【推薦】六年級(jí)敘事作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)敘事作文 篇1
一次補(bǔ)習(xí)班里的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我成績(jī)沒(méi)有考好，好幾處不該出錯(cuò)的地方還是出錯(cuò)了。
回家的路上我緊緊的把試卷攥在手心里，我心里忐忑不安，看著試卷的分?jǐn)?shù)我仿佛聽(tīng)到了媽媽的批評(píng)和自己小聲抽泣的聲音。回到家里我默默地把試卷放在桌上，自己站在旁邊。媽媽看著我行為舉止很怪，走過(guò)來(lái)一看怒氣“噌噌”的往上升了上去。她一只手叉腰，一只手指著我大吼道:"你看看你不過(guò)是一只小測(cè)驗(yàn)就考成這樣,以后怎么辦。"我的眼眶紅了，淚水在里面直打轉(zhuǎn)。
“雯蕾考多少分?”媽壓低了火氣說(shuō)。
“9···9···96.”我結(jié)巴的說(shuō)。
“ 什么九十六，你只考了七十五中間整整相差二十一分!”媽媽又用手指著試卷，今晚你別吃飯了。我不敢接?jì)寢尩哪抗�，只敢偷偷瞟幾眼�?/p>
這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭說(shuō)：“下次努力呀�！�
媽?zhuān)銊e管她，就只考了這么點(diǎn)兒，一點(diǎn)用都沒(méi)有�！眿寢寣�(duì)奶奶說(shuō)。
你出去�！蹦棠痰秃鹆艘宦暋寢尣缓庙斪材棠讨缓米吡�。
奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“下次要細(xì)心，不可以再馬虎了，不然奶奶我也要生氣了好了你先回房吧。 ”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默的走向自己的房間。
下次我一定要考好，不讓奶奶和媽媽失望。
六年級(jí)敘事作文 篇2
同學(xué)們，當(dāng)我們捧起這本書(shū)的時(shí)候，無(wú)論你是否生在安徽、長(zhǎng)在安徽，你都應(yīng)該為今天能成為一個(gè)安徽人而驕傲、自豪！
在這漫長(zhǎng)的六十年里，我們安徽發(fā)生了天翻地覆地變化;在改革開(kāi)放的六十年里，安徽在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步著。從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的老子、莊子，宋代的包拯，
清明時(shí)代顯赫的徽商，到近代審歲、深邃的桐城派，無(wú)一不顯示安徽歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)······
經(jīng)過(guò)30多年的建設(shè)和發(fā)展，安徽的農(nóng)村面貌日新月異，欣欣向榮。第二點(diǎn)：
奇瑞、馬鋼、美菱、榮事達(dá)，以及江淮汽車(chē)、兩淮煤礦、安慶石化、豐原生化、合力叉車(chē)、合肥鍛造……這些在各自行業(yè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放疲瑹o(wú)一不是安徽本土企業(yè)的驕傲，它們已成為中國(guó)的脊梁。第三點(diǎn)：科教助騰飛。安徽的科教事業(yè)已經(jīng)支撐和引導(dǎo)安徽經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要力量。第四點(diǎn)：藝苑滿園春�；談∈俏覀兊膰�(guó)粹——京劇的前身，文房四寶享譽(yù)國(guó)內(nèi)外，黃梅戲唱遍全國(guó)，文學(xué)藝術(shù)名人群星璀璨。第五點(diǎn)：皖山皖水情。皖江八百里，淮河五千年，“到徽州人間無(wú)夢(mèng)，登黃山天下無(wú)山”。第六點(diǎn)：城鄉(xiāng)滄桑變。剛剛60年，我們安徽的變化也可以用“滄海桑田”這個(gè)詞形容。第七點(diǎn)：發(fā)展惠民生。六十年春華秋實(shí)，六十年風(fēng)雨兼程，新中國(guó)成立以來(lái)尤其是改革開(kāi)放30多年來(lái)，安徽經(jīng)濟(jì)已迅速崛起。第八點(diǎn)：和諧文明風(fēng)。周世友，王康文，孫曉春，萬(wàn)四海和懷遠(yuǎn)劉氏兄弟先進(jìn)典型，在省內(nèi)外產(chǎn)生了良好影響。同學(xué)們，讓我們一起感受江淮兒女的改革創(chuàng)新精神，燃起我們熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)美好家園的熱情吧！
六年級(jí)敘事作文 篇3
以前，我每天都吃著爸爸媽媽做的香噴噴的飯菜，今天，我終于能跟爸爸媽媽學(xué)做一道菜了。
中午，我看見(jiàn)媽媽正在做飯，聞到了香味，聽(tīng)見(jiàn)了油咕嚕咕嚕的聲音，看見(jiàn)了肉炸成了金黃色，我便說(shuō)：“我正愁跟您學(xué)做什么菜呢，不用找了，就它了。
第二天，在臨近中午的時(shí)候，我便準(zhǔn)備好了，光是買(mǎi)材料，我就花了1個(gè)小時(shí)，媽媽說(shuō)：“需要里脊肉半斤，面粉少許，雞蛋一個(gè)，花生油要末過(guò)里脊肉，鹽一勺，料酒兩小勺，雞精小半勺。這些就足夠了�！蔽揖图奔泵γε苋チ瞬耸袌�(chǎng)，去買(mǎi)里脊肉，找了好多家，最后還是跑到樂(lè)天瑪特才買(mǎi)到的里脊肉，看見(jiàn)一位阿姨在那里賣(mài)，我就去看了看，里脊肉紅紅的，我就買(mǎi)了回去。開(kāi)始制作了：先把雞蛋打到碗里，再加入面粉，少許水，放些油，在拌成面糊，再把里脊肉切成一塊一塊的長(zhǎng)條再放入鹽小半勺，料酒兩小勺，雞精小半勺腌半個(gè)小時(shí)，然后再放入面糊里，再攪拌一下，讓每個(gè)里脊肉都掛上面糊。到了最后時(shí)刻，我在鍋里放上油，再把立即放入鍋里，剛開(kāi)始，這些小家伙都沉入了油底，不一會(huì)它們浮上油面，就玩耍起來(lái)，開(kāi)始在油里旋轉(zhuǎn)，油里冒出小泡泡，就像噴泉一樣，咕嚕咕嚕，冒著熱氣，打開(kāi)油煙機(jī)，我正要往外撈呢，媽媽說(shuō)：“別撈，還沒(méi)熟呢，要把它炸成金黃色才行，這樣撈出來(lái)，不僅不好吃，并且肉里還有血絲，過(guò)了幾分鐘，炸成了金黃色，我就把它撈了出來(lái)，我做的'肯定是色香味具全，那叫一個(gè)香，吃起來(lái)津津有味，聞起來(lái)香香甜甜，看起來(lái)特有食欲。我覺(jué)得這道菜應(yīng)該再在盤(pán)子旁邊再放些孜然和辣椒就是美味佳肴了。
我先去給媽媽嘗了嘗，她說(shuō)：“味道不錯(cuò)，以后要想學(xué)，我還有很多好吃的菜肴呢。”
今天，我終于能跟媽媽學(xué)做一道菜了。
六年級(jí)敘事作文 篇4
我對(duì)每個(gè)老師的看法都是一樣的，關(guān)愛(ài)優(yōu)等生，無(wú)視平等或差等生，直到今天我才對(duì)老師的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變。我們做作業(yè)，做完之后需要判，有幾個(gè)學(xué)生幾道題怎么做也不會(huì)，那是很早之前老師講過(guò)的重點(diǎn)，讓我們牢記住，可那些同學(xué)在老師的教導(dǎo)下還不會(huì)，這讓老師大發(fā)脾氣，可是老師強(qiáng)忍住了火氣，終于有三個(gè)差等生修改超過(guò)了幾十次！老師終于忍不住了，對(duì)我們發(fā)了脾氣，可讓我驚訝的是，老師都是說(shuō)得我們?yōu)槭裁床宦?tīng)課，不好好學(xué)習(xí)等，這讓我感動(dòng)了，在我正在體驗(yàn)覺(jué)得有一個(gè)好老師的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師哭了，那不是淚，是血，一滴從心里流出來(lái)的血。天哪！我們是些什么，怎么可以這樣對(duì)待疼愛(ài)我們的老師呢？
放學(xué)了，我第一個(gè)沖出了教室，向老師道歉，可老師還是很傷心，我們都想向老師道歉彌補(bǔ)老師的心理創(chuàng)傷，所以我們集體想了一個(gè)辦法，從黑板上寫(xiě)上了幾個(gè)大大的字老師別生氣了，我們愛(ài)你，老師別傷心了等，并畫(huà)上愛(ài)心，不知為什么，全班同學(xué)像心有靈犀一樣一個(gè)都沒(méi)走，這樣我們又有了一個(gè)辦法彌補(bǔ)老師的心理創(chuàng)傷好主意，我們把老師請(qǐng)來(lái)，一個(gè)同學(xué)喊起立，然后我們整齊的站立，異口同聲的說(shuō)：“老師對(duì)不起！”我們看到是老師眼中閃爍著淚花，老師激動(dòng)的說(shuō)：“同學(xué)們，你們不用這樣，只要好好學(xué)習(xí)，我就不傷心生氣了�！庇幸粋�(gè)這樣的好老師真好！
老師對(duì)不起別傷心了！
六年級(jí)敘事作文 篇5
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著：“珍重朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已經(jīng)冷漠，還是它已經(jīng)被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？
曾有朋友給我這樣一句話：“我們之間所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中缺少了感動(dòng)�！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事越來(lái)越少�？墒�，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在。
讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你倒一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有人和你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的禮物，哪怕只是一片花瓣、一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
或許，有時(shí)正因?yàn)樗鼈兊钠椒膊抛屛覀円暥灰?jiàn)。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樯钤趷?ài)之中�！比碎g有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
朋友，請(qǐng)把心從泥土中拔出來(lái)吧，騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承受這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧。
這是一篇敘事的文章，小作者由一片銀杏葉引發(fā)對(duì)感動(dòng)的思考，然后用細(xì)膩的筆觸，敘述了我們只有靜下心來(lái)，用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用一顆愛(ài)心，才會(huì)感受到感動(dòng)的滋味。
六年級(jí)敘事作文 篇6
有天我沉默了。
有種難過(guò)。
有種無(wú)奈。
一天星期五下午，班主任突然告訴同學(xué)們說(shuō)，“現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了一份不錯(cuò)的……資料，在……書(shū)店有得買(mǎi)，要是能夠用來(lái)練習(xí)，我想大家的小學(xué)畢業(yè)成績(jī)會(huì)高上許多，不過(guò)就是有點(diǎn)貴，大概要一百多錢(qián)左右，有條件的可以買(mǎi)來(lái)練練�！�
想起班主任的這句話，我就不想回家了，盡管我很想要這份資料，增加成績(jī)，好考入好的學(xué)校，可是，一百塊對(duì)于別人家不算什么，可是對(duì)于我家，卻是個(gè)不小的數(shù)目。
除了我，家里還有大哥，二姐在讀大學(xué)和高中，爸爸不過(guò)是個(gè)普通農(nóng)民，能夠讓我們幾人上學(xué)，就已經(jīng)累得筋疲力盡了。
家里沒(méi)有余錢(qián)，我卻是要開(kāi)口要筆大錢(qián)，我都不知道怎么開(kāi)口，可是我又不甘心錯(cuò)過(guò)，要是考入好學(xué)校，將來(lái)才有出人頭地的機(jī)會(huì)。
回到家里吃飯吃到一半時(shí)，我還是忍不住開(kāi)口了“爸，我，我想買(mǎi)一份……資料，班主任說(shuō)對(duì)于提升畢業(yè)成績(jī)很有幫助，不過(guò)卻是很貴，要，要一百多塊錢(qián)。”
“這，阿巖，太貴了，家里，家里已經(jīng)沒(méi)錢(qián)了，你哥，姐，還需要一筆伙食費(fèi)，現(xiàn)在還難以湊夠�！辈坏劝职终f(shuō)話，我媽卻是嘆息的先說(shuō)了。
爸爸則是無(wú)奈的嘆氣搖搖頭，沒(méi)有說(shuō)話。
看到這情景，我忍不住淚水溢了出來(lái)，離開(kāi)了飯廳，沖入房間哭不成聲。
過(guò)了好久，我才止住買(mǎi)不到資料的傷心，星期日繼續(xù)的上學(xué)去了。
晚上，我發(fā)現(xiàn)全班居然除了我，其他人通通都買(mǎi)來(lái)了資料，這讓我心酸，心理滋味難言。
星期三中午剛吃了午飯，我無(wú)精打采在教室看書(shū)，室外，天氣非常惡劣，大雨滂沱，天色仿佛已經(jīng)是晚上了，烏云密布，給人沉悶的氛圍。
突然，我身體一顫，我無(wú)意中，看到了爸爸從校門(mén)口進(jìn)來(lái)，沒(méi)有雨傘，身上全濕透了，一副非常急的模樣，快步的往教學(xué)樓這邊走。
我非常疑惑爸爸來(lái)是干嘛的？本來(lái)我想下去見(jiàn)爸爸的，不過(guò)一想可能也不是專(zhuān)門(mén)來(lái)找我的，于是乎又坐了下來(lái)。
果然是不是來(lái)找我的，過(guò)了許久我沒(méi)有看到爸爸來(lái)到我教室，卻是看到爸爸離開(kāi)校門(mén)的身影。
看得我心里一陣失望，以為爸爸來(lái)是給我送資料錢(qián)的，原來(lái)是我多想了，我只好繼續(xù)看書(shū)復(fù)習(xí)，心想只要努力，那怕沒(méi)有那份資料我也能考出好成績(jī)。
直到了晚上復(fù)習(xí)的時(shí)候，不知道為什么班主任突然間叫我過(guò)去，并遞給了我一樣?xùn)|西，叮囑說(shuō)，“好好用功，不要辜負(fù)了你爸爸的心意，他東拼西湊的弄夠錢(qián)就急急忙忙的冒著大雨過(guò)來(lái)，讓我為你買(mǎi)這一份資料�！�
我一看，果然是我夢(mèng)寐以求的那份資料，回憶起中午爸爸冒雨前來(lái)的情景，我眼淚禁不住滴下來(lái)了。
�。“职�，我不能承諾太多，不過(guò)我會(huì)盡力而為的，一定不會(huì)辜負(fù)你的心意，永不忘你如海般博大的父愛(ài)，你的兒子阿巖。
【【推薦】六年級(jí)敘事作文合集六篇】相關(guān)文章：
【推薦】六年級(jí)敘事作文合集五篇03-13
精選六年級(jí)敘事作文合集7篇03-10
【精華】六年級(jí)敘事作文合集9篇03-13
精選六年級(jí)敘事作文合集六篇03-12
【推薦】六年級(jí)敘事作文匯總十篇03-17
【精品】六年級(jí)敘事作文合集七篇02-26
【精選】六年級(jí)敘事作文合集七篇03-12