六年級記事作文300字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的六年級記事作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級記事作文300字 篇1
今年暑假，我因為生病，所以媽媽沒帶我去較遠(yuǎn)的地方玩。于是，媽媽帶我去離家較近的西安名勝古跡大雁塔。大雁塔位于西安大慈恩寺內(nèi)，通高64。5米現(xiàn)存塔身七層。公元652年，取經(jīng)歸來的玄奘法師為保存天竺經(jīng)絲綢之路帶回長安的經(jīng)卷佛像而修建。大雁塔是現(xiàn)存最早，規(guī)模最大的磚塔。
我們驅(qū)車來到了大雁塔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的外觀雄偉巨大使我震撼。尤其是音樂噴泉深深吸引了我。它是亞洲規(guī)模最大的音樂噴泉，噴泉占地2萬平方米。最高能噴到6米。噴泉共有1360臺水泵，1124臺變頻器，彩燈3300余盞，噴頭達(dá)20xx多個。當(dāng)交響樂響起時，華燈齊放，噴泉變化著各種造型。這絢麗多彩的景象，讓市民們看得如癡如醉。雖然那天下雨，但我卻其樂無窮，我玩著自己心愛的泡泡槍。吹出了一大一小的`泡泡。這一大一小的泡泡就像一個媽媽拉著孩子的手在天空中走來走去。音樂噴泉前面有一尊小佛像，人們似乎怕它受涼感冒，還為它身上披了一層青草呢！
大雁塔周圍聚集了西安的各種小吃。如：羊肉泡饃、肉夾饃、柿子餅……等各種小吃，你只要咬一口，就會回味無窮。
該回家了，但我卻依依不舍。希望各國小朋友來大雁塔游玩。
六年級記事作文300字 篇2
一轉(zhuǎn)眼，寒假馬上就要過去了，在整個寒假中，發(fā)生了好多有趣的事情，如新年里放鞭炮，在外婆家逗雞喂羊，與朋友們玩紙飛機(jī)比賽等等，但有一件事，讓我最難忘。
正月十二，是媽媽的生日，為了給媽媽一個驚喜，一早我就起了床，叫上爸爸，給媽媽水煮雞蛋。按爸爸的指導(dǎo)，我先將水煮沸，然后將雞蛋打入沸水中，沒多久，香噴噴的水煮蛋就好了。于是，我輕輕地叫醒媽媽，說聲：“媽媽，祝你生日快樂！”媽媽開心地將我擁入懷里，說：“謝謝我的好兒子�！钡瘸酝觌u蛋，我便想著給媽媽買生日禮物。
為了生日禮物，我還費了不少腦筋。最后，我決定買一個小盆栽，因為記得媽媽說過，每天對著電腦，有輻射，想要買一個盆栽放在電腦旁，防輻射。于是，爸爸帶上媽媽和我，去花草市場挑禮物，在花花草草中我認(rèn)真地挑選著，因為這是送給媽媽的禮物，既要好看，又要防輻射，保護(hù)媽媽。最后，我挑了一盆小椰子樹，嫩嫩的，綠綠的，非常好看，媽媽也很喜歡。我連忙拿出壓歲錢買下了這盆小椰子樹，送給媽媽。媽媽說：禮物雖輕，但包含了兒子的一片愛心，媽媽好開心，謝謝好兒子！“寒假里的事好多，但唯有這件事，讓我記得最深，因為我愛媽媽！
媽媽，生日快樂！
六年級記事作文300字 篇3
趁年輕，折騰吧！
時光一去不復(fù)返，還記得那年秋天我們幾個女生在梧桐樹下寫生，被幾個男生惡搞的“體無完復(fù)”的場景我都會撲哧一聲笑了出來，正所謂“仰天長笑”嗎。
在一個平凡的季節(jié)，平凡的星期，平凡的不能再平凡的日子里，發(fā)生了一個不平凡的事情……
我們女生相約在山上寫生，正在描繪那良辰美景的我們正在九霄云外暢游，卻被葉歡的笑聲硬生生的拉了回來�！扒饶泐^上好多落葉啊，哈哈”我們一看就知道是人為的而且每個人頭上都有包括葉歡，所以我們起來內(nèi)訌……
那群男生卻高興的笑了起來，一看見我們就說“別打了，我們都看不下去了，哈�！蔽覀円豢此麄兙褪秦埧藓淖印俅缺�。我們羞惱成竹上去要打他們，他們一看就兵分九路我們怎么追的上啊，so，我們只好失敗而歸了。
so，現(xiàn)在逞年輕好好運動學(xué)習(xí)吧。（不過一說起那是我就好囧的所以趁年輕，折騰吧！
六年級記事作文300字 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是個六年級的學(xué)生了，在這六年里班主任劉老師給了我很多關(guān)心和教導(dǎo)，一件件往事縈繞在我的心頭，其中一件小事最使我難忘。
那是二年級時的一件事，劉老師剛教我們不久，就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。這天晚飯后，媽媽催促我快去寫作業(yè)，我得意洋洋地說：“劉老師沒給我們留作業(yè)，只是讓我們給她發(fā)一條祝賀短信�！苯酉聛砦页栽嘛灒谠鹿庀律⒉�，看電視，美美地享受沒作業(yè)的中秋節(jié)。到了晚上我忽然想起來要給劉老師發(fā)短信，發(fā)什么呢？嗯！有了。
第二天早晨劉老師拿著她的手機(jī)進(jìn)了教室，她要把我們發(fā)的短信都念了，還要評比，我們頓時都豎起了耳朵，“謝謝劉老師給我們留了這么簡單的作業(yè)，我可以邊吃月餅邊欣賞月亮，您真是個大善人！”劉老師念到這兒笑了起來，這不是我發(fā)的嗎？我有些緊張，沒想到我的短信被評為最佳創(chuàng)意獎。接著劉老師給我們講了寫作文的要領(lǐng)，我才知道寫作文就是把想說的話寫在紙上，這么簡單。
雖然這只是件小事，但從此我不僅愛上了語文課，作文課，更愛上了我的班主任劉老師！劉老師用愛心教育我們，用才華影響我們。這樣的往事一件件，串起了我豐富多彩的小學(xué)生活。
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