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春天來(lái)了六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-27 16:30:24 六年級(jí) 我要投稿

【必備】春天來(lái)了六年級(jí)作文匯編6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的春天來(lái)了六年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】春天來(lái)了六年級(jí)作文匯編6篇

春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇1

  生活在21世紀(jì)里的我們,除了盡情享受高科技外,我們還受到了前所未有的“優(yōu)待”∶三無(wú)和三有。三無(wú):無(wú)藍(lán)天、無(wú)碧野、無(wú)良好的抵抗力。三有:有電視、有電腦、有大量的作業(yè)。這種種優(yōu)待下,我們竟找不到春天,聽(tīng)不到春天。

  本來(lái),我們滿懷期待,期待能一眼發(fā)現(xiàn)春的蹤跡。但,我發(fā)現(xiàn),我們錯(cuò)了。

  本來(lái),我們滿心企盼,企盼能解釋春的密碼,能看到抽芽的小花。但,我發(fā)現(xiàn),我們又錯(cuò)了。那抹綠,春夏秋冬一直存著,現(xiàn)在全球變暖,冬天沒(méi)個(gè)冬天的模樣。想從那片青草地上找春天,那太傻。

  本來(lái),我們心存渴望,渴望在天空中找到春天。但,我們還是錯(cuò)了。白龍橋上方這一角天空永遠(yuǎn)灰蒙蒙的。冬天是這樣,春天,還是這樣。如果你反駁道:“3月9日的天空很藍(lán)!蹦俏铱梢院茇(fù)責(zé)任地告訴你,那是你沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的藍(lán)天!并且,難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),那片藍(lán)天里,摻雜著令人厭煩的灰。就算如此,這極不純凈的藍(lán),在白龍橋也是稀客。在天空,找不到春天!

  哦,可憐的,你告訴我,這是為什么?

  為什么我們只能通過(guò)日歷找到所謂的“春天”?

  布谷鳥(niǎo)的歡叫變成了汽車的喧囂;小溪的流淌變成了工廠的噪音;陽(yáng)光的燦爛變成了車燈的閃耀……春天,變成了圖畫(huà)中的一頁(yè)。草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。這動(dòng)人的春景,在如今,怎么成了鳳毛麟角?拂堤楊柳還能在公園里看到,草長(zhǎng)蔦飛卻是罕見(jiàn),我邁向13歲,竟然連夜鶯、黃蔦都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),真是慚愧。

  有人將罪過(guò)毫不留情推向科技發(fā)展,這確實(shí)不近人情。不過(guò),高科技泛濫畢竟會(huì)對(duì)環(huán)境造成不可避免的傷害。

  古代那飽含負(fù)離子的空氣雖然令人羨慕忌妒恨,但我們不會(huì)想要回到古代。你適應(yīng)得了沒(méi)有電視沒(méi)有電腦沒(méi)有電風(fēng)扇的時(shí)代嗎?對(duì)此,我們只能空悲切。

  假如,讓你選擇,你會(huì)選擇哪一項(xiàng)。A:豪車洋房但永遠(yuǎn)沒(méi)有春天。B:沒(méi)車沒(méi)房但有世外桃源般的生活。

春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇2

  大地上到處都回蕩著一個(gè)聲音――春天來(lái)了,春天來(lái)了……

  看!大地復(fù)蘇,萬(wàn)物萌生。在那操場(chǎng)的一角,有春的跡象;在那大樹(shù)的枝頭,有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活,她的腳步輕捷,優(yōu)美,走到哪里哪里都會(huì)用綠色來(lái)迎接她。她的品格是高尚的,無(wú)私的,她把自我的生機(jī)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給大地和人類,她用綠色裝點(diǎn)大地,用彩色點(diǎn)綴大地,花兒見(jiàn)了她,張開(kāi)嘴笑了,草兒見(jiàn)了她羞澀的鉆了出來(lái),大樹(shù)見(jiàn)了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星星,會(huì)讓你覺(jué)得天空是如此美麗,宇宙是如此神秘。月亮,就像一個(gè)玉盤(pán)嵌在天空中,美極了。

  春天是無(wú)私的,她每年來(lái)一次都會(huì)給大地帶來(lái)生機(jī),使大地變得生機(jī)勃勃,萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來(lái)喜悅,人們多么期望她能夠永遠(yuǎn)存在。春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落,她用自我所擁有的慈愛(ài),無(wú)私,善良,讓大地也為之所動(dòng),她用自我所擁有的魅力,把大地裝點(diǎn)成一張綠色的'毯子;她用自我所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻。

  春的來(lái)臨,使我的情緒煥然一新。那是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng),它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發(fā)溫暖的光芒。春使者的到來(lái),使森林里的花草樹(shù)木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī),垂死的大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,可愛(ài)的花兒再度綻放光彩,除此之外,動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」,小鳥(niǎo)們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲,蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀,想在舞會(huì)里脫穎而出,也使春天更加搞笑。對(duì)人們來(lái)說(shuō),春天是一年的開(kāi)始,也象征著新的期望。農(nóng)夫忙著犁田,插秧,學(xué)生準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)用品,期望今年有個(gè)好的開(kāi)始,就如同灑下的種子般,能夠成功的發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果,不論有任何困難,都要勇敢應(yīng)對(duì)。也因?yàn)槿藗兪沁@么去思考的,所以春天才象征著新期望。

  冬天如果是毀滅者,那么春天就是創(chuàng)造出萬(wàn)物的人,它賦予了萬(wàn)物新的生命,而擁有新生命的事物,會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開(kāi)始。

春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇3

  被溫暖的春風(fēng)吹著,被淅瀝的春雨淋著,嗅著雨露與梔子花的的香氣,聽(tīng)著春天的腳步漸漸逼近。我們知道了,春天的腳步光臨了。這個(gè)世界因?yàn)榇禾斓牡絹?lái),變得更加生機(jī)勃勃。大地從冰冷的冬天蘇醒過(guò)來(lái),爭(zhēng)開(kāi)眼盡情地欣賞著這個(gè)世界。小草與花兒也醒了,睜開(kāi)睡意惺忪的雙眼,好奇地看著這個(gè)世界。

  小草與花兒雖然沒(méi)有去年冬天的冰清玉潔,但在春天的襯托下,變得別有一番滋味,變得更加富有活力。樹(shù)爺爺也換上了嶄新的綠襯衣,等待在春風(fēng)路過(guò)之時(shí),讓自己的衣袖與他碰撞,譜出一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的“春天交響曲”。世界萬(wàn)物在春天到來(lái)之時(shí),都發(fā)生了變化。

  人也一樣,他們也因?yàn)榇禾靵?lái)了而發(fā)生了變化。人們換上了薄薄的襯衫,小孩子們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)的放風(fēng)箏,那一個(gè)個(gè)風(fēng)箏不僅意味著孩子們兒童時(shí)的美好幻想,還意味著春天悄悄地來(lái)了。在春天的路上,可以看見(jiàn)學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)的去春游,他們?cè)谕局谐鴼g快的歌謠,同時(shí)也帶上一顆好心情,臉上溢出心滿意足的微笑。

  我想他們回來(lái)的時(shí)候,心中也一定會(huì)充滿快樂(lè)。春天就是這樣,它帶給我們無(wú)限生機(jī)與活力,時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆好心情,保存一些好記憶,使這個(gè)世界更加溫馨!在不易察覺(jué)的時(shí)候,在冰雪快要融化的時(shí)候,春天悄悄的光臨了。

春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇4

  春雨貴如油,媽媽總愛(ài)用這句話給我講道理。清晨一醒來(lái),發(fā)現(xiàn)窗外下著綿綿細(xì)雨,我馬上開(kāi)始心疼那些美麗又可愛(ài)的花瓣不要掉了!媽媽說(shuō):“春天的雨就像我們學(xué)的知識(shí)一樣,一場(chǎng)一場(chǎng)的春雨使萬(wàn)物不斷茁壯成長(zhǎng)”。

  記得春天剛來(lái)的時(shí)候,光禿禿的樹(shù)上發(fā)出了嫩綠的嫩芽,可愛(ài)極了,我覺(jué)得就它就像剛出生的嬰兒。再接著到處都看到了好多好多漂亮的花,有粉紅的桃花,桃花在還沒(méi)有開(kāi)出來(lái)的時(shí)候,長(zhǎng)著一個(gè)紅紅的小花蕾,然后我看見(jiàn)它就像我們剛睡醒伸懶腰似的很快不斷地長(zhǎng)大,開(kāi)出了艷麗的花朵;春天還有雪白的梨花;我最喜歡的還是日本櫻花,她的花朵有點(diǎn)兒粉紅,花朵開(kāi)得最多了,綻放的時(shí)間也比較長(zhǎng)。我家附近的日本櫻花特別多,我每天上學(xué)放學(xué)都從樹(shù)下經(jīng)過(guò)都舍不得離開(kāi)呢,所以我格外期待每年的春天都快點(diǎn)來(lái)。

  春天真好!大山里的冰雪融化了,變成潺潺流淌的小溪,雪融化成水,大山里的小樹(shù)們很開(kāi)心的為大山穿上了一件綠色而且還有很多花朵的外衣,看上去漂亮極了。

  還記得,春天剛來(lái)的時(shí)候,學(xué)校郭老師組織我們?nèi)ブ矘?shù),那一天是我最開(kāi)心的一天,剛?cè)サ酱笊嚼,還滿山都是雪,山上是雪,地上是雪,房頂上都是雪呢,我看到所有人的臉上都露出開(kāi)心的笑容,栽樹(shù)的時(shí)候,我和媽媽累的都滿頭大汗的,因?yàn)橐谝粋(gè)土坑,把小樹(shù)的根埋在土里它才會(huì)長(zhǎng)大,我們一起種下了愛(ài)心樹(shù)都開(kāi)心極了。還記得那天我媽媽穿了一件黃色的棉襖,我的郭老師穿了一件藍(lán)色的棉襖,我穿了一件紅色的棉襖,每個(gè)人的臉上都笑得像春天的花朵一樣,說(shuō)著說(shuō)著,我突然好想念我種下的那棵樹(shù),不知道它長(zhǎng)得怎么樣了,好想去看看它,給它澆澆水,也許它也在想我呢。

  我愛(ài)春天,真舍不得春天離開(kāi),春天可以不用再穿厚厚的棉襖,可以穿上我喜歡的裙子和鞋子,看著剛變得綠油油的草地,美麗的花朵,留給我的全是美好……

春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇5

  春姑娘慢慢地走來(lái)了,整個(gè)世界就要變了,變了什么樣呢?

  被凍上的小溪讓春姑娘灑下一滴滴融化液,它就被融化了,唱著歡快的歌兒奔向大海,水中,一些小魚(yú)在水里自由自在地玩耍著,銀白色的鱗片上還反射出亮閃閃的光芒,它們有時(shí)跑到水底,好像在議論什么,不時(shí)還翻滾著水花,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。

  春姑娘把大地染成了淺綠色,春風(fēng)撫摸著大地,大地上的萬(wàn)物此起彼落,被陽(yáng)光照著閃出令人祥和的光,小草從土里探出頭來(lái),嫩嫩的,綠綠的,它晃著小腦袋環(huán)顧四周望著周圍的世界。春雨過(guò)后,小草上的小雨滴透射出喜悅的光。小花也綻放出一張張可愛(ài)的笑臉,花兒有開(kāi)完的,像伸展開(kāi)有力的臂膀不屈不撓,有開(kāi)兩三瓣的,像剛睡醒的孩子,有的是花骨朵兒,像一顆顆夜明珠,嫩嫩的,滑滑的。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。微風(fēng)吹來(lái),香氣撲鼻而來(lái)!拔宋宋恕毙∶鄯浜秃策^(guò)來(lái)湊熱鬧,蝴蝶在空中穿著漂亮的衣服翩翩起舞,為花兒跳著優(yōu)美的舞蹈。小蜜蜂飛到花兒上吸著蜜,在花叢中鬧著,時(shí)不時(shí)又飛到另一朵花上。

  柳樹(shù)被春雨刷洗后,樹(shù)上又抽出新的枝條,枝條上的小水珠像一顆顆鉆石被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光,葉子就像一串串珍珠在微風(fēng)中飄蕩,柳枝梳著自己的秀發(fā),有時(shí)垂下頭和母親玩一場(chǎng)游戲。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱,呼朋引伴,賣(mài)弄著自己的歌喉,像比一場(chǎng)歌唱賽,有的銜一些樹(shù)枝,在柳樹(shù)上筑巢。

  天空襯托著大地和小溪,天空中的太陽(yáng)雖然沒(méi)有夏天炎熱,但和祥和,云朵就像散會(huì)了沒(méi)有幾片,但春天是個(gè)美麗的季節(jié),春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春姑娘把萬(wàn)物都變成了綠色。

  變了的事物十分多,春姑娘的腳步近了。

春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇6

  “沙沙沙,沙沙沙”,春姑娘隨著春雨的伴奏聲來(lái)到了人間。她邁著輕盈的步伐走向大地。她揮動(dòng)著手中的畫(huà)筆,霎時(shí)間,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

  燕子從南方飛回來(lái)了,它們成群結(jié)隊(duì)地停在電線桿上,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”燕子是報(bào)春的使者,它們?cè)缭绲匕汛禾斓南?bào)告給人們。

  咦?桃花村怎么這么熱鬧呀?原來(lái)呀,桃花村里正在舉行一年一度的南匯桃花節(jié)呀!我一進(jìn)桃花村,只見(jiàn)桃花全都綻開(kāi)了笑臉。那五六片粉紅似霞的花瓣挨在一起,活像一個(gè)可愛(ài)的小精靈。

  我走著走著,不知不覺(jué)就來(lái)到了河邊,柳樹(shù)正站在河邊休息呢!一陣風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳,就像少女那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。眼前的景象使我情不自禁地想起了一首古詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀。柳樹(shù)真美!

  我來(lái)到草坪上,昔日已經(jīng)枯死的小草經(jīng)過(guò)昨日春雨的滋潤(rùn),已經(jīng)挺直了腰桿兒,朝氣蓬勃。小朋友們?cè)诓莸厣献分疰覒,大人們坐在草地上聊天、休息,可開(kāi)心了!

  。〈禾煺媸且粋(gè)美好的季節(jié)呀!

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