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我的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-02 11:00:06 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)我的小學(xué)六年級(jí)作文合集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)我的小學(xué)六年級(jí)作文合集6篇

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

我畢業(yè)了,以優(yōu)異的成績考上了重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)我環(huán)視新校園清新的環(huán)境時(shí),心里不免有些激動(dòng)。想想小學(xué)那敬愛的老師,親愛的同學(xué),那依然回蕩在校園上空的歡聲笑語不禁在耳畔響起,歷歷在目,記憶的錄影帶回放著……

  一張張歪著的課桌,一塊似乎永遠(yuǎn)也擦不干凈的黑板,1米1矮矮的個(gè)頭,閃動(dòng)著一點(diǎn)點(diǎn)的燥動(dòng),一絲絲的無奈和一片片的迷茫。

  一年級(jí)的我還是懵懵懂懂的小孩,不知道天有多高,地有多厚,更不知道老師有多么的“偉大”,于是我在上課的時(shí)候跟旁邊的同學(xué)說說話,在桌上玩弄著新買的花鉛筆,吃著那甜甜的糖果……

  二年級(jí)的我似乎嘗到老師那戒尺的可怕,當(dāng)老師走到你課桌前的時(shí)候,偽裝著認(rèn)真聽課,當(dāng)老師走后便一如既往的低著頭玩弄著……

  三年級(jí)的我開始了無聲的傳遞,當(dāng)老師轉(zhuǎn)身面對(duì)黑板開始寫字的那一瞬間,你會(huì)看見一團(tuán)白色的東西"嗖"的一聲劃過天空,是什么?是我們無聲的交流。

  四年級(jí)的我開始有了夢想,我想成為一名作家,我想賺很多很多的錢,我想當(dāng)一個(gè)旅行家,我想……我們?yōu)樽约旱膲粝朐趭^斗。我抬著頭看著黑板,豎起耳朵聽著老師念一大串聽不懂卻富含哲理的文章,埋著頭記著筆記。

  五年級(jí)的我似乎長大了,似乎感受到了好好學(xué)習(xí)的重要性。我早早地來到了學(xué)校,拿出課本預(yù)習(xí)著今天要上的課程。上課了,吵雜的聲音被踢出了門外,只剩下“嚓嚓嚓”筆尖觸碰紙后劃下的聲音。

  六年級(jí)的我不會(huì)在課上用無聲的交流,也不會(huì)在課上品嘗那糖果的甜美,更不會(huì)在課上埋著頭玩弄著那花鉛筆。

  面對(duì)升初中的考場,我自信滿滿。在踏出考場后,我六年來在母校的歡聲笑語,怨怒哀罵仍久久地在空中游蕩,游蕩。

  校園是個(gè)大舞臺(tái)我們都是小角色,來也匆匆,去也匆匆。帶走了歡樂與知識(shí),留下了那段美麗又永恒的回憶。經(jīng)歷過風(fēng)雨,享受過彩虹,那份師恩,那份友誼伴我走過那愉快的小學(xué)生活。

  我們有糖果般的甜蜜

  我們有淚水般的苦澀

  我們有……

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

  我有一只小狗玩具,它是同學(xué)媽媽在我過生日時(shí)送給我的。

  它的樣子,真是可愛極了。

  小狗一雙炯炯有神的大眼睛,鑲嵌在它的臉上;一對(duì)毛茸茸的紫色耳朵,十分可愛小巧;一張可愛的小嘴,十分引人注目;胖乎乎的身子,好像在提醒小狗,該減肥了。小狗身上的毛,一段有一段沒有,好像穿了一件紫色的連衣裙,真是十分惹人喜愛。

  小狗不僅可愛,還很好玩兒!

  小狗的肚子上,還有一個(gè)開關(guān),按一下遙控器的按鈕,它就會(huì)蹦蹦跳跳地走路,還會(huì)唱歌呢!它那小巧玲瓏的嘴巴一張一合,那樣子,滑稽極了。偶爾,它那紅的可以滴出血的舌頭,會(huì)向外一伸,真擔(dān)心它會(huì)咬到舌頭。

  小狗不僅好玩兒,而且能讓人心情愉快。

  有一次,我有一道題做不出來,就泄氣了,一屁股坐在了沙發(fā)上生氣,不小心坐到了小狗玩具的遙控器上,小狗就蹦蹦跳跳地對(duì)我唱歌,我頓時(shí)心情大好。心想:我怎么能才試了這么幾次,就泄氣了呢?于是,我又回到書桌前,只試了幾種方法,就找到了解題的方案。

  小狗玩具不僅給我?guī)順啡,還鼓勵(lì)我鍥而不舍、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),我非常喜歡它。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

  我十分喜歡我的房間,雖然它很普通,但卻清新舒適。

  走進(jìn)房間,一眼就能看見一張乳白色的書桌。書桌上面整齊地放著筆筒、臺(tái)燈,還有一排由高至低擺放的課外書?沼鄷r(shí)間,我經(jīng)常端坐就在椅子上聚精會(huì)神地翻看它們。書桌頂端還擺放著兩只可愛的毛絨玩具與一盆“死而復(fù)生”的何首烏。之前,何首烏的葉子已經(jīng)接近枯萎了,可就在我們的悉心照料之下,它竟奇跡般地舒展出綠葉,給我的房間增添了幾分生趣,我十分喜歡它。

  我的小床就在西南面。淡淡的顏色十分耐看。床單同是相似的顏色,看起來很是協(xié)調(diào)。

  南面角上有一個(gè)大柜子,柜子上貼著我得過獲得的獎(jiǎng)狀。就在柜頂上,趴著一只毛絨大狗,雪白的身子,烏黑的眼睛,頭上還戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),它是我的好朋友。

  就在東南面有一個(gè)面積不大的陽臺(tái),里面擺放著許多植物。有吊蘭、文竹、杜鵑等等,每天清晨起來,望著這些植物,我都會(huì)覺得神清氣爽。陽臺(tái)前的窗簾是兩層的,淡綠的底色,上面有許多飽滿的花兒。

  這就是我的房間,能給我?guī)頍o限溫暖的房間!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)看不見的`朋友,那就是:白日夢。

  我在一個(gè)人的時(shí)候喜歡“胡思亂想”。我把我想象成一個(gè)武林高手,過著“懲惡揚(yáng)善、萍蹤浪跡”的俠義生活。我想象著我的身上有著許多暗器:如毒針,我注入毒針里的毒液是蝎毒。(因?yàn)槲业男亲翘煨#┏H艘坏┲卸揪蜁?huì)昏迷不醒,如果一小時(shí)內(nèi)沒有服解藥,就會(huì)死亡。

  我還想象我會(huì)輕功,只要使一個(gè)“蓮花蹬”就可以跳上十幾米高的樓頂。我身輕如燕,可以像進(jìn)遷一樣悄無聲息地盜走燕羚鎧。因此,當(dāng)我上下樓時(shí),我就盡量放輕腳步,使自己變得很輕盈。

  我還想象我是一個(gè)世界史上最最年輕,最最有作為的總理、主席。當(dāng)別人瞧不想我的時(shí)候,我就想:“等著吧!要是我當(dāng)上了大官!看你還瞧不起我!”

  有時(shí)候,我邊走路邊做白日夢。結(jié)果做著做著,我居然情不自禁地手舞足蹈起來了!當(dāng)我從夢中醒來時(shí),我的手已不知成了什么稀奇古怪的姿式。身旁也已聚集了許多奇怪的眼神。每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)非常尷尬地努力使自己顯得很自然。然后走到一個(gè)沒人的地方長長地吁一口氣。像這樣的情況我經(jīng)歷得太多了。

  當(dāng)我睡在床上時(shí),我也會(huì)做白日夢,有時(shí)做著做著便進(jìn)入了夢鄉(xiāng),在夢里“打斗”。等第二天早上起床時(shí),床上便一片狼籍,說不定昨晚這就在這張床上經(jīng)歷了一次打斗呢!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

  每一個(gè)人都有自己的理想。理想是一座燈塔,在黑暗中指引我們前進(jìn)。有了理想,才有了前進(jìn)的道路;有了理想,就有了一個(gè)目標(biāo)讓我們?nèi)サ竭_(dá)。我的理想是當(dāng)一名老師。

  在上三年級(jí)的時(shí)候,我就己經(jīng)萌發(fā)了這個(gè)理想。我心想:每個(gè)人都是在老師的教育中獲得知識(shí)的。如果沒有老師這一職業(yè),我們就學(xué)不到知識(shí),就無法為國家做事。老師要承擔(dān)起教書育人責(zé)任,而我就愿意承擔(dān)這一責(zé)任。

  假如我當(dāng)上了老師,我不僅要把知識(shí)傳授給我的學(xué)生,還要把做人的道理一起教給他們。老師是多么的偉大。±蠋熛褚恢Х酃P,讓學(xué)生學(xué)習(xí)了知識(shí)和做人的道理,而自己變成粉末落在地上;老師像花園里的園丁,每天勤勞地為花兒澆水。

  我知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,還要走很長的路,但是我不怕。我也知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想不容易,要靠我自己的努力。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要努力學(xué)習(xí)知識(shí),努力完成各科作業(yè),在上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課。

  我堅(jiān)信,總有一天,我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

  在我五彩繽紛的童年生活中,有著許許多多的童年趣事,像滿天繁星,數(shù)不勝數(shù),F(xiàn)在,我就摘下一顆與大家分享。

  我剛讀幼兒園的時(shí)候,姥姥送給我一條小黑狗。它十分地可愛,小眼睛溜圓,毛色烏黑發(fā)亮,摸上去油光水滑.我很喜歡它,給它取名叫"小黑"。轉(zhuǎn)眼間,"小黑"已經(jīng)陪伴我渡過了四年的光陰,我已經(jīng)讀一年級(jí)了。它變得十分聽話,我一叫“啊!,它就立即跑到我跟前,親熱地蹭蹭我的小腿。

  一天傍晚,我做完作業(yè),看起了電視。漸漸地,我看的入迷了,電視里一匹匹高大雄壯的馬與一位位英俊的騎士吸引了我。直到我關(guān)了電視機(jī),騎士們騎上馬在草原上英姿颯爽奔馳的鏡頭還一直浮現(xiàn)在我的腦海中。于是,我開始幻想,希望我也能騎上馬,在公路上奔跑?墒,哪有馬呢?我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了小狗身上,“有了,明天我就騎著‘馬’(小狗)在家里溜溜!”一想到這兒,我不禁“嘿嘿嘿”的“奸笑”了幾聲。

  第二天,爸爸媽媽都去上班了,于是,我就開始實(shí)行計(jì)劃。我剛來到院子中,小狗就過來蹭蹭我的腿,然后站直,真像一匹等人騎的“駿馬”,就是小了點(diǎn)兒,管它呢!我不管三七二十一,一屁股坐在小狗身上,誰知它卻釜底抽薪,從我屁股下溜了,轉(zhuǎn)到我面前,我卻被重重地摔在地上。我站起來往自己屁股上一看,呀,變成“黑屁股”了!小狗大聲嚎叫,然后在自己身上舔了舔。看到小狗可憐的樣子,我知道自己錯(cuò)了……

  現(xiàn)在,我還在幻想,希望自己能成為一名真正的騎士!

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