六年級(jí)敘事作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)敘事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)敘事作文 篇1
周末，我同爸媽去某自助餐廳吃飯。一進(jìn)去，我就被品種繁多的美食饞得口水直流，尤其被一款從沒(méi)吃過(guò)的美食——阿根廷大蝦吸引住了，它體積大，肉多多，好有食欲，但是已經(jīng)排起了很長(zhǎng)的隊(duì)，而且一次只能取兩只。
哎，沒(méi)辦法，為了我那張嘴，只能多排幾次了。于是，我站到了隊(duì)伍的最后，望著烤架，默數(shù)了大蝦的個(gè)數(shù)，還好，基本能到我。忍著高溫，大蝦慢慢冒出香味了，哇，終于熟了，我立即端起盤(pán)子，跟著隊(duì)伍向前挪去，眼瞧著要到我了，就到這時(shí)，半路殺出個(gè)程咬金，有兩個(gè)大人快速地沖到我前面，接過(guò)末了的大蝦揚(yáng)長(zhǎng)而去�！霸趺催�帶插隊(duì)的？！”我好氣憤，舞著空盤(pán)子不高興地走到位子邊，將剛才的一幕告訴了爸媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“別氣啦，我們應(yīng)該知道，這是生活中真實(shí)存在的現(xiàn)象，我們應(yīng)將心態(tài)放平和，我們雖不能命令別人怎么做，但至少可以管好我們自己的言行啊，像剛才，你不因想吃大蝦而插隊(duì)，遵守秩序，表現(xiàn)很好，這次沒(méi)取到，等會(huì)再去唄！”……
在媽媽的安慰下，我漸漸平靜下來(lái)，想通了，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了：這歸根尋源還是個(gè)人的修養(yǎng)與素質(zhì)問(wèn)題，試想一下，如果人人都為了自己的喜好去插隊(duì)而不遵守規(guī)則，那我們的社會(huì)將多么混亂��！所以，我要規(guī)范自己的一言一行，因?yàn)槲矣X(jué)得做好我自己，就是在美化城市，凈化心靈！
六年級(jí)敘事作文 篇2
淚水悄然而落，我覺(jué)得整個(gè)世界仿佛都變得黯淡起來(lái)，手中緊緊地捏著那張黑白照片，照片上照的是一位年過(guò)花甲的老人，老人精瘦如柴，面容略顯憔悴卻依舊揚(yáng)著親切燦爛的笑容，他的眸中蘊(yùn)藏著濃濃的思念與淡淡的哀傷。想起與爺爺相伴的時(shí)光我的嘴角總會(huì)不經(jīng)意間輕輕揚(yáng)起，心中百般雜味，一半甜蜜，一半苦澀。
小時(shí)候，由于家中經(jīng)濟(jì)條件不太好，父母便去外地打工賺錢(qián)，我則跟著爺爺過(guò)日子。父母走的時(shí)候，我哭得很厲害，死命的拉著他們的衣服，求著他們不要走，那時(shí)還小，完全不知道他們，只知道他們要離開(kāi)我，現(xiàn)在想來(lái)，與自己的骨肉相離別，那滋味也并不好受吧。
父母離開(kāi)一年后，爸爸忽然過(guò)來(lái)把我從爺爺?shù)纳磉吔幼吡耍抑幸簿椭皇Ｏ聽(tīng)敔敽湍棠虄扇肆�。因�(yàn)槟菚r(shí)尚未成熟，理解不了爺爺奶奶的心情，于是我滿(mǎn)懷著好心情跟著爸爸走了。我想，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)走的話(huà)，爺爺是不是就不會(huì)離開(kāi)了，只是……沒(méi)有如果。
我一直跟著爸爸入住賓館，白天爸爸出去打工，晚上才會(huì)回來(lái)，我就自己在房間里玩耍，等待著爸爸。
一天夜里，一個(gè)不幸的消息忽然降臨，賓館的老板娘說(shuō)父親出了車(chē)禍現(xiàn)在正在急救車(chē)上，叫我立馬跟過(guò)去一起去醫(yī)院，我全身都在微微顫抖著，恐慌的情緒像狂瀾一般涌上我心頭，使我感到渾身冰涼。
急救手術(shù)過(guò)后，我才知道爸爸是左腿嚴(yán)重骨折了，還需要住院繼續(xù)進(jìn)行治療，我則天天陪在爸爸的身邊照顧著他。沒(méi)幾天，媽媽立刻趕了過(guò)來(lái)，媽媽和爸爸打工的地方不同，相隔甚遠(yuǎn)，所以才耽擱了幾天時(shí)間。
我以為媽媽來(lái)是過(guò)來(lái)看望爸爸的，但卻不是……媽媽說(shuō)爺爺去世了。
那一刻，我腦子瞬間懵了，完全不知道媽媽剛剛說(shuō)了什么，次日，媽媽就立刻帶著我回了爺爺家。
媽媽一到家門(mén)口就直奔進(jìn)爺爺?shù)呐P房里，我渾然不知里面是什么情況，只是直愣愣的站在大門(mén)前，往里面看著，許多親戚朋友都來(lái)了，從這里可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)爺爺臥房里的哭泣聲。
媽媽將爺爺扶了出來(lái)，放在椅子上，那椅子正對(duì)著大門(mén)，我看著爺爺緊閉著的'雙眼以及蒼白憔悴的面容，心中不由泛起刀剜般的疼痛。
奶奶拭著淚說(shuō)，爺爺日思夜想著我和爸爸媽媽?zhuān)刻於汲類(lèi)炛�，昨天晚上還好好的，今天早上就不知道怎么突然就……
耳邊久久回蕩著眾人的哭泣聲與奶奶說(shuō)的話(huà)……
如今，我長(zhǎng)大了，才明白了當(dāng)時(shí)爺爺那濃濃的思念之情，這件事一直在我心中耿耿于懷，每次一回憶起，心總會(huì)揪痛揪痛的，隨著時(shí)光的流失，這疼痛也一天天變淡，正如一句話(huà)：時(shí)光沖淡的疼痛，塵封了記憶。
六年級(jí)敘事作文 篇3
今天，我去飯館吃飯的時(shí)候，看見(jiàn)一只小貓?jiān)谶鬟鞯慕兄『孟裨谡f(shuō)能不能給我點(diǎn)吃的東西。我看到這只小貓的小腳是白的，身上有黑色的毛，還夾雜著黃色的毛，它的眼珠子圓溜溜的。我覺(jué)得這只小貓?zhí)貏e可愛(ài)，它總是把尾巴翹的很高，證明了這只貓今天很高心。后來(lái)，我和這只貓之間發(fā)生了一件有趣的事情，我給大家講講吧！
小貓向我叫的時(shí)候，我就把魚(yú)肉扔給它吃，它很高心。它立即跑過(guò)來(lái)，甩著尾巴，一蹦一跳的顯得很開(kāi)心，它津津有味的吃著，吃完以后，它還要舔舔剩渣。然后，它又不慌不忙的走了過(guò)來(lái)，而且可憐的叫著“喵！喵！喵！”好像在說(shuō)：“我還不飽呢，能不能再來(lái)一點(diǎn)呢？”這時(shí)候，我就給它吃了一點(diǎn)魚(yú)干，把它扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，免得它又來(lái)向我要食物�？墒�，這招對(duì)它沒(méi)有用，它吃完后，又跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我要食物，我沒(méi)辦法，只好擺擺手說(shuō)：“沒(méi)了！沒(méi)了！”可是，它卻一直坐在我旁邊，問(wèn)我要食物。我實(shí)在是沒(méi)有辦法，又給他了一些魚(yú)，不過(guò)，我這次扔的比上次還要遠(yuǎn)，它立馬跑過(guò)去去吃�？墒牵芸�，又被他吃完了。它又夾著尾巴過(guò)來(lái)向我要吃的，我實(shí)在沒(méi)有辦法，我想我惹不起總還躲得起吧！我只好坐到別的位置上，偷偷地看著它。這只貓，總算掉頭走了。終于，被我趕走了。
這是我第一次喂貓，開(kāi)始的時(shí)候，我還是很喜歡它的�？墒�，它這么貪吃，讓我很討厭它了！
六年級(jí)敘事作文 篇4
本周星期四我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂親自挑戰(zhàn)了一次人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的"餛飩軍團(tuán)"。
好不容易熬到了下午同學(xué)們排著隊(duì)向食堂進(jìn)軍。不用說(shuō)一路上大家看似毫不在意其實(shí)心里都已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花�？�，走在前面的黃裕杰同學(xué)實(shí)在按捺不住自己激動(dòng)的心情，便吹起了牛皮：“我，我媽媽包，包的餛飩我一下子能，能吃三十個(gè)個(gè)，今天我要吃四十個(gè)！”瞧瞧這牛皮吹的。就連班頭朱老師也忍不住過(guò)來(lái)湊熱鬧了，回頭笑著對(duì)黃裕杰說(shuō)：“我看你今天能吃幾個(gè)！”
伴隨著歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們來(lái)到食堂分組站好。很快，老師分發(fā)了餛飩皮和香噴噴的菜餡。老師還沒(méi)說(shuō)“開(kāi)始”，我們組就親自上陣了。瞧瞧人家袁蕾和黃琪，那熟悉的動(dòng)作，一看便知道“上得了廳堂，下得了廚房”。五秒都沒(méi)到，一個(gè)卻已經(jīng)包好了�！巴廴�，神速呀！”我在心里暗暗稱(chēng)贊�？纯催@餛飩包的，整整齊齊，活像一個(gè)個(gè)剛出生的胖娃娃，可愛(ài)極了再看看對(duì)面，沈宇飛同學(xué)正手把手的傳授餛飩的秘訣給鄭韜同學(xué)：手該怎樣擺，餛飩皮該怎么放，餡應(yīng)該放多少，簡(jiǎn)直把餛飩兄弟的“身份底細(xì)”一口氣全給報(bào)了出來(lái)。鄭韜同學(xué)學(xué)的也認(rèn)真，很快包出一個(gè)比他“師傅”包得更漂亮的餛飩：個(gè)個(gè)挺著個(gè)將軍肚，像一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)飽滿(mǎn)的珍珠，簡(jiǎn)直就像一件藝術(shù)品呀！真可謂是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”呀！吳新同學(xué)也深藏不露，包出來(lái)的餛飩每個(gè)都大耳肥身的，儼然一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士，“不鳴則已，一鳴驚人哪！”看見(jiàn)同學(xué)們包的有模有樣，我有點(diǎn)擔(dān)心了：“我從來(lái)都沒(méi)包過(guò)，如果包的不好，他們會(huì)笑話(huà)我嗎？”不管了，先試試吧！我暗自鼓勵(lì)自己。我拿起一張餛飩皮，平放在手掌心中，然后小心地挖出一小勺菜餡，這時(shí)，黃琪伸過(guò)手來(lái)，把我手掌心中的餛飩皮來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，我疑惑不解。黃琪友好地說(shuō)：“皮放反了，應(yīng)該這樣放�！闭f(shuō)完，她又用勺子舀起一些菜餡放在餛飩皮上，“你放的太少了，大約這么多就可以了。”然后，又去包自己的了。我按照黃琪說(shuō)的這樣包了起來(lái)，終于包出了一個(gè)有模有樣的“胖娃娃”。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，桌上的餛飩皮和菜餡也逐漸減少。“一、二、三、四、五……”哇，好多餛飩，數(shù)也數(shù)不清。過(guò)了幾分鐘，可以品嘗成果了！我們爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)搶著，都想第一個(gè)品嘗到我們的勞動(dòng)果實(shí)。只見(jiàn)那元寶似的餛飩配上調(diào)好的湯料，那叫一個(gè)色、香、味俱全讓人一看便“飛流直下三千尺”！
同學(xué)們幸福的圍在一起吃著自己親手包的餛飩，歡聲笑語(yǔ)彌漫在食堂的每一個(gè)角落。不知不覺(jué)，“挑戰(zhàn)餛飩軍”的活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。
六年級(jí)敘事作文 篇5
一月、二月、三月……六月十五、六月十六、六月十七、六月十八……日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻著，轉(zhuǎn)眼，快要期末考試了。
為了這年年都有的最重大、最重要的考試，老師、家長(zhǎng)，都操碎了心。
“今天的作業(yè)：聽(tīng)寫(xiě)一、二單元詞語(yǔ)，默寫(xiě)《1》、《3》和日積月累……”老師一本正經(jīng)地宣布著作業(yè)，不少同學(xué)心里已經(jīng)在暗暗叫苦。朋友在放學(xué)的路上唉聲嘆氣：“唉，今天的作業(yè)又這么多！”我敷衍的笑笑：“還好啦�！薄笆裁�？還好？我覺(jué)得你跟老師一起抽瘋了！這么多作業(yè)！為了一次期末考，我壓力山大呀！嚶嚶嚶，在學(xué)校里要受老師的精神摧殘，家里還要面對(duì)家長(zhǎng)的一大堆課外輔導(dǎo)資料練習(xí)題，我好命苦！”我只能苦笑著拍拍她的背。
望著我家的窗戶(hù)，我的心里突然升起了一種不好的預(yù)感。
果然，一進(jìn)家門(mén)，媽媽就拿出她新買(mǎi)的輔導(dǎo)習(xí)題，在我眼前晃了晃：“喏，張珂羽，這是新給你買(mǎi)的輔導(dǎo)資料，今天作業(yè)早點(diǎn)做好，我挑了幾張奧數(shù)題型的，你做做看。”明明是商量的話(huà)語(yǔ)，卻是不容拒絕的語(yǔ)氣。
媽媽又放軟了語(yǔ)氣：“現(xiàn)在人家孩子抓得多緊，你要好好學(xué)習(xí)，別給媽媽丟臉，你還有一年時(shí)間，一定要考上永興！”我徹底無(wú)語(yǔ)了。我趕緊進(jìn)房間，把門(mén)關(guān)上，隔斷媽媽嘮叨的話(huà)語(yǔ)。今天又有一篇作文。我望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，心中浮想聯(lián)翩�！皬堢嬗�！你又在想什么？還不快寫(xiě)？”唉，思路又被打斷了，我拿起筆，疾筆如飛，稿紙上出現(xiàn)了一群密密麻麻的黑色小螞蟻。
好不容易應(yīng)付完媽媽?zhuān)值搅死蠋熝葜v時(shí)間。
昨天的試卷發(fā)下來(lái)了，我對(duì)我的分?jǐn)?shù)很滿(mǎn)意，但是，接下來(lái)的一節(jié)信息技術(shù)可就被老師奪去了。老師唾沫橫飛的演講了兩節(jié)多課，底下的同學(xué)聽(tīng)得昏昏欲睡，兩只眼睛里冒出似星星般旋轉(zhuǎn)的光輝，喔，大家都呆掉了。
哎，為了一個(gè)期末考試，同學(xué)們都瘦了一圈了。
不怕不怕，期末考試考好了，就“解放”了！挺一挺，就過(guò)去六……
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