一幕,深深地烙印在我的腦海中,因?yàn)槟遣粌H僅是一個比賽,還讓我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量。這幅龍舟簡筆畫畫面精美,構(gòu)圖簡潔,充滿孩子們的奇思妙想,非常適合寶寶學(xué)習(xí)!

六年級團(tuán)結(jié)作文 篇3

  20xx年12月24日那天中午,我們來到了二年級十二班,準(zhǔn)備為他們開一節(jié)名叫“團(tuán)結(jié)力量大”的班會。目的是為了讓小同學(xué)們了解一下團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。

  “尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!二年級十二班主題班會現(xiàn)在開始�!彪S著我和嬌嬌嘹亮的聲音,班會開始了。首先,我們給大家放了一個名叫“三個臭皮匠賽過諸葛亮”的小故事,由于二年級同學(xué)有些字還不認(rèn)識,所以我們接替他們讀。同學(xué)們聽完后,都意味深長地笑了。接下來,是互動時間。我們讓同學(xué)們討論討論團(tuán)結(jié)是什么?五分鐘后,我們讓同學(xué)們說說。一位同學(xué)起來說:“團(tuán)結(jié)是如果天上掉下來了一個大饅頭,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,但自己抬不回去,就有好多小伙伴來幫它�!蔽覀兌夹α�,多么淳樸天真的答案啊�!岸�,這位同學(xué)回答得不錯�!蔽艺f,“接下來,請聽詩朗誦�!薄皥F(tuán)結(jié)就是力量,一朵小花集不成花壇,一滴水……”我和同學(xué)們都陶醉在這聲音中。然后,我們還給同學(xué)們介紹了一些有關(guān)團(tuán)結(jié)的要諺語。轉(zhuǎn)眼間,就到我們今天最后一個環(huán)節(jié)——交流心得了。同學(xué)們都互相交流今天學(xué)到的知識,有的在背誦今天學(xué)會的諺語,有的在積極討論,別提多高興了。

  一節(jié)班會課結(jié)束了,但我和同學(xué)們還沉浸在歡樂之中。這堂課不僅增加了我們兩班之間的友誼,還讓小同學(xué)們長了知識,真是一舉兩得��!

六年級團(tuán)結(jié)作文 篇4

  你知道獅子的分工么?那些威風(fēng)凜凜、雄踞草原的百獸之王,卻不似深山中的那些老虎獨(dú)來獨(dú)往,而是以一種近乎本能的方式聯(lián)合在一起捕獵,具有系統(tǒng)合理的分工協(xié)作,從而在草原上所向披靡。

  這就是合作。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時代,世界上名目繁多的學(xué)科就如同一片片一望無際的大草原;而在這些科學(xué)領(lǐng)域上,能夠傲視群峰的偉大學(xué)者,沒有一個是憑借一個人的力量完成他的壯舉。也只是憑著他們的團(tuán)結(jié)與智慧,他們才能在科學(xué)領(lǐng)域,攀登到這樣的高度。比如今年諾貝爾化學(xué)獎,由華裔美籍、日裔美籍和美籍三名科學(xué)家共同完成的綠色熒光蛋白研究項(xiàng)目。他們成功的重要因素,就是他們的合作。

  合作是物種在探索自身與自然的過程中所慢慢形成的最基礎(chǔ)的本能。所謂尺有所短,寸有所長,每一個人的能力大小都是不同的——譬如本屆化學(xué)獎得主三人,一名生物學(xué)家、兩名化學(xué)家。鑒于個人的生活、學(xué)習(xí)以及文化環(huán)境的差異,每一個人的思想、學(xué)識與邏輯思路的.積淀都迥然不同;而在這個高度發(fā)達(dá)的時代中,沒有人能夠憑借個人獨(dú)立的努力輕松地解決問題。所以,團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種的能力。只要你學(xué)會合作,那你就能真正體會到合作的魅力!

六年級團(tuán)結(jié)作文 篇5

  在我們班上,有四十二名性格不同的同學(xué),雖然平時不怎么團(tuán)結(jié),但在關(guān)鍵時刻是不會掉鏈子的。

  在以前,練習(xí)運(yùn)動會項(xiàng)目時,班上的同學(xué)會極度不團(tuán)結(jié)。比如輪到這個人了,另一個人又叫他去玩;輪到訓(xùn)練這個項(xiàng)目了,許多同學(xué)又在玩體育器械;有時體育委員在集合整隊時,吼了半天也沒有人答應(yīng);還有在訓(xùn)練時,有同學(xué)在場上瘋跑打鬧。

  但在昨天,秦老師組織了一場“二三班對抗賽”。首先,我們比的是“金山小騎兵”,需要十個男生手拉著手,抬起九個女生的腿,每一個女生對一個空,男生抬著跑,女生就跳。等我們站好時,秦老師說:“預(yù)備——”,我們平視前方,隨時準(zhǔn)備沖出去。“跑!”,兩邊的男生像脫韁的野馬,沖了出去,但跑出之后,大家發(fā)現(xiàn)雷沐居然沒動,第一輪就這么失敗了。

  第二輪,我們分析了一下戰(zhàn)術(shù),得出一個結(jié)論:男生要往兩邊跑,不能太擠了,女生要跳快一點(diǎn)。果然,第二輪我們完美的完成了這輪比賽,當(dāng)我們還沉浸在勝利的喜悅中時,第二種比賽也準(zhǔn)備開始了。

  接下來,我們比賽翻天覆地了。我是第一個,心里還是有點(diǎn)壓力的,其實(shí)就是翻輪胎,但我們從來都沒有完完整整地練過。當(dāng)我看見二班第一個上場的是一個矮個子時,心中的壓力一下子就灰飛煙滅了。比賽開始了,我使出最大的力氣,快速翻過去,同學(xué)們使勁在喊加油。不一會,就拉開了一點(diǎn)差距,我迅速到了對面,交給劉為。劉為像開了掛似的,像翻著風(fēng)火輪一樣,一下子比二班快了很多,我們不用說,當(dāng)然贏了。

  下課了,我們沉浸在勝利的喜悅中,在無形之間,我們變團(tuán)結(jié)了,我為我們的團(tuán)結(jié)點(diǎn)贊。

六年級團(tuán)結(jié)作文 篇6

  秋天到了,一只小雁隨一群大雁飛向南方過科,一路上,有的事讓他膽戰(zhàn)心驚世駭俗,有的事讓他驚喜萬分……其中,他也知道了許多知識,明白了道理。

  一在,正在大雁們休息的時候,小雁問領(lǐng)頭雁,大約有多少天才能飛到南方,領(lǐng)頭雁想了下,回答道:“大約要一個月吧!小雁默默地想:哼,我天天在中心,動也不能動,如果我一個人飛,說不定四、五天就能飛到南方去,成為第一個飛到南方去的大雁呢!于是我乘晚上,一個人偷偷的飛出了群體,向南方飛。飛著飛著,他漸漸感到十分累,于是,他就停在池塘邊休息。突然,飛來一只老鷹,小雁在前面逃,老鷹在后面追,最后,小雁靠黃色的羽毛,躲在枯葉堆里,這才逃脫老鷹的捕殺。

  第二天早晨,不雁剛飛京碰上了一位獵手向他開槍,要不是小雁機(jī)敏,身子一擺,向旁邊傾斜,他準(zhǔn)會成獵人的盤中之餐。小雁這才恍然大悟:原來群體的力量是強(qiáng)大的,無論如何都不能脫離群體啊!

  最后,小雁終于找到了那個雁群。他在飛的時候把自己的疑問全都提了出來。頭雁對他說:“在飛行中,我們通常排成人字形,因?yàn)檫@樣,在前的大雁們拍幾下翅膀,能使氣流上升,后面的大雁就可借助這股氣流滑翔,這就是你為什么一個人飛行很累的原因了�!�

六年級團(tuán)結(jié)作文 篇7

  “團(tuán)結(jié)力量大”是老師常常掛在嘴邊的一句話。是呀!現(xiàn)在的社會需要團(tuán)結(jié)!

  有件事我記得十分清楚:那是四年級下半學(xué)期,不知怎么的,那段時間同學(xué)見面總是愛理不理,課桌上也不知什么原因出現(xiàn)了“三八線”,上課舉手發(fā)言也沒有往常積極活躍了。為此,老師費(fèi)了不少口舌。在一節(jié)班會課上,老師深情地望著同學(xué)們,指了指掛在墻上的獎狀。“啊”那張獎狀似乎勾起了同學(xué)們的回憶:在四年級上半學(xué)期,學(xué)校舉行了一次拔河比賽。當(dāng)時,我們班的“拉拉隊”嗓子都快喊啞了�!八囊话�,加油!”在老師和同學(xué)們的鼓舞下,我們四一班終于獲得了同年級冠軍。老師把那張獎狀拿了下來,讓我們班上的同學(xué)每人都在這張獎狀上簽名。第一個同學(xué)簽過名之后,我看到她的眼睛淚汪汪的,接著,第二個、第三個……最后輪到我了,我拿起水筆,在這張獎狀上鄭重地寫上我的名字。班上幾乎每個同學(xué)都哭了,連“小皇帝”荊自晨也偷偷地抹著眼角。老師把這張簽滿姓名的獎狀高高舉了起來,班上頓時響起了一陣熱烈的掌聲。

  從那以后,班上同學(xué)養(yǎng)成了互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,上課積極發(fā)言的好習(xí)慣,就連那條“三八線”,也不知在什么時候悄悄地擦去了。我們班經(jīng)常被評為“優(yōu)秀班集體”。可見團(tuán)結(jié)互助是多么重要�。�

六年級團(tuán)結(jié)作文 篇8

  我在暑假期間無意地收獲了一個很好的禮物,那就是團(tuán)結(jié)就是力量。讓我明白了許多許多,更讓我發(fā)現(xiàn)了原來這樣的力量是很大的,能讓我們的心一致,緊緊相連著,共同努力。

  那次,我?guī)蛬寢屓ト永�,看見在垃圾房旁邊,有一群螞蟻正在搬運(yùn)著比它們大兩三倍的食物。它們慢慢地踏著腳步一步一步地搬運(yùn)著。雖然行動很緩動,那食物也對它們來說也太重了,但它們還是傲然地前進(jìn)著。我忽然看見它們停下來腳步,紛紛向四處奔跑。我以為它們是放棄了這個是食物,又去搬運(yùn)別的食物了。我真覺得它們很脆弱,就這點(diǎn)東西都不能搬就放棄了,真是不能做到堅持不懈�。〉撬鼈兊恼鎸�(shí)行為改變了我的想法�?窗�!它們又回來了,身后還帶來了許多的螞蟻幫手。它們好像又有了剛才的自信,一起走到食物的旁邊,圍在一起,它們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,終于把那食物搬了起來。雖然有幾次搬不動了,停一會兒后,仍馬上又搬運(yùn)起來,它們也在堅持著呢!

  它們摔倒了又爬起來,繼續(xù)趕著路,它們不斷地努力,堅持不懈,到了最后的時候也不放棄,它們好像有著希望,團(tuán)結(jié),堅持,自信,就是這種力量在不斷地鼓勵著它們。此時,我覺得人多力量大,團(tuán)結(jié)就是力量。很快,它們有著這樣的信念終于把那塊食物搬進(jìn)了洞穴內(nèi)。我看著這一系列發(fā)生的過程,我知道了只要萬眾一心,堅持走到最后,才是勝利。這也讓我想起了受到“莫拉克”臺風(fēng)影響的災(zāi)民們,他們也不是團(tuán)結(jié)互助,也挺過來了嗎?我正想著,卻看見了有幾個叔叔在車子的后面推著,我知道一定是車子沒法開了。我連忙跑到車子的后面去幫助他們,我使勁地推著,即便是很小的力量。忙了幾十分鐘,把車子也推好了。雖然很累,但我覺得還是很開心。

六年級團(tuán)結(jié)作文 篇9

  今天我的老師布置了一個作業(yè),名字叫做《我學(xué)會了……什么》,在我回家的路上,我一直在寫什么才好,我走著走著,看到了正在團(tuán)結(jié)友愛的事情,一個大約14歲的孩子,去就一個被人的滿臉青紫的一個小同學(xué),我看到這一幕,我眼前一亮,謝天謝地我終于想到些誰么好了!

  我今天就寫《我學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛》,要是說我的團(tuán)結(jié)友愛還是要讓時光倒流5年呢!那時候,我才七歲,那時候我還是一個傻呼呼的小孩子,我也不知道團(tuán)結(jié)是什么東西,友愛又是什么東西,只知道自己才是最重要的!我學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛,就是在,七歲那年的冬天,在我回家的路上!因?yàn)槟菚r還很小,所以過馬路時就不看左邊和右邊,只顧著一個勁的往前跑,在各個時候飛奔而來得一輛汽車,差點(diǎn)把我撞倒在地,那輛車的反光鏡打在了我的書包上,我一下坐倒在地上,遠(yuǎn)處來了一位熱心的大哥哥,把我扶了起來,我高興的望著那位大哥哥,我急忙的說:“我家里沒人,你陪我到我家聊天好嗎?”他說:“好吧,反正你也受傷了,我就陪你去你家把�!蔽矣钟媚欠N崇拜的眼神看著他那瘦小的臉!我們到了我的家,我跑到飲水機(jī)前,給他倒了一杯茶,我們倆走在沙發(fā)上聊起了天,他給我講了許多大道理,我雖然有的聽不懂,但是我還是聽得聚精會神。他最后給我說:“彬安,你一定要學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛,他會幫助你交到更多的朋友�!彼倪@句話激勵了我以后人生的團(tuán)結(jié)與友愛,就在這時我學(xué)會了團(tuán)結(jié)與友愛!

六年級團(tuán)結(jié)作文 篇10

  一天,我 表妹和兩只小鳥正坐在陽臺上吃早餐,我一不小心把一點(diǎn)面包掉到了地上,我并沒有在意,可是,表妹突然碰了碰我的肩膀,指了指地上,我低頭一看,對表妹說:“沒關(guān)系,只有一只螞蟻,沒事的�!北砻梅畔滦膩恚覀兝^續(xù)吃早餐。

  但是,在我有意無意地望了望地板,我立即目登口呆,原來 只螞蟻招來了一群群同伴,正吃力地抬起我掉下來的面包碎。我想:一群螞蟻競?cè)惶У闷疬@么大的面包碎?它的力量真是和種子不分上下啊!后來,我想到了一件事,以前,我也見過一小群螞蟻,競把一只死蟑螂,拖走了。

  這就是我認(rèn)為螞蟻的力量與種子不分上下的原因了。

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【精選】六年級團(tuán)結(jié)作文合集10篇

六年級團(tuán)結(jié)作文 篇1

  早在上周就通知要舉行的運(yùn)動會終于來到了,同學(xué)們早已按捺不住心中的激動。于是,大家懷著無比愉悅的心情,走完了開幕式。聽,那一句句鏗鏘有力的班級宣傳口號洋溢著同學(xué)們怎樣的豪情壯志啊!在這里,心中早有一句話想清楚地吐出來:運(yùn)動健兒們,加油!

  看著一個個項(xiàng)目相繼而賽,同學(xué)們有的歡呼,有的遺憾,有的努力,有的沖刺……一張張充滿斗志的臉從我眼前閃過,而我們,也為一個個即將到來的比賽,在做著準(zhǔn)備……

  第一個項(xiàng)目是迎面接力,我們都已準(zhǔn)備就緒,但為了能賽出最好的成績,我們還是到草坪上練習(xí)。綠茵茵的草坪似乎輝映出了一個個奮力飛奔的身影,宛如飛馬,好像腳沒有沾地似的……一滴滴晶瑩的汗珠倒映出同學(xué)們勤奮的身影,一年級的比賽已經(jīng)開始了,首先是一、二、三班的小組賽,只聽裁判一聲哨響,運(yùn)動員們立刻跑起來。“加油,加油……”一陣陣鼓勵的聲音從我耳后傳來。一個個飛速奔跑著的身影從我眼前閃過,一個、兩個、三個……“耶!”一聽見大家的歡呼聲,就知道小組賽結(jié)束了。歡呼聲和喝彩聲交雜在一起,為此激動的時刻增加了幾分色彩!馬上就輪到我們了,雖然被小組賽的激烈競賽所嚇到,但是我們的信心還是滿滿的,認(rèn)定我們一定能拿下第一……

  “預(yù)備,跑!”隨著裁判的口號一聲令下,一匹匹強(qiáng)壯的野馬相繼飛奔起來。這邊跑起來,那邊喊起來:“加油,加油!”聽到同學(xué)們的鼓勵聲,運(yùn)動員們的心里燃起了一團(tuán)熊熊烈火……

  火越燒越猛烈,比賽也越來越激烈,觀眾們也緊張的呼吸著。隨著比賽時間的推進(jìn),我很快也要上“戰(zhàn)場”了,好緊張哦!看著前面的同學(xué)接過接力棒,我便站好姿勢,前面的同學(xué)氣勢洶洶的沖過來,我一把捏住接力棒,身體不由自主地沖出去了,聽著同學(xué)們的鼓勵聲,眼中只剩下終點(diǎn)了,只想盡快沖過終點(diǎn)!時間過得好慢,又好快!慢是因?yàn)樵谶^程中,快是因?yàn)橐呀?jīng)跑過終點(diǎn)了!……“耶!”一陣歡呼,我跑過了終點(diǎn)!我知道我贏了,因?yàn)槲抑滥鞘俏覀儼嗟耐瑢W(xué)歡呼聲!我們班獲得了小組賽第一名,大家都在歡呼!這就是團(tuán)結(jié)的力量!

  這是一次勇氣的測試,更是一次證明團(tuán)結(jié)就是力量的體育競賽!

六年級團(tuán)結(jié)作文 篇2

  我居住的城市是一個風(fēng)景優(yōu)美、秀麗的開平市。每當(dāng)?shù)搅肆鲁跷鍟r,我們這個城市就會舉行一年一度的節(jié)日——“端午節(jié)”。每到了這一天,我們這個城市就會顯得格外的熱鬧,那個時候,我別提有多興奮了。

  “端午節(jié)”這三個字,使我感到非常的疑惑,為什么會有“端午節(jié)呢”?“端午節(jié)”又是從何而來的呢?于是,我便翻開那本厚厚的歷史書,費(fèi)盡了九牛二虎之力,終于讓我找到了“端午節(jié)”的來歷。傳說我國的一位詩人——屈原,因受不住官僚的壓迫,情急之下投河自盡。屈原死后,人們非常想念屈原,為了悼念他,于是人們屈原死的這一天命為“端午節(jié)”。

  這一天,人們都要包粽子,以防魚兒吃了屈原,也方便屈原吃粽子。后來,人們又設(shè)計了“龍船”,在這一天,每一個地方都會舉行龍舟賽,警告著小魚,“海龍王來了”,以便把這些魚兒都給趕跑。讓它們不敢吃屈原,當(dāng)?shù)厝诉€有賽龍舟是為了打撈屈原的尸首的習(xí)俗。而這就是端午節(jié)的來歷。

  在這一天,我們除了包粽子、吃粽子,還舉行了一年一度的龍舟比賽,雖然說悼念屈原這個說法很迷信,但是仍有千千萬萬的中國人承繼著這中國的傳統(tǒng)文化。那一天,我和我的爸爸準(zhǔn)備好了所有物品,便千里迢迢的來到潭江橋去看比賽。河面上早有好幾艘龍舟,圍欄旁早已站滿了許許多多的觀眾,人山人海,我們好不容易才擠出了一個好的位置。不久,那場龍舟賽便拉開了帷幕。

  首先出場的是一號龍舟,接著,后面好幾艘龍舟也跟著涌了上來,隨著裁判員的一聲令下,隊員們個個都飛快的向前飛去,指導(dǎo)員拼命地打著鼓,為隊員們吶喊加油。隊員們也拼命地劃著雙槳,一刻也停不下來,船后面濺起著一陣陣雪白的浪花,而我們也跟著那一艘艘龍舟追去。場面頗為壯觀,好不威風(fēng),熱鬧極了。

  而此時正值炎炎夏日,隊員們都很辛苦,豆丁大的汗珠落在了每個人的身上,落在了我們的潭江水上。我靜下心來,默默地為隊員們吶喊加油。時間一眨眼就過去了,轉(zhuǎn)眼間,比賽就進(jìn)入了高潮——快要結(jié)束了。

  我平靜的心開始變得緊張起來,心想:到底是誰勝利者呢?一號?二號?三號?……小鳥、小狗、蝴蝶啊……霎時間吸引了過來,看來連它們的心也開始在研究誰是勝利者,也來為我們的選手們打氣來了。而隊員們瘋狂地向前沖去,眼看快要到終點(diǎn)了,圍觀者們終于憋不住了,大聲吶喊:“加油,加油!”我也情不自禁跟著他們喊。

  比賽接近了尾聲了,大家都死死的盯著終點(diǎn),要看看這場比賽誰才是勝利者,在萬分之際,勝利者到了,“呼”!每一個人都松了一口氣,比賽終于結(jié)束了。勝利者們都圍著自己的隊員瘋狂地跳來跳去的。大家散了,我們隨之也跟著散了,我的心漸漸的平復(fù)了下來。

  那一天,我看了一場精彩的比賽,那一幕,深深地烙印在我的腦海中,因?yàn)槟遣粌H僅是一個比賽,還讓我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量。這幅龍舟簡筆畫畫面精美,構(gòu)圖簡潔,充滿孩子們的奇思妙想,非常適合寶寶學(xué)習(xí)!

六年級團(tuán)結(jié)作文 篇3

  20xx年12月24日那天中午,我們來到了二年級十二班,準(zhǔn)備為他們開一節(jié)名叫“團(tuán)結(jié)力量大”的班會。目的是為了讓小同學(xué)們了解一下團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。

  “尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!二年級十二班主題班會現(xiàn)在開始�!彪S著我和嬌嬌嘹亮的聲音,班會開始了。首先,我們給大家放了一個名叫“三個臭皮匠賽過諸葛亮”的小故事,由于二年級同學(xué)有些字還不認(rèn)識,所以我們接替他們讀。同學(xué)們聽完后,都意味深長地笑了。接下來,是互動時間。我們讓同學(xué)們討論討論團(tuán)結(jié)是什么?五分鐘后,我們讓同學(xué)們說說。一位同學(xué)起來說:“團(tuán)結(jié)是如果天上掉下來了一個大饅頭,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,但自己抬不回去,就有好多小伙伴來幫它�!蔽覀兌夹α�,多么淳樸天真的答案啊�!岸�,這位同學(xué)回答得不錯�!蔽艺f,“接下來,請聽詩朗誦�!薄皥F(tuán)結(jié)就是力量,一朵小花集不成花壇,一滴水……”我和同學(xué)們都陶醉在這聲音中。然后,我們還給同學(xué)們介紹了一些有關(guān)團(tuán)結(jié)的要諺語。轉(zhuǎn)眼間,就到我們今天最后一個環(huán)節(jié)——交流心得了。同學(xué)們都互相交流今天學(xué)到的知識,有的在背誦今天學(xué)會的諺語,有的在積極討論,別提多高興了。

  一節(jié)班會課結(jié)束了,但我和同學(xué)們還沉浸在歡樂之中。這堂課不僅增加了我們兩班之間的友誼,還讓小同學(xué)們長了知識,真是一舉兩得��!

六年級團(tuán)結(jié)作文 篇4

  你知道獅子的分工么?那些威風(fēng)凜凜、雄踞草原的百獸之王,卻不似深山中的那些老虎獨(dú)來獨(dú)往,而是以一種近乎本能的方式聯(lián)合在一起捕獵,具有系統(tǒng)合理的分工協(xié)作,從而在草原上所向披靡。

  這就是合作。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時代,世界上名目繁多的學(xué)科就如同一片片一望無際的大草原;而在這些科學(xué)領(lǐng)域上,能夠傲視群峰的偉大學(xué)者,沒有一個是憑借一個人的力量完成他的壯舉。也只是憑著他們的團(tuán)結(jié)與智慧,他們才能在科學(xué)領(lǐng)域,攀登到這樣的高度。比如今年諾貝爾化學(xué)獎,由華裔美籍、日裔美籍和美籍三名科學(xué)家共同完成的綠色熒光蛋白研究項(xiàng)目。他們成功的重要因素,就是他們的合作。

  合作是物種在探索自身與自然的過程中所慢慢形成的最基礎(chǔ)的本能。所謂尺有所短,寸有所長,每一個人的能力大小都是不同的——譬如本屆化學(xué)獎得主三人,一名生物學(xué)家、兩名化學(xué)家。鑒于個人的生活、學(xué)習(xí)以及文化環(huán)境的差異,每一個人的思想、學(xué)識與邏輯思路的.積淀都迥然不同;而在這個高度發(fā)達(dá)的時代中,沒有人能夠憑借個人獨(dú)立的努力輕松地解決問題。所以,團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種的能力。只要你學(xué)會合作,那你就能真正體會到合作的魅力!

六年級團(tuán)結(jié)作文 篇5

  在我們班上,有四十二名性格不同的同學(xué),雖然平時不怎么團(tuán)結(jié),但在關(guān)鍵時刻是不會掉鏈子的。

  在以前,練習(xí)運(yùn)動會項(xiàng)目時,班上的同學(xué)會極度不團(tuán)結(jié)。比如輪到這個人了,另一個人又叫他去玩;輪到訓(xùn)練這個項(xiàng)目了,許多同學(xué)又在玩體育器械;有時體育委員在集合整隊時,吼了半天也沒有人答應(yīng);還有在訓(xùn)練時,有同學(xué)在場上瘋跑打鬧。

  但在昨天,秦老師組織了一場“二三班對抗賽”。首先,我們比的是“金山小騎兵”,需要十個男生手拉著手,抬起九個女生的腿,每一個女生對一個空,男生抬著跑,女生就跳。等我們站好時,秦老師說:“預(yù)備——”,我們平視前方,隨時準(zhǔn)備沖出去。“跑!”,兩邊的男生像脫韁的野馬,沖了出去,但跑出之后,大家發(fā)現(xiàn)雷沐居然沒動,第一輪就這么失敗了。

  第二輪,我們分析了一下戰(zhàn)術(shù),得出一個結(jié)論:男生要往兩邊跑,不能太擠了,女生要跳快一點(diǎn)。果然,第二輪我們完美的完成了這輪比賽,當(dāng)我們還沉浸在勝利的喜悅中時,第二種比賽也準(zhǔn)備開始了。

  接下來,我們比賽翻天覆地了。我是第一個,心里還是有點(diǎn)壓力的,其實(shí)就是翻輪胎,但我們從來都沒有完完整整地練過。當(dāng)我看見二班第一個上場的是一個矮個子時,心中的壓力一下子就灰飛煙滅了。比賽開始了,我使出最大的力氣,快速翻過去,同學(xué)們使勁在喊加油。不一會,就拉開了一點(diǎn)差距,我迅速到了對面,交給劉為。劉為像開了掛似的,像翻著風(fēng)火輪一樣,一下子比二班快了很多,我們不用說,當(dāng)然贏了。

  下課了,我們沉浸在勝利的喜悅中,在無形之間,我們變團(tuán)結(jié)了,我為我們的團(tuán)結(jié)點(diǎn)贊。

六年級團(tuán)結(jié)作文 篇6

  秋天到了,一只小雁隨一群大雁飛向南方過科,一路上,有的事讓他膽戰(zhàn)心驚世駭俗,有的事讓他驚喜萬分……其中,他也知道了許多知識,明白了道理。

  一在,正在大雁們休息的時候,小雁問領(lǐng)頭雁,大約有多少天才能飛到南方,領(lǐng)頭雁想了下,回答道:“大約要一個月吧!小雁默默地想:哼,我天天在中心,動也不能動,如果我一個人飛,說不定四、五天就能飛到南方去,成為第一個飛到南方去的大雁呢!于是我乘晚上,一個人偷偷的飛出了群體,向南方飛。飛著飛著,他漸漸感到十分累,于是,他就停在池塘邊休息。突然,飛來一只老鷹,小雁在前面逃,老鷹在后面追,最后,小雁靠黃色的羽毛,躲在枯葉堆里,這才逃脫老鷹的捕殺。

  第二天早晨,不雁剛飛京碰上了一位獵手向他開槍,要不是小雁機(jī)敏,身子一擺,向旁邊傾斜,他準(zhǔn)會成獵人的盤中之餐。小雁這才恍然大悟:原來群體的力量是強(qiáng)大的,無論如何都不能脫離群體啊!

  最后,小雁終于找到了那個雁群。他在飛的時候把自己的疑問全都提了出來。頭雁對他說:“在飛行中,我們通常排成人字形,因?yàn)檫@樣,在前的大雁們拍幾下翅膀,能使氣流上升,后面的大雁就可借助這股氣流滑翔,這就是你為什么一個人飛行很累的原因了�!�

六年級團(tuán)結(jié)作文 篇7

  “團(tuán)結(jié)力量大”是老師常常掛在嘴邊的一句話。是呀!現(xiàn)在的社會需要團(tuán)結(jié)!

  有件事我記得十分清楚:那是四年級下半學(xué)期,不知怎么的,那段時間同學(xué)見面總是愛理不理,課桌上也不知什么原因出現(xiàn)了“三八線”,上課舉手發(fā)言也沒有往常積極活躍了。為此,老師費(fèi)了不少口舌。在一節(jié)班會課上,老師深情地望著同學(xué)們,指了指掛在墻上的獎狀。“啊”那張獎狀似乎勾起了同學(xué)們的回憶:在四年級上半學(xué)期,學(xué)校舉行了一次拔河比賽。當(dāng)時,我們班的“拉拉隊”嗓子都快喊啞了�!八囊话�,加油!”在老師和同學(xué)們的鼓舞下,我們四一班終于獲得了同年級冠軍。老師把那張獎狀拿了下來,讓我們班上的同學(xué)每人都在這張獎狀上簽名。第一個同學(xué)簽過名之后,我看到她的眼睛淚汪汪的,接著,第二個、第三個……最后輪到我了,我拿起水筆,在這張獎狀上鄭重地寫上我的名字。班上幾乎每個同學(xué)都哭了,連“小皇帝”荊自晨也偷偷地抹著眼角。老師把這張簽滿姓名的獎狀高高舉了起來,班上頓時響起了一陣熱烈的掌聲。

  從那以后,班上同學(xué)養(yǎng)成了互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,上課積極發(fā)言的好習(xí)慣,就連那條“三八線”,也不知在什么時候悄悄地擦去了。我們班經(jīng)常被評為“優(yōu)秀班集體”。可見團(tuán)結(jié)互助是多么重要�。�

六年級團(tuán)結(jié)作文 篇8

  我在暑假期間無意地收獲了一個很好的禮物,那就是團(tuán)結(jié)就是力量。讓我明白了許多許多,更讓我發(fā)現(xiàn)了原來這樣的力量是很大的,能讓我們的心一致,緊緊相連著,共同努力。

  那次,我?guī)蛬寢屓ト永�,看見在垃圾房旁邊,有一群螞蟻正在搬運(yùn)著比它們大兩三倍的食物。它們慢慢地踏著腳步一步一步地搬運(yùn)著。雖然行動很緩動,那食物也對它們來說也太重了,但它們還是傲然地前進(jìn)著。我忽然看見它們停下來腳步,紛紛向四處奔跑。我以為它們是放棄了這個是食物,又去搬運(yùn)別的食物了。我真覺得它們很脆弱,就這點(diǎn)東西都不能搬就放棄了,真是不能做到堅持不懈�。〉撬鼈兊恼鎸�(shí)行為改變了我的想法�?窗�!它們又回來了,身后還帶來了許多的螞蟻幫手。它們好像又有了剛才的自信,一起走到食物的旁邊,圍在一起,它們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,終于把那食物搬了起來。雖然有幾次搬不動了,停一會兒后,仍馬上又搬運(yùn)起來,它們也在堅持著呢!

  它們摔倒了又爬起來,繼續(xù)趕著路,它們不斷地努力,堅持不懈,到了最后的時候也不放棄,它們好像有著希望,團(tuán)結(jié),堅持,自信,就是這種力量在不斷地鼓勵著它們。此時,我覺得人多力量大,團(tuán)結(jié)就是力量。很快,它們有著這樣的信念終于把那塊食物搬進(jìn)了洞穴內(nèi)。我看著這一系列發(fā)生的過程,我知道了只要萬眾一心,堅持走到最后,才是勝利。這也讓我想起了受到“莫拉克”臺風(fēng)影響的災(zāi)民們,他們也不是團(tuán)結(jié)互助,也挺過來了嗎?我正想著,卻看見了有幾個叔叔在車子的后面推著,我知道一定是車子沒法開了。我連忙跑到車子的后面去幫助他們,我使勁地推著,即便是很小的力量。忙了幾十分鐘,把車子也推好了。雖然很累,但我覺得還是很開心。

六年級團(tuán)結(jié)作文 篇9

  今天我的老師布置了一個作業(yè),名字叫做《我學(xué)會了……什么》,在我回家的路上,我一直在寫什么才好,我走著走著,看到了正在團(tuán)結(jié)友愛的事情,一個大約14歲的孩子,去就一個被人的滿臉青紫的一個小同學(xué),我看到這一幕,我眼前一亮,謝天謝地我終于想到些誰么好了!

  我今天就寫《我學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛》,要是說我的團(tuán)結(jié)友愛還是要讓時光倒流5年呢!那時候,我才七歲,那時候我還是一個傻呼呼的小孩子,我也不知道團(tuán)結(jié)是什么東西,友愛又是什么東西,只知道自己才是最重要的!我學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛,就是在,七歲那年的冬天,在我回家的路上!因?yàn)槟菚r還很小,所以過馬路時就不看左邊和右邊,只顧著一個勁的往前跑,在各個時候飛奔而來得一輛汽車,差點(diǎn)把我撞倒在地,那輛車的反光鏡打在了我的書包上,我一下坐倒在地上,遠(yuǎn)處來了一位熱心的大哥哥,把我扶了起來,我高興的望著那位大哥哥,我急忙的說:“我家里沒人,你陪我到我家聊天好嗎?”他說:“好吧,反正你也受傷了,我就陪你去你家把�!蔽矣钟媚欠N崇拜的眼神看著他那瘦小的臉!我們到了我的家,我跑到飲水機(jī)前,給他倒了一杯茶,我們倆走在沙發(fā)上聊起了天,他給我講了許多大道理,我雖然有的聽不懂,但是我還是聽得聚精會神。他最后給我說:“彬安,你一定要學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛,他會幫助你交到更多的朋友�!彼倪@句話激勵了我以后人生的團(tuán)結(jié)與友愛,就在這時我學(xué)會了團(tuán)結(jié)與友愛!

六年級團(tuán)結(jié)作文 篇10

  一天,我 表妹和兩只小鳥正坐在陽臺上吃早餐,我一不小心把一點(diǎn)面包掉到了地上,我并沒有在意,可是,表妹突然碰了碰我的肩膀,指了指地上,我低頭一看,對表妹說:“沒關(guān)系,只有一只螞蟻,沒事的�!北砻梅畔滦膩恚覀兝^續(xù)吃早餐。

  但是,在我有意無意地望了望地板,我立即目登口呆,原來 只螞蟻招來了一群群同伴,正吃力地抬起我掉下來的面包碎。我想:一群螞蟻競?cè)惶У闷疬@么大的面包碎?它的力量真是和種子不分上下啊!后來,我想到了一件事,以前,我也見過一小群螞蟻,競把一只死蟑螂,拖走了。

  這就是我認(rèn)為螞蟻的力量與種子不分上下的原因了。

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