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上六年級作文

時間:2021-07-31 10:42:41 六年級 我要投稿

實(shí)用的上六年級作文匯編八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的上六年級作文8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的上六年級作文匯編八篇

上六年級作文 篇1

  你只是一直都在原來的地方,不經(jīng)意的提起那些假設(shè)的未來。

  其實(shí)你也是從來都不那么確定的吧?

  卻在對我們講述的時候說的那么干脆利落。

  其實(shí)你真正的目的只是為了任務(wù)們,大家都相信你而已。

  就是想讓我們大家真的都相信你又有什么難的呢,又不是沒有做過這樣的事情,你也嘗試過。

  這是以前的那些謊話,你是不敢再說了吧。所以你現(xiàn)在編出這樣的謊話來讓我們都覺得你高深莫測。

  實(shí)際上也不過如此。

  當(dāng)時你有一句話兩句話的點(diǎn)評,其實(shí)你并不在意。但是對于未來的生活,你不得不給自己一個底線。

  所以后來呢?選擇扎根西部,并不是為了所謂的建設(shè)祖國,而是為了你自己的私心私欲。

  她們上課的時候,根本就不好好聽課,可是考試,作弊一樣能解決問題。

  其實(shí)我們一直都可以去努力的,一直都有機(jī)會說明自己的問題?墒撬齻儏s寧愿隱瞞著也不愿意讓別人知道自己的苦處與難處。

  原因很簡單,只是因?yàn)楹ε聞e人會嘲笑自己,只是因?yàn)槟欠N卑微的感覺,把自己吞噬和淹沒。

  然而當(dāng)我們真的扭頭回到原來的起點(diǎn)的時候才會真的發(fā)現(xiàn),這一切都是我們自己想的太多。

  如果從一開始你對這樣的禮品從來不感興趣的話,那么現(xiàn)在你又為什么對我們說那么多呢。

  只不過是欲蓋彌彰罷了。

上六年級作文 篇2

  我經(jīng)歷了許多“第一次”,但讓我印象深刻的是第一次上補(bǔ)習(xí)班。

  那得從三年前說起!坝忠_學(xué)了!”車?yán)镉謧鱽砦覠o奈的抱怨。媽媽不慌不忙地說:“別人上學(xué)都是高高興興的,只有你垂頭喪氣的。”“才不是呢,明明有很多同學(xué)都挺不喜歡……”還沒等我說完,媽媽就插嘴道:“為了你的學(xué)習(xí),我給你報了一個補(bǔ)習(xí)班。孫瑞霞也在這個補(bǔ)習(xí)班呢。聽說這個補(bǔ)習(xí)班調(diào)教出來的學(xué)生一個比一個好……”媽媽滔滔不絕地說著,我卻一心想著該怎么辦?英語可是我的弱項(xiàng)!上次考試,我英語只有70多分,怎么辦啊!

  周六一大早,媽媽就把我提了起來。我們來到補(bǔ)習(xí)班,一個戴眼鏡的男人帶我們進(jìn)了他的辦公室。他說,他是這個補(bǔ)習(xí)班的校長。首先,他抽出了一疊卡片,要我讀上面的單詞。結(jié)果,我不是發(fā)音不準(zhǔn),就是不會讀。校長一臉無奈地看著媽媽說:“她只能進(jìn)A班了。”我心里比誰都清楚:這個“她”指的就是我。

  回到家后,我使勁地哭,心里還想著:這個A班,是不是特別差的那種,我不想進(jìn)差班。最后,我終于被媽媽安撫下來。上補(bǔ)習(xí)班的那一天,我心里忐忑不安。走進(jìn)教室后,我找了個正中間的位置坐了下來。那一天下來,忽然覺得英語很有趣,而且還結(jié)交了許多朋友。校長來抽查的時候,我竟然得了個第一。之后,我便越來越熱愛英語。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我成了英語的超級愛好者。

  第一次上補(bǔ)習(xí)班,我認(rèn)識到只要更加努力,你也可以變得優(yōu)秀。無論做任何事,只要你敢邁出第一步,成功就會變得容易。

上六年級作文 篇3

  未來的教室充滿著智能和神奇。

  走進(jìn)教室,一切設(shè)備都會在一瞬間變成綠色,摸上去,手感十分好,感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服,還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。

  進(jìn)了教室,首先映入眼簾的就是黑板,黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個突出的藍(lán)色按鈕,可不要小看它喲!它的作用可大著呢,老師講課時,如果把字寫小了,就可以按一下按鈕,同學(xué)們就 會感覺字放大了,如果字還小,就再按一下,字就會又?jǐn)U大一點(diǎn),直到大小合適為止。

  抬起頭,一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上,你肯定會想:燈怎么會在彩帶上?燈不是很重的嗎?讓我來告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大,重量是二十克左右,而且還十分 安全,絕對不會漏電,并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來充電的,不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個特點(diǎn),就是照出來的光是柔和的,一點(diǎn)也不傷眼睛。

  未來教室的窗戶也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成,這種窗戶不僅不會破,還可以預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶十分鐘,不需要動手術(shù),不到一 年眼睛就可以恢復(fù)視力。

  未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇,同學(xué)們一坐上去就會不由自主得認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽老師講課,而且還可以糾正同學(xué)們的寫字姿勢,可以說是一舉多得。

  進(jìn)出未來教室時,你也會發(fā)現(xiàn)門也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙,我們只需把自己的手掌在門上掃描,如果數(shù)據(jù)庫里有我們的掌紋信息,門就會自動打開,否則,就會警鈴提醒。

  未來的教室是令人向往的,讓我們一起探索科學(xué)的奇妙,讓我們一起進(jìn)步,長大努力爭取創(chuàng)造這樣的教室。

上六年級作文 篇4

  時光像流水一樣潺潺流過,一轉(zhuǎn)眼的時間,我已經(jīng)上六年級,時間過得可真快!

  六年級是我學(xué)習(xí)生涯中的第一個沖刺點(diǎn),心里不免有一點(diǎn)擔(dān)心,但更多的是興奮、激動。學(xué)階段到六個年級,猶如八百米長跑,現(xiàn)在是時候沖刺。如今,我已是六年級學(xué)生,當(dāng)然也應(yīng)該有六年級學(xué)生的樣子,上課應(yīng)該更認(rèn)真地聽講,平時要更努力地約束自己,在各方面給學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。

  六年級,雖說要輕松快樂地度過,但也得適當(dāng)?shù)慕o自己施加點(diǎn)壓力,有壓力才有動力嘛!以后除學(xué)校布置的家庭作業(yè)以外,我自己也要適量的做一些練習(xí)題,以豐富自己的學(xué)識。雙休日的時候去書城買幾本好書回來咀嚼,以提高自己的寫作水平,豐富我的課余生活。另外,我要繼續(xù)學(xué)習(xí)奧數(shù),為在不久的將來那次“升初”考試作好鋪墊,并努力考上實(shí)驗(yàn)初中。

  六年級是一個階段的結(jié)束,又是另一個階段的開始。我上六年級,我要開始沖刺,要為努力考初中做好充分的準(zhǔn)備。

  我上六年級,要開始拼搏。相信我能通過努力,為學(xué)階段的學(xué)習(xí)畫上一個圓滿的句號。

上六年級作文 篇5

  在一個靜謐的夜晚,江上風(fēng)平浪靜,遠(yuǎn)處的小漁船上,坐著一位年過花甲,但身體十分硬朗的老人。他把船槳放在一邊,拿起了細(xì)長的魚桿和魚餌,準(zhǔn)備釣魚。

  老人把上身往前一俯,把魚線拋入水中,本是平靜如鏡的水面泛起一層漣漪,一會兒,又恢復(fù)了平靜。

  突然,魚桿動了一下,老漁翁瞪大了眼,全神貫注地注視著水面。雙手緊握魚桿,用盡力氣,往后一仰,一條肥大的魚從水中“唆”地竄上了岸。老人盯睛一看,是條肥大的鱸魚,會心地笑了,說:“又有鱸魚吃了,這下我孫子肯定會高興的。”

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,都能聽見魚翁爽朗的笑聲。月兒好像也很好奇,探出頭來想看看什么事。誰知,一不小心,把整個臉都露出來了,映在江面上。江里的魚不時躍出水面,濺起一朵朵銀花。

  在這秋天的夜晚,顯得那么幽靜。

上六年級作文 篇6

  暑假里的一個星期天下午,爸爸媽媽帶我到游樂園玩。

  一進(jìn)大門,哇!好多好玩的東西:碰碰車、小飛機(jī)……我迫不及待地奔向最喜愛的天鵝滑翔機(jī),又坐了一會兒小火車……突然聽到旁邊傳來一陣陣“啊啊”的尖叫聲,順著聲音一看,只見空中有一架大大的、晃來晃去的船,兩頭彎彎的,像月牙一樣。爸爸向我介紹說它叫“海盜船”。我最喜歡海盜的故事了,看船上的人那么害怕,一定很刺激!我央求爸爸買了兩張票,和媽媽上了船。

  一陣鈴聲響過,船輕輕地?fù)u晃起來,我也不禁開始激動了。船剛開始時晃動得很慢,像蕩秋千一樣舒服。漸漸地,船開始大幅度搖晃起來,上升時可以摸到天上的云,下降時又像是從臺階的最頂端直直跳下。頓時,我的胃開始翻江倒海,想吐又吐不出來,手腳發(fā)麻,頭又昏又痛,十分難受。一點(diǎn)都不好玩!我后悔起來,不該隨便上“賊船”。這時,媽媽對我說:“不要害怕,勇敢一些,深呼吸!蔽艺諎寢屨f的做,慢慢地,心情平靜下來,不太難受了,但還是很緊張。我緊緊地抱著欄桿,咬緊牙關(guān),閉著眼睛一聲不響地坐著,也無心再欣賞風(fēng)景。過了半天,“海盜船”終于停下來。爸爸看著臉色發(fā)青的我,笑著說:“好玩吧?再坐一回?”我連忙說:“不坐了,不坐了!”

  這一次,我明白了一個道理:玩也是要付出代價的。

上六年級作文 篇7

  “廢墟廢墟,還是廢墟……”那兒依然是一片空地,而且都長滿了野草,但過了一年,終于在那片空地上建起了一幢嶄新的綜合實(shí)驗(yàn)樓。

  五年級時,我們親眼目睹那幢樓被摧毀。相繼的幾個月都是一片空地。那段日子里,望出去全是一大片一大片的綠,一大叢一大叢雜亂無序的長著。我們都不耐煩了,我也不經(jīng)抱怨起來:該死的,是沒錢還是太懶到現(xiàn)在還不動工!說著說著……終于一輛車子來了,我們歡喜的跳了起來。

  一天又一天,到了暑假施工還在繼續(xù)……

  新的一學(xué)期又開始了。終于呈現(xiàn)在我眼前的是一幢高三層,有地下室,白紅相間的綜合實(shí)驗(yàn)樓,只是里面還沒有裝門窗之類的。

  禁止我們進(jìn)入的圍墻拆了;以前破破爛爛的路已經(jīng)變成了水泥路;以前施工是總罩著,似乎不想讓我們看到它的那塊不卸下了;以前那一段一段的樓梯,已經(jīng)不那么可怕了而且還鋪上了大理石;現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們面前的是一幢嶄新的,美麗的',偉大的綜合實(shí)驗(yàn)樓!那時,說它施工慢的同學(xué)已經(jīng)知道了修筑這一幢樓的工期已經(jīng)是短的了;那時再往下亂扔?xùn)|西的同學(xué)已經(jīng)知道,應(yīng)該不能破壞這幢美麗的樓的美景。

  今天,我終于親眼看見了內(nèi)景:走上那約一兩米寬的樓梯,走進(jìn)那黑灰色的防盜門,前后是兩塊嶄新發(fā)亮的黑板,頭頂上有16根燈管加6支電風(fēng)扇,墻刷的雪白雪白的一塵不染,我們在走過那走廊,那滋味真是難以言狀啊!

  在那片廢墟上,蓋起了那樣一幢實(shí)驗(yàn)樓,真讓人驚嘆不已!

上六年級作文 篇8

  盼呀,盼呀,六年級的開學(xué)時間終于來臨了,又可以和親愛的同學(xué)和敬愛的老師在一起了,我是多么得高興呀!

  八月三十日那天,我走進(jìn)了學(xué)校,校園里到處人頭攢動,到處歡聲笑語?吹较葋淼耐瑢W(xué)們,我像碰到久別的親人似的向他們飛去。咦,這是怎么回事,有很多同學(xué)都是愁眉苦臉的,難道有什么傷心事?一問才知道,我們要升入六年級的(原來五年級一班)同學(xué)要和中心校五(二)班以及村小升入六年級的同學(xué)合起來再分成三個班。我們剛相聚卻又要面臨著分開,同學(xué)們都不愿分開,不愿離開原來團(tuán)結(jié)而又有凝聚力的五年級一班,因此憂心不已。

  一會兒,六年級公布分班名單。我來到黑板前,看見杜老師任的是六年級三班的語文老師和班主任,而黑板的通知讓我走進(jìn)了六年級二班。這時,我知道我從今天起雖然能看見杜老師,能看見她那熟悉的面容,她還是我的老師,但是她不再是我的語文老師及班主任老師了,頓時淚水溢滿我的眼眶。我想哭泣,一滴滴眼淚眼看溢出眼眶就要流出來了;我不能哭泣,我是畢業(yè)班的一名學(xué)生了,要哭就回家去哭,或找個沒人的地方去哭。我知道從今天開始,我就和杜老師分開了,與原來班上的一大部分同學(xué)分開了。我默默地說:“再見了,五年級一班!”五年來和你們生活在一起是多么愉快,而今天卻要和你們分開了。我和老師同學(xué)結(jié)下的深厚的友誼,什么時候也不會忘記的,我永遠(yuǎn)也不會忘記、不會忘記老師對我的呵護(hù)與期望……

  我和我認(rèn)識的同學(xué)一起走進(jìn)了六年級二班的教室,頓時,我的眼前一片陌生,一片茫然,似乎這個教室沒有以前溫暖了,沒有以前幸福了。想著以前的歡笑,想著以往的趣事,我不禁悲從中來。我是一個子矮小的小姑娘,而教過我們五年的杜老師從不歧視任何一個同學(xué),在她心目中,每一個學(xué)生都是她的孩子,都是最好的,我們的知心話都愿給她講。有的同學(xué)膽小,她就叫用紙條的方式交給她,她總會給我們滿意的答復(fù)。杜老師很尊重每個學(xué)生,讓我們學(xué)會了自尊、自重,也讓我們學(xué)會了自強(qiáng)、自勵、自信……

  新的汪老師是一個看起來十分嚴(yán)厲的男教師,我想像著他把我像拎小雞一樣地拎出教室的情景,不禁又傷心起來。上課鈴在我的前所未有的壞心情中敲響了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地迎著汪老師來到教室,心里極為恐懼。啊,他就來到我跟前,開始了他的第一堂課。

  沒有想到,汪老師健壯、嚴(yán)厲的外表下,竟有一顆博大、慈愛的心,他和我熟悉的原來的杜老師一樣的優(yōu)秀。他知道我膽小,竟有意鍛煉我,讓我任班上的干部,并給我極大的支持,教我們調(diào)整心態(tài),讓我們快速地適應(yīng)新的班級,愉快地學(xué)習(xí)和生活。是啊,我們的人生旅途中有許多轉(zhuǎn)折,我們應(yīng)該調(diào)整心理,快速適應(yīng),愉快地去迎接新的起點(diǎn)。我一定不會給老師丟臉,我一定要好好學(xué)習(xí),給老師一個滿意的答卷。

  過去的一切已經(jīng)過去了,我發(fā)覺我已經(jīng)來到了另一個新的世界。

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