精選六年級(jí)見(jiàn)聞作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級(jí)見(jiàn)聞作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇1
暑假里發(fā)生了許多事，我盡收眼底。這些事情使我明白了不少道理，有的給我感動(dòng)，有的給我教訓(xùn)�？捎幸患伦屛矣洃洩q新，始終牢記在心。這件事還得從上周說(shuō)起。
上周星期六，我去上特長(zhǎng)班，我坐在車上感到無(wú)聊至極，便漫不經(jīng)心的向窗外熙熙攘攘的人群望去。人群中有一個(gè)人引起了我的注意：他看上去是一個(gè)六十多歲的老爺爺，上身穿的藍(lán)襯衫沾滿了污漬，下身的褲子舊得發(fā)白，顯得的破舊不堪。他皮膚黝黑，連胡子也格外蒼白。那不堪重負(fù)的肩還挑了個(gè)扁擔(dān)，那扁擔(dān)下還有用麻繩所系的兩筐嫩綠的青菜。他四處張望著，好像迷了路的孩子。在烈日炎炎下，他臉上的汗珠兒，爭(zhēng)先恐后地往下落，一滴又一滴，背上的汗水也濕透了那件藍(lán)襯衣，粗糙的襯衣緊貼著后背，一定不舒服，也記不得是多少滴汗珠兒流下之后，他依然在人群張望著、張望著......
在這繁華的都市中，在這一個(gè)個(gè)穿著時(shí)尚的人群中，這個(gè)老爺爺顯得如此渺小，如此讓人心酸。難道他沒(méi)有兒女嗎？難道已花甲的他還享受不了天倫之樂(lè)？帶著種種疑問(wèn)的我，仍然目不轉(zhuǎn)睛地注視著他。他還在四處張望著，我都要替他急了，他到底要干什么呀？這時(shí)只見(jiàn)他揣了揣胸口的錢，臉上露出了欣慰的笑容。是啊，勞作了一天也該有所回報(bào)了。他將肩上的扁擔(dān)放在一家副食店里，對(duì)店主點(diǎn)頭哈腰的，那男店主才板起個(gè)臉勉強(qiáng)同意。隨后，他去了藥店買了一大袋藥。我不禁心頭一震，難道他家里還有重病的親人等著他？他回到原來(lái)的地方，取回扁擔(dān)放好藥。而我坐的車正緩緩向前駛?cè)?.....
朋友，當(dāng)你遇見(jiàn)這樣的老人，請(qǐng)力所能及的幫助他、關(guān)愛(ài)他，畢竟他是可憐的......
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇2
五一節(jié)的一個(gè)晚上，爸爸答應(yīng)帶我們幾個(gè)小鬼去釣魚，樂(lè)得我睡覺(jué)都?jí)粢?jiàn)釣了一簍子魚。今天清晨，我一骨碌地從床上爬起來(lái)，喊醒爸爸，叫上小伙伴，迎著晨風(fēng)，踏著露水，來(lái)到了一個(gè)寧?kù)o而幽美的小湖邊垂釣。
湖水在靜靜地流淌，睡眠倒映出藍(lán)天和一個(gè)又大又圓的太陽(yáng)，湖對(duì)面有幾棵橘子樹(shù)，樹(shù)上的鳥(niǎo)被晨風(fēng)吹醒，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，似乎在迎接我們這幾位客人的到來(lái)。
我被眼前的美景陶醉了，全然忘記了手里還拿著魚竿。哥哥一聲叫道：“發(fā)什么呆，你看！那里有一條魚！”我順著哥哥指的方向望去，哪里有什么魚！只見(jiàn)哥哥一聲歡笑，原來(lái)是他在一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道！
我開(kāi)始把我的魚竿甩進(jìn)湖里，魚漂打破了湖面的平靜，波紋慢慢地向四處擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，我坐下來(lái)目不轉(zhuǎn)晴地望著魚漂，真想能釣上一條大魚。
過(guò)了好一會(huì)兒，我的魚漂仍然沒(méi)有動(dòng)靜，我開(kāi)始有些不耐煩了，覺(jué)得釣魚真是無(wú)趣，想去別處玩玩了，但是看到爸爸和哥哥聚精會(huì)神的樣子，我也只好打消了自己的想法，只能心不在焉地看著湖面，爸爸似乎看出了我的心思，微笑著問(wèn)我：你不是學(xué)過(guò)《小貓釣魚》嗎？難道你也想做一只做事情三心二意的.小貓？
聽(tīng)了爸爸的話，我頓感羞愧。是�。∥颐髅髦篮芏嗟览恚瑸槭裁醋约壕筒荒苡眯袆�(dòng)去實(shí)踐呢！于是我靜下心來(lái)，再次坐下，耐心垂釣，等待魚兒上鉤。
五一一次簡(jiǎn)單的垂釣之行，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，我們不能做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的“侏儒”，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，將學(xué)過(guò)的知識(shí)化作自己行動(dòng)的指向標(biāo)！
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇3
中國(guó)人口眾多、交通擁擠是人人皆知，北京的道路更甚……
今年暑假，媽媽接我來(lái)到北京玩。一天下午，我和媽媽去北京書店買書，走上朝陽(yáng)路口的天橋，只看見(jiàn)馬路中間大小車輛排成長(zhǎng)隊(duì)，馬路兩旁人頭攢動(dòng)，黑壓壓的一大片，數(shù)也數(shù)不清。
從天橋下來(lái)，我們被卷入人流，摩肩接踵，誰(shuí)要想停留一下，找個(gè)占腳處也難。沒(méi)奈何，我們只好隨人流慢行。一路上，我們被擠著、壓著，短短200多米路，足足走了十幾分鐘，背心沁出了陣陣熱汗。
買完書，已經(jīng)五點(diǎn)了，我們朝東站走去。呀!成群的剛下班的人們正伸長(zhǎng)脖子望著車來(lái)的方向，焦急地等待著……看樣子，車脫班已有些時(shí)候了。過(guò)了好一會(huì)兒，才來(lái)了一輛満載乘客的車，車上的人們背貼著車門，車門都難打開(kāi)了。盡管這樣，等車上的人下來(lái)，候車的人還是蜂擁而上，把車門圍了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可怎么擠得上��？過(guò)了十分鐘，車好不容易才拖著疲憊的身子緩慢爬行了。要是一直這樣，我們今天何時(shí)能回家？我不禁萬(wàn)分焦急，又過(guò)了20分鐘，來(lái)了好幾輛車，我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠上了最末一輛�；仡^看看，還有些年老體弱的擠不上。我望著他們，心里有種說(shuō)不出的苦澀，真不知他們還要等多久……
回到家，我已經(jīng)累得精疲力盡，北京的街道上那不計(jì)其數(shù)的人群和車站上擠車的鏡頭又浮現(xiàn)在我眼前。哎！城市的人口實(shí)在太多了，中國(guó)的人口的確太多了。因?yàn)檫@，城市房屋緊缺，供應(yīng)不足；因?yàn)檫@，至今仍然有許多青年待業(yè)；因?yàn)檫@，國(guó)家至今仍不富裕。我想大聲呼吁：一定要提倡計(jì)劃生育，讓全國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，使人口的增長(zhǎng)得到控制！
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇4
國(guó)慶節(jié)那天，我和爸爸、媽媽午飯后高高興興地去參觀經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。它坐落在漢陽(yáng)太子湖畔，毗鄰武漢體育場(chǎng)、武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等知名場(chǎng)所。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)是一片壯觀的建筑群，幾座高高的寫字樓像巨人一樣站在最后面；中間是造型獨(dú)特的商場(chǎng)，它有一個(gè)眼睛般的大屏幕和兩個(gè)童話般的球形屋頂；前面的小廣場(chǎng)上還有拱形的噴泉和別致的花壇哩。
走進(jìn)商場(chǎng)，里面人山人海、熱鬧非凡。四層樓的萬(wàn)千百貨有數(shù)不清的商鋪，每一個(gè)商鋪里都有許多人在興致勃勃地選購(gòu)各種各樣的商品；裙樓的頂層有來(lái)自全國(guó)各地的地方小吃，很多小吃店前面都排起了長(zhǎng)龍；學(xué)生和小孩則沉浸在電影院和游樂(lè)場(chǎng)的電影和游戲之中。
我們一家，先逛了一陣商場(chǎng)，然后看了名為《洛克王國(guó)》的電影，直到天黑才離開(kāi)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。夜晚的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)更是流光溢彩、分外迷人！
萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)是我們經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)現(xiàn)在最大的商場(chǎng)，我希望還有更大的商場(chǎng)在這里安家落戶，相信我們的生活會(huì)越來(lái)越好，我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越繁榮。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇5
今天是一年一度的國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)母親62歲的生日，我早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視機(jī)收看CCTV1電視臺(tái)的國(guó)慶節(jié)目。今年的節(jié)目是：主席國(guó)慶敬獻(xiàn)花籃。
瞧，那威武的戰(zhàn)士們一步一步地把花籃抬到中國(guó)人民紀(jì)念碑前，從五湖四海來(lái)到北京的人們和內(nèi)地的人，跟著伴奏唱起了國(guó)歌起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉組成我們新的長(zhǎng)城少先隊(duì)員們敬起了隊(duì)禮，主席嚴(yán)肅的看著中國(guó)人民紀(jì)念碑，望著冉冉升起的國(guó)旗。伴著國(guó)歌，節(jié)目結(jié)束了。
中午，我和大家回鄉(xiāng)下吃飯。哇，飯菜好豐富�。∮须u？鴨？蝦我心想。我吃完飯后就去和阿姨玩24點(diǎn)游戲，游戲規(guī)則是：誰(shuí)最先把四個(gè)數(shù)算出24，誰(shuí)就贏。第1盤的4個(gè)數(shù)是2？4？6？7，我一拍桌子，說(shuō)：哦，我知道啦，6+2=8，7—4=3，3×8=24。阿姨把那4張牌收了起來(lái)。最后，還是我贏了。
今年的國(guó)慶節(jié)真難忘��！
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇6
這個(gè)國(guó)慶節(jié)開(kāi)始了，媽媽說(shuō)：“女兒，這個(gè)國(guó)慶節(jié)我們一起西安看看吧！”我們這樣定了。可是，放假前一天媽媽單位通知她們不休假，所以這個(gè)國(guó)慶旅游夢(mèng)又泡湯了，我只能和爸爸一起度過(guò)這個(gè)假期了。
第一天和第二天我和爸爸一起玩，一會(huì)兒看電視、一會(huì)兒玩電腦、玩得可興高采烈。
后面幾天，我和爸爸一起在學(xué)習(xí)、爸爸還說(shuō)：“一定要快樂(lè)讀書，因?yàn)樽x書也是為了自己讀�！蔽矣X(jué)得讀書雖然是為自己讀，可是讀書也不快樂(lè)呀！我想我一定要天天對(duì)自己說(shuō)：“讀書是快樂(lè)的！讀書是開(kāi)心的！”但我一想到讀書就腦袋大，我想讀好書，我能讀好書！
學(xué)習(xí)要專心，讀書要專心，玩也要專心，運(yùn)動(dòng)也要專心，吃飯也要專心，可我總是專心不起來(lái)。爸爸還說(shuō)寫作也要專心，寫作時(shí)一定要找出“米”，采蜜也是為了找“米”，爸爸還說(shuō)如果我是蜜蜂早被餓死了，因?yàn)槲也傻拿自缫言诼飞系袅恕＿@個(gè)假期我和爸爸還天天做仰臥起坐，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)也是快樂(lè)的。爸爸還說(shuō)：“最主要的事玩，當(dāng)然也要把讀書當(dāng)做玩一樣。”
這個(gè)國(guó)慶就是這樣度過(guò)的，有點(diǎn)郁悶，有點(diǎn)高興，我相信下次國(guó)慶節(jié)一定更好玩！
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇7
今年的新年是我人生中最難忘的新年，我放棄了與家人們一起大吃大喝過(guò)大年的美好時(shí)光，來(lái)到了廣州從化瘋狂英語(yǔ)全封閉式強(qiáng)化集訓(xùn)營(yíng)，與陌生的朋友們一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)大年。
一下飛機(jī)，我就呼吸到了另一個(gè)城市與眾不同的氣息。集訓(xùn)營(yíng)在廣州的郊區(qū)，那里雖然沒(méi)有市中心那樣熱鬧繁華，但是很安靜，風(fēng)景很好，時(shí)時(shí)會(huì)傳來(lái)一兩聲鳥(niǎo)叫，十分富有生機(jī)，是靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的好地方。我們乘坐大巴來(lái)到集訓(xùn)營(yíng)的學(xué)生處報(bào)到的大門前，只見(jiàn)一群穿藍(lán)色制服的主講老師和助教老師一起涌上來(lái)拍手歡迎我們的到來(lái)，我拿著自己的行李，一個(gè)助教老師領(lǐng)著我來(lái)到了我要報(bào)到的地方。
晚上七點(diǎn)，見(jiàn)到我們的班主任，我對(duì)他們的第一印象就是嚴(yán)格，因?yàn)榘嘀魅我坏骄徒o我們講營(yíng)里的規(guī)章制度、請(qǐng)假制度、安全制度、衛(wèi)生保健制度、集體活動(dòng)原則、半軍事化管理原則……但之后我對(duì)班主任的印象有了一百八十度的轉(zhuǎn)變，是什么事讓我對(duì)他們有這么大的轉(zhuǎn)變呢？別急，接著看：
瘋狂英語(yǔ)需要大聲喊出來(lái)，一天下嗓子就啞了，負(fù)責(zé)管我們的女班主任陳老師很擔(dān)心我，拉著我的手來(lái)到醫(yī)務(wù)室，給了我一瓶清嗓子的藥，一路上還囑咐我每天都要吃，雖然我一直點(diǎn)頭說(shuō)我會(huì)的，可陳老師還是不放心。每天晚上都要進(jìn)來(lái)拿著藥瓶看看我一天吃了幾毫升，看完這才放心的摸摸我的頭說(shuō)：“真乖，要接著吃�！蹦菚r(shí)候的老師真像我的大姐姐，如果我沒(méi)吃，老師就會(huì)捏開(kāi)蓋子親自給我倒，說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子真是的，那么不聽(tīng)話，來(lái)，快給我吃了！”雖然這是在責(zé)備我但我心里暖暖的。
有一次早上，我們寢室的人都睡過(guò)頭了，我們匆忙的洗漱，一時(shí)忘了吃藥，早上老師問(wèn)我有沒(méi)有吃藥，我吞吞吐吐的說(shuō)：“吃……吃了！”老師好像看出了我的心思，懷疑地問(wèn)：“真的嗎？”我不動(dòng)聲色，沉默了一會(huì)，我說(shuō)：“沒(méi)有”。老師一看表6：45，離宿舍鎖門時(shí)間還有五分鐘，她讓我們的男班主任先到教室，她隨后到，然后朝宿舍狂奔而去。
頓時(shí)，我的臉紅了。這是一個(gè)既精彩又令人難忘的假期，我過(guò)得很有意義。
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