有關(guān)六年級(jí)關(guān)愛作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)關(guān)愛作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇1
在我記憶的藏寶匣里，有無數(shù)顆晶瑩剔透的珍珠，里面訴說著我與別人感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中，有一顆珍珠是最大、最閃亮的，也是我最珍愛的。
那天我在姐姐家玩�！拔�，我們出去玩吧！”姐姐喜上眉梢眉毛一揚(yáng)一揚(yáng)的對(duì)我說。
“玩？你沒看見，現(xiàn)在外面天陰沉沉的，要是……”我吃驚地說，話還未說完，姐姐就插話道：“不要緊，買個(gè)羊肉串就回來。”
我愁眉苦臉地想：“嗨，這都什么天氣，就想著吃……下雨怎么辦……要被淋成落湯雞了……不去會(huì)掃姐姐興……算了，快點(diǎn)就行了，去吧！”
我們剛走出小區(qū)，就發(fā)現(xiàn)有一兩滴雨點(diǎn)落下，一下子把我的心揪起了，我想也許不會(huì)下大的，但事情沒我想象地那么好，不一會(huì)兒天空已烏云密布，黑壓壓一片。羊肉攤的旁邊，有幾顆萎靡的樹，它們?cè)陉幱晏燹抢鴺渲Γ脩玫臉幼�。我們走向羊肉串�(dāng)�，看見長滿了絡(luò)腮胡的新疆人，頭帶著一個(gè)白色的帽子，普通的臉上充滿了慈祥，他閉著雙眼，在閉目養(yǎng)神，他感覺到雨點(diǎn)，張開眼睛，用粗糙的雙手把擋雨的棚撐起來，剛要坐下，看見我們走近，就用生硬的中文說：“要……要什么？”姐姐嫻熟地對(duì)他伸了兩個(gè)手指，新疆大叔馬上心領(lǐng)神會(huì)，一會(huì)兒就遞上烤羊肉串。姐姐一接過，就準(zhǔn)備沖刺回家，只聽見背后有聲音：“別走……錢……”姐姐吐吐舌頭遞上錢，并用手指頭說：“我忘了�！�
就在這時(shí)，雨下得越來越大，像子彈一樣猛擊地面。那幾顆打蔫的樹，看起來都快被擊倒了。我們被“困”在羊肉攤了，正愁眉苦臉呢，我們眼前出現(xiàn)一把傘，我們一愣，便馬上回頭，看見絡(luò)腮胡大叔和藹的拿著傘，用不流利的中文說：“回去……別……被淋濕……”我和姐姐心中頓時(shí)一陣暖意，我們感激地接過傘，奔跑起來，消失在雨中……
過后我們?nèi)ミ�傘，但一直未能找到絡(luò)腮胡大叔。那把傘，至今還放在姐姐家。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇2
其實(shí)每個(gè)人身邊都帶著關(guān)愛，只要有心去體會(huì)，就會(huì)感受到身邊的人對(duì)你的每一份關(guān)愛。
聽媽媽說，在我小時(shí)候，曾走丟過一次：一天，我和狗仔和媽媽在家里看電視，一個(gè)電支話來，媽媽起身就要出去，我“劫”住了媽媽：“你去哪？”“我去姨媽家，姨媽買新房子了，我去一下�！闭f完就走了，我正要關(guān)門，突然蹦出一個(gè)念頭：我不如跟媽媽出去�！肮纷�，你看家，我走了�！迸疽宦�，門關(guān)了，我追了出去，我跑呀跑呀，可媽媽最終還是從我的視線里消失了，一個(gè)人走在人生地不熟的馬路上走著，哭喪著臉，這時(shí)，一個(gè)年輕的阿姨走了過來，很熟悉，可我怎么也記不起來，可阿姨到記起了我，把我?guī)У剿曜�。我等呀等，終于，只見媽媽急匆匆的過來接我，還不忘謝謝阿姨，幸好那天媽媽買東西時(shí)留了電話，這么好心。
終于熬過了頭，可以去農(nóng)場(chǎng)了。走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，空氣清新，整個(gè)人都舒暢了好多，這時(shí)，哥哥走來說：我已經(jīng)地N次來這家農(nóng)場(chǎng)了。我望了望哥哥，只見他一臉的無奈。
走著走著，前面凹凸不平，我摔了一跤，撞在了鐵秋千上，手卡了進(jìn)去，待到拿出來時(shí)，毛衣上巴滿了銹，是哥哥把銹一點(diǎn)一點(diǎn)的扯下來的。
雖然事小，可是充滿了關(guān)愛。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇3
關(guān)愛沒有我們想象的那么神秘，它就在我們身邊，要是你留心體會(huì)的話，你一定能感受到的。
關(guān)愛是一種尊重
一天下午，我和媽媽從超市買完東西出來。車子太多了，我和媽媽只能停下來等待。就在我們等待的時(shí)候，我看見一個(gè)老婆婆從馬路對(duì)面慢慢地走了過來。我心想：這位婆婆不怕死嗎？因?yàn)樽罱以赒Q看到一個(gè)視頻：一個(gè)老婆婆因年事已高，過馬路過得很慢。一位貨車司機(jī)實(shí)在是待不下去了，就下車朝那位老太太身上狠狠地打了幾拳，并把老太太拉到路邊，然后就走了�，F(xiàn)在，我眼前的這位老婆婆極有可以被人打被人罵�？墒亲屛乙庀氩坏降氖�，那些司機(jī)并沒有去打她，還有一位司機(jī)下車扶老太太過馬路。那個(gè)時(shí)候，天上傳來了一陣鳥叫，我抬頭一看，數(shù)十只小鳥從我們頭上過，似乎在表揚(yáng)那位司機(jī)。這個(gè)畫面雖然只有短短的二十幾秒，卻讓我感受到人與人之間的關(guān)愛，人與人之間的'尊重。
關(guān)愛是一句鼓勵(lì)
記得有一次，因?yàn)樽约禾^驕傲，沒有聽從父母的教誨，才考了一個(gè)78分�；氐郊�，我看見媽媽正在看報(bào)紙。我硬著頭皮走過去，說：“老媽，這次測(cè)試分?jǐn)?shù)出來了�！薄澳悄憧剂硕嗌俜�？”“78分。”我的聲音小到連我自己都聽不見了。我以為媽媽這次肯定會(huì)把我大罵一頓，但是媽媽并沒有這樣做，而是意味深長地對(duì)我說：“兒子，人總會(huì)犯錯(cuò)，但前提是知道改正。再說，我相信你！”天上原本還烏云滿天，這時(shí)卻放晴了，似乎在為我高興。
要是所有的人都會(huì)主動(dòng)地關(guān)心他人，那這個(gè)世界將會(huì)更加美好！
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇4
關(guān)愛是一片天空，給人無限希望;關(guān)愛是一片森林，培育了人與人之間的感情;關(guān)愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人來關(guān)心我的事情，顯示器記憶中的一朵浪花，與你分享。
那時(shí)，我還在上二三年級(jí)的時(shí)候，是住宿班。那一夜的雨下的很大，陰雨連綿，伴隨著寒風(fēng)襲擊著我們的樓房。那時(shí)我的頭有些疼痛，也許被冷風(fēng)吹著的吧，我感冒了。但是我絲毫不在意。等到睡了，才知道惡魔的厲害。
午夜，我一直在咳嗽，整夜都在咳嗽，幸好夜班老師在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)我在咳嗽，就跟生活老師說了。生活老師輕輕地?fù)崦业念~頭。發(fā)現(xiàn)我額頭很燙，可把生活老師急壞了。讓我穿好衣服和生活老師去醫(yī)護(hù)室，在去醫(yī)護(hù)室的途中，生活老師看我穿那么少，就把自己過了許久的大衣給我，讓我溫暖溫暖。這時(shí)，讓我感激萬分。到醫(yī)護(hù)室了，醫(yī)生給我量了量體溫，看我發(fā)燒到了38度就匆匆忙忙地把我拉到休息室，生活老師也過去幫忙把被子蓋在我身上。當(dāng)我要睡著時(shí)，發(fā)現(xiàn)生活老師的身體一直在微微的顫抖。
睡覺的時(shí)候，我的臉上流下了一顆顆冰涼的汗珠，我就醒來擦汗，發(fā)現(xiàn)大家在圍著我，一見我醒來，就讓我把藥吃下去。大家都提心吊膽的，仿佛我的痛苦如同一把利劍一樣懸在大家的心頭上。
就這樣，一位醫(yī)生打給了媽媽。過了一會(huì)，年幼少知的我心想：媽媽怎么還不來，說不定我多咳嗽，媽媽知道我很痛苦，就會(huì)過來了。此時(shí)，我把咳嗽當(dāng)成召喚媽媽的咒語。我故意咳嗽，一點(diǎn)也不顧老師的感受。但是，老師依然對(duì)我關(guān)心。
關(guān)愛是一個(gè)眼神，給人無聲的祝福;關(guān)愛是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢。關(guān)愛是一句問候，給人春天般的溫暖。此時(shí)此刻，我真正地感受到老師對(duì)我的關(guān)心與無微不至的關(guān)愛。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇5
關(guān)愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的關(guān)愛的氛圍中，多好!
讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更美好……”
好象有點(diǎn)不著邊……別照抄啊，離題不干我事。僅供參考哦
檢舉人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關(guān)愛，讓他們更加親近、和諧。
記得有一次，在馬路上，我看見一位老爺爺拄著拐杖，艱難地往前走，突然，老爺爺手里的拐杖掉了，他摔坐在地上，他伸手想要拾拐杖，可怎么也摸不到。他坐在地上，沒有人去理會(huì)他。這時(shí)，一位小姑娘急忙走了過去，幫老爺爺把拐杖拿到手，老爺爺對(duì)小姑娘不停地說謝謝，小姑娘微笑著對(duì)老爺爺說：“不用客氣，老爺爺，我送您回家”。小姑娘就像他的女兒一樣，陪著他有說有笑。望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤了�；氐郊�，我把這件事跟媽媽講，媽媽撫摸著我的頭，說道：“這不就是關(guān)愛嗎”。我仔細(xì)想想，對(duì)呀!這不就是關(guān)愛嗎?我終于明白什么叫“關(guān)愛”了!記得有一次，我碰到一位盲人過馬路，在他猶豫是否該不該過時(shí)，我立刻跑了過去，扶著她走過馬路，盲人高興地說：“小朋友，你真好，幫助殘疾人，真是個(gè)懂事的孩子�！蔽曳浅ｉ_心。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幫助別人是多么快樂的事情啊!
學(xué)會(huì)關(guān)愛他人·關(guān)愛祖國·關(guān)愛世界，讓地球充滿這一種美好的品質(zhì)。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇6
如果把人類比作天上的繁星，那么，殘疾人，這個(gè)特殊的群體，就是那天空中殘缺而又迂回的星星。但殘星也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，只要他們夠堅(jiān)強(qiáng)。我們這些肢體健全的人們，則更會(huì)關(guān)心、更會(huì)呵護(hù)。
記得那是我11歲時(shí)，正當(dāng)我與同學(xué)談笑風(fēng)生的時(shí)候，一個(gè)虛弱的聲音從近處微微傳來：“給一點(diǎn)錢吧，我已經(jīng)好幾天沒吃飯了。”我往左一看，原來是一個(gè)約摸十七八歲的女孩，她的腿殘疾了，而且頭發(fā)亂蓬蓬的，手也很臟，好像很久沒洗了，一副衣衫襤褸的樣子。望著她的眼睛，我讀出了無奈和堅(jiān)強(qiáng)。我正準(zhǔn)備投錢時(shí)，幾位心地善良的同學(xué)也投在了她那裝著幾個(gè)稀稀落落的硬幣的鐵碗中，無比清脆。這時(shí)，她拿著滿是銹的碗不停地說：“謝謝，謝謝，謝謝啊……”
這件事就像昨天發(fā)生的事情一樣，每一個(gè)情節(jié)都記得清清楚楚�，F(xiàn)在想起來，我更覺得殘疾人需要我們這個(gè)社會(huì)的關(guān)愛、幫助。對(duì)于他們來說，殘疾帶來的不便造成了他們無法正常作息，還會(huì)受到正常人的排斥。但如果他們不自暴自棄，社會(huì)是不會(huì)拋棄他們得。我們會(huì)伸出援助之手，去關(guān)愛他們，去幫助他們。
一句貼心的問候，或許會(huì)給他們一些關(guān)愛;一個(gè)關(guān)愛的眼神，或許會(huì)使殘疾群體的人，變得堅(jiān)強(qiáng)、溫暖。讓我們細(xì)心呵護(hù)，人殘星發(fā)出更耀眼的光芒。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇7
湘琪是個(gè)備受矚目的人，她是我們班的尖子生，同學(xué)眼中她，處處完美。同時(shí)，她也是老師的寵兒；但是，她卻有何別人不同的一點(diǎn)——冷漠。因?yàn)槔淠�，她讓想接近她的人退避三舍，她幾乎不和別人說話。她的臉上，總是冰冷僵硬，似乎是一座冰雕，我從未看過她笑，哪怕是嘴角一個(gè)上翹的弧度
記得開學(xué)的第二天，有一位同學(xué)問她：“你叫什么名字？”她的臉上滿帶笑容，而湘琪只是默默的吐出三個(gè)字“吳湘琪�！狈路鸩豢显俣嗾f一個(gè)字，那位同學(xué)知趣的走開了；“好冷哦！”她似乎還有后顧之憂。這時(shí)我才開始悄悄打量她：憂郁的大眼中，滿帶憂傷。是世間的虛偽讓你失去信心？還是你為自己戴上了一張冷漠的面具？
而雨彤的出現(xiàn)，讓她看見了人世間的第一道彩虹
“Hi！’雨彤充滿活力的面孔讓大家為之一震�！澳芙粋�(gè)朋友嗎？”我看見湘琪的眼中有一絲亮光閃過，隨即又消逝不見了，“不好！”還是那冷漠的語調(diào)，“為什么呢？你不需要朋友嗎？”雨彤那張可愛的笑臉一成不變。湘琪沉默著雨彤還那么喋喋不休的說著，一點(diǎn)也沒有退縮的意思 。終于湘琪開口了：“好！我答應(yīng)你！”最終，她還是抵御不住雨彤那張純凈的笑臉回答她的是雨彤勝利的微笑。
那是我第一次看見湘琪的笑，那樣真實(shí)，那樣美好
從此，教室里、走廊上、操場(chǎng)上都能看到她們手拉手的身影，湘琪變了，變得開朗，變得愛笑不再是以前那個(gè)沉默的，人人懼怕的湘琪�！跋骁�，這道題怎么做？”小A問道�！班蓿瑏�，我給你講”，我又一次悄悄的打量她。與以前不同的是：如今的他。已不是原來那樣沉默與冰冷，眼中流露出的耐心與活力代替了原有的憂郁，“懂了嗎？”還是那么動(dòng)聽的聲音，不同的是，如今的親切代替了冰冷
同學(xué)們都說是雨彤改變了湘琪。每當(dāng)人們問：“你們?yōu)槭裁磿?huì)成為好朋友？”時(shí)，他們就會(huì)異口同聲地回答：“因?yàn)閻�！�?/p>
“愛，因?yàn)樵谛闹�，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢。Our home”廣播里放出王力宏的《愛，以為在心中》。兩張充滿活力的笑臉，在那一瞬間，凝固成一幅和諧的青春留影
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇8
關(guān)愛是你傷心時(shí)遞的一張紙巾，關(guān)愛是你迷茫時(shí)的一盞指路燈，關(guān)愛是你摔倒時(shí)伸出的一只手……小小的關(guān)愛兩字蘊(yùn)藏著濃濃的愛，我就經(jīng)歷過這樣一件事，到現(xiàn)在我還銘記于心。記得那是一個(gè)晚上，蟲子演奏著一首首動(dòng)聽的歌曲，縈繞在耳畔。做完作業(yè)的我長舒了一口氣。突然，我聽到“咚咚咚”的敲門聲，我連忙去看門，看見酒氣熏天的爸爸站在門口。我扶著爸爸搖搖晃晃地進(jìn)了屋子，爸爸因酒未醒嘴里還不時(shí)發(fā)出喃喃的聲音。看著爸爸，不知所措的我一時(shí)不知該怎么辦。我的腦子里忽然閃過一個(gè)情景：��！媽媽在爸爸喝醉時(shí)給他泡茶醒酒。二話不說我立馬去廚房泡起了茶，泡完茶回來，看見爸爸正在廁所吐。我小跑去廁所，把茶杯放在廁所的水池里涼，把毛巾洗好放在旁邊，就去拍爸爸的背。拍完我走出廁所門，看見爸爸吐了一地的嘔吐物，我拿了拖把拖干凈。做完這些活，已是深夜了，精疲力盡的我坐在沙發(fā)上，本想休息一下，可是因?yàn)樘哿说瓜戮退恕?/p>
過了很久，我揉了揉惺忪的眼睛。發(fā)現(xiàn)已是凌晨，發(fā)現(xiàn)我在我自己的床上，身上蓋好了被子，旁邊整好了的書包。原來是爸爸做的，一股暖流涌上我的心頭。
爸爸雖然很少關(guān)心我，可是卻默默的為我付出心血。關(guān)愛就發(fā)生在我問身邊，就在我們身邊的小事里。可能發(fā)生在親人身邊，可能發(fā)生在陌生人之間，關(guān)愛就發(fā)生在我們每個(gè)人的身邊。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇9
”叮鈴鈴——雙腿自然放松，雙手自然搭在腿上……“這時(shí)，下午第一節(jié)課的下課鈴聲響了起來，緊接著，眼保健操的鈴聲也響了。蔣筱蝶站起身，緩緩地向教室后方走去，拿起水果筐，準(zhǔn)備給我們發(fā)水果。
我全神 貫注地做完了六節(jié)眼保健操以后，慢慢地睜開。蔣筱蝶正好把兩個(gè)蘋果放在中間，在這兩個(gè)蘋果中，其中一個(gè)又大又紅，另一個(gè)卻又黃又小。我的同桌衛(wèi)文俊做了一個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作：”鐘一丹，你先挑吧！你想吃哪一個(gè)就拿哪一個(gè)，剩下的一個(gè)蘋果我來吃吧！“我伸出右手，迅速地抓了一個(gè)既大又紅的蘋果，張開了大嘴就吃了起來。衛(wèi)文俊卻拿了一個(gè)又黃又小的蘋果吃了起來。放學(xué)鈴聲響了以后，我就像一支離弦想箭一樣沖出了校門，神采奕奕地跑回了家，像小鳥一樣飛進(jìn)了家門。我把今天分蘋果這件事告訴了媽媽，媽媽聽著聽著，臉上慢慢地變地變嚴(yán)肅了。最后，媽媽又溫和地對(duì)我說：”你這樣做就錯(cuò)了，你要懂得關(guān)愛他人，顧及他人的感受啊！你看人家衛(wèi)文俊，多有紳士風(fēng)度��！雖然你不是男孩，但是你要懂得謙讓，這樣做，才是一個(gè)優(yōu)秀的女孩的所作所為��！
我聽了媽媽的話，感到很慚愧。我的臉羞得通紅。
第二天下午，分水果員蔣筱蝶又把兩只鴨梨放在了課桌中間，我也學(xué)著衛(wèi)文俊上次的樣子做了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)，道：“今天你先挑吧！剩下的一個(gè)我來吃！”衛(wèi)文俊呢？卻又挑一個(gè)小小的鴨梨，說：“小的鴨梨我來吃，你吃一個(gè)大的鴨梨吧！”從這件事中，我懂得了給予別人是快樂的。把好的東西讓給別人，一個(gè)人要是從小受到這樣的教育的話，長大以后會(huì)懂得與別人分享。
原來，關(guān)愛他人，也會(huì)讓自己快樂。
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