【推薦】六年級(jí)心愿作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼牧昙(jí)心愿作文9篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)心愿作文 篇1
世上萬物都心愿,花兒的心愿是綻放出美麗的花朵;鳥兒的心愿是建筑一座結(jié)實(shí)的鳥巢;而我的心愿是什么?請(qǐng)同學(xué)們和我切入主題:小時(shí)候,我小時(shí)候聽說有一種草叫“四葉草”,它可以許愿,還可以實(shí)現(xiàn)愿望!我的心里就想要是我有這樣一種草那該多好呀!許下自己的愿望?墒俏乙恢睕]有找到這種草,這時(shí)我就想是不是就沒有這種草?我現(xiàn)在六年級(jí)了,就在不久前我發(fā)現(xiàn)了這種草,我輕輕地摘下握在手中在心里默默的許下愿望,然后把它的葉子摘下,因?yàn)檫@樣你許下的愿望才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
可是事情過去幾天了還是不見愿望實(shí)現(xiàn),這時(shí)我才知道原來這都是假的。自己的愿望要自己親手去實(shí)現(xiàn),是要通過自己的努力才能玩成,世上是沒有可以完成心愿的工具,而我又在心中種下了一個(gè)等待我來完成的夢(mèng),我知道上帝給你關(guān)上一扇門就會(huì)給你打開一扇窗,種下一粒種子就是種下一棵希望!我相信只要你有夢(mèng)想有努力,那你一定會(huì)得到你滿意的答案,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我想等到我夢(mèng)想開花的時(shí)候也是我成功的時(shí)候!讓我們一起加油!
六年級(jí)心愿作文 篇2
我搭在某個(gè)有著歡笑與淚水的公車上,不一會(huì)兒,馬上就到了20xx的時(shí)空中。在這難得的20xx里,你有夢(mèng)想嗎?我有。我的夢(mèng)想是考上初中的快班。
要考上這種班級(jí),并不是易如反掌之事。這個(gè)夢(mèng)想的終點(diǎn)站,相信我不久之后就會(huì)到達(dá)。剛開始,我踏上了這令我害怕的公車,司機(jī)神氣的說:“往夢(mèng)想站出發(fā)”我在這公車?yán)锖懿蛔栽冢驗(yàn)檐嚿虾軗頂D,而且有人用異樣的眼光看我,但是,我從不試圖放棄。
我在公車?yán)镲柺苷勰,曾因(yàn)楣嚿奋嚩梗辉?jīng)被人嘲笑,可是我會(huì)不屈不撓的勇敢站起來,也有時(shí)會(huì)有人將他那溫暖的手伸出來拉我一把,使我加倍安心,我一輩子都不會(huì)忘記這份恩情。可是我發(fā)現(xiàn),在車上,我好累好累,連休息、放松的時(shí)間都沒有,完全靠意志力,而我希望能盡快度過這個(gè)艱難的時(shí)期。
現(xiàn)在的我,還坐在那班公車上,想要經(jīng)過崎嶇不平的山路,雖然不知道是否會(huì)發(fā)生意外或下錯(cuò)站,我不會(huì)輕言放棄的,畢竟,持續(xù)努力才是成功的關(guān)鍵!
六年級(jí)心愿作文 篇3
心愿,如浩瀚星河中閃爍的星星,嵌在漆黑的幕布中,盡管不起眼,但卻讓人時(shí)時(shí)想著去追逐。
我的心愿,是將來能當(dāng)一名法醫(yī)。法醫(yī),在古代被稱為令史、仵作。當(dāng)然,他們主要做簡(jiǎn)單的尸表檢驗(yàn),而我向往的是法醫(yī)毒理和法醫(yī)病理學(xué)。
法醫(yī)是通過檢驗(yàn)尸體,得到死亡時(shí)間,死亡原因,推斷兇手的基本息信息。這個(gè)職業(yè)與偵探相似,讓人感覺有些神秘,覺得法醫(yī)是經(jīng)常與尸體接觸的人。
醫(yī)生是一個(gè)挽救生命的職業(yè),而法醫(yī)是一個(gè)尋找答案的職業(yè)。他們?yōu)樗勒邊群,為逝者尋兇,法醫(yī)救助不了死人但可以撫撫恤靈魂,他們與尸體交法,為案情帶來曙光,兇手是他們追逐的決象。
我之所以想當(dāng)法醫(yī),就是為了讓更多逝去的死者能夠安息,不能讓兇手逍遙法外。
一位法醫(yī),需要忍受讓人窒息的環(huán)境,用冷靜的心態(tài),來面對(duì)一具具尸體,雖然會(huì)有許多的困難,但是我愿意通過自己的努力成為一名合格的法醫(yī)。
六年級(jí)心愿作文 篇4
心愿,如一盞明燈,點(diǎn)亮我們心中每一個(gè)黑暗的角落;心愿,如一粒種子,在我們的心中發(fā)芽,茁壯成長;心愿,如一位導(dǎo)師,指引我們走向心愿這條道路。而我的心愿十分的簡(jiǎn)單,在將來考一所好的大學(xué),找一份好的工作,哪一點(diǎn)不錯(cuò)的收入,來孝敬生我養(yǎng)我的父母,平平淡淡得過完我的一生。
人生啊,不要有太多的心愿,許多的心愿,你都要用更多的努力去完成去達(dá)到。也不要奢求你有多少金山銀山。在人生中不要過于的貪心,就算你有許多的錢財(cái),但當(dāng)你死了也帶不走一份。“塵歸塵,土歸土”你終將要回歸自然的。
我始終把愿望埋在心里,就像把什么東西埋在了心里,從此以后,那土再也沒有換新過,我把心愿深深的埋在了心里,心情一天比一天沉重。終于有一天,我對(duì)我的好朋友王飛迪說了埋在心里的話,講完了以后,我感到心里舒服極了。
后來,我們把自己的心愿告訴了對(duì)方,讓對(duì)方知道自己心里的秘密,知道自己心里的痛苦。說完了,我們倆的眼睛濕潤了,一大串淚珠從眼睛里滾了出來。然后,我們又采了很多葉子,撒在了清清的水里,它好像就是愿望,讓它順?biāo),讓我?shí)現(xiàn)愿望。我們倆談了很久很久,不知說了多少的話,流了多少的眼淚。后來,夜色以晚,我們都回到了自己的家,你想知道是什么愿望嗎?那就是我想當(dāng)一名有才華的女強(qiáng)人。
首先,我一定要在現(xiàn)在打好一定的籃球基礎(chǔ)。不過這也不難,因?yàn)槲以趯W(xué)校參加了籃球訓(xùn)練班。每天一到學(xué)校第二課堂的時(shí)候,我就認(rèn)真地學(xué)習(xí)一些上籃的動(dòng)作,比如兩步上籃……而且體育老師會(huì)拿些雪糕筒讓我練好運(yùn)球,老師有時(shí)還會(huì)教我們一些籃球技巧,使我的籃球技術(shù)有全面提高。
我現(xiàn)在幻想著,我的未來一定是一名NBA球員,被人們稱為新一代的“籃球”。喬丹戴6枚NBA冠軍戒指,我要戴10枚,帶到手指都不夠戴。讓那些球迷們都對(duì)我贊不絕口,不再提那“老將”喬丹,我將會(huì)是下一個(gè)“空中飛人”!我每天打著NBA球賽,讓那些外國佬對(duì)上我都怕,對(duì)上我就感覺倒霉,因?yàn)槲乙呀?jīng)能夠百戰(zhàn)百勝,在NBA的場(chǎng)上沒有一個(gè)能打敗我蔡信杰,讓那些籃球雜志都講著我蔡信杰把某某隊(duì)給打得落花流水。
近期,我也立下了一個(gè)心愿。就是在學(xué)習(xí)中打好堅(jiān)固的基礎(chǔ),與新同學(xué)一起學(xué)習(xí)探討,在合作中享受快樂,增進(jìn)友誼,提高自我的學(xué)業(yè)水平。人們常常會(huì)以成績來衡量一個(gè)人的綜合素質(zhì)水平,當(dāng)然我也不甘示弱。因?yàn)槲矣行脑,我要奮斗提高,從中或許會(huì)經(jīng)歷挫折與磨難,這并不可怕,正所謂:“失敗并不可怕,可怕的是難以在失敗中自拔”。有時(shí),我還會(huì)以《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌來勉勵(lì)自己,激勵(lì)自己勇往直前。因而,心愿也會(huì)因?yàn)槲矣卸分景簱P(yáng)的信心,時(shí)時(shí)刻刻陪伴我,與我共同走過了許多個(gè)春夏秋冬,與我共同分享快樂,承擔(dān)責(zé)任,幫我排憂解難……
讓我們乘著歌聲的翅膀,踏上悠揚(yáng)的舞姿,拍打著穩(wěn)健的節(jié)奏,共同走進(jìn)了你,我,他的內(nèi)心世界,感受不同的人生夢(mèng)想,歡樂的體驗(yàn)。溝通是我們心與心溝通的重要橋梁,讓我們跟著動(dòng)人的旋律去了解對(duì)方的心愿,與其成為朋友……
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種會(huì)說話的書。這本書可以讓老年人不戴老花眼鏡,捧起書來就能聽到娓娓動(dòng)聽的聲音;我還要把這本書帶到盲人學(xué)校,讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書,他們就會(huì)輕松地學(xué)習(xí)。書會(huì)把他們帶到另外一個(gè)世界里,讓她們感受到,雖然眼睛看不見了,但是他們感受到了光明,生命中因?yàn)橛辛诉@本書而精彩。
我的心愿還有很多很多……
從現(xiàn)在開始,只要我好好學(xué)習(xí),努力奮斗,我的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
六年級(jí)心愿作文 篇5
以往,我都有很多很多的心愿,然而,現(xiàn)在的我,沒有那么多心愿了,我的心愿變成了一個(gè),那就是我的外公快快好起來。
當(dāng)我看見我的外公病倒了,每天都躺在床上不省人事時(shí),我心慌了。這種心慌的狀態(tài)下,我那些奇奇怪怪的,等待著被實(shí)現(xiàn)的心愿都不見了,只剩下一個(gè)非常簡(jiǎn)單明了的心愿,我的外公快快好起來!我的外公是這個(gè)世界上對(duì)我最好的人,在他沒有病倒的時(shí)候,每天都是他來接送我上下學(xué),現(xiàn)在他病倒了,我那些上學(xué)放學(xué)的樂趣也沒有了,沒有人再像外公那樣寵著我,給我買好吃的了,也沒有人再像外公那樣保護(hù)我,不讓別的小孩欺負(fù)我了。我在這樣接受不了外公病倒的現(xiàn)實(shí)里,許下了這唯一的一個(gè)心愿——我的外公快快好起來!
現(xiàn)在每天放學(xué)都是我的爸爸來接我了,雖然爸爸對(duì)我也挺好的,但是爸爸從來都不跟我聊天,他只是牽著我回家而已,我喜歡外公接送我,外公會(huì)給我說好多好多好玩的話,還會(huì)想辦法逗我笑,和外公回家的路上充滿了歡樂?上夤F(xiàn)在病倒了,我放學(xué)路上的樂趣也就戛然而止了。
我要每天都許這同一個(gè)心愿——我的外公快快好起來,這樣我的外公才有恢復(fù)的可能,這樣我的心愿才有了實(shí)現(xiàn)的可能!如果實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿,需要我努力學(xué)習(xí)的話,那我就努力學(xué)習(xí),考到全班第一!如果實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿,需要我每一頓都吃一大碗飯的話,那我就努力每一頓都吃一大碗飯!如果實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿,還需要我每天練兩個(gè)小時(shí)琴的話,那我就努力練兩個(gè)小時(shí)琴!總之,我一定要讓我的心愿實(shí)現(xiàn)!我一定要讓我的外公快快好起來!
六年級(jí)心愿作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年生涯已經(jīng)結(jié)束了。所以,這個(gè)暑假,我有了好多心愿,例如:清空淘寶購物車?yán)锏臇|西;來一次說走就走的旅行;整天待在家里,沒有父母的約束等等,但我最想實(shí)現(xiàn)的心愿——就是做完我的手帳。
大家很好奇,什么是手帳?手帳就是以畫的形式來記錄自己每天的生活。我們班上許多女同學(xué)都在做手帳,其中,花樣最多、樣子最漂亮、寫的最充實(shí)的就要數(shù)魯藝潔的了,好漂亮。≡S多人都模仿魯藝潔的的手帳,可是,都是照貓畫虎,千篇一律的感覺。
暑假中我每天都過得很充實(shí),早晨早早起來去上作文課,中午回來寫完作業(yè),又要去上英語課,回來又要做英語老師布置的作業(yè),所以我想做個(gè)精致的手帳,把這些都記錄下來。
我希望我的手帳上,不空不大不假,充實(shí)記錄著我的暑假生活!我希望我的手帳可以別具一格,但也可以和魯藝潔相媲美
我的心愿不大,但需要我持之以恒的堅(jiān)持,我希望我的美夢(mèng)可以成真,心愿成為現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)心愿作文 篇7
世上人人都有些心愿。窮人們希望孩子長大后有出息,一個(gè)孤獨(dú)的老人希望兒女多多來看望自己,兒童希望自己天天都能快樂的玩樂,而我的心愿十分微不足道,不過這也是全部人們的心愿,但看起這個(gè)很小的心愿很難實(shí)現(xiàn)。
這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的可能性非常小,這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的心愿就是—和我們身邊的親人,同學(xué)永不分離。
我們都知道人的一生最痛苦的時(shí)間就是和親人同學(xué)分離的時(shí)間。我作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,已和同學(xué)們相處了5年半了,相互都有難以放下的情感,無論是對(duì)老師還是同學(xué)彼此的`感情橋梁已是無法斷裂了?纯次覀兞甑男W(xué)的時(shí)光,看看我們同學(xué)走過的一個(gè)個(gè)足跡,早已深深的刻在了腦子里了,嘗過的心酸苦辣都在心里細(xì)細(xì)地生怕失去了他們。
我有這個(gè)心愿就是因?yàn)槲曳挪幌逻@段感情;叵肫鹞覀儎倓偺と胄@的高興的心情,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬挠淇鞎r(shí)光,我便不輕易的有點(diǎn)高興,不過我一想到要分開時(shí)我便又失落下來,他們不會(huì)跟我們一輩子,親人也是如此。
我們身邊的人總有一天會(huì)慢慢變老,直到離我們遠(yuǎn)去的那天,我們終久是要回報(bào)父母養(yǎng)育之恩的!小時(shí)候他們牽著我的手走在路上,長大后我會(huì)不會(huì)牽著父母的手呢,會(huì)不會(huì)遠(yuǎn)走高飛呢?這都是會(huì)的。父母會(huì)慢慢的變老會(huì)像我們小時(shí)那樣模糊不清,這時(shí)絕不可以討厭他們,而是要像小時(shí)候他們拉著我們是手那樣牽著他們。因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)候——不多了,所以我想永不分離的和他們?cè)谝黄稹?/p>
有時(shí)候分離和相聚是在一起的,只有了那可悲的分離才有那美好的相聚,這是我的心愿。
六年級(jí)心愿作文 篇8
我曾經(jīng)有過許多心愿,登上雄偉的泰山,邀游浩渺的海洋,好朋友永遠(yuǎn)在一起,獲得一支新鋼筆……自從我迷上機(jī)器人編程后,一個(gè)嶄新的愿望占據(jù)了我的心房。
新的學(xué)期,我報(bào)名參加了學(xué)校的機(jī)器人編程社團(tuán)。幾次活動(dòng)下來,我興奮不已,原本聽起來高大上的“黑科技”,現(xiàn)在離我是這么近。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了編一些小程序,如掃地機(jī)器人、紅綠燈之類的。雖然是些小程序,編寫起來也需要二三十段呢,真是“事非經(jīng)過不知難”呀。但我到現(xiàn)在一直沒有弄明白的是:人們?cè)趺聪氲玫竭@些程序指令的呢?我什么時(shí)候也能設(shè)計(jì)自己的程序呀?
學(xué)?萍脊(jié)開幕式上來了一位“千人迷”機(jī)器人——安安,它是一位銀行工作人員,不到一分鐘,我就拜倒在她的無限魅力里。太厲害了!無論你同什么問題都難不倒她!她還會(huì)唱歌、跳舞!我們的無人機(jī)在表演時(shí),有一架出了故障,她竟然在旁邊調(diào)侃:“哈哈,這個(gè)小家伙飛不上去了。”把我們逗得哈哈大笑。
我對(duì)機(jī)器人的癡迷一發(fā)不可收拾,開始閱讀關(guān)于機(jī)器人的前沿信息,觀看有關(guān)機(jī)器人的電影。其中《機(jī)器人與弗蘭克》讓我印象深刻,影片中的機(jī)器人不僅會(huì)幫老人弗蘭克做家務(wù),還會(huì)陪他聊天,陪他散步,陪他一起去購物。如果我也能給機(jī)器人編出這一套程序該多好。∥也辉跔敔斏磉叺臅r(shí)候,就請(qǐng)他幫我逗爺爺開心,幫爺爺做家務(wù),照顧好爺爺?shù)娘嬍称鹁印J聦?shí)上,我們?cè)诰频昀锞鸵呀?jīng)見過類似的機(jī)器人了,他會(huì)自已乘電梯給各個(gè)房間的客人送餐,可有禮貌了。
現(xiàn)在,《鋼鐵俠》中力大無窮、靈活敏捷的機(jī)器人,在我們的生活中已經(jīng)比較常見了。港口碼頭、工廠里、快遞公....都能看到機(jī)器人忙碌的身影。它們有比人類更強(qiáng)大的力氣,可以24小時(shí)工作,大大提高了工作效率。全球咨詢公司巨頭麥肯錫預(yù)言,到20xx年,全球?qū)⒂?億人的工作崗位被智能機(jī)器人取代。如果預(yù)言實(shí)現(xiàn),我們?nèi)祟惖纳钬M不是更輕松幸福?
更讓我感到不可思議的是機(jī)器人還會(huì)做手術(shù),據(jù)統(tǒng)計(jì),手術(shù)機(jī)器人已經(jīng)完成500多萬件手術(shù)了,而且?guī)缀鯖]有失;20xx年,機(jī)器人阿爾法就戰(zhàn)勝了人類的棋王。多么奇妙的程序語言。≡傧胂胛夷菗]舞著“掃把”的掃地機(jī)器人,之前所有的沾沾自喜都化為烏有,我知道的程序語言簡(jiǎn)直就是滄海一粟!
我也知道了,那些了不起的程序語言都是一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)匯集了很多人的智慧才創(chuàng)造出來的,我一定要不斷學(xué)習(xí)、研究,將來也加人這樣的團(tuán)隊(duì),或者能帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì),編寫出更高級(jí)的程序語言,讓機(jī)器人能更好地為人類的幸福生活服務(wù)。我相信,只要有信念,我的心愿總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
六年級(jí)心愿作文 篇9
我的心愿有很多很多。就像天上的云彩一般,純潔,無瑕;就像夜空中的星星一般,閃爍著,數(shù)也數(shù)不清;我的心愿就像玲瓏的糖果一般天真又甜蜜······
我,希望成為一名醫(yī)生,醫(yī)治脆弱的生命。
一位為生命垂危的病人,被我所醫(yī)治,便好了起來,這就是白衣天使吧!瓦久了一天條生命,闖過了一道道難關(guān),迎接活力的奇跡。雖然到處都是藥水的氣息,雖然每天都要努力的工作,但,我希望成為一個(gè)善良的白衣天使·······
我,希望成為一名作家,在書寫中創(chuàng)造輝煌。
筆,是我的伙伴,紙是我的靈感,在我的書寫下,描繪了世間的喜怒哀樂,記錄了中國的輝煌,端模了雄偉壯觀的長城,記載了氣勢(shì)浩大的天安門,描寫了獨(dú)一無二的東方明珠,刻畫了中國別具一格的名族風(fēng),讓別人的重新認(rèn)識(shí)不知道的中國,這,就是作家的魅力吧······
我,希望成為一名老師,無私的精神讓我感動(dòng)。
老師,像園丁一樣哺育著我們,為我們擁有更好的明天而努力著,給予我們母愛般的溫暖,教導(dǎo)我們做有道德的人。老師,不辭辛苦地工作,為了給我們更好的知識(shí),常常在燈光下備課到深夜,為了得到的卻不是名利與地位,只是為了我們一時(shí)的進(jìn)步,便對(duì)老師而言,就足夠了。老師,是偉大的,是無私的······
心愿是美好的,是純潔的,天真的,我只想為這些無私工作者們歌頌著,仰慕著,同時(shí)這也是我內(nèi)心深處的夢(mèng)想,更是我,小小的,心愿······
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