【實用】六年級故事作文合集六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級故事作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級故事作文 篇1
時間慢慢地過，光陰慢慢地走……
——題記
每當(dāng)我獨(dú)自一人在家時，我總愛翻看一本本的影集，我們的生活點滴往事便會躍入我的心田。
這是一張我和爸爸一起攀爬大堤的照片。當(dāng)時的我大概只有三四歲，我在爸爸前面，一只手緊緊抓住大堤的石縫，爸爸一只手穩(wěn)穩(wěn)地托著我，大概是怕我從陡峭的堤面上摔下去。在照片里，我和爸爸很開心地朝著鏡頭笑著，那時的我肉嘟嘟的，臉上的肉肉簡直呼之欲出，可愛極了；那時的爸爸無比年輕——帥呆了、酷斃了，皮膚也很光滑，滿頭黑發(fā)。如今的我，臉上還是肉嘟嘟的依舊可愛，爸爸臉上的皺紋卻越來越多，頭上的黑發(fā)越來越少。就這么幾年，我似乎還沒長大，爸爸卻在一點點變老，真是歲月不饒人嗎？
第二張照片，是我參加教育電視臺舉辦的“夢想寶貝”的劇照。我和媽媽一同朗誦詩歌，媽媽是我的助演。照片上，我和媽媽都穿著藍(lán)色的連衣裙，當(dāng)時的我，小小的個子還不到媽媽的胸口，小鳥依人地站在媽媽旁邊。一晃四年匆匆地過去，我已經(jīng)高過了媽媽的肩頭。雖然我還是天天都會依偎在媽媽身邊撒嬌，想在媽媽懷里當(dāng)個永遠(yuǎn)長不大的“小寄生蟲”，我以為這樣媽媽就不會變老，可媽媽呢，原本緊致的皮膚有些松弛，白發(fā)也多了不少，時間總是那么不盡人意，我怎樣才能留住媽媽的青春啊？
還有一張值得一提的全家福，我們?nèi)齻�人都身披綬帶。那時我已經(jīng)上六年級了，也是我在實驗小學(xué)獲得的最后一個大獎——沁陽市詩禮之家�；叵肫鹪谛W(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我得過很多的表彰，哪一個榮譽(yù)的背后不是爸爸媽媽的默默付出？六年里，即使在他們工作最忙的時候，也愿意幫助我整理材料、輔導(dǎo)我迎接挑戰(zhàn)。日子，日子就這樣慢慢、慢慢地過去了，爸爸媽媽，正是你們一點一滴的付出，才成就了現(xiàn)在的我！
照片，回憶著曾經(jīng)的過去，記錄著精彩的現(xiàn)在，也必將呈現(xiàn)輝煌的將來！
六年級故事作文 篇2
“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩”，下雨啦！小兔子正走在放學(xué)的路上，突如其來的大雨把它全身給淋濕了！
它急匆匆地跑著，路過大樹爺爺?shù)纳磉厱r，發(fā)現(xiàn)樹爺爺被蟲子蛀了，病得很厲害。小兔子忘了自己已經(jīng)被大雨淋濕，急忙去叫來啄木鳥醫(yī)生為大樹爺爺捉蟲子。大樹爺爺?shù)牟『昧�，感激得對小兔子說：“謝謝你，善良的小兔子！我該怎么感謝你呢？對了，你看見那片草叢里的那棵藍(lán)色蘑菇了嗎？你去把它摘下來，對著它說‘大！’它就變大，可以成為一頂能容納好幾個人的蘑菇傘。你說‘��！’它就變得很小，變成螞蟻那般小。你打上這把蘑菇傘，趕快回家去吧！”謝了一聲，就跑回家去了。
這一切都被躲在附近一個樹洞里的大灰狼看在眼里，它嫉妒極了，發(fā)誓要把蘑菇傘奪過來，據(jù)為己有。
第二天上學(xué)的路上，天又下起了雨。小豬、小雞、小狗、小猴子、小梅花鹿和小松鼠都忘了帶傘。正在它們著急的時候，小兔子撐起了蘑菇傘跑過來了。它對著藍(lán)色蘑菇說：“大！大！”蘑菇傘就變得很大很大。各位同學(xué)們都鉆到傘下，很羨慕的看著蘑菇傘：“小兔子，你的.傘真棒呀！以后我們忘記帶傘的時候，就不怕雨淋了！”
在做課間操的時候，大家都離開了教室。大灰狼偷偷地溜進(jìn)教室，偷走了蘑菇傘。放學(xué)的時候，看著雨仍下個不停，小兔子才發(fā)現(xiàn)自己的蘑菇傘不見了，很是著急。
這時候，大灰狼正得意洋洋地打著蘑菇傘，在雨中慢悠悠地走著。突然，它覺得身上涼颼颼的，抬頭才發(fā)現(xiàn)蘑菇傘上出現(xiàn)了許多小洞，而且洞口越變越大，最后只剩下一個傘柄啦！大雨把大灰狼淋了個措手不及，它扔下蘑菇傘，慌忙地逃走了。
小兔子們互相緊挨著向家里跑去。在路上，它們看到了那把被大灰狼扔在地上的蘑菇傘，蘑菇傘已經(jīng)自己恢復(fù)了原樣。小兔子和同學(xué)們打著傘，高高興興地回家去了。
要知道，壞人總是要受到懲罰的！
六年級故事作文 篇3
過兩天就是大年三十了，街上人并不多，每個人的眼睛都看著自己家的方向，沒有一個人看到墻角有一只毛已褪色的流浪狗。
“呵呵，你也溜出來玩啦？”陸天和汪森搭著話。這個天性好動的少年，剛好遇到了和他臭味相投的朋友，“是啊，我以出來買臘肉為借口出來找樂子，對了，咱倆去承德路那邊的球場打球吧，那個球場剛開業(yè)，足球可以免費(fèi)租用�！�
“和我想的一樣！走吧！”說著陸天便抬腿向前走去，連三步都沒走出去，他便被絆倒啦！可是他并沒有馬上起身，而是說：“汪森你把絆倒我的腳的東西從我腳下移開。我確定那是一只小動物�！蓖羯_下喵了一眼：“天吶！是一只小狐狗！”汪森小心翼翼挪開陸天的腿，把小狗抱了起來，這時陸天才爬起來，汪森說：“離這兩條街有一個寵物收容所，咱倆把這條小狗送到那兒吧！”
“不了，我知道這只小狗的主人是誰，我可以把他送回去，而且我還知道這只小狗叫朵朵�！闭f完他便抱著小狗向汾源街跑去。其實他根本不知道狗狗叫什么，他只是知道有一個胖阿姨會欺負(fù)那兒的小狗。朋友的呼喚越來越弱，也難怪，他可是全校知名的田徑明星呢。
“您好，您……”“砰——！”陸天為了找到這只小狗的主人已跑了四條街，可是每一次的回復(fù)都如此。
漸漸地小狗身體的抖動越來越明顯，顯然它已撐不住了，露天干脆把棉衣脫下來給小狗裹上了，嘴里還嘟囔道：“小狗狗，你可要挺住呀！馬上你就可以在溫暖的被窩里躺著了�！�
不一會兒就換陸天挺不住了，他的腦袋里就像有一窩蜂在飛，而他眼中的天空像餓鬼一樣向他襲來，可是為了這條可憐的狗狗，他必須挺下去。
就在他走到第七條街時，一個少婦和一個管家走過，少婦見到了小狗后驚奇地說道：“沃克！終于找到你啦！”
“阿，阿姨，她是你的小狗呀！”陸天說：“它可真可……。
話還沒說完，陸天就昏了過去。
他醒來時已在醫(yī)院了。
少婦說：“孩子，太感謝你了，你可真善良，小沃克遇到你，可是不幸中的萬幸��！
陸天撐著虛弱的身體強(qiáng)擠出一個微笑說：“這或許是緣分讓我和它相遇吧！”
六年級故事作文 篇4
一張紙，鋪開一世書香；一滴墨，建起萬丈豪情；一行字，習(xí)得百家風(fēng)騷。文化如樹，所謂繁枝密葉，不能舍其墓也，所謂文化之墓，其過于書法也。
歷史的傳承，文化的傳承都離不開文字的記載，數(shù)千多年前，當(dāng)我們在龜甲上烙印下我們的印記時，漢字注定了他的不平凡�；蛟S覺得龜甲不夠高貴，我們開始在象征尊重的鐘鼎寫下我們的文字，隨著歷史的推移，春秋戰(zhàn)國的來臨也帶來了篆書。隨著秦的統(tǒng)一，當(dāng)抄書的奴隸們覺得篆書實在繁瑣時，隸書就在他們的刻刀下誕生了。隨著紙的推廣，書法更多地讓人覺得驚艷。南北朝，王羲之的一篇《蘭亭序》將行書的行云流水發(fā)揮的淋漓盡致。唐朝，這個中國古代最輝煌的時刻，顏真卿將楷書推上了巔峰，而當(dāng)人們還在驚艷于這個書法大家時，張旭，還素又用草書彰顯了狂放豪邁的氣魄，不管歷史如何推移，人們總會用最驚艷的表演向人們展示書法的魅力。
書法的主要審美又端莊雄偉，飄逸秀麗，工整精細(xì)等。不同的審美風(fēng)格，通過美學(xué)所說的移情作用，使人對生活危害人性的美得到感受和聯(lián)想。書法魅力的一些基本原理如行筆緩急的節(jié)奏，點畫的呼應(yīng)，結(jié)體的平衡，章法的疏密得當(dāng)?shù)�，其實不僅是書法的要素，某種程度上也是為人處世的要素。
顏真卿總是不陌生的，他那忠正的人品，加上他的勤學(xué)苦練，成就了他的一代書豪。他的作品流傳至今，仍被許多人研究，試圖領(lǐng)會他的書法的靈韻，并學(xué)習(xí)他崇高的人品。他的楷書一反初唐書風(fēng)，化瘦硬為豐腴雄渾，結(jié)體寬博而氣勢恢宏，骨力遒勁而氣概凜然。這種風(fēng)格與他高尚的人格契合，是書法與人格的完美結(jié)合的典例。歐陽修說：“顏公書如忠臣烈士，道德君子，其端莊尊重，人視見而畏之，然愈久而愈可愛也。其見賓于世者有必多，然雖多而不可厭也�！庇纱丝梢姡佌媲涞臅ㄅc他的人品是分不開的。書法人品，相伴相隨，在顏真卿身上表現(xiàn)得淋漓盡致。
文化如樹，歷代書法家便如其枝葉，他們吸收天地精華，或向陽生長，或探頭吐芽，或櫛風(fēng)報雪，所為的都是擁有一個穩(wěn)固的根基，以便更好的成長壯大。我們的文化之根終會迎來明媚的光。
拂塵，明目，靜心。在塵土飛揚(yáng)的喧囂中，讓我們一起品嘗那份難得的寧靜。
六年級故事作文 篇5
電腦大戰(zhàn)？以前只聽過世界大戰(zhàn)，還沒聽說過電腦大戰(zhàn)呢！嘿嘿，你們別急，且聽我一一道來。
星期六，老爸老媽都休息在家�！俺燥埨�！”媽媽的聲音把我從電視機(jī)里拉了回來，可爸爸還沉浸在打麻將的快樂之中呢！我大喊了一聲：“老爸，吃飯啦！”可爸爸無動于衷。我便過去想把老爸拉出來，可誰知，我沒把老爸拉出來，反而自己摔了個大跟頭，“哎喲，疼死我了！”媽媽聞聲趕來，明白了什么事后，媽媽和我便像拔河似的，用了九牛二虎之力，才把老爸拉出來�！� 唰唰 ”爸爸胡亂地扒了幾口飯，便想溜到電腦前，可媽媽比他搶先一步，先把QQ登陸了，可爸爸不干了，大聲地對媽媽說：“起來！”媽媽才不管他呢，仍舊在那玩。過了十幾分鐘，我想爸爸應(yīng)該“投降”了吧。于是我走進(jìn)書房，結(jié)果爸爸媽媽正在進(jìn)行“口水戰(zhàn)”呢。哎，看來只好我這個“和事佬”出面了。我對他們說：“既然你們不玩，那我玩了！”還沒等我說完，媽媽就說：“不行，你快去做試卷！”“不行，今天我好手氣，一下子胡了好幾把呢！”爸爸也發(fā)話了�！巴ＭＭＭ�，”我急了，急忙說，“那么我們?nèi)齻�都不要玩電腦，我們出去玩吧！”“那好吧�！卑职謰寢尞惪谕暤鼗卮鸬馈Ｓ谑�，我們都換好衣服，開心地去逛街了。終于，我的耳邊清凈了。
哈哈！怎么樣？現(xiàn)在知道了吧，這就是我家的電腦大戰(zhàn)！
六年級故事作文 篇6
每個人都有自己的一技之長，有的人會做鮮美可口的飯菜；有的人一揮筆，便能畫出栩栩如生的畫；有的人一張口，便能唱出委婉的歌曲；有的人提起筆來，便能寫出優(yōu)美的篇章......正如俗話說“三百六十行，行行出狀元”。種花也能成為“名人”。
在我們家的樓道上，擺著許多盆栽。夏天時，走入樓梯，一陣陣迷人的芳香迎面撲來，這些花兒在微風(fēng)中對我點頭致意，好像一張張可愛的笑臉。這些花兒的主人就是我們家的鄰居——鐘爺爺。
鐘爺爺今年五十八歲，他原來是個農(nóng)民，隨后由于女兒到國外留學(xué)，鐘爺爺住進(jìn)了城里，后來開了花店，倒閉過三次，現(xiàn)在，他把花店開到了家里。鐘爺爺待人很熱情，也從來不與別人吵架，為人厚重、和藹。
鐘爺爺說：“當(dāng)初我提出要開花點的時候，女兒就不同意，倒閉了三次，女兒就對我生氣了，現(xiàn)在我把花店開到了家里，生意比以前好多了，再加上這些花都是我精心培育的，開的花也十分旺盛、漂亮，來買的人就更多了！現(xiàn)在的生活也富裕了許多，女兒也同意我開花店了�！闭f著，鐘爺爺那布滿皺紋的臉上露出了笑容，“只要看到女兒那天使般地微笑，我就心滿意足了�！�
我又疑惑地問：“您當(dāng)初是怎么想到要種花的？”“那一年冬天，女兒才六歲，走在田野上，她問我：‘爸爸，花兒都沒了，我很喜歡小花，但是......’‘爸爸給琳琳種好不好？我們拉鉤，在明年冬天，爸爸一定給你很多的小花�！瘡哪且院�，我就一直在種花，并研究花兒長出來的原理，種出了許多花，在第二年冬天送給了女兒�！辩姞敔斏钋榈卣f著，邊抹了抹眼淚。
“那么，您覺得種花累嗎？”“不累。”鐘爺爺撫摸了一下我的頭，接著說�！拔业呐畠�，她想要在冬天看到花兒，我就給她種，我也是在為我自己種�！�
“是哪一句話支持您走到今天的？”“我愛女兒�！闭f完，他招待客人去了，聽說這位客人也是聞鐘爺爺大名，特來此買花的。
鐘爺爺種的花我也買過，一直放到現(xiàn)在還是沒有枯萎，而且花兒極香，鐘爺爺?shù)募依锏教幎紡浡ㄏ阄�，這些花在他的家里擺得不繁簇，井然有序，仿佛覺得沒有這些花，他的家里都有些空蕩了。
讓我最想不到的，是鐘爺爺如此愛女兒，也是因為女兒，讓他變得富裕了，這位“種花達(dá)人”心中的一句話是“我愛女兒”，我的媽媽不也是這樣愛我的嗎？在我的心中，鐘爺爺是一為“種花達(dá)人”，也是一位“偉大的父親”！
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