【實(shí)用】再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇1
歲月匆匆,花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼間,我們快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我馬上就要離開(kāi)母校溫暖的懷抱,跨向中學(xué)的門(mén)檻,去尋找屬于我自己的一片藍(lán)天。可是,我舍不得……
我舍不得校園里同我一起長(zhǎng)大的花草樹(shù)木。輕輕地?fù)崦麄兡劬G的枝葉,發(fā)出沙沙的聲音。但是不知怎么,現(xiàn)在卻透著一股憂傷,像是在傾述著故事。它們仿佛是我另一個(gè)無(wú)聲的朋友,在這座校園里,冬去春來(lái),夏末秋涼,我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被它們記錄下來(lái),它們是我長(zhǎng)大的見(jiàn)證人。
我舍不得這間充滿了歡聲笑語(yǔ)的教室。在座位里,有我們成功時(shí)喜悅又自豪的笑聲;在講臺(tái)上,有老師為我們進(jìn)步時(shí)開(kāi)心和欣慰的笑聲;在走廊上,有同學(xué)們嬉戲時(shí)的悅耳笑聲—銀鈴般的笑聲自然是女同學(xué)的,毫不節(jié)制的哈哈大笑自然是男同學(xué)的。我也不會(huì)忘記這些世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
我舍不得陪伴我六年漫長(zhǎng)歲月的老師和朋友。老師啊,您多么像辛勤的園丁,把知識(shí)的雨水灌溉給我們這些祖國(guó)的花朵;您多么像金色的太陽(yáng),我們便是那一朵朵的向日葵,盡情享受著您給予的日光浴。在我心情如陰雨天時(shí),朋友啊,你就像一把雨傘,為我遮擋陰暗,給我溫暖的太陽(yáng);在我成功飄飄然時(shí),你的話猶如清風(fēng)般拂過(guò)我的耳畔,使我如夢(mèng)初醒。
我舍不得,我真的舍不得!如果時(shí)光能夠重來(lái),那該有多好?墒请r鷹終要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{(lán)天,蒲公英種子也要另尋新家,我也終要升入初中。
再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的母校,我戀戀不舍的母校!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。小學(xué)生活仿佛一眨眼就過(guò)去了,在即將離開(kāi)我的母校時(shí),我的心里充滿著依戀,其次在心里憧憬著以后下一次再回到母校是的情景,那是一個(gè)春光明媚的一天,我來(lái)到了昔日的母校,靜靜的看著那熟悉的一花一草,那就就懷念的教學(xué)樓,無(wú)比親切的教室。這時(shí),同學(xué)叫了我一聲,我一愣從美好的憧憬中走了出來(lái)。
回到家,我平平的躺在床上,看著外面的天空,心里想起了以前恩師給我們上課的情景,老師佇立在三尺高的講臺(tái)上,臉上面帶微笑,認(rèn)真地在給我們教知識(shí),我們也受著老師的印象仔細(xì)地聽(tīng)著老師講的每一句話。
我永遠(yuǎn)也忘不了您,我敬愛(ài)的老師,也忘不了你的教誨,而在您的親切地教誨下和認(rèn)真的指導(dǎo)下,我從此學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),并且考出了優(yōu)異的成績(jī)。這難道我會(huì)忘記您嗎?
還有我平時(shí)朝夕相處的同學(xué)們,我也會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。在這六年的時(shí)間里,我們共同在學(xué)習(xí)的海洋中拼搏;在寬敞的操場(chǎng)上玩耍。在我們之間已經(jīng)建立了醇厚的友誼。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)校中間同樣找到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
再見(jiàn)了,母校!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇3
花兒凋謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,梧桐落了,有再綠的時(shí)候,草兒枯了,有再青的時(shí)候。但是聰明的,你告訴我,在母校的時(shí)光為什么這么短暫呢?——是我們?cè)谧矫圆貢r(shí)丟了他們罷,那被遺棄在哪兒呢?是他們生氣自己跑了罷,“那現(xiàn)在我還能追上他們嗎?
我不知道六年的時(shí)光是怎么流逝的,光陰似箭,日月如梭,呆在母校的日子已屈指可數(shù)了,日子輕輕悄悄爬走了。轉(zhuǎn)眼間,我也要和母校分別了,有一種說(shuō)不出的滋味,也許有對(duì)新學(xué)校的向往,但更多是對(duì)母校的留戀,是那么依依不舍。
六年呀,我和母校已經(jīng)有了一種難已割舍的感覺(jué)。從我懵懂不知被媽媽拉進(jìn)學(xué)校的大門(mén),初來(lái)乍到的我望著這所學(xué)校時(shí)只產(chǎn)生了一種好奇。當(dāng)其他教室中傳來(lái)的朗朗書(shū)聲,看見(jiàn)教室中的同學(xué)一位位天真可愛(ài),慈祥的老師進(jìn)了教室。六年的時(shí)光就開(kāi)始了,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,即將升入其他學(xué)校,以前的事已經(jīng)有些淡忘,但卻忘不了這六年的時(shí)光。
20xx多日的時(shí)光,漸漸地離我們遠(yuǎn)去,沒(méi)有留下任何的痕跡。直到現(xiàn)在才覺(jué)察到時(shí)間是不可挽留的,只能在所剩無(wú)幾的四個(gè)月里,珍惜最后的小學(xué)時(shí)光。
母校,待到蟬聲再次充滿校園時(shí),我們將帶著期待和留戀離開(kāi)你了,別了,母校!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇4
人生如歌,歲月如酒,我們六年的時(shí)光馬上就要過(guò)去了,同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余有沒(méi)有回想起過(guò)去的時(shí)光呢?
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼逝去,還記得我們的副班長(zhǎng)劉梅婷嗎?每次她都認(rèn)真地把每日積累寫(xiě)到黑板上,供我們抄寫(xiě),還有黑板的右下角是值日生,她也會(huì)認(rèn)真地寫(xiě)下名字,不會(huì)漏下一個(gè)同學(xué),更不會(huì)包庇同學(xué)或好朋友,沒(méi)有一點(diǎn)兒私情可言。
還有我們的班長(zhǎng)劉佳浩,他認(rèn)真負(fù)責(zé),為我們班立下了汗馬之功,他有時(shí)會(huì)幫老師管理教室里的'紀(jì)律,如果,你第一次講話他會(huì)選擇無(wú)視,第二次他就會(huì)盯著你,第三次直接寫(xiě)名字,我們班長(zhǎng)是不是十分有個(gè)性呢?
還記得我們的元旦聯(lián)歡會(huì)嗎?五顏六色的蝴蝶結(jié),烘托出溫馨的氣氛,這可是我們?nèi)嗯摹敖茏鳌蔽宀实臍馇,票演的彩帶,則是我們大家的構(gòu)思,直到現(xiàn)在我還記得大家一起布置時(shí)的歡笑,喜悅一直寫(xiě)在我們臉上,聯(lián)歡會(huì)上,大家充分地發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),有的引吭高歌,有的翩翩起舞,精彩的節(jié)目巧妙地串在一起,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ),真希望同學(xué)們歡樂(lè)的,笑臉永遠(yuǎn)定格在我的心田里。還有,那些為了我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟簢?yán)厲的劉老師、有趣的譚老師、和藹的小劉老師……我們應(yīng)該好好的記住她們,感謝她們的辛勤培養(yǎng)。還有許許多多精彩的、令人難忘的“畫(huà)面”同學(xué),你也試著回味一下吧!整整六年。‰y以割舍的情緣,讓我舍不得放下!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木、一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!這一切的一切都讓我們難分難舍!
敬愛(ài)的母校,您是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了文明守紀(jì)、勤奮進(jìn)取的習(xí)慣。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理……此時(shí)此刻,我們?cè)跎岬秒x開(kāi)哺育我們六年的母校呢?親愛(ài)的老師,您是我們啟蒙的向?qū)。老師您還記得嗎?我小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好,您曾為我操了多少心!有一次,我的乘法口訣背不過(guò)去。中午休息,您把我領(lǐng)到辦公室,讓我讀乘法口訣,然后背給您聽(tīng),自己卻連飯都顧不上吃。六年來(lái),我從一個(gè)無(wú)知、不懂事的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事、講文明的少先隊(duì)員,這都要?dú)w功于敬愛(ài)的老師!
還有朝夕相處的同學(xué)們,你們是我獲得快樂(lè)的天使。我的好朋友,你還記得嗎?那一次走路我差點(diǎn)被石頭絆倒,是你一把從后面扶住我,接著把我背到教室。你一邊輕輕地把藥油涂在我的傷口上,一邊關(guān)切地說(shuō):“不疼吧?要堅(jiān)強(qiáng)哦!傷口弄好了以后,你夸我:“我以前沒(méi)有你這么堅(jiān)強(qiáng),你很棒!”不知是藥力,還是你的話起了作用,我竟覺(jué)得傷口一點(diǎn)也不痛了……
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不清母校對(duì)我的恩德,千紙萬(wàn)書(shū)難表我對(duì)母校的感激之情。再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師們!再見(jiàn)了,最最可愛(ài)的母校。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇6
時(shí)間像離弦的箭一般飛快的流逝了,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要離我們而去。六年了,小學(xué)生活給我留下了許多難以磨滅的記憶,在這最后的時(shí)刻,我們要放下太多,要記住的也太多太多打開(kāi)記憶的閘門(mén),回憶以前在母校度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)時(shí)光,目光投向母校的一草一木,一磚一瓦,變得那么依依不舍!
上個(gè)暑期是我們歡樂(lè)的時(shí)節(jié),而這個(gè)暑期將充滿我們的淚水。當(dāng)年低矮的樹(shù)苗如今已長(zhǎng)得繁茂而挺拔,當(dāng)年稚嫩的娃娃如今將把中學(xué)的門(mén)欄跨。多想回到以前的日子,再去嘻嘻哈哈一番!可我們就像那鳥(niǎo)兒一樣,羽翼豐滿了,就要離開(kāi)那個(gè)原本溫暖的小窩了,再也回不到過(guò)去
再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!我始終忘不了與你們一起奮斗的日子。六年中,花壇旁留下我們嬉戲的身影;圖書(shū)角留下我們拼搏書(shū)海的淚水;舞臺(tái)上留下我們婀娜的舞姿。轉(zhuǎn)眼間,這段美好的時(shí)光即將逝去,我們就將分開(kāi)。不論我們以后是否能夠相見(jiàn),但請(qǐng)你們?cè)谛睦锝o我留下一個(gè)位置!
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!我始終忘不了您黃鶯般清脆的聲音;忘不了您投向我那溫和的目光;忘不了您那衷心的教誨是誰(shuí)把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂?是誰(shuí)把從a、o、e都不會(huì)讀的我教成現(xiàn)在能寫(xiě)出優(yōu)美文章的我?是您!敬愛(ài)的老師!如果我是花朵那您就是園丁,把我培養(yǎng);如果我是小魚(yú),那您就是大海,給我第二次生命!
每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌都將留在我的心中,此時(shí)此刻,我心中思緒萬(wàn)千。再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活即將過(guò)去,在高新二小六年的清澀童年生涯短暫而又快樂(lè)!心中不斷閃爍著的是學(xué)校的一草一木、一花一果。
讓我忘不了的還有各位老師的音容笑貌,有寬厚慈祥的楊老師,在她的關(guān)照愛(ài)護(hù)下,我的從一個(gè)膽小懦弱的小女孩變得自信而又勇敢;有嚴(yán)厲而又銳利的鹿老師,在她的嚴(yán)格訓(xùn)練下,我們的寫(xiě)作能力飛速提高;有辛勤而又智慧的劉老師,她對(duì)每一個(gè)同學(xué)都傾注了心血;有可愛(ài)的英語(yǔ)老師,正是在她的激發(fā)下,我對(duì)英語(yǔ)的興趣才變得非常濃厚,成績(jī)?cè)絹?lái)越好;還有陪伴我們六年,我最心愛(ài)的數(shù)學(xué)老師蔡老師,正是她的堅(jiān)持和關(guān)注,讓我感受到數(shù)學(xué)的輕松。哦,感謝我的老師們!
同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)猶在耳邊縈繞。我們一起歡樂(lè),我們一起成長(zhǎng),我們的友誼天長(zhǎng)地久!感謝我的同學(xué)們!
母校給我們提供了優(yōu)美的校園環(huán)境、創(chuàng)造了寬容的成長(zhǎng)舞臺(tái),我的美術(shù)、音樂(lè)天賦在母校的環(huán)境中得到了自由的培養(yǎng),她支持著我們踏上新的人生征途。感謝我的母校!
昨日的雨像是騙人一樣的放晴了,嶄新的朝曦祝賀著我們,明明像平常一樣的風(fēng)景,因?yàn)橛行┎煌械奖瘋词巩厴I(yè)也能講到的對(duì)吧,我絕不會(huì)忘記!笥
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇8
天塌下來(lái),女?huà)z會(huì)去補(bǔ);海淹死女娃,精衛(wèi)會(huì)去填;山擋住了路,愚公和他的子孫會(huì)去移。但是,歲月一旦流逝,就不可復(fù)返了。
六年,六年!就這樣,在風(fēng)雨中,在歡笑中,如白駒過(guò)隙,飛逝了。
六年前,第一次走進(jìn)母校。
一切,都是那么陌生。
陌生的教學(xué)樓。從來(lái)沒(méi)在那么高的樓層上過(guò)課。
陌生的操場(chǎng)。從來(lái)沒(méi)在那么大的操場(chǎng)上跑過(guò)步。
陌生的老師。從來(lái)都沒(méi)想過(guò)有那么和藹的老師。
陌生的同學(xué)。從來(lái)沒(méi)想到會(huì)遇上這么有緣的人。
我記住了,我的學(xué)校是“瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我也記住了,我們的校訓(xùn)是“自立成功,自省懷人”。
六年來(lái),我一直為有這么好的學(xué)校而驕傲。
我的學(xué)校綠樹(shù)成蔭。我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。我的學(xué)校布置特別。我的學(xué)校的獨(dú)一無(wú)二!
……
在懷舊的同時(shí),才發(fā)現(xiàn)六年過(guò)得那么快。
翻開(kāi)日歷一算——只有36天就統(tǒng)考了。去掉雙休日和端午節(jié)放假,僅有25天在母校學(xué)習(xí)了。
我本以為六年很長(zhǎng),原來(lái)六年短得連我們自己都難以相信。
我本以為還有很長(zhǎng)時(shí)間才畢業(yè),才離開(kāi)母校,原來(lái)畢業(yè)一點(diǎn)兒也不遙遠(yuǎn),而是近在咫尺。
還是熟悉的校園:教學(xué)樓,操場(chǎng),大風(fēng)車花園,休閑廣場(chǎng)……不知為什么,總覺(jué)得和往常有什么不同;蛟S,是因?yàn)榱魬伲换蛟S,是因?yàn)椴簧;或許,是我把這當(dāng)成了和母校的最后一次見(jiàn)面。
母校,陪伴了我六年的母校,如今,卻要說(shuō)再見(jiàn)了,誰(shuí)不會(huì)觸景生情呢?
現(xiàn)在,我唯一做的,就是在最后25天的日子里,和同學(xué)好好相處,在最后36天里好好復(fù)習(xí),為母校留下好印象。
最后,我只能喊上一聲“再見(jiàn)了,母!,用它,來(lái)表達(dá)我對(duì)母校的戀戀不舍。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇9
風(fēng)景如畫(huà)的校園,諄諄教誨的老師,朝夕相處的同學(xué),六年來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我們的事物即將離開(kāi)我們,一想到這里,戀戀不舍的感情油然而生……
忘不了,那喧鬧的校園。操場(chǎng)上,有多少次有趣的游戲,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)匯成一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,它象征著大家的友誼天長(zhǎng)地久;@球場(chǎng)上,有多少場(chǎng)激烈、精彩的籃球賽,在我的腦海里相繼上演。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里,有多少次令人興奮的運(yùn)動(dòng)會(huì),大家在賽場(chǎng)上揮灑汗水,如離弦之箭拼盡全力向前沖,啦啦隊(duì)則使出渾身解數(shù)大聲高喊著“加油”,也許,運(yùn)動(dòng)員們正是受了同學(xué)們和老師的鼓舞,才能取得最終的勝利吧……
忘不了,如園丁一般滋潤(rùn)著我們這些不經(jīng)垂鏨的小草的老師,他們把這一生學(xué)過(guò)的所有的知識(shí)毫無(wú)保留的教給了我們,還教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈。多少次溫暖而仁?ài)的關(guān)心,多少次的殷殷教誨,讓我們刻骨銘心。不懂事的我們一次又一次的把老師頂撞,老師一定為此有過(guò)很多次傷心,但是在面對(duì)學(xué)生時(shí)卻還是那張永不枯萎的笑臉……
忘不了,親切地叫著自己的名字的同學(xué)。一次次微小的幫助,一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的笑容,一句句溫暖人心的問(wèn)候,都在我們的心中建起友誼的橋梁,雖然這些事情看起來(lái)都微不足道,但是卻足以讓我們快樂(lè)一生……
果然還是忘不了,伴隨自己六年的事物能夠如此輕易的忘記嗎?答案是——不能。那風(fēng)景如畫(huà)的校園,諄諄教誨的老師,朝夕相處的同學(xué),都早已成為我心中不可或缺的一部分……
六年的相處即將分離,我還是要真心實(shí)意的說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,和藹可親的老師!再見(jiàn)了,活潑可愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,培養(yǎng)我們的母校!”
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