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六年級童年作文

時間:2021-07-31 18:52:13 六年級 我要投稿

【精華】六年級童年作文合集五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的六年級童年作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】六年級童年作文合集五篇

六年級童年作文 篇1

  在我多姿多彩的童年里,發(fā)生過許許多多的事情。雖然不是驚天動地,但我還是十分難忘,因為很有趣嘛!下面,就讓我來和你分享一件讓我至今都記憶猶新的事吧!

  在我六歲的時候,一個星期天,我去大哥哥家玩。到了門口,我敲了敲門,“吱——”,門開了,呀!小哥哥也在,我提議玩捉迷藏,他們同意了。

  “石頭、剪刀、布!”哈哈,大哥哥輸了,大哥哥來找!耙弧⒍、三……”我趕快躲了起來,藏哪呢?對了,藏窗簾后面。大哥哥來找了,這時,一只蚊子不停地在我身邊飛來飛去,但我不能動,不然會被發(fā)現(xiàn)。突然,它咬了我一口,我惱羞成怒,趁它一不小心捉住了它,然后把它扔進了垃圾桶。可能是打蚊子的聲音太大,把大哥哥引來了。哎,被發(fā)現(xiàn)了,我便和大哥哥一起找小哥哥。我們找了半天也沒找到,我急得像熱鍋上的螞蟻。在房間里,我突然聽見床底下有咳嗽聲,我低頭一看,是小哥哥,我喜出望外。小哥哥從床底下爬出來,“哈哈哈,你的臉……”小哥哥灰頭土臉的像一只黑臉貓,把我們逗地哈哈大笑。

  輪到我來找了,嗯,在哪呢?當(dāng)我走到衣柜這邊時,發(fā)現(xiàn)一只手從衣柜里露了出來,哈哈,大哥哥也太不細心了,都沒藏好,現(xiàn)在被我發(fā)現(xiàn)了吧。我又開始找小哥哥,窗簾后面有沒有……,就這樣我們玩了許多次,玩得可開心啦!吃完飯后,我和小哥哥就各自回家了。

  那充滿幼稚和歡樂的童年,是多么美好,是多么令人懷念!雖然大哥哥現(xiàn)在快要考大學(xué)了,小哥哥也上高一了,但我還是十分懷念以前的時光。它將保留在我的童年回憶里,永遠、永遠……

六年級童年作文 篇2

  白居易說:“最憶是江南!

  我說:“最憶是童年!

  曾經(jīng),你,我,是多么要好的朋友!一起玩,一起哭,一起笑,一起上學(xué),一起放學(xué)……

  即使這樣,時間也會把我們無情地分開。

  一轉(zhuǎn)眼,我們都是二年級的小學(xué)生了,可是就在報到注冊那天,我卻始終不見那個熟悉的身影。老師告訴我:“她轉(zhuǎn)學(xué)了!币宦牭竭@個消息,好似晴天霹靂。

  回到家里,媽媽遞給我一封信。我正納悶是誰給我寫信,一看到那幾個熟悉的字眼,我便連忙打開信封。這真是她給我的離別信。

  “對不起,我不告而別了,雖然我們無緣再在一起上學(xué),但我會回來看你的,若是你想我了,就看看我們倆的照片……

  我不知她后面還寫些什么,淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼。我無法形容我當(dāng)時及其復(fù)雜的心情,是傷心,是對她的不告而別感到生氣,還是感到委屈……

  現(xiàn)在我們都六年級了,雖然對她的思念只能寄托在唯一的一張相片上,但我想起以前美好的時光,我總會感到滿足,因為我們曾經(jīng)擁有過很多,很多……

  這種感覺一直持續(xù)到一個星期六下午,我特地到她家去看她,我發(fā)現(xiàn)她變了,變得瘦瘦的,剪個蘑菇頭,身高也增長了許多。令我沒想到的是:她連我是誰都忘記了!看到她茫然的神情,我的心一下子冷了許多,扭頭便騎車回家了。走出門,我發(fā)現(xiàn)空氣凝固了,我想:為什么會是這樣?難道曾經(jīng)的友誼就這樣不復(fù)存在了嗎?難道……

  我的心情漸漸平靜了下來,可我的腦海中卻永遠也忘不了她那茫然的神情!我多么希望回到以前那快樂的時光,友誼地久天長。

六年級童年作文 篇3

  童年是一本永遠也翻不完的書。這本書里包含著很多很多有趣,快樂,傷心和難忘的事。我的童年生活真實地記錄在我的“幼兒成長手冊”里。每當(dāng)我翻開這 本“書”,童年往事立刻像電影畫面一樣浮現(xiàn)在我的腦海中,記憶猶新,歷歷在目,活靈活現(xiàn),揮之不去!皶敝杏形抑赡劭尚s充滿童趣的“畫作”;有我歪歪 扭扭但有模有樣的“書法”;有我幼稚荒唐令人捧腹大笑的“語錄”;有我一臉稚氣卻頭戴博士帽的“畢業(yè)照”……

  我童年時最害怕的事就是上幼兒園了。一年四季無論寒暑,一大早總是被媽媽從甜蜜的睡夢中喚醒,睡眼惺忪,迷里迷糊地被送到幼兒園。在幼兒園里一點自 由都沒有 ,學(xué)習(xí),吃飯,睡覺,玩耍時時處處受到老師的管束。那時我最大的愿望就是不去幼兒園。傻乎乎的我甚至盼望生病,寧愿打針受疼,也想在家。童年時最羨慕的人 就是姥爺了。因為姥爺天天在家不用上班,自由自在悠閑逍遙,養(yǎng)花種草,喂魚聽鳥。我當(dāng)時不明白,為什磨姥爺可以在家,而我卻必須每天去幼兒園呢?于是,有 一次我問姥爺:" 你為什磨可以整天在家呢?”姥爺說:“ 我退休啦!蔽揖拖耄"退休真好!”于是我就大聲喊:“我要退休!” 惹得全家哄堂大笑。時至今日,每當(dāng)家人談起我的童年趣事,必定會津津樂道地提及我的這句“名言”。

  在幼兒園我最難受的時刻是午睡時間。對于精力充沛,沒有絲毫睡意的我來說,那簡直比上刑場還可怕。鉆進被窩里,渾身像爬滿了蟲子一樣難受。躺在小床 上就像熱鍋上的螞蟻一樣,輾轉(zhuǎn)反側(cè),痛苦難熬。有一天,正當(dāng)我東張西望時,咦!墻上有一個小洞。哈哈,我立刻開心起來,心情也頓時“多云轉(zhuǎn)晴”了。這個洞 小小的,我好像看到里面有什磨東西亮晶晶的。我的好奇心促使我決定把它挖出來看看是什磨?當(dāng)我剛把小手指伸進去,洞里的小刺就扎了我一下,痛的我眼淚立刻 流了下來。這時我卸下了一枚發(fā)卡,然后用手握著發(fā)卡在洞里一次又一次地挖呀挖。終于,功夫不負有心人,一件“寶貝”被我挖了出來-----一枚印有小白兔 圖案的粉紅色,亮閃閃的小貼片。這枚具有紀(jì)念意義的貼片至今依然保留在我的一本故事書里。

  一天又一天,一年又一年,盼望著回家,盼望著放假,盼望著長大,盼望著“退休”,那充滿著盼望的童年。

  一天又一天,一年又一年,充滿著孤單,充滿著好奇,充滿著幻想,充滿著回憶,那糊里糊涂,卻又令人難望的童年。

六年級童年作文 篇4

  一提起鄭州,我就感到非常自豪,自然是因為我是一個地地道道的“小老鄭州人”。但只是有一點我感到不滿意,就是鄭州的春天太短了。

  春天里,到處充滿生機,本該借助短暫的春日好好踏上幾把,可是我卻在各種輔導(dǎo)班的“壓制”與作業(yè)的“統(tǒng)治”下,失去了很多玩的機會。幸好在我們家樓下,好朋友洋洋的爺爺有一方小園子,是我唯一尋春的地方。

  雖然11歲的童年令我有許多無奈,但更多的是快樂。說起爺爺家的園子,那可是爺爺?shù)摹皩氊悺!園子與小區(qū)假山連在一起,所以小時候總覺得假山也是洋洋家的,離的近嘛。也因此我們常常會在園子里瞎鬧。園子里有許多爺爺精心侍候的'植物:鐵樹、無花果、梔子花、小葉女貞……最讓我難忘的是爬在屋棚上的絲瓜,她們的葉子既不是淡綠的,也不是翠綠的,還泛著黃光。彎彎曲曲的藤繞著屋棚圍了個水泄不通。我和洋洋就搬著凳子向上爬,用剪刀把藤剪斷,然后把絲瓜也扯下來,向爺爺展示。爺爺總是微笑著摸著我們的頭,并把摘下的絲瓜給我們,一點兒也不生氣。就這樣,東跑跑、西逛逛,不一會兒,我們就發(fā)現(xiàn)一推南瓜籽兒,于是,就學(xué)著爺爺?shù)臉幼影阉麄兎N在奶奶的菜園子里,可我們手忙腳亂地種了半天,不僅沒種上,反而把奶奶的菜地也踩得亂七八糟。為了掩飾,干脆就把有些菜拽出來吃了,“有點苦啊,初一姐姐。(我的小名)”“呵呵,生的,當(dāng)然有點苦!蔽乙惨荒樋嘞嗟恼f。

  在這個充滿生機的園子里,最開心的事要數(shù)傍晚,蛐蛐多起來了,我們也活躍起來了,穿著短袖襯衫就跑出來,只見好朋友洋洋手里拿著一個手電筒,我準(zhǔn)備了一個裝蛐蛐的瓶子,就這樣躡手躡腳的跑到假山附近的草叢里,便聽到到了蛐蛐響亮悅耳的叫聲,時而高低起伏,時而婉轉(zhuǎn)多腔,好一幅“百家爭鳴”的熱鬧場面。我拿著手電筒,急切的尋覓著,突然一只不拍死的蛐蛐出現(xiàn)了,我用手電筒照了照它,可它無動于衷,我便小心翼翼地往前湊,“啪”猛的一扣,這只碩大的蛐蛐就這樣輕而易舉的被我拿下,這只蛐蛐此時才知道生氣,在我手心里又蹦又跳,弄得我手掌癢癢的,為了懲罰這只“黑旋風(fēng)”,把它的腿拔了下來,看你怎么“身殘志堅!惫,它老老實實地進入我的瓶子。

  在這方快樂的園子里,有我和洋洋尋覓春天的無限足跡。

  那春日、童年、園子帶著美好和希望悄悄的溜進我們的心中……

六年級童年作文 篇5

  以往瀟瀟灑灑的秋風(fēng)有了點輕柔變成一股輕風(fēng);淅淅瀝瀝的雨絲也化作一束陽光,向千家萬戶送來一抹春意,甚至讓小樹享受它們?nèi)岷偷那鍥雠c大片的暖意。

  一束陽光透過窗子,在書桌前停住。向桌上那盞臺燈炫耀無盡的暖意。我正在桌前看書,無意間發(fā)現(xiàn)一本小學(xué)二年級時的拼音田字簿被陽光照得已有暖意。只見本子上邊蓋的那個“獎”字特別引人注目。

  拿起來一看甚是懷念,本子的封面是淺淺的棕色還伴著樹木的味兒,在哪兒只要有這本子就像進那大森林一樣。本子的頁數(shù)少得可憐,頂多就16頁紙。但只要打開它,便會看見一行寫拼音的四行線,但我認(rèn)為那是五線譜;第二行便是田字格,田字格是由正方形和它里面的兩根虛線,一條橫著一條豎著來組成的。寫起字來還怪難寫的,在我心里它好像是專門寫歌詞的。

  記得二年級時,老師布置的家庭作業(yè)是寫詞語,那是每天雷打不動的。老師隨便拿起一個同學(xué)的本子放到投影儀上寫當(dāng)天的內(nèi)容。那一次正好挑到我的,拿到投影儀上筆刷刷刷地寫了起來,一下子功夫一頁讓人賞心悅目的字兒在他那支短得只剩下四五厘米的鉛筆下呈現(xiàn)出來,這時老師既像一位法師在細心地研制一種魔藥,又好像是一位領(lǐng)導(dǎo)人在隆重的舉行盛大的儀式。

  一眨眼,幾個春秋過去了,太多回憶沒有珍藏而隨著斗轉(zhuǎn)星移,童年正漸漸離去,可童年時光總是有數(shù)不清的懷念滿腦子的思緒都是童年的點點滴滴。

  書已無心看下去了,倒是那木香引我思緒,我真希望能回到那廣闊的天空,能回到那純真的歡樂,夢幻的童年時光。

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