六年級團(tuán)結(jié)作文

時間：2021-08-01 10:06:53 六年級我要投稿

關(guān)于六年級團(tuán)結(jié)作文七篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級團(tuán)結(jié)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于六年級團(tuán)結(jié)作文七篇

六年級團(tuán)結(jié)作文篇1

　　今天我們六年級去廣州笑翻天樂園秋游，真期待呀！風(fēng)拂過我的臉，逗得我不禁笑了。

　　坐上大巴許久還沒到達(dá)目的地，終于，坐在后排的小蓓撐不住了，“哇”的一下吐了。坐在她周圍的同學(xué)和導(dǎo)游連忙噓寒問暖，還有人遞上了膠袋，她舒了一口氣，換過勁兒來，說了聲“謝謝”。不久，她又吐了幾回，大家為她送上紙巾、膠袋和安慰，我想她好多了吧？我希望她能好起來，祝她旅途愉快哦。大家多么團(tuán)結(jié)呀！

　　下了車，隊伍來到“山谷區(qū)”，這里有許多攀爬設(shè)施，下面是一張大網(wǎng)，以防掉下更深一層的土里。雖說有保護(hù)網(wǎng)，但我想，瘦的人如果直接栽下網(wǎng)的空隙怎么辦呢？來到“天羅地網(wǎng)”，大家都上躥下跳地鉆過一個個網(wǎng)，在前面的小芯有點怕了，小芊便一個勁兒地鼓勵她，雖然我看到保護(hù)網(wǎng)下的土和小溪也會一驚，但我也喊道：“加油！努力！不要放棄！”在我們的鼓勵下小芯微微顫抖的身子淡定了。終于，我們團(tuán)結(jié)一心地闖過了這個地方，大家都會心地笑了。

　　接著，隊伍前往“水上區(qū)”，這里的設(shè)施比先前“山谷區(qū)”的還險，稍不留神就會掉進(jìn)水里。班里的一群女生，包括我，看見小鈞準(zhǔn)備前進(jìn)，他猶豫了一下，我們立刻喊：“加油！”他終于邁出了第一步，蹦跳著躍到了下一個平臺。這是一座傾斜的橋，簡直是：踩在左傾向左，踏在右倒向右，身子一歪跌進(jìn)水，踉踉蹌蹌落湯雞。小鈞過時我為他捏了一把汗，但他聽見不絕于耳的鼓勵聲，便沖過了搖搖晃晃的“橋”。當(dāng)他成功時，我們都為他鼓掌，掌聲在樂園里回蕩……

　　團(tuán)結(jié)讓旅行充滿了快樂的色彩！

六年級團(tuán)結(jié)作文篇2

　　今天，她是我最好的學(xué)習(xí)小伙伴，時時刻刻在我身邊，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，不論我作業(yè)是欠了還是少了，她都會笑嘻嘻地來督促我完成。早在以前，她也是那樣的團(tuán)結(jié)：

　　四下的一天，基礎(chǔ)知識一竅不通的我聽寫整整錯了八個，又得重聽了！三遍抄畢，向后一轉(zhuǎn)——組里空空的，一個人也沒有，不是去交作業(yè)了，就是跑去玩了，早已消失得無影無蹤。別人？哪個不是嫌多不肯聽！真是的，到時候落后了又得來怪我，現(xiàn)在嘛影子也找不到，哪有這樣的嘛！

　　“辯論，豪邁，栩栩如生……”咦？是誰在報聽寫？我不由地轉(zhuǎn)過頭去，大吃一驚：她一手拿兩本語文書，一手拿一本課外書，對著一大圈人報著聽寫，一會兒一單元，一會兒二單元，還不時地要瞟兩眼課外書，真是忙不勝忙——怪不得大家都說有困難找張盈盈，原來是這般回事，這不。

　　"張盈盈！企盼后面是什么呀？"

　　“企盼？額——我看看啊……是神奇，張望……”她翻了翻書，又拱起身子，對著同學(xué)的聽寫瞪大了眼睛，好奇的張望起來，看看個有沒對，看看那個有沒錯，還不時地指著某個同學(xué)的聽寫說：“你這個字寫錯了！這里沒有這一筆……”方便面似的頭發(fā)隨著她的腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，搖擺起來，領(lǐng)上的紅領(lǐng)巾整齊的掛在領(lǐng)子里，隨風(fēng)飄動。再一件綠色的長褲襯上一件黃色的毛線，顯得格外可愛。我一見有救兵，趕忙把書拿給她：

　　“張盈盈！你幫我聽寫好不好��？”

　　“可以呀！”她輕松地同意了，臉上還是那副愉快的表情。她的組員走過，不滿地說道：“自己組都沒過，你幫他們聽干什么？他們又不是我們組的！”

　　而她并沒有反悔的意思，而是撅起嘴巴反駁起那個組員來：“又沒關(guān)系，都是同學(xué)嘛！”

　　她不但在聽寫上幫忙，還在生活中的各個地方幫忙。

　　有一次，體訓(xùn)隊的同學(xué)都去比賽了，家校全部都沒抄。又是她，將他們的家校一個個抄好，放進(jìn)他們的書包，生怕那些同學(xué)完不成作業(yè)。

　　有這樣一位為小組考慮，也為班級考慮的小伙伴，真是我的驕傲。

六年級團(tuán)結(jié)作文篇3

　　下午，操場上聚集了一波又一波的同學(xué)，熱鬧非凡。只見老師拿來一根粗麻繩，中間系著根紅帶子，哦，原來要舉行拔河比賽呀。

　　我也被選做其中的一員。比賽開始，由于我們班個個都是大力士，一路過五關(guān)斬六將，順利進(jìn)入了決賽。到了最后一場，與我們對抗的是五三班。看到他們個個人高馬大，昂首挺胸，我不禁一哆嗦，他們可是號稱“十秒必殺”的“大力狂魔”啊。要不是我方有個“一頂三”的高個大胖，我差點想臨陣逃脫。環(huán)顧一下我們班的選手們，除了那個大胖，個個都矮他們一截，頭上都冒起了冷汗，甚至還有人腳抖得像抖動機(jī)一樣快，但沒辦法，總不能申請退賽吧，那就太失顏面了�！拜斒裁磩e輸了氣勢！”班長一句話讓我們立刻打起精神，紛紛伸伸腿彎彎腰，摩拳擦掌了一番，一起拿起了繩子備戰(zhàn)。

　　“嘟”的一聲哨響，所有人的身體都彎成“弓”字形，即使我們的對手很強(qiáng)大，但我們努力拼搏的精神還存在著。尤其是那個高個大胖，氣喘得像頭“老黃�！�，臉紅的`像個“紅富士”，我也更是使出了吃奶的力氣，用力向后拉，手緊緊地握住麻繩，絲毫不敢松懈。眼看紅帶子離我們越來越遠(yuǎn)，我心急火燎地大喊了一聲：“加油！”大家頓時像打了雞血一般，“心往一處想，勁往一處使”，紅繩子很快便向我方傾斜了幾厘米，我見此法初見成效，便一遍又一遍地喊：“三、二、一，拉！三、二、一，拉……”大家都看到了希望之光越來越亮，咬緊牙關(guān)使出渾身的力氣，將紅繩艱難地拉到了我們面前。

　　“嘟！”又一聲哨響，我方獲勝，大家歡呼雀躍起來，一個個都為這來之不易的成功擊掌慶祝。團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是我們用辛勞的汗水獲得的，這力量讓我們都嘗到了成功的滋味！

　　文章通過對拔河比賽的過程進(jìn)行描寫，告訴我們一個道理——團(tuán)結(jié)就是力量。

六年級團(tuán)結(jié)作文篇4

　　秋天到了，一只小雁隨一群大雁飛向南方過科，一路上，有的事讓他膽戰(zhàn)心驚世駭俗，有的事讓他驚喜萬分……其中，他也知道了許多知識，明白了道理。

　　一在，正在大雁們休息的時候，小雁問領(lǐng)頭雁，大約有多少天才能飛到南方，領(lǐng)頭雁想了下，回答道：“大約要一個月吧！小雁默默地想：哼，我天天在中心，動也不能動，如果我一個人飛，說不定四、五天就能飛到南方去，成為第一個飛到南方去的大雁呢！于是我乘晚上，一個人偷偷的飛出了群體，向南方飛。飛著飛著，他漸漸感到十分累，于是，他就停在池塘邊休息。突然，飛來一只老鷹，小雁在前面逃，老鷹在后面追，最后，小雁靠黃色的羽毛，躲在枯葉堆里，這才逃脫老鷹的捕殺。

　　第二天早晨，不雁剛飛京碰上了一位獵手向他開槍，要不是小雁機(jī)敏，身子一擺，向旁邊傾斜，他準(zhǔn)會成獵人的盤中之餐。小雁這才恍然大悟：原來群體的力量是強(qiáng)大的，無論如何都不能脫離群體啊！

　　最后，小雁終于找到了那個雁群。他在飛的時候把自己的疑問全都提了出來。頭雁對他說：“在飛行中，我們通常排成人字形，因為這樣，在前的大雁們拍幾下翅膀，能使氣流上升，后面的大雁就可借助這股氣流滑翔，這就是你為什么一個人飛行很累的原因了�！�

六年級團(tuán)結(jié)作文篇5

　　“團(tuán)結(jié)力量大”是老師常常掛在嘴邊的一句話。是呀！現(xiàn)在的社會需要團(tuán)結(jié)！

　　有件事我記得十分清楚：那是四年級下半學(xué)期，不知怎么的，那段時間同學(xué)見面總是愛理不理，課桌上也不知什么原因出現(xiàn)了“三八線”，上課舉手發(fā)言也沒有往常積極活躍了。為此，老師費了不少口舌。在一節(jié)班會課上，老師深情地望著同學(xué)們，指了指掛在墻上的獎狀�！鞍　蹦菑埅劆钏坪豕雌鹆送瑢W(xué)們的回憶：在四年級上半學(xué)期，學(xué)校舉行了一次拔河比賽。當(dāng)時，我們班的“拉拉隊”嗓子都快喊啞了�！八囊话�，加油！”在老師和同學(xué)們的鼓舞下，我們四一班終于獲得了同年級冠軍。老師把那張獎狀拿了下來，讓我們班上的同學(xué)每人都在這張獎狀上簽名。第一個同學(xué)簽過名之后，我看到她的眼睛淚汪汪的，接著，第二個、第三個……最后輪到我了，我拿起水筆，在這張獎狀上鄭重地寫上我的名字。班上幾乎每個同學(xué)都哭了，連“小皇帝”荊自晨也偷偷地抹著眼角。老師把這張簽滿姓名的獎狀高高舉了起來，班上頓時響起了一陣熱烈的掌聲。

　　從那以后，班上同學(xué)養(yǎng)成了互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，上課積極發(fā)言的好習(xí)慣，就連那條“三八線”，也不知在什么時候悄悄地擦去了。我們班經(jīng)常被評為“優(yōu)秀班集體”。可見團(tuán)結(jié)互助是多么重要�。�

六年級團(tuán)結(jié)作文篇6

　　從下午開始，校園就沸騰了，聲勢浩大的開幕式拉開了為期三天的運動會。

　　在接力賽賽開始之前，運動員個個斗志激昂、英姿颯爽，向來與運動無緣的我和其他同學(xué)一樣站在跑道兩邊為我們班的運動員吶喊助威。

　　一聲令下，起跑線就像一條繃緊了的弓弦，射出四支彩色的箭，我們班的運動員飛一般的沖了出來，隨之而起的是啦啦隊的吶喊聲，我也在拼命地喊，為運動員加油。我們班的曹銘揚拿著接力棒向前飛奔，然后完美的傳給下一個接棒的人，太棒了！到了終點，我們班比別的班提前了幾秒鐘，這時啦啦隊的聲音又提高了幾分貝，我的嗓子都喊得冒了煙。

　　木棒就這樣被一個個人傳遞著，一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛；一根小小的木棒；傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒；演繹的是奮斗和拼搏，加油吧！

　　經(jīng)過我們班運動員不懈的努力，終于，他們眾望所歸，取得第一名。我認(rèn)為這不只是運動員的功勞，也應(yīng)該有啦啦隊的功勞。俗話說＂人心齊，泰山移〃其實，這就是團(tuán)結(jié)的力量。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，同心同德，就一定會取得優(yōu)異的成績，為班級增光添彩。