【精品】六年級節(jié)日作文七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級節(jié)日作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級節(jié)日作文 篇1
今天，是我們世界兒童的節(jié)日，6月1日國際兒童節(jié)。我在家中換好衣服，化好妝。真想立馬飛到學(xué)校，看看學(xué)�，F(xiàn)在是什么樣的。我催爸爸快點(diǎn)把我送到學(xué)校去。
進(jìn)了學(xué)校，我看見五星紅旗在湛藍(lán)的天空中飄揚(yáng)。紅的、黃的、粉的、藍(lán)的、綠的、紫的等多種顏色的彩旗飄揚(yáng)在教學(xué)樓中央。
到了教室的時候，我看見老師和幾個同學(xué)在布置教室，在靠窗戶邊的欄桿上，都貼上了許多不同顏色的氣球，黑板上也貼了許多心形氣球。到了8點(diǎn)30分的時候，老師讓我們搬著自己的椅子排著隊(duì)伍到我們的會場。
我們的會場在往日充滿歡聲笑語的橡膠操場上。同學(xué)們按著老師的指揮，有秩序地坐下來。我們學(xué)校規(guī)定一年級、二年級、三年級坐在前面，五年級、六年級坐在后面。北面是一個有20米高、10米寬的大舞臺，中間是我們的一群活潑可愛的孩子。南面就是群眾、圍觀的家長們。
當(dāng)一陣音樂響起以后，主持人在一段熱鬧的開場舞中走了出來。第一個節(jié)目是學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)、市里的領(lǐng)導(dǎo)講話。他們的講話讓我們受益匪淺，對我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。第二個節(jié)目是一段舞蹈，他們跳的很有勁頭，就像火爐上的大火一樣。第三個節(jié)目是一段歌舞，演的是小學(xué)生的苦惱，大人并不能理解我們這些小學(xué)生的苦惱的'小故事。第五個節(jié)目是唱歌《熱愛》，主要講了我們的祖國需要我們的呵護(hù)、我們的關(guān)愛，最后一個節(jié)目是大合唱，當(dāng)然，我也是其中的一員，我當(dāng)時看到操場上人山人海，沒有一點(diǎn)空隙。
同學(xué)們都把手拍麻了，腳跺痛了，別說多么高興了。
六年級節(jié)日作文 篇2
秋天到了，多么美麗的季節(jié)。秋天送來了果實(shí)，那又肥又甜的水果成了秋姑娘的第一件見面禮；秋天送來了風(fēng)兒，它帶著清涼的秋意，成了秋姑娘的第一件祝福禮；秋天送來了五彩斑斕的葉子，那葉子在空中飄舞，真像是一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞呢！這就是秋姑娘的第一件信心禮。這些都是秋天里少有的景色，她們一起送來了秋天里的節(jié)日。
秋天有很多的節(jié)日，但我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)！今年的中秋節(jié)，我和大家一起一邊吃月餅，一邊觀賞圓月。我突然想出了個好點(diǎn)子：賽詩比賽。就是每個人說一句關(guān)于月亮的詩名，但不能跟別人說的一樣。“每逢佳節(jié)倍思親”、“千里共嬋娟”…….大家你一句我一句開心極了。就好像快樂天使下達(dá)人間，為人們送來祝福。
在大家的說說笑笑中，爸爸端來了切好的月餅，讓大家過來吃。我看看月餅，還是五花八門的呢！有豆沙的，有牛肉的，有蛋黃的，還有鮑魚的，最有趣的還數(shù)巧克力皮的了，吃起來又香又甜，美味極了�？粗蠹页缘眠@么開心，最高興的還數(shù)奶奶了。我問：“為什么奶奶說以前買不到這么多品種，就買一種，還買得很少？”奶奶微笑著回答：“那時候沒這么多品種，最常見的就是豆沙的了。那時候呀，大家手頭都很緊，就只能買幾塊。哎，每個人只能吃一小塊，還總是說好吃呢！”說到這兒，奶奶看了看滿屋子的人接著說：“我很開心，能得到大家的贊賞也是不錯的！不過現(xiàn)在好了，品種變多了，我們手頭也寬裕了，想買多少就買多少。瞧！這些月餅就可以做證人！”
聽著奶奶說的話，我情不自禁地仰起頭，看見幸福的笑容爬滿奶奶的每一條皺紋。想起我們生活在蜜罐子里，我情不自禁地流下了熱淚，這讓我明白，人要學(xué)會珍惜，珍惜這兩個字深深地刻在我的腦海里。我們每一個人都應(yīng)該去珍惜現(xiàn)在的美好生活。
秋天是一個希望的季節(jié)，秋天是一個美麗的季節(jié)，秋天是一個美好的季節(jié)，秋天是一個團(tuán)圓的季節(jié)，秋天是一個承載夢想的季節(jié)。我愛秋天，更愛秋天里的中秋節(jié)。
六年級節(jié)日作文 篇3
中國有許多節(jié)日，如：國慶節(jié)、建軍節(jié)、清明節(jié)……我最喜歡的是春節(jié)，那就讓我們一起來看看我是怎么過春節(jié)的吧？
春節(jié)有許多的習(xí)俗，有些讓人驚訝，有的趣味至極，有的奇，有的怪……習(xí)俗再怎樣也是習(xí)俗，是傳統(tǒng)文化的傳承，今天，我就向大家介紹一下我過年的趣事吧！
一天，我回到家，看到桌子上有一張大大的紅紙，上面寫著一個大大的福字，我還看到桌上有三張長條狀的紅紙，其中一張短一些，上面寫了很多字。然后，我看見爸爸在房間的工具箱里翻找什么著什么東西，按耐不住好奇的心，于是我問：“爸爸，你在找什么呀？”只見爸爸一只手拿著透明膠，一只手拿著剪刀朝我走來！他拿起了寫了很多字的長條狀紅紙，將兩張長的貼在門的兩邊，那張稍短的貼在了門上，我疑惑的問：“爸爸，貼這些紙干嘛��？”爸爸解釋道：“這紅紙是春聯(lián)，貼春聯(lián)是春節(jié)的習(xí)俗之一，上面寫的都是吉祥的話語，為我們家新的一年祈福呢！”爸爸說完，又把那張福字貼在了門上面，可是爸爸竟然粗心地將福字貼倒了，我提醒爸爸：“爸爸，福倒了！你把福字貼倒了！”爸爸笑著說：“傻孩子，福倒著掛，就寓意著福到了我們家��！”我恍然大悟，原來貼春聯(lián)和貼福字還有這么多講究，真是太有意思了！
春節(jié)還有很多有意思的習(xí)俗，我們以后再慢慢感受和了解吧！
六年級節(jié)日作文 篇4
我國是個歷史悠久的文明古國，在我們的生活中有許多傳統(tǒng)節(jié)日，其中我最喜歡春節(jié)。
去年春節(jié)前，我跟媽媽說：“媽媽，我想去看雪，我從出生到現(xiàn)在都沒有看過一次雪�！眿寢屨f：“那我?guī)慊乩霞�，說不定可以看到雪。”過了幾天，我們就回老家了，我們?nèi)チ撕芏嘤H戚家，得到了很多紅包。
第二天就是春節(jié)了，我想：那得的紅包就更多了，有可能還有一次兩百的呢。我越想越開心。
春節(jié)那天，我們?nèi)チ烁嗟挠H戚家，比如：表姐呀，姑媽呀……對長輩說些吉祥喜慶的話，就會得到很多紅包。我從口袋里掏出一張又一張的一百元，數(shù)來數(shù)去都眼花了。我交給爸爸，想讓爸爸幫我數(shù)一下錢。爸爸一聲不吭地走向右邊的工商銀行。他把身份證交給柜臺人員，說：“我們?nèi)?shù)一下錢，再存進(jìn)去�！苯Y(jié)果總數(shù)是兩千四百元。太好了，就這幾天居然有那么多錢了。
我最愛春節(jié)了。當(dāng)然是因?yàn)榭梢允盏綁簹q錢才喜歡春節(jié)啦！
六年級節(jié)日作文 篇5
臨開學(xué)的幾天里，我們班又要換班主任了！爸爸還算沉得住氣，媽媽很擔(dān)心六年級換一個班主任的結(jié)果，我也很舍不得班主任陳老師！
開學(xué)以后，我來到教室，看到一個帥帥的男老師在微笑著歡迎我們！這不是教上一屆六年級的曹老師嗎？他還負(fù)責(zé)學(xué)校的朗誦社團(tuán)，我們班好幾個同學(xué)都在跟他學(xué)習(xí)朗誦。
曹老師開口就叫我們“傻孩子”，又幽默，又親切，叫得我們心里暖烘烘的。我曾經(jīng)看過一本書，書中曾經(jīng)提到：如果一個老師叫他的學(xué)生“孩子們”，那他必定是一位受學(xué)生敬愛的老師。我覺得這本書說得非常對，我們曹老師不但叫我們“孩子”，還叫我們“傻孩子”，只有我們在長輩懷里撒嬌的時候，他們才這樣喊我們呀！
由于剛開學(xué)，還沒發(fā)課本。上語文課的時候，我們都擔(dān)心這節(jié)課老師會發(fā)卷子讓我們做，或者是聽寫生字，甚至是講紀(jì)律�？衫蠋煷蜷_電腦，和我們一起傾聽一曲曲經(jīng)典的歌曲，和我們一起鑒賞歌詞的意境。放學(xué)時，老師給我們留的作業(yè)是：抄幾首自己喜歡的歌詞，盡量背過。竟然還有這樣的作業(yè)！我喜歡，回家后，我顧不得吃飯，撲到電腦跟前，一首首地精心選擇自己認(rèn)為最優(yōu)美、最有意境的歌詞，一邊抄，一邊唱。等媽媽喊我睡覺時，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點(diǎn)多了。
后來發(fā)了課本，我們學(xué)習(xí)第一課《長江之歌》，我們竟然發(fā)現(xiàn)他和我們抄寫的歌詞一樣，非常有特色，韻律優(yōu)美、內(nèi)容豐富、節(jié)奏分明，而且都非常押韻……我們一下子就喜歡上了詩歌，也明白了曹老師的良苦用心！曹老師還說，如果晚上我們想寫歌，可以不用寫別的作業(yè)呢！我真想對曹老師喊一聲：萬歲！
這不，開學(xué)還沒多長時間，我們已經(jīng)深深地喜歡上了他。
六年級節(jié)日作文 篇6
媽媽，一個多么熟悉的字眼兒！她從我出生到現(xiàn)在，幾乎是每天寸步不離。幾年來，媽媽對我無微不至地照顧。如今她的身體一天不如一天，一年不如一年。我真想停留在美好的歲月里，這樣就每天都可以看到媽媽美麗慈祥的笑容了。
還記得那次爭吵嗎？那是一個明媚的下午，我的手被小刀刮傷了。媽媽看見了，焦急地找出了創(chuàng)可貼，幫我貼了上去。并細(xì)心地問我：“疼嗎，兒子？”我堅(jiān)強(qiáng)地回答到：“不疼，這點(diǎn)小傷算什么？”媽媽第一次露出了難得的笑容。下午了，是該寫卷子的時候了，因?yàn)槲业氖质軅�，拿不了筆，媽媽想出了一個辦法，就是我來說答案，媽媽來寫。聽完這個主意，我別提有多高興了！但是想到媽媽每天都要做很多的家務(wù)、上班還要幫我弄作業(yè)，我真是于心不忍。于是我把媽媽手中的筆拿了過來，自己忍著痛寫完了作業(yè)。
我真想為媽媽做一些力所能及的事，今天正好是“三八”婦女節(jié)，媽媽卻還在上班。我用自己僅存的零用錢給媽媽買了一桌子好吃的，還準(zhǔn)備了節(jié)日禮物。為了感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，我知道這些是微不足道的。雖然，這不是我親手為媽媽準(zhǔn)備的美味佳肴，但是這包含了我對媽媽濃濃的情誼。到了媽媽下班的時間了，我懷著激動的心情迎接她的到來。媽媽進(jìn)來了，看見了一桌子豐富的晚餐，又看見了我精心準(zhǔn)備的禮物，瞬間流下了激動的淚水。嘴里喃喃地說：“我的兒子長大了，知道體諒母親了�！�
雖然這次我損失的是物質(zhì)上的財(cái)富，得到的卻是精神上的補(bǔ)償。媽媽，感謝您十二年來的養(yǎng)育之恩，兒子沒有什么表達(dá)的，只有用好的成績來報(bào)答您。媽媽，今天是您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂！
六年級節(jié)日作文 篇7
一年一度的圣誕節(jié)來了，每當(dāng)這個時候，人們都沉浸在圣誕節(jié)歡樂的氣氛中，這個節(jié)日總是承載著很多人美好的愿望。
裝飾圣誕樹
記得兒時的圣誕節(jié)，母親買回一顆綠油油的小樹，跟小樹一起帶回的還有金黃色的星星，五彩繽紛的彩帶、鮮亮的蝴蝶結(jié)、還有很多漂亮的雪球和玩具。起初我一頭霧水，后來才得知母親是要我們一起裝扮圣誕樹。我和妹妹興致勃勃的跟著母親一起商量著把這些裝飾品放到哪里。晚餐后，我們開始裝扮圣誕樹，這個球掛這邊，那個彩帶纏在上面……我們小心翼翼的裝扮著，生怕弄壞了這顆生機(jī)勃勃的小樹，一家人其樂融融。
遇見圣誕老人
圣誕節(jié)就要到來了，我和妹妹一起到商場買東西，無意之中遇見了和藹可親的圣誕老人。他戴著一頂紅帽子，穿著一身紅衣褲，手中還拿著一個大袋子。妹妹看見圣誕老人，興奮得一蹦三尺高，忍不住上前摸了摸他的紅衣服，圣誕老人熱情的給了我們很多糖果，含在嘴里真是又香又甜。
準(zhǔn)備圣誕禮物
妹妹還很小，為了在圣誕節(jié)這一天給她一個驚喜。我對她說：“你在床頭掛一個袋子，晚上圣誕老人會過來給你送禮物�！泵妹寐犃伺d奮的直點(diǎn)頭。就這樣，我花了自己兩百塊的壓歲錢給她買了一個她夢寐以求的會說話而且有感應(yīng)的芭比娃娃。我把這個禮物裝在一個袋子里，期待圣誕節(jié)那天等她熟睡后，悄悄放在她床頭的袋子里。我想，她看到了一定會非常高興。
每一年的圣誕節(jié)都會帶給我們一家人無窮的歡樂，我喜歡這個美好的節(jié)日。
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