六年級(jí)成長(zhǎng)作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
當(dāng)你們想父母要著錢要那錢的時(shí)候,有沒有想到,父母多年的養(yǎng)育之恩,值多少錢呢?
(一本賬單)中有這樣一個(gè)小男孩,總是想著零花錢、零花錢,于是,他給媽媽列了一本賬單:
拖地 1歐元 抹桌子 2歐元 洗碗 2歐元 照顧妹妹" 5歐元
媽媽看了后,并沒有說什么,只是也列舉了一份賬單:
照顧你 300歐元 撫養(yǎng)你500歐元 生活費(fèi)100歐元
從你出生到現(xiàn)在 共計(jì)37452.26歐元 需付0歐元
小男孩看到這份賬單,眼睛紅了。
這個(gè)特殊的賬單難道不值得我們深思嗎?
母愛又值多少歐元呢?我想,它值我們快快樂樂成長(zhǎng),值我們開心每一天,它值我們像小樹一樣健康……從小到大,父母嘔心瀝血,為我們付出了那么那么多,只是一本賬單能夠算清的嗎?不,愛,無價(jià)!感恩,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而寬敞!感恩,如沁人心脾的甘泉。感受甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而明亮!感恩,如令人心折的白雪。感受白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而平和!
烏鴉反哺,是兒女對(duì)父母的感恩;狐死首丘,是游子對(duì)故土的感恩;楊柳搖翠,是草木對(duì)春風(fēng)的感恩;碩果壓枝,是季節(jié)對(duì)汗氶的感恩;鳥兒展翅,是自由對(duì)藍(lán)天的感恩。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。感恩的力量是強(qiáng)大的,讓我們懷著一顆感恩的心,生活在濃濃的愛之中。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
在很多個(gè)安靜的夜晚,我深深地思考過這樣一個(gè)問題,成長(zhǎng)應(yīng)該是什么味道呢?是甜的嗎?縱然我們長(zhǎng)大會(huì)有自豪和驕傲,但是成長(zhǎng)同樣帶來了煩惱和悲傷。成長(zhǎng)應(yīng)該是苦的嗎?縱然青春路上有太多艱難險(xiǎn)阻,可同樣不缺親情的陪伴和友情的滋潤(rùn)。事實(shí)上成長(zhǎng)應(yīng)該像一顆秀逗糖,正是在這樣的甜蜜和酸苦中,我們一步一步成長(zhǎng)。
還記得那一次數(shù)學(xué)考試。這本來是一次普通的考試,看著試卷上題目,我不禁一陣又一陣地欣喜,這些我都復(fù)習(xí)過啊!我顧不得三七二十一,飛快地在試卷上刷著題目,不一會(huì)兒就把題目做完了。我自信滿滿,以為一切都很簡(jiǎn)單,都在我的掌握之中。我不想檢查,這些簡(jiǎn)單的題目不值得我檢查。于是,我交了卷,在同學(xué)們驚訝的眼光中離開了教室,我洋洋自得,開心無比。
結(jié)果,當(dāng)?shù)诙彀l(fā)試卷的時(shí)候,試卷上的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛。天哪!我怎么會(huì)考這么低呢?連一向成績(jī)不好的同桌都考得比我好,我該這么辦?我媽媽會(huì)有多么傷心,我會(huì)受到怎么樣的責(zé)備,我不敢往下想,我覺得天空仿佛都是黑的,而這世間的一切都是會(huì)的。
在回家的路上,我心中忐忑不安,七上八下,連路上的鳥兒仿佛都在嘲笑我。我想起我小學(xué)時(shí)候,我從來沒有考過這么差,我從來父母的`驕傲。這苦痛的感覺難道就是成長(zhǎng)帶來的代價(jià)嗎?成長(zhǎng)是苦的嗎?
回到家,媽媽看到試卷,出人意料,她沒有責(zé)備我,而是耐心地問我為什么會(huì)這樣?我如實(shí)回答。媽媽說:“孩子,無論什么時(shí)候都要戒驕戒躁,像你這樣太浮躁是會(huì)吃虧的。”我聽了之后,深深的悔恨,向媽媽保證一定腳踏實(shí)地。媽媽說:“那就好,記住,跌倒再爬起來才是男子漢!
經(jīng)過這件事,我成長(zhǎng)了,原來,成長(zhǎng)沒有那么甜也沒有那么苦,在成長(zhǎng)之中,只看你如何把握,便是什么味道。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)的煩惱說不完
成長(zhǎng)的一路中跌跌撞撞,煩惱可不少。兒時(shí),玩具太少,無聊;現(xiàn)在,負(fù)擔(dān)太多,苦惱。瞧,煩惱的代表---試卷飛來了。我緊握著雙手,在心中祈禱:蒼天呀,大地呀!讓我考的好,考的好。可事情卻總是不妙
“83”,這個(gè)分?jǐn)?shù)像刀尖在我心上跳,慘了!我可以預(yù)見回家后的遭遇了--媽媽的“機(jī)關(guān)槍掃射”;爸爸的口水漫天飛教導(dǎo);爺爺?shù)氖缬谘员?還有奶奶的不住的嘮叨。
我又想起了那天的“四面夾刀”---“怎么回事!才這么一點(diǎn)分,你可知道,這些年我們辛苦打拼是為了什么!你怎么就不學(xué)好……
”媽媽的話在耳邊縈繞?粗粡?jiān)嚲碓趮寢尩氖种谢伤榧埖叶嘞牒俺?“媽媽您可知道,那天我正發(fā)高燒!”可我不敢,因?yàn)槟菢又粫?huì)讓你更加氣惱,以為我為開脫把接口找。我哭了,卻不敢跑,因?yàn)檫@樣只會(huì)讓你的脾氣更加糟糕!拔衣犇銒屨f,這次你考的不太好,怎么回事?”這是奶奶在爺爺身旁對(duì)我的嘮叨,我清清楚楚的看見他們的失望溢于言表。我有些恨自己了,是不是我讓你們生氣,讓你們懊惱。
爸爸,媽媽,何時(shí),分?jǐn)?shù)成了你們?yōu)槲抑贫ǖ哪繕?biāo);何時(shí),分?jǐn)?shù)在你們眼里竟變得如此重要。我好想自己還是以前的小鳥,無拘無束,飛的很高很高。還能在你們的懷抱嬉笑。那可能嗎?我今日面對(duì)的只有一望無際的目標(biāo),永遠(yuǎn)得不到你們真正的微笑。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
米小路向每個(gè)同學(xué)告別,回頭看看班里幸災(zāi)樂禍的男生們,嘆了一口氣,提著垃圾桶,下樓。 “喵!币宦曍埥校仔÷忿D(zhuǎn)頭就走,腳步越來越快。停下來,面前的一只小貓,灰黑色的毛,碧綠色的眼珠,“呼,乖乖,我不能帶你回家,我會(huì)挨罵的。以后就像現(xiàn)在這樣,你就在校園的那個(gè)小洞里待著,我會(huì)每天把節(jié)省下來的零花錢給你買好吃的。好不好?”米小路左右望了望,張口。她堅(jiān)信,小貓能聽懂。果然,小貓沒有說話,躺在地上,靠在小路的褲腳邊!澳悴辉敢猓,好吧!泵仔÷氛J(rèn)命般的投降,抱起小貓,“那你不可給我添亂哦,別像上次那樣,被母親趕出家門!毙∝埜吲d的喵一聲,窩在米小路的臂彎,安心的閉上了眼睛。“咔嚓,”米小路打開家門,情緒有些低落,母親會(huì)怎樣?“米兒回來啦?”陌生的女人熱情的招待,小路有些納悶,“我。呃,不認(rèn)識(shí)你。俊北緛砻鎸(duì)客人,米小路是淡漠的,但這次不知怎么回事,只覺得冰冷不起來,有種似曾相識(shí)的感覺!盎貋砹耍俊蹦赣H走下樓,一眼都沒看米小路,只是把剛才的阿姨拉到身邊,千萬年不化的臉露出了笑臉,米小路覺得大地綠了,花開了,鳥兒鳴唱了……“這是鹿苑阿姨,小時(shí)候還抱過你呢。”“對(duì)啊對(duì)啊。”自稱鹿苑的女人應(yīng)承。“
噢。”米小路撫摸小貓睡著的臉頰,“喵。”母親瞪大雙眼,“哎呀!米小路!又帶回來貓!”母親有怕貓癥,只有見到貓才會(huì)大驚失色,欲上前收拾米小路,鹿苑攔住,“米安!幾年不見,脾氣還是一樣!幸虧米兒脾氣溫順,不像你!這樣會(huì)讓孩子恨你的!小時(shí),不是一直跟我說要做個(gè)好母親嗎?把握機(jī)會(huì)!”母親眼眸的眸光暗了暗,坐在沙發(fā)上,黯然深傷!昂。”米小路哼切一聲,上了樓。關(guān)上房門,聽見鹿苑勸解母親的聲音,小路將小貓放在自制的小窩內(nèi),耳朵貼在門上!懊装舶。變洪L(zhǎng)大了,已經(jīng)懂得了不少道理,你再繼續(xù)這樣下去,她會(huì)恨你一輩子的!你的病什么時(shí)候讓他知道?”米小路推開房門,沖出去,“鹿苑阿姨,告訴我,母親怎么了?”她有些緊張,詢問!斑@……”鹿苑猶豫了,這時(shí),米小路與鹿苑同時(shí)的驚呼,“米安。赣H!)”母親暈倒了……“鹿苑阿姨,母親……”“什么也別說了,聽我講,你恨你母親嗎?”米小路想了想,在期待下,搖頭,鹿苑呼出一口氣,“你母親之所以這段時(shí)間對(duì)你冷漠,她是知道了自己得了胃癌晚期!毙÷返拖骂^,看不見她的神色,她突然抬頭,早已淚流滿面!斑有救么?”鹿苑沒說話,事實(shí)證明,沒有一點(diǎn)余地。小路來到窗戶邊,看著重癥病房?jī)?nèi)的插滿管子的母親,痛心,眼睛有些痛,被沙子迷了眼睛?也許吧…… 母親,謝謝你,教會(huì)了我成長(zhǎng)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
戈壁上有兩粒種子,在陽光強(qiáng)烈、缺乏水源的環(huán)境下生長(zhǎng)。一粒種子在對(duì)環(huán)境的抱怨中死了,但另一粒種子卻在逆境中,生根發(fā)芽,最終長(zhǎng)成一棵粗壯的胡楊。
第二粒種子之因此成長(zhǎng)為一棵粗壯的胡楊,是由于在逆境中堅(jiān)持向下扎根,樹是如此,人的成長(zhǎng)不也是這樣嗎?由此可見,逆境能讓人成長(zhǎng)。
松下幸之助曾說過:“自古以來的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過來的。”古今中外,那些有大成就的偉人哪一個(gè)不是從逆境中成長(zhǎng)以至成功的呢?
且看蘇軾,機(jī)經(jīng)貶謫、四處漂泊,人生挫折重重,他沒有一蹶不振;時(shí)運(yùn)不濟(jì)、命運(yùn)多舛,都不能使他那顆高傲的心屈服。在逆境的磨礪下,蘇軾抵達(dá)了他人生之巔!平靜的湖面,煉不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人。正是在苦難的逆境下,定格了蘇軾不朽的輝煌,令后人景仰。
貴州考生張銀峰,高考取得了六百四十一分的高分,被華東師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)錄取。在張銀峰的回憶里,童年是單調(diào)的,沒有玩具,沒有漫畫,甚至連玩泥巴都沒有。小時(shí)候的他就已經(jīng)上山下地幫父母干農(nóng)活了!皬某踔虚_始,我爸媽長(zhǎng)期在外打工,我自己一個(gè)人生活,一直到今天!睆堛y峰說。面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)韌,讓張銀峰走出了大山,生活的逆境并沒有壓垮他,他反而在逆境中成長(zhǎng),并最終獲得成功。
保爾·柯察金,憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,走過了人生中一個(gè)又一個(gè)逆境。我們?yōu)榱_斯福的半身癱瘓感到可惜,為貝多芬的雙耳失聰而慨嘆上天的殘酷無情。但,在逆境中,他們并沒有因自己或外界的種種原因而頹廢沉淪,他們逆流而上,羅斯福坐輪椅上處理國(guó)事,成為美國(guó)歷史上最受歡迎的總統(tǒng)之一,貝多芬成為了世界上著名的音樂大師。
人的一生不可能一帆風(fēng)順,面對(duì)人生不如意之事,我們要坦然面對(duì),也許就是這些困境,才會(huì)磨礪我們的能力,正如孟子所說,“天將降大任于是也,必先苦其心志”困境就好像是被動(dòng)接受的箍咒,束縛我們的聊看,也是激發(fā)潛能的源泉;一旦我們打破箍咒和鐐銬,就能舞出最美麗的舞蹈。
就像第二粒種子一樣,正視逆境,扎根大地,在逆境中發(fā)芽成長(zhǎng),我們也能成就燦爛的人生。
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